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讀書的國旗下講話稿

時(shí)間:2022-11-09 18:00:31 振濠 國旗下講話 我要投稿
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關(guān)于讀書的國旗下講話稿范文(精選19篇)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到講話稿,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的關(guān)于讀書的國旗下講話稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于讀書的國旗下講話稿范文(精選19篇)

  讀書的國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:人生因讀書而精彩。一個(gè)人如果不讀書,將是個(gè)什么樣子呢?請(qǐng)同學(xué)們想一下,有這樣一個(gè)人,當(dāng)你問他《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者是誰,他會(huì)不屑一顧地回答:"這還不簡單,鋼鐵工人唄!"而當(dāng)你向他提起凡爾納的《神秘島》時(shí),他可能一臉茫然:"竟然有人給島嶼起這么低級(jí)的名字。"大家可能感到這個(gè)人很可笑,但是,造成他可笑的原因是什么呢?那就是無知——不讀書造成的無知。這種人常常會(huì)感覺生活乏味、很無聊,沒有樂趣。

  我們不愿意做這樣無知的人。我們要讀書,要博覽群書。著名作家冰心有一次被人請(qǐng)求寫幾句指導(dǎo)讀書的話,她便順手寫下了"讀書好、好讀書、讀好書"這句膾炙人口的名言。讀書好這是毋庸置疑的,它能使愚昧者變得聰慧、粗俗者變得文雅、幼稚者變得成熟、空虛者變得充實(shí),能使憂傷者樂觀、自卑者自強(qiáng)……總之,讀書的好處不勝枚舉。

  有很多著名人物都是博覽群書后成為大學(xué)問家的。西漢的司馬遷寫出了被魯迅先生稱為"史家之絕唱,無韻之離騷"的《史記》。該書記錄了中國從黃帝時(shí)期至漢武帝年間2000多年的歷史,其內(nèi)容可信度相當(dāng)高。司馬遷任太史令時(shí),曾讀遍皇家史館藏書,如若當(dāng)初他沒有廣涉經(jīng)史,恐怕也不會(huì)有《史記》傳世。大學(xué)者錢鐘書在清華大學(xué)讀書時(shí),經(jīng)常閱讀清華大學(xué)圖書館藏書,他寫《談藝錄》等書時(shí),對(duì)古今中外名詞詩句的引用,就已經(jīng)是信手拈來,毫不費(fèi)力。由此可見,錢先生讀書之多,學(xué)問之淵博。

  讀書也可以給我們帶來很多樂趣,陽春三月,伴著清風(fēng)新柳,細(xì)細(xì)品味書中的妙語,你的心中會(huì)無比舒暢;盛夏的七月,如果你被書中的情節(jié)所吸引,即使?jié)M頭汗水你也會(huì)忘記擦掉;金色的秋天,一邊品嘗勞動(dòng)的果實(shí),一邊咀嚼精神的'食糧,你會(huì)感到豐收的喜悅;凜冽的寒冬,你的手也許凍腫了,但卻被書中如火的溫情所打動(dòng),從而忘記了寒冷。有時(shí)你會(huì)為書中人物的悲慘遭遇暗暗流淚;有時(shí)也會(huì)為正義的勝利鼓掌歡呼;有時(shí)你天真的希望書中的壞人會(huì)馬上消失;也有時(shí)你又善意的盼望弱者能迅速堅(jiān)強(qiáng)……

  同學(xué)們,4月23日,我們將迎來一年一度的"世界讀書日"。趕緊拿起身邊的書,打開它,迎接你們的將會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。深游其中,你會(huì)知"千古興亡多少事",會(huì)看"黃河之水天上來",可以"舉杯邀明月",還能陶醉到"春眠不覺曉"。同學(xué)們,當(dāng)你在喧鬧的人群中感到疲憊時(shí),當(dāng)你在沉重的壓力下感到勞累時(shí),請(qǐng)讀書吧,你的人生會(huì)因讀書而精彩!

  讀書的國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  閱讀,或許有人喜歡,也有人厭倦,我本來也是一個(gè)厭倦閱讀的人,但是,自從我親自品嘗了它的酸甜苦辣后,漸漸地我愛上了閱讀。

  閱讀,就像干旱中的一滴雨露;就像風(fēng)雨后,雨過天晴的彩虹;就像鳥兒飛行的翅膀;就像大樹的樹葉,有了閱讀,你就會(huì)感到無比的樂趣。

  每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,書上的妙詞佳句,格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的'心緒經(jīng)歷著情感的、智慧的波動(dòng),我和逝去數(shù)百年的偉人進(jìn)行著心靈的對(duì)話和交流。我的視野,在閱讀中變得空前的開闊。我不知道世界上如果沒有書,我的生活將會(huì)變得如何地貧乏與單調(diào)。

  我總是如饑似渴地尋覓著好書,就像尋找從未謀面卻渴望相識(shí)的朋友。閱讀也在讀書中體現(xiàn)出來,從中我更加明白了想要讓閱讀能力提高,就要不斷地閱讀,閱讀不僅帶來的是快樂與知識(shí),而且它讓我們深刻地了解了作者的情緒,跟著作者的喜怒哀樂來閱讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀呈現(xiàn)的是不同的世界。

  閱讀,將我?guī)肓松衿娴拇笞匀,讓我盡情地享受著那寧靜柔美的綠色世界,在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅得那樣可愛。

  閱讀,將我?guī)肓四敲利惖纳詈V校屛液湍敲利惗嘧说聂~,千奇白狀的貝和那水母、海星等一些叫不出名字的海洋生物一起做那有趣的宦海旅行。波光粼粼的水面,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,折射出五顏六色的色彩。

  閱讀,將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界,我覺得自己乘坐在高科技游艇在海中蕩漾,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。

  閱讀,將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)、充滿情趣的神奇世界,讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙,海洋的美妙;讓我了解了科學(xué)技術(shù)的高超,浩瀚宇宙的奧妙。你就像一股強(qiáng)勁的動(dòng)力,激勵(lì)著我不斷去開掘,不斷地去探索。

  當(dāng)我用零花錢將散發(fā)著油墨清香的新書買到書時(shí),那種激勵(lì)和喜悅是難以言表的。相信我吧,閱讀,讓我的生活變得更精彩,讓我在閱讀學(xué)會(huì)了什么是真正的快樂,讓你與我攜手,去發(fā)現(xiàn)閱讀中的快樂吧!

