開筆禮儀式主持詞范文（通用3篇）

　　主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)下的中國社會(huì)，主持詞的實(shí)用頻率越來越高，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的開筆禮儀式主持詞范文（通用3篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　開筆禮儀式主持詞1

　　金秋九月，柔風(fēng)送爽，時(shí)臨仲秋，齊聚一堂，今天，我們懷揣著對(duì)中華傳統(tǒng)文化的敬畏之心，舉行三百千國學(xué)幼兒園啟蒙開筆禮儀式。開筆禮是中國古代人生的首次大禮，俗稱“破蒙”。預(yù)示著一張張充滿童真的笑臉將要從此開啟人生新的里程，通過行開筆禮，表達(dá)為人父母對(duì)兒女成材的期望，也讓孩子們?cè)趦x式中接受勤學(xué)苦讀、尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統(tǒng)文化精髓，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

　　下面讓我們伴隨著德音雅樂，引導(dǎo)我們的蒙童開筆啟蒙，慧悅?cè)松�。讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒙童就位！放音樂《編鐘》

　　古人認(rèn)為，麒麟出沒處，必有祥瑞。天上麒麟兒，人間狀元郎。用麒麟來比喻才能杰出、德才兼?zhèn)涞娜�。今天，我們都希望孩子們能夠成為德才兼�(zhèn)涞娜恕Ｄ蔷驼?qǐng)你屏住呼吸，靜靜關(guān)注自己的寶貝，用充滿愛的眼神祝福孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里能夠收獲滿滿。音樂停

　　好了，孩子們已經(jīng)就位了，下面，讓我們以熱烈的.掌聲歡迎果園長(zhǎng)為我們的“開筆禮”致詞，掌聲歡迎。

　　感謝國園長(zhǎng)的致辭，表達(dá)了對(duì)孩子們的殷切期望，也相信三百千的孩子們，不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，在這學(xué)期中展現(xiàn)出全新的精神面貌。

　　下面我宣布三百千國學(xué)幼兒園“開筆啟蒙，慧悅?cè)松�”開筆禮正式開始。

　　開筆禮第一項(xiàng)：端正衣冠，謹(jǐn)慎恭敬

　　古人云：“大抵為人，先要身體端整，自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛護(hù)，常令潔凈整齊”�！耙鹿凇辈粌H僅只是意味著遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。這正是童蒙之學(xué)，始于衣冠，后明事理。

　　開筆禮儀式主持詞2

　　下面請(qǐng)各班學(xué)童正衣冠（冠巾、衣服、鞋襪）齊誦：冠必正，（紐必結(jié)）襪與履（俱緊切）置冠服（有定位）勿亂頓（致污穢）衣貴潔（不貴華）上循分（下稱家）

　　開筆禮第二項(xiàng)：鞠躬感恩，表謝親師放音樂《漁舟唱晚》古之學(xué)者必有師，師者，傳道、授業(yè)、解惑也！從今天開始，老師將引領(lǐng)孩子們開啟美好的人生，接下來請(qǐng)老師就位。學(xué)童心懷感恩，

　　向老師行鞠躬禮。

　　禮：

　　一鞠躬起感謝老師的愛心呵護(hù)

　　二鞠躬起感謝老師的細(xì)心培植

　　三鞠躬起感謝老師的精心教育

　　老師回禮！

　　開筆禮第三項(xiàng)：朱砂啟智，耳聰目明放音樂《三字經(jīng)》在古代，學(xué)童入學(xué)時(shí)，都會(huì)有啟蒙師長(zhǎng)用紅色的朱砂在學(xué)子的額頭正中點(diǎn)上一顆暗紅色的朱砂痣，痣同智慧的智，以示啟智通靈。點(diǎn)朱砂又稱“開天眼”。下面請(qǐng)師者給學(xué)子點(diǎn)聰明痣。

　　一點(diǎn)朱砂入心房，心明眼亮開吉祥；妙筆詩書傳家久，狀元及第花滿堂。

　　一顆顆紅痣寄托著一個(gè)個(gè)美好的愿望，祝福孩子們從此聰明智慧，發(fā)奮圖強(qiáng)。

　　一顆顆紅痣飽含著父母、師長(zhǎng)的深深情意，期盼孩子們都健康快樂地成長(zhǎng)。

　　一顆顆紅痣是一道道亮麗的風(fēng)景，凝結(jié)著中華五千年文化的悠悠情結(jié)，點(diǎn)點(diǎn)的紅光，定會(huì)托起一輪火紅的朝陽，讓孩子們的人生綻放得更加燦爛輝煌。

