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廣播電視臺教育宣傳工作報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的廣播電視臺教育宣傳工作報告,希望能夠幫助到大家。
一律以有關(guān)文件為依據(jù)。健全各種貧困生資助體系,除實行“兩免一補”以外,并給予一定資助。同時,加大監(jiān)督力度,聘請家長代表做行風監(jiān)督員。
二、多方征求意見,切實解決重點難點問題。
自行風評議活動開展以來,我校通過多種方式,廣泛征求學生、家長意見,力求掌握第一手資料,并對反饋回來的問題認真梳理,切實解決重點難點問題,做到事事有著落,件件有回音。
三、規(guī)范辦學行為,加強學校常規(guī)管理。
我校全面實施以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。堅持依法治校,立足學校實際,探索并建設(shè)“以學生可持續(xù)發(fā)展為本”的現(xiàn)代學校制度,探索并完善有特色的學校課程體系,狠抓常規(guī)管理,深化課堂教學改革,探索適合學生自主發(fā)展的課堂教學模式,以名師和重點學科的建設(shè)帶動教育質(zhì)量的提升,發(fā)展學校文化,組建學生社團,為學生的全面而有個性的發(fā)展提供高效的服務。本學期,在學生中開展“三生”系列活動。認真貫徹教育局各項要求,今年,我校在初一年級徹底實行陽光分班,在提高考試學科質(zhì)量的同時,重點抓好史、地、生、音、體、美等非考試學科的教學,促進學生素質(zhì)的全面提高。
四、加強師德師風建設(shè)。
大力弘揚奉獻精神,抓住行風評議這一有利契機,加強宣傳教育,先后召開了領(lǐng)導班子會、教師會、語數(shù)外理化等考試學科的教師會;學習了行風評議、師德師風建設(shè)等有關(guān)文件;號召全校教師向師德標兵學習,教育引導教師愛崗敬業(yè)、教書育人;加強對班主任及任課教師的督察,形成完善的師德考核機制;制定獎懲制度,對師德師風存在問題的教師實行一票否決權(quán),從而增強了教師加強自身師德師風建設(shè)的內(nèi)在壓力;通過案例分析、班主任交流、經(jīng)驗介紹等引導教師改變傳統(tǒng)的教育方法,以人為本,關(guān)愛每一個學生,堅決杜絕體罰和變相體罰學生。
五、堅持校務公開制度,實施陽光辦學策略。
教育系統(tǒng)的教風行風問題已成為社會最關(guān)注的問題。為此,我們認真執(zhí)行上級教育行政部門制定的有關(guān)政策方針,對每一位學生負責,使每個家庭放心。我們基本建立了校務公開制度,及時公示有關(guān)師生和家長切身利益的收費、獎懲、提拔、考核、職稱評定等事項,嚴格執(zhí)行財務紀律,重大問題都經(jīng)過集體討論,學校的基建和平時的財務支出都嚴格按照要求和有關(guān)的手續(xù)去辦理;充分發(fā)揮職工代表小組的作用,發(fā)揮職代會及支部、工會的民主監(jiān)督作用,使學校的管理更加規(guī)范化、科學化。
我校在行風建設(shè)中作出了一定的努力,各項工作能按照上級黨政部門的要求去實施,教育教學面貌有了一定程度的改觀。但我們深深感到,我們所做的教育教學工作,離上級的要求和家長的期待還有相當大的距離。經(jīng)過認真自查,我們覺得在以下幾方面還有待改進:
(一)政風行風建設(shè)的目標計劃還不夠明確,學習還缺乏理論深度,缺少新的舉措和形式。
(二)是適合我校的政風行風建設(shè)的長效機制尤其監(jiān)督制約機制仍需完善。
(三)是學校各項管理制度的落實還不到位;
(四)是個別教師的責任心不夠,師德師風尚需加強,存在著體罰學生等現(xiàn)象,個別年青教師的業(yè)務水平亟帶提高。
為解決上述問題,我們經(jīng)研究決定,制定以下整改措施:
(一)進一步完善規(guī)章制度,依法管理,組化各種量化評估和責任追究制度,優(yōu)化領(lǐng)導班子,強化管理能力。
(二)狠抓教師隊伍建設(shè),一是抓政治理論學習,提高教師政治思想素質(zhì)。二是狠抓師德建設(shè),樹立師德典型,在教師節(jié)期間進行表彰;三是抓好教學基本的訓練和業(yè)務理論的學習培訓。
(三)做好本職工作,自覺接受群眾監(jiān)督。傾聽群眾意見,采納廣大教職工對學生建設(shè)的意見,不斷提高服務質(zhì)量和管理水平。
以上內(nèi)容是我校政風行風自評的基本情況。我們誠懇地希望能夠更多地得到上級部門的指導,以利于更好地開展學校工作,更好的承辦人民滿意的教育。
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