  讀書的國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一提到讀書,我就有一種特別的感情,他就像一位知心朋友,當(dāng)我受到挫折的時(shí)候,他給我鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他教我如何面對(duì);當(dāng)我氣餒的時(shí)候,他給我力量,讓我重新面對(duì)困難;當(dāng)我取得成績的時(shí)候,他提醒我:不要驕傲,要再接再厲。書又常常像一曲動(dòng)聽的音樂、一幅色彩斑斕的水彩畫,常常讓我陶醉其中。

  要問我的閱歷有多長,哪還真不算短,媽媽告訴我,我剛出世滿月后,我就開始聽書了,每天睡覺前媽媽都要給我讀書,一天散文,一天童話。我呢總是靜靜的聽,兩眼專注地盯著媽媽的表情,像是在領(lǐng)會(huì)媽媽講的每一個(gè)詞匯和每一個(gè)故事。就這樣聽書成了我的習(xí)慣。每天上床后我就用小手指著床頭柜上的書要媽媽讀給我聽。學(xué)會(huì)走路后,我家大書架下面的'一個(gè)角落存放的全是我的小人書,媽媽在書架旁還特意設(shè)計(jì)了一個(gè)能坐的小柜,我坐在這里能看小半天的書呢。同樣的書我百看不厭,有時(shí)拿著媽媽看的書,雖然是倒著的,嘴里還咿咿呀呀的念個(gè)不停。常常逗得家里人大笑,我還以為我特有本事,就更加大聲的繼續(xù)我的咿咿呀呀。書就這樣伴著我到上小學(xué)。

  記得小學(xué)二年級(jí)后,媽媽就說,我能拼音識(shí)字了,睡覺前讓我自己看書。媽媽把我以前的小人書換成了有拼音的書籍,其中有:《三國演義》、《魯賓遜漂流記》、《紅樓夢(mèng)》、《我的童年》、《水滸傳》、《海底兩萬里》…。…媽媽送給我了一個(gè)讓我興奮不已的知識(shí)迷宮,我在這個(gè)大殿堂里如癡如醉地貪婪地吮吸著!度纸(jīng)》我雖然念得結(jié)結(jié)巴巴,但她讓我知道做人還有那么多的道理;《西游記》我百看不厭,我被孫悟空的智慧所吸引;《我的童年》讓我知道要珍惜幸福;《安徒生童話》使我知道怎樣做一個(gè)誠實(shí)富有愛心的孩子;《鋼鐵是怎樣煉成的》主人翁保爾堅(jiān)強(qiáng)不息的精神一直是我戰(zhàn)勝困難的精神力量;《十萬個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)了大自然的奧秘;《泰戈?duì)栐娂、《讓太陽長上翅膀》讓我享受著詩畫般的美妙。我曾今還想把這兩本書送給張老師呢?讀書的感受真是太多太多,說也說不完。拜讀了冰心老奶奶的《憶讀書》后,我覺得老奶奶說的真好,每一句話都說道我的心里去了。我一定記住老奶奶的話:讀書好,多讀書,讀好書。

  總之,書在我的生活中已經(jīng)成了是不可缺少的內(nèi)容;,她猶如一位永不消逝的朋友,她是我心靈的歸宿。

  讀書的國旗下講話稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  很高興,今天能與大家一起來分享讀書的快樂!我想先問問同學(xué)們,你是一個(gè)喜愛閱讀的人嗎?也許,許多同學(xué)會(huì)很自豪地說:是的,我喜愛。那么,請(qǐng)接受我敬佩的目光。一直以來,我都堅(jiān)信書是散發(fā)著芳香的,一如大自然多姿多彩的花兒,不,更恰當(dāng)?shù)卣f,是勝過自然界的花兒,因?yàn)樗鼈兊姆枷闶浅錆M智慧,充滿思想的。所以,我特意將今天我講話的題目定為“最是書香能致遠(yuǎn)”。

  當(dāng)你走進(jìn)書的世界里,你就如同暢游在寬闊的海洋里,那一個(gè)個(gè)質(zhì)樸的文字會(huì)從厚厚的書頁里跳出來,呈現(xiàn)給你一個(gè)新奇靈動(dòng)的`世界。你會(huì)欣賞到詩仙太白的飄逸與豪放,感受到李清照恍如秋水流淌的清麗婉約,更為重要的是,沉浸在芬芳雋永的書香里,聆聽智者用筆敲響歲月的鐘鼓,它能激起我們靈魂的火花,使狹隘的心變得寬闊,枯寂的心變得富有,甚至它還能讓我們和大師巨匠成為知心朋友,進(jìn)行跨越時(shí)空的暢談溝通,使我們學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

  早晨,我們可以在教室里,用瑯瑯的書聲與天邊的朝霞開始愉快的對(duì)話,用年輕的思想激蕩起又一個(gè)嶄新的日子;夜晚,我們可以在臺(tái)燈下用目光撫摩書本,在淡淡的書香中,讓悠悠的思緒作穿越時(shí)空的旅行,讓生活漂浮起一層詩意。在書房里,在閱覽室里,甚至在旅途中、在枕邊,只要你愿意,書都可以與你相依相伴。一個(gè)人靜靜地看,與好朋友一起閱讀,或者飽含著情感念給家人聽,只要你愿意,書隨時(shí)隨地都可以帶給你感動(dòng)和思考,讓你活得高貴和優(yōu)雅。