　　希望孩子們從今天起，從現(xiàn)在起，耳聰目明，好讀書，讀好書，成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)，有智慧的人。音樂停

　　開筆禮第四項(xiàng)：擊鼓明志，志向遠(yuǎn)大

　　孩子們，你們知道嗎？在古代，讀書人要去學(xué)校讀書的時(shí)候，都要通過擊鼓的方式，表達(dá)人們讀書上進(jìn)的愿望。鳴，同明，意思是擊鼓的.聲音越大，志向越遠(yuǎn)大。

　　擊鼓明志，請(qǐng)果園長(zhǎng)擊鼓，擊鼓三通，申明志向

　　一通鼓：孝經(jīng)父母，情深意厚

　　二通鼓：尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)勤苦

　　三通鼓：繼承傳統(tǒng)，為國為民

　　擊鼓三通，表明志向，表示學(xué)童從此啟蒙，告別蒙昧，在師長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開始學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)做事，學(xué)習(xí)文化，掌握知識(shí)。感謝果園長(zhǎng)！

　　接下來我們請(qǐng)各位學(xué)童擊鼓鳴志。請(qǐng)學(xué)童有序排隊(duì)，擊鼓明志！

　　解說：各位家長(zhǎng)，各位來賓，現(xiàn)在我們正在進(jìn)行的是擊鼓鳴志儀式，大家看到，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，他們手持鼓棒，帶著好奇，更帶著心里對(duì)知識(shí)的渴望，莊嚴(yán)而神圣的敲起大鼓，每一聲震天洪亮的鼓聲，都孕育著一個(gè)嶄新的希望，我們堅(jiān)信，所有的理想都會(huì)開花結(jié)果，讓我們伴著鼓聲，用掌聲為他們加油吧！

　　開筆禮第五項(xiàng)：破筆開蒙，書寫人字放音樂《古箏名曲》人生聰明識(shí)字起，寫字識(shí)字是學(xué)習(xí)文化的第一步，開筆第一字，書寫簡(jiǎn)單而意義深遠(yuǎn)的人字，寓意著在人生的啟蒙階段，要先學(xué)會(huì)做人。下面請(qǐng)果園長(zhǎng)范寫人字。

　　人字，一撇一捺，中正平和，開筆寫人字，希望我們的孩子做一個(gè)大寫的人。

　　下面請(qǐng)家長(zhǎng)走到自己的孩子旁邊，和孩子一起書寫人字。（如果家長(zhǎng)未到，請(qǐng)老師代）

　　大手握小手，扶持子成人，這不正像“人”字一樣，相互扶持、互相幫助，在這里也希望家長(zhǎng)和老師、幼兒園共同配合，教育好孩子，使其成才。音樂停

　　今天，我們以一個(gè)人字開筆，是希望孩子們?cè)谌松�的。啟蒙階段學(xué)會(huì)做人，知道做人首先要堂堂正正地立身，要像“人”字那樣頂天立地。

　　現(xiàn)在，我看到好多孩子們已經(jīng)寫完了，有請(qǐng)孩子們站回原來位置，請(qǐng)家長(zhǎng)退向兩側(cè)或后邊，便于幼兒展示，請(qǐng)孩子們高高舉起手中書寫的人字，給周圍的家長(zhǎng)，老師們欣賞。

　　有請(qǐng)大班和學(xué)前班家長(zhǎng)到樓上孩子所在班級(jí)參與家長(zhǎng)會(huì)。

　　開筆禮儀式主持詞3

　　一、開場(chǎng)引言

　　1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、

　　2：親愛的老師們、同學(xué)們，

　　合：大家上午好！

　　1：金色的九月，秋高氣爽，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里，一張張嶄新的笑臉，將要從此開啟人生新的篇章，此刻，請(qǐng)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的新同學(xué)們。（掌聲）