  那么,就讓我們行動(dòng)起來吧。我們倡議同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下利用早讀或閱讀課時(shí)間開展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),如:美文共享、經(jīng)典回味、好書推薦等等等等;我們建議每位同學(xué)本學(xué)期至少要精讀一本好書,認(rèn)真寫好一篇讀書筆記。

  書聲瑯瑯的校園才是真正的校園,喜愛讀書的學(xué)生才是未來的棟梁,喜愛讀書的老師才能成為真正的名師,也才有資格成為被學(xué)生深深愛戴的導(dǎo)師。讀書吧,讓我們一起捧起心愛的好書,共同構(gòu)建令人仰慕的書香校園。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。愿讀書成為長郡雙語人最美的姿態(tài),愿讀書成為你我共同的摯愛,我相信,在充滿書香的校園里,我們將不斷收獲美麗和精彩!

  預(yù)祝我校第八屆讀書節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿成功!

  謝謝!

  讀書的國旗下講話稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好,今天我國旗下講話的題目是:緊抓時(shí)間好讀書

  “我要當(dāng)科學(xué)家”,“我要當(dāng)老師”,“我要當(dāng)……”幼年時(shí),我們每個(gè)人也曾像這樣憧憬未來,但當(dāng)認(rèn)識(shí)到想象與現(xiàn)實(shí)之間的距離后,有些人開始放棄,其實(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最快的捷徑只有一個(gè)——讀書。

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。古人的這種想法雖然是不正確的,但是也昭示了一個(gè)道理,書是“寶貝”,書中有比“顏如玉”更美的,有比“黃金屋”更珍貴的。然而,只有用心地去讀,才能將它們納為已用。

  培根曾說:讀書使人充實(shí),讀史使人明智,讀詩使人靈秀。書既然是如此大的一筆財(cái)富,那么,我們更應(yīng)該惜時(shí)去讀書。

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。少年的時(shí)光是純潔的,是美好的。一年之際在于春,一日之際在于晨。趁著這美好時(shí)光,我們應(yīng)該做些更有意義,更有價(jià)值的事,應(yīng)該用時(shí)間去換取知識(shí)養(yǎng)料。

  可是,我們身邊的學(xué)生又是怎樣做的呢?有一類學(xué)生,他們能做的'就是等,從上課等到下課,從上學(xué)等到放學(xué),又從周一等到周末,他們一直在等,在等待中荀且度日?墒牵麄冇帜艿葋硎裁茨?是等來了贊賞,還是等來了成績?他們等到的只是老師的惋惜,父母的責(zé)備,自己的后悔!

  還有一類人,他們做的就是埋怨,埋怨功課太多,他們的生活如歌中唱到的一樣“何不瀟灑走一回”,而時(shí)間也在他們的手中“瀟灑”了一回。他們永遠(yuǎn)跟在時(shí)間的后面,不懂得珍惜時(shí)間的人,最終也不會(huì)被時(shí)間珍惜。

  第三類人,他們是善于利用時(shí)間的。時(shí)間在他們手中是絲帛,他們用心編織。在春天,他們將青春深埋,以汗水澆灌,以勤奮沃肥,也將在秋天,收獲那累累成功的碩果。

  知識(shí)與時(shí)間是相輔相成的,時(shí)間需要知識(shí)的沉淀,知識(shí)也需要時(shí)間來積累。而知識(shí),便需要在書中尋覓,所以,作為學(xué)生的我們,就更應(yīng)該努力,緊抓時(shí)間好讀書!

  人的認(rèn)知就像一個(gè)熱氣球。氣球升入澄空,需要不斷地用氫氣充盈,人要提高認(rèn)識(shí),也要用知識(shí)不斷地充實(shí);畹嚼希瑢W(xué)到老,只有這樣,才可以“腹有詩書氣自華”。

  同學(xué)們,讓我們珍惜青春年華,抓緊時(shí)間好讀書!

  讀書的國旗下講話稿 篇6

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自高二(2)班的學(xué)生代表,今天我演講的題目是《多讀書》

  有這樣一句話:你最大的問題是書讀得太少而想得太多;蛟S在場(chǎng)的每個(gè)人都希望自己富有內(nèi)涵而談吐不凡,因?yàn)槲覀兩钪瑑?nèi)在美才是真的美?墒牵覀兌甲隽诵┦裁茨?永無止境的是計(jì)劃、計(jì)劃、再計(jì)劃,鮮而有之的卻是實(shí)踐。你們可以不停的刷微博,看心靈雞湯,讀那些不痛不癢無病呻吟的青春文學(xué),卻將哲學(xué)名著拒之門外,那么你們覺得什么是讀書?

  我曾經(jīng)很瘋狂的喜歡過一本書,它的扉頁上只有一句話:你要意識(shí)到自己是渺小的。讀書就是這樣,用一種仰視的姿態(tài)去觀賞他,而不是不求甚解。

  有很多的人多說,一年讀了上百本書,卻什么收獲都沒有,甚至看了新書忘了舊書,這樣的閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者,哪怕一年只研究一本書",他也能夠登峰造極。

  閱讀的意義,就是在一些簡單文字里面,與一位素不相識(shí)的男人或者女人,隨之產(chǎn)生靈魂的碰撞與共鳴。但是,一個(gè)愛讀書的.人,也未必就是文化人或者是品德高尚的人,關(guān)鍵,還是看他讀的是什么書。書的內(nèi)容和品味才真正反映了這個(gè)人的水平。

  書是一種很籠統(tǒng)的叫法,其內(nèi)容三教九流,五花八門。漫畫書也是書,小人書也是書,說明書你敢說他不是書嗎?那么我們應(yīng)該怎么選擇呢?

  第一、要給自己定位,看看自己喜歡讀哪種,適合讀哪種。要按自己的能力來,這樣就不會(huì)覺得讀書枯燥乏味了。

  第二、可以依靠選本選書。魯迅先生曾經(jīng)說過:"倘要看看文藝作品呢,則先要看看幾種名家的選本,從中覺得誰的作品自己最愛看,然后再看一個(gè)作者的專輯"。

  第三,可以選擇一些暢銷書籍以及被強(qiáng)烈推薦的作品,好書的人氣自然不用多說啦!

  下面就是品書啦。

  汪涵家有一個(gè)書屋,取名為"培榮"。他在接受采訪時(shí)說了這樣一句話"讀書,是一件充滿儀式感的事情。每天我都會(huì)挑選出自己最愛讀的三本書,然后洗手,點(diǎn)一根檀香,放一段古琴曲,泡一杯好茶,這是必不可少的工作"。

  其實(shí)品書真的是一件神圣的事,他是兩種不同世界觀的交織,是兩個(gè)不同心靈的碰撞。

  誰也不能說出真正的品書之道,每個(gè)人都有不同的閱讀方式,因此合適的才是最好的。重點(diǎn)是,讀書不能急功近利,要講究把書讀厚,在把書讀薄。那樣才是真正的理解。最讓人佩服的還是那些在忙碌之余,也能靜下心來讀書的人。你們說呢?

  讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲學(xué)使人深刻,倫理使人有修養(yǎng)。

  那么請(qǐng)放下你的微博,放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會(huì),與泰戈?duì)柦挥,與徐志摩念詩。

  生而知之者上也,學(xué)而知之這次也,困而學(xué)之又其次也,困而不學(xué),民斯為下矣。

  讀書的國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。

  一百多年前,我們敬愛的周總理就立下了誓言:“為中華之崛起而讀書”。這句充滿錚錚風(fēng)骨的誓言,激勵(lì)著一代代中國人為中華之崛起而勤奮苦讀、努力求學(xué)。從為國民的覺醒而吶喊的魯迅,到為中華民族的科技振興而毅然回到祖國懷抱的科學(xué)家錢學(xué)森、鄧稼先,他們都有著一個(gè)共同的信念:為中華之崛起!

  華夏民族,這個(gè)從黃河源頭走來充滿智慧的民族,繼承了黃河水流的博大深邃,用激情點(diǎn)燃一簇洞穿時(shí)空的火焰,光芒神圣!

  炎黃子孫,一個(gè)承載著文明與偉大的龍的傳人,用古香雅韻的墨色揮灑著民族文化的輝煌成就,永垂不朽!

  試問作為少年的我們今天為何而讀書呢?是為了祖國的振興?是為了民族的強(qiáng)盛?是為了心底那份永不磨滅的愛國情懷?還是為了一點(diǎn)點(diǎn)的私利?

  大家一定忘不了梁啟超先生對(duì)少年的期待與激勵(lì)吧:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!

  同學(xué)們,讓我們真正的.立下“為中華之崛起而讀書”的誓言吧!祖國的強(qiáng)大離不開我們!民族的明天離不開我們!因?yàn)橹腥A民族的明天就是我們的未來!因?yàn)槲覀兪浅錆M智慧與勤勞的華夏少年!

  “為中華之崛起而讀書”,多么氣壯山河的誓言,我們今天又是多么的幸運(yùn),生長在和平年代,求學(xué)在“人文天下,行者無疆”的濟(jì)南外國語學(xué)校。“圖書漂流”,讓我們有機(jī)會(huì)接觸到人類文化的經(jīng)典著作,有機(jī)會(huì)讀到古今中外一流的書籍,正是那些經(jīng)典名著培育著一代代的民族的脊梁!我們?cè)陂喿x中思考,在思考中成長,我們的習(xí)作在《綠洲》上開出朵朵奇葩,雖說還有些稚嫩,但那都是我們發(fā)自心底的聲音。學(xué)校獨(dú)具風(fēng)格的書吧,將會(huì)使大家擁有更廣闊的視野,更開闊的思維,為中華之崛起打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  愛國是一種情懷,是一種信念,我們還是一個(gè)正在成長的少年,那就努力求學(xué),刻苦讀書,練就本領(lǐng)。為了將來能在更廣闊的舞臺(tái)上回報(bào)祖國而努力奮斗!

  讓我們認(rèn)真聽好每一堂課。

  讓我們努力完成每一份作業(yè),

  讓我們仔細(xì)改好每一道錯(cuò)題,

  讓我們獲得每一次成長的飛躍。

  聽,歷史的聲音正告誡我們不要重蹈覆轍。

  看,光明的未來在期待我們繡出華麗篇章

  既然時(shí)代選擇了我們這一代來繼承開拓,那就勇敢的扛在肩上,

  既然祖國選擇了我們這一代來書寫傳奇,那就自信的拿起筆來。

  聽!朗朗的書聲,看!璀璨的光芒,召喚著我們,激勵(lì)著我們!

  為中華之崛起而讀書!

  讀書的國旗下講話稿 篇8

老師,同學(xué)們:

  今天要跟同學(xué)們講的話題是讀書。昨天我出去散步,看到農(nóng)人在田間忙碌,他們最清楚,只有春天播下種子,秋天才有收獲。由此聯(lián)想到讀書就是我們?cè)谛奶锢锊ハ乱涣AOM姆N子,伴隨著我們一天天長大,那些我們讀過的書就悄悄地在我們的生命里萌芽,生長,成為我們身體的一部分。

  “一日不讀,百事荒蕪!辈蛔x書,挺可怕。因?yàn)槿绻惶觳蛔x書,就什么事也做不成。多讀書,好處多。因?yàn)楹脮且粍┽t(yī)治愚昧的良藥,讀好書可以讓人更加智慧。所謂“書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚!