　　2：今天我們?cè)谶@里舉行“開筆禮”，那么有的同學(xué)就要問了，什么是“開筆禮”呢？

　　1：我們中華民族有著悠久的歷史和優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母一直是我們傳承至今的美德，“開筆禮”是我國古代就有的一種啟蒙學(xué)習(xí)儀式，我們今天結(jié)合時(shí)代的特點(diǎn)，古為今用，古今結(jié)合，并有所創(chuàng)新地舉行開筆禮儀式，目的就是想通過這種莊重的儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友真正感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是開始學(xué)習(xí)，是走向成才的起點(diǎn)，以此激勵(lì)同學(xué)們珍惜讀書機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí)、尊師孝親。同時(shí)又希望通過這種特別的方式，來傳承我國優(yōu)秀的.傳統(tǒng)文化。

　　二、校長(zhǎng)致詞

　　2：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為一年級(jí)新同學(xué)致辭。（校長(zhǎng)致辭）

　　1：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨。

　　三、正衣冠

　　2：古人云：“大抵為人，先要身體端整，自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛護(hù)，常令潔凈整齊”。

　　1：“禮義之始，在于正容體�！爆F(xiàn)在進(jìn)行開筆禮第一項(xiàng)：正衣冠。

　　全體同學(xué)：冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切

　　置冠服有定位勿亂頓致污穢

　　衣貴潔不貴華上循分下稱家

　　2：同學(xué)們，剛才高年級(jí)的大哥哥姐姐，誦讀的是《弟子規(guī)》里對(duì)于正衣冠的要求。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌。

　　1：接下來請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)起立進(jìn)行正衣冠。

　　正衣冠——師正衣冠——禮畢，請(qǐng)坐。

　　四、朱砂啟智

　　2：同學(xué)們，你們知道嗎？在古代，學(xué)童入學(xué)讀書前，都會(huì)有啟蒙師長(zhǎng)用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱為“開天眼”寓意開啟智慧，從此眼明心亮，發(fā)奮讀書。

　　1：下面就進(jìn)行開筆禮第二項(xiàng)：朱砂啟智。掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表為一年級(jí)同學(xué)，點(diǎn)智。（點(diǎn)紅痣）

　　2：朱砂點(diǎn)痣，寄托了老師對(duì)你們的美好的愿望。老師希望你們從此眼明心亮，好讀書、讀好書，成為一個(gè)有智慧的人。

　　五、擊鼓鳴志

　　2：同學(xué)們，你們知道嗎？古代的讀書人要到學(xué)宮去考取功名，他們進(jìn)入學(xué)宮的時(shí)候，往往通過擊鼓的方式，表達(dá)他們要讀書上進(jìn)和考取功名的愿望。在神州七號(hào)發(fā)射升空的時(shí)候，我們看到我國的航天飛船飛向宇宙，有的同學(xué)就想長(zhǎng)大了當(dāng)一名偉大的科學(xué)家或出色的宇航員；看到農(nóng)民干活很辛苦，有的同學(xué)就想長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)本領(lǐng)高超的發(fā)明家，為農(nóng)民建設(shè)出多功能干活機(jī)器人；看到運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上獲得了金牌，有的同學(xué)就想長(zhǎng)大了當(dāng)一名出色的運(yùn)動(dòng)員，這就是理想。我們學(xué)生也要從小立下志向，引導(dǎo)自己努力學(xué)習(xí)。那么今天我們也要通過“擊鼓鳴志”來表明自己的志向，擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說明志向就越遠(yuǎn)大。

　　1：下面進(jìn)行開筆禮第三項(xiàng)：擊鼓鳴志。首先請(qǐng)校長(zhǎng)擊鼓三聲，以示學(xué)生從今啟蒙。（校長(zhǎng)擊鼓）掌聲感謝。

　　2：接下來請(qǐng)一年級(jí)的學(xué)生們擊鼓，并大聲說出自己的理想。

　　（生排隊(duì)擊鼓并說出愿望：

　　1：看到一年級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)都精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，帶著心中的理想，莊嚴(yán)而神圣的敲起大鼓，每一聲震天洪亮的鼓聲都孕育著一個(gè)嶄新的希望，我堅(jiān)信，在同學(xué)們不懈的努力下，所有的理想都會(huì)開花結(jié)果，讓我們伴著鼓聲，用我們的掌聲給一年級(jí)的同學(xué)們加油吧。六、六、啟蒙描紅