  中國是一個(gè)有良好讀書傳統(tǒng)的國度,古人認(rèn)為:“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明!鄙倌甑哪銈兌嘧x書學(xué)習(xí),就如初升的太陽,在人生的起點(diǎn)階段,可以吸收無盡的知識(shí);步入老年的我,也要讀書學(xué)習(xí),好比晚間里的燈火.給黑暗的四周帶來光明。人就是要活到老,學(xué)到老,讀到老。老師愿意跟你們?cè)诿利惖淖x書之路上,一路相伴!

  “你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”這是著名作家林海音父親教導(dǎo)孩子的話。老師希望看到我們和融校園的孩子們,一天天地向前走去,走過春天,走過四季,一年年長大了,很有知識(shí),很有技能,還善良和有詩意,每個(gè)人都彬彬有禮……

  一年之計(jì)在于春,讓我們趁著這美好的`春光,捧起一本本好書,用“全世界的營養(yǎng)品”——書籍滋養(yǎng)生命,享受讀書成長的無限美好。為了鼓勵(lì)更多的孩子跟好書交朋友,學(xué)校將評(píng)選“和融書香學(xué)子”。祝同學(xué)們都成為幸福的小小書蟲,用讀書積淀自己人生的高度!

  讀書的國旗下講話稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我的國旗下講話是:為中華之崛起而讀書。

  六十余年風(fēng)風(fēng)雨雨過去,我們的祖國又一次迎來了她的生日。六十二年,我們的祖國從弱小走向了強(qiáng)盛,從貧窮走向了繁榮。在這九州歡騰,普天同慶的日子里,我們衷心的道一聲:祖國,母親,我們愛您!

  在人類文明發(fā)展的道路上,在世界歷史進(jìn)步的長河中,很多曾經(jīng)顯赫一時(shí)的王朝由興起走向毀滅,很多曾經(jīng)輝煌一季的民族從繁盛走向衰亡。而我們,我們中華民族,五千年前在神州大地上發(fā)源,五千年后依然在這片土地上進(jìn)步。我們經(jīng)歷了秦皇漢武的鐵馬金戈,經(jīng)歷了大唐盛世的霓裳羽衣,經(jīng)歷了蒙古帝國的空前絕后,也經(jīng)歷了百年屈辱的腥風(fēng)血雨。我們中華民族,我們中華兒女,存在,就已經(jīng)是一種力量,發(fā)展,就更加昭示了一種強(qiáng)大!

  愛國在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容。在中華民族悠久的歷史中,有過壯士一去兮不復(fù)還的蒼涼悲壯;有過匈奴未滅,何以家為的凜然不懼;有過駕長車,踏破賀蘭山缺豪言壯語;也有過下則為河岳,上則為日星的`浩然正氣。對(duì)于上世紀(jì)初的愛國青年,反帝反封建的愛國浪潮是他們的戰(zhàn)場(chǎng);對(duì)于三、四十年代的革命志士,抗日救國的號(hào)召是他們的動(dòng)力;對(duì)于五十年代的英雄兒女,抗美援朝,保家衛(wèi)國是他們的使命;而現(xiàn)在,對(duì)于我們,對(duì)于當(dāng)代的青年學(xué)子,面對(duì)著祖國日益強(qiáng)盛,不斷發(fā)展,我們的責(zé)任又是什么,我們又該怎樣愛國,怎樣去做呢?

  在網(wǎng)絡(luò)上看到太多的激進(jìn)言論,什么打倒小日本,抵制日貨,中國要東京大屠殺等等,在我們身邊,包括在校園內(nèi),這樣的話也是隨處可聞。上個(gè)月學(xué)校曾派出七名同學(xué)與一位老師赴韓國參加一次交流活動(dòng),我很榮幸地成為了其中一員。回國后,我與同學(xué)談?wù)撘娐劯惺,提及了美國人的言行舉止處處透著一股驕傲,立刻引起了同學(xué)的憤慨:就應(yīng)該打他一頓!當(dāng)然是氣話,當(dāng)然是隨口一說,但是我認(rèn)為,這樣的話,純粹是個(gè)人情感的一種發(fā)泄,根本沒有任何實(shí)際意義。我們的愛國,靠的不是嘴上說說,而應(yīng)該是實(shí)際的行動(dòng)。

  作為學(xué)生,我們的義務(wù)就是學(xué)習(xí)。有人說:作為學(xué)生,我們要好好學(xué)習(xí),長大了好找個(gè)好工作,生活得輕松些。他不曾想過,為自己找個(gè)飯碗而讀書是多么的渺小和可憐,多么無聊和可悲!這算是什么教育?這是最錯(cuò)誤的教育,這是最糟糕的教育。這教會(huì)學(xué)生的不是努力,不是奮進(jìn),而是自私自利,是目光短淺。我們難道還能為了自己,甚至于為了老師家長而學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)下國際局勢(shì)日趨復(fù)雜,世界形勢(shì)更加緊張,我們的祖國雖在不斷發(fā)展,但也同時(shí)面臨更多的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。祖國有有太多的機(jī)遇等著我們?nèi)グ盐,太多的?zé)任等著我們?nèi)?dān)負(fù)。我們應(yīng)當(dāng)為什么而讀書?為中華之崛起而讀書!,

  我們要把強(qiáng)烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中去,知識(shí)才是力量,沒有科學(xué)文化何談報(bào)國?別沉迷于華而不實(shí)的容貌中,低級(jí)、庸俗的玩樂中;別終日渾渾噩噩、碌碌無為;也別兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,出了這道校墻,我們要面對(duì)的是世界的紛繁復(fù)雜,是國家未來和民族命運(yùn)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們有責(zé)任為國家,為民族,贏得發(fā)展的空間,爭(zhēng)取更高的地位。只有在校園里學(xué)好知識(shí),鍛煉能力,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。只有明確了我們學(xué)習(xí)的目的,只有認(rèn)識(shí)到我們?nèi)蝿?wù)的艱巨,才能擁有足夠的動(dòng)力,才能擁有足夠的勇氣,來面對(duì),和克服可能遇到的一切困難,創(chuàng)造祖國光輝的未來!

  同學(xué)們,東方雄獅已經(jīng)覺醒,東方巨龍已將騰飛。振興中華這一偉大而光榮的使命正等待著我們?nèi)ネ瓿。就讓我們從現(xiàn)在開始,努力奮斗,共同托起明天的太陽,讓世界震撼于他的萬丈光芒!

  讀書的國旗下講話稿 篇10

親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這金秋季節(jié),我們學(xué)校迎來了首屆校園讀書節(jié),全校上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。

  看到這情景,我們問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。

  在書的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

  我們愛讀書。曾幾何時(shí),我置身書海“不可自拔”!独卒h日記》使我明確人生存的`最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘?我居高臨下,歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的沒一寸足跡一覽無余!

  今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒!迸笥褌,請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  讀書的國旗下講話稿 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  莫負(fù)好春光,讀書正當(dāng)時(shí)。著名作家林朝英在《竊讀記》中說:我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。一句話概括了讀書對(duì)我們每個(gè)人的重要性。

  我們?yōu)槭裁匆x書?

  因?yàn)樽x書,所以我們知道了,這世間有許多種相遇。蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方,這是詩經(jīng)里動(dòng)人心弦的相遇!斑@位妹妹,我曾經(jīng)見過”,這是《紅樓夢(mèng)》里寶玉黛玉的青澀初見,“哦,幸會(huì),你好嗎”這是《羅馬假日》里,安妮公主糊里糊涂的相遇。那么,是不是因?yàn)樽x書,你,我,我們大家之間的相遇也變得美好了呢?

  因?yàn)樽x書,所以我們知道了,這世間有許多種選擇。“面朝大海,春暖花開”,是海子的選擇;“生存還是毀滅,這是個(gè)問題”,是哈姆雷特的選擇,“人不是生來就被打敗的”是海明威的.選擇;“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,是司馬遷的選擇,那么你的人生選擇,是否可以從書中的先哲身上找到答案呢?

  因?yàn)樽x書,所以我們知道了,這世間有如此多不用言語的簡單和美好!昂訚h清且淺,相去復(fù)幾許,盈盈一水間,脈脈不得語”這是牛郎織女的不語;“眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑,相看兩不厭,唯有敬亭山”這是李白與山的不語;“草,在結(jié)它的種子,風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說話就很美好”,這是顧城詩里大自然的不語。那么,真情與真理不語,花開的聲音你是否可在書里聽到呢?

  同學(xué)們,總有一段文字,影響生命的成長。

  讀史,可看成敗,鑒得失,知興替,讀論理,可知廉恥,懂榮辱,辨是非,讀詩,可以情飛揚(yáng),志高昂,人靈秀杰,這都是對(duì)生命的熔煉和升華。閱讀能讓我們?cè)谧晕沂∫曋袑W(xué)會(huì)謙卑和從容,在平視靜觀中同這個(gè)世界和解;閱讀能讓我們遇見更好的自己,也能更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。書籍傳遞給我們的,不僅是知識(shí),更有認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的邏輯方法和哲理,幫助我們?cè)谏綒庀笾锌吹诫[患風(fēng)險(xiǎn),在問題荊棘中看到出路和希望,從歷史幽暗之中看到璀璨未來,從人性冷漠之中看到道德之光。

  讀書,應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的自覺行動(dòng)和終身習(xí)慣。在學(xué)校四月讀書活動(dòng)月里,我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議:

  開卷有益——要愛讀書!今天,讓我們從愛書開始,培養(yǎng)自己的讀書興趣,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,真正把讀書求知變成我們的內(nèi)在需求。

  良師益友——要讀好書!我們要有選擇地讀書,與好書為友,在讀好書中成長成才,好書將使我們生活得,更加充實(shí)、更加健康。

  行萬里路——讀萬卷書。文史哲學(xué)、古典名著,詩詞歌賦,值得我們用一生去閱讀。在多讀書的過程中還要互助共學(xué),以書會(huì)友,共同進(jìn)步。

  學(xué)海無涯——要勤讀書!我們倡議每天讀書,讓目光隨時(shí)駐留在書籍匯成的海洋中。一起讀書吧!讓我們同營造書香的家庭,書香的教室,書香的校園!

  學(xué)以致用—要善讀書!既要讀也要思,更要寫。讓我們將讀書與思考相結(jié)合,與寫作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合,讓讀書真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長所需!體驗(yàn)過程,領(lǐng)會(huì)思想,付諸生活,這才是讀書的最終目的。

  古人云:“布衣暖,菜根香,惟有讀書滋味長”。老師們,同學(xué)們,讓我們以最大的讀書熱情去迎接四月二十三日世界讀書日吧!從今天開始,讓讀書豐富我們的人生,讓書香潤澤我們的心靈!讓我們?cè)谧x書中,吸收新知識(shí),擁有大智慧,快樂學(xué)習(xí),愉悅工作,幸福生活,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!

  謝謝大家!

  讀書的國旗下講話稿 篇12

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  我今天國旗下講話的題目是:營造書香校園,充實(shí)美好人生。

  從古到今,凡名人都是愛讀書的。我先來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷偷讀書。整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305 ,從這些民歌、民謠中吸收《詩經(jīng)》豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。再來說說現(xiàn)代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手,F(xiàn)在,我們同學(xué)們當(dāng)然不需要抄書了,只要想看書,父母都千方百計(jì)的給我們買?墒,同學(xué)們有許多新書都放在家里睡大覺。想想父母小時(shí)候沒錢買書,無書可看,能看到一本小人書就不錯(cuò)了,而同學(xué)們有書卻不好好讀,這是多么大的浪費(fèi)!