　　2：古人云：“人生聰明識(shí)字始”，接下來進(jìn)行開筆禮第四項(xiàng)啟蒙描紅。

　　下面請(qǐng)陳老師為我們示范書寫“人”字。

　　1：一撇一捺這個(gè)“人”字，雖簡(jiǎn)單卻寓意著在人生的啟蒙階段，要先學(xué)會(huì)做人。

　　2：首先有請(qǐng)高年級(jí)大哥哥大姐姐演示正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。有請(qǐng)

　　1：同學(xué)們，我們寫字的時(shí)候首先要做到頭正、身直、肩平、臂開、足安，頭正：頭部端正不歪斜，略向前傾。雙眼與紙面保持35－40厘米的距離，目光注視下筆處。

　　2：身直：身體坐直，腰部挺起。這樣坐起來能形成居高臨下之勢(shì)，使精神振奮，書寫沉穩(wěn)。

　　1：肩平：雙肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。

　　2：臂開：兩臂自然分開，右手執(zhí)筆寫字，左手按紙，成均衡式。

　　1：足安：兩腳分開，與肩同寬，安穩(wěn)地踏在地上，與坐在凳上的點(diǎn)形成三角形以支撐身體，使身體坐得輕松，不覺疲勞。

　　2：請(qǐng)小朋友學(xué)大哥哥大姐姐調(diào)整好自己的寫字姿勢(shì)，頭正、身直、肩平、臂開、足安，手離筆尖一寸長(zhǎng)，眼里桌面一尺高，胸離桌子一拳頭，書寫“人”字

　　1：同學(xué)們要邊寫邊想想自己長(zhǎng)大想要做個(gè)什么樣的人。

　　2：師：學(xué)會(huì)做人，首先要尊重師長(zhǎng)，關(guān)愛他人。尊老愛幼，團(tuán)結(jié)互助。

　　1：學(xué)會(huì)做人，要努力做一個(gè)德智體全面發(fā)展的人，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，努力為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　2：學(xué)會(huì)做人，應(yīng)遵守國家法律，遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守社會(huì)公德。

　　1：學(xué)會(huì)做人，要懂得如何熱愛生命，關(guān)注安全，擁有健康，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)別人

　　2：學(xué)會(huì)做人，要從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，逐步陶冶自己，努力做一個(gè)有道德的人，有益于人民的人。

　　1：請(qǐng)同學(xué)們把自己寫的“人”字舉起來，看看誰寫得端正？再向后舉給爸爸媽媽們看看吧！

　　2：剛才我們書寫了人字，做一個(gè)什么樣的人，這個(gè)問題需要我們用一生去實(shí)踐和回答。

　　六、感恩鞠躬

　　1：現(xiàn)在進(jìn)行開筆禮第五項(xiàng)感恩鞠躬。今天，在這里，讓我們以感激的語言向養(yǎng)育我們的父母、教導(dǎo)我們的老師，獻(xiàn)上自己最誠摯的感恩之心。全體起立，齊誦弟子規(guī)。

　　2：首先請(qǐng)一年級(jí)學(xué)生代表上前向教師敬茶。

　　請(qǐng)全體一年級(jí)同學(xué)起立，向老師鞠躬，對(duì)老師說：感謝老師教誨之恩；

　　請(qǐng)向右轉(zhuǎn)，向自己的父母敬茶（向右轉(zhuǎn)，走到家長(zhǎng)身邊），對(duì)爸爸媽媽說：感謝父母養(yǎng)育之情。（回到座位）

　　1：請(qǐng)坐

　　七、教師贈(zèng)禮

　　1：同學(xué)們，剛才你們向老師表達(dá)了你們的敬意，那么現(xiàn)在，老師也有禮物要送給你們。（送雞蛋）

　　2：同學(xué)們，每一個(gè)紅雞蛋都代表了老師們對(duì)你們的深深祝福。新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。你們一定要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

　　八、結(jié)束詞

　　1：九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎(chǔ)，盡管今天的開筆禮已經(jīng)接近尾聲了，但它卻是同學(xué)們開始學(xué)習(xí)、走向成功的起點(diǎn)。愿今天的開筆禮能成為同學(xué)們一生中美好的回憶，更愿同學(xué)們通過今天的開筆禮，邁開學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步！

　　2：老師、同學(xué)們，河浹溜小學(xué)學(xué)年“開筆啟蒙，慧悅?cè)松�”開筆禮儀式至此禮成。

　　1：感謝各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的積極參與。謝謝大家。

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