  可能有同學(xué)會(huì)說,我作業(yè)太多,沒時(shí)間讀書。真的是這樣嗎開學(xué)初有一天早上6點(diǎn)50分左右,我巡視到初二年級(jí)某個(gè)班級(jí)。有課代表要求大家把書拿出來開始晨讀。班級(jí)同學(xué)基本上都自覺的拿出書,就在這時(shí),我聽到了一個(gè)男同學(xué)的.很不和諧的聲音:還沒到7點(diǎn)呢,讀啥書啊!書非得等到規(guī)定的時(shí)間點(diǎn)才能讀嗎仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),下課時(shí),有人在看書,你卻在追逐打鬧;吃過飯后,有人在我們學(xué)校一樓的閱覽室看書,你還是在追逐打鬧;放學(xué)回到家,有人在書房看書寫作業(yè),你卻是在看電視、玩游戲;這能叫沒時(shí)間嗎時(shí)間是擠出來的,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,你擠的多,時(shí)間就給你給的多。如果你把看電視的80%用來讀書,把追逐打鬧的90%用來讀書,把空閑時(shí)間的100%用來讀書,那么你就有時(shí)間讀書了。不在意每天讀多少,要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書;不在意每次吸收了多少,要相信日積月累,定會(huì)成才。

  學(xué)校本周開始啟動(dòng)2012年書香校園活動(dòng),讀書活動(dòng)必將精彩紛呈。老師們,同學(xué)們,讓我們自覺地行動(dòng)起來,到圖書館去吧,那里書香撲面,才氣四溢,全世界的名人正等著與你對(duì)話交流;到閱覽室去吧,那里總有你急需要的東西,那些動(dòng)人的頁,思維的花朵,能讓你與時(shí)俱進(jìn)、立足前沿、內(nèi)秀而厚重。

  讓我們親近書本,喜愛讀書,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。愿我們的校園書聲永遠(yuǎn)瑯瑯,書香永飄滿園。謝謝大家!

  讀書的國旗下講話稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是四二班的余雪琴,我演講的題目是:《我讀書我快樂》

  演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友!贝蠹也虏率钦l呢?我很自豪地告訴大家,是書!

  如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長。從小,我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、還有可憐的流浪狗……那時(shí),書就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……等等。 隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長大,在老師的幫助下,我認(rèn)識(shí)了許多書本上的漢子,學(xué)會(huì)了自己看書,一本本書變成了我的好伙伴。

  只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……等等。從書中我了解到世界原來多么奇妙!通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮。

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的'知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。讀書能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  謝謝大家!

  讀書的國旗下講話稿 篇14

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  在這春暖花開的美好季節(jié)里,我們迎來了學(xué)校讀書活動(dòng)月的開幕。本次活動(dòng)的主題是"我讀書我精彩我們讀書世界精彩"。

  在這特殊的日子里,我們的校園,涌動(dòng)著一股讀書的熱潮。活動(dòng)月期間,我們將通過營造濃濃的讀書氛圍激發(fā)師生的讀書興趣。我們布置了圖書角,為大家提供了豐富的書籍。安排了每周四中午靜校為集體閱讀時(shí)間,每周還會(huì)向大家推薦兩句讀書名言,另外紅領(lǐng)巾廣播站還將為我們播出一期讀書專題節(jié)目。

  活動(dòng)月期間我們的活動(dòng)豐富多彩。如好書推薦會(huì),讀書小報(bào)展評(píng)與創(chuàng)意書簽制作,集體美文誦讀比賽,講故事比賽與讀書征文比賽等等,為廣大讀書愛好者們提供了展示特長的舞臺(tái),鍛煉能力的平臺(tái),挖掘潛質(zhì)的.前臺(tái)……另外借此活動(dòng),學(xué)校還將根據(jù)同學(xué)們及各班整體表現(xiàn)分別評(píng)選出"讀書小明星"和"書香班級(jí)"。

  我希望,每位同學(xué)都能帶著積極的心態(tài)用心讀書,積極參與各項(xiàng)讀書活動(dòng),從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長,讓我們積極行動(dòng)起來,用心靈和書進(jìn)行交流,讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落,讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

  最后,預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿的成功!祝大家在讀書節(jié)活動(dòng)中得到快樂,得到成長!謝謝。

  讀書的國旗下講話稿 篇15

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《制定讀書計(jì)劃》。

  同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨水吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水而大聲叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷呀!同學(xué)們,我們學(xué)校的學(xué)生大多數(shù)都是愛讀書的好孩子,相信你們?cè)诩倨诶锟隙ㄒ沧x了不少書吧!新的學(xué)期又開始了,又有四百余名新生加入我們這個(gè)隊(duì)伍。我們希望你們也會(huì)成為愛讀書、會(huì)讀書的書香z人。

  人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”!精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí),“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

  我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾、老舍、巴金先生,都是學(xué)貫中西、博古通今、造詣精湛。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著分不開。

  我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。有位偉人曾說:一個(gè)不熱愛讀書的民族,肯定是沒有希望的民族;一個(gè)崇尚讀書的民族,則肯定蘊(yùn)蓄著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  同學(xué)們,你們正處在讀書,求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇那些書來讀,利用那種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感同身受文章表達(dá)的`感情。其次要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校閱覽室到校外書店……只要有圖書的地方,就應(yīng)該有你們的身影。

  讀書本是一種習(xí)慣;讀書過程中,也伴隨著其他習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,要愛護(hù)圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持閱讀環(huán)境的安靜,不動(dòng)筆墨不讀書,邊讀書邊思考等好習(xí)慣……

  同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)評(píng)選閱讀小博士,而且我們還邀請(qǐng)了臺(tái)灣作家管家琪以及國內(nèi)著名兒童文學(xué)博士王林等在十月份來我校講學(xué),新學(xué)期已經(jīng)開始了,希望我們需要做到以下幾點(diǎn):

  1、制定本學(xué)期的讀書計(jì)劃。

  2、本周重建班級(jí)圖書角。

  3、利用好每周的周四、周五下午第三節(jié)閱讀課。

  4、充分利用《讀書伴我成長閱讀記錄冊(cè)》,養(yǎng)成讀寫的好習(xí)慣。

  5、堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)。

  同學(xué)們,好書是陽光,它能溫暖你的心;好書是階梯,它能催你向上攀登;好書是……它是說不出有多好的智慧之寶。讓我們繼續(xù)走進(jìn)書的世界,不斷探尋其中的寶藏吧!

  讀書的國旗下講話稿 篇16

老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  四月是一個(gè)洋溢著詩情的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)里,今天我們共同迎來了一個(gè)飄灑書香的節(jié)日——“第13個(gè)世界讀書日”。這是一個(gè)世界性的節(jié)日,也是一個(gè)充滿智慧和魅力的節(jié)日,今年世界讀書日的主題是“走向閱讀社會(huì),共享閱讀快樂”。

  為進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育,提高學(xué)校師生的整體素質(zhì),倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,激勵(lì)師生與書本為友,與大師對(duì)話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂,升華人格,我們學(xué)校決定以“讀書·成長·人生”為主題,開展泰安六中讀書月活動(dòng),今天的動(dòng)員會(huì)就拉開了本次活動(dòng)月的帷幕。

  關(guān)于讀書,中外先哲有過許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言:“讀萬卷書,行萬里路”、“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書破萬卷,下筆如有神”;“書籍是人類進(jìn)步階梯”;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”等等,這些話都是告訴我們一個(gè)很普通但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)的民族,讀書、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

  “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”。閱讀對(duì)人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧,生活中因(yàn)樽x了某一本書,而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一,而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人——朱永新教授說:“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”、“一個(gè)沒有閱讀的'學(xué)校也不可能有真正的教育”。

  書是知識(shí)的海洋,是智慧的源泉,是進(jìn)步的階梯,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,讀一本好書,就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話,經(jīng)常讀書的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng),讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以增加人生的厚度和寬度。一個(gè)人如果從學(xué)生起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無窮,如果一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。

  作為一名學(xué)生,讀書一定要有方法,法國思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說:“讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣讀書使我獲益不少。南宋思想家朱熹說“余嘗謂,讀書有三到,謂心到、眼到、口到”。北京師范大學(xué)原校長王梓坤教授說:“讀書有略讀、閱讀與攻讀之分”,攻讀,一在于鉆研,二在于堅(jiān)持。俄國偉大的作家列夫·托爾斯泰說:“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本,讀書和談話時(shí)碰倒一切美好的地方和語言,都要把它記下來”。

  作為一名學(xué)生,讀書不僅要有方法,更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一要學(xué)會(huì)選擇,要讀好書,多讀名著,二要重點(diǎn)攻讀,莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆也”,三要“不動(dòng)筆墨不讀書,四要強(qiáng)化記憶,五要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn),六要帶著問題閱讀,七要利用工具書進(jìn)行閱讀,八是好書要反復(fù)讀。

  養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,一輩子不寂寞,很多成功的人都得益于良好的閱讀習(xí)慣。

  同學(xué)們,你喜歡的一本書的名字是什么?你喜歡的作者是誰?你目前正在讀的是什么書?你有多少本屬于自己的藏書?讀書月之后我再請(qǐng)你們來回答這些問題。

  書是一條船,它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫?/p>

  書是一只鳥,它讓我們?cè)谔炜罩锌吹轿宀世_紛的世界

  書是一座橋,它引領(lǐng)我們通向成功之島

  書是一盞燈,它帶著我們走出黑暗,走向光明

  老師們、同學(xué)們,趕快動(dòng)行起來吧!捧起書本,投入到讀書活動(dòng)月中,讓我們的校園溢滿書香,讓讀書成為我們的習(xí)慣!

  謝謝大家!

  讀書的國旗下講話稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每當(dāng)我陶醉在書的海洋之中時(shí),一種奇妙的感覺充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷的'贊嘆:“讀書的感覺真好!”

  很小的時(shí)候,因?yàn)楦改竿獬龃蚬,我跟隨奶奶生活,奶奶既要種地,還要忙家務(wù),根本沒有時(shí)間陪我玩。媽媽很舍得給我買書,那些花花綠綠的書,擺滿了我的小書桌,所以書成了我的的伙伴。

  那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書中,我認(rèn)識(shí)了聰明美麗的白雪公主,知道賣火柴的小女孩非?蓱z,明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝……那時(shí)我常常想:也許哪一天我也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。我時(shí)常沉浸在幸福的幻想中。

  慢慢地長大,我的書變大了變厚了,我知道了猿人是人類的祖先,我們的祖先們是靠鉆木取火,知道軒轅大戰(zhàn)蚩統(tǒng)一華夏,我們的祖先發(fā)明了指南針、火藥……我為自己是華夏子孫自豪。

  這個(gè)學(xué)期,我作文又有了進(jìn)步,老師把我的文章變成電子版,發(fā)表在學(xué)校的網(wǎng)站里。這一切都要感謝讀書給我?guī)淼某删透小?/p>

  讀書的感覺真好!

  謝謝大家!

  讀書的國旗下講話稿 篇18

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自五年級(jí)六班的xx。書是人類進(jìn)步的階梯,它可以讓我們陶冶情操,也可以讓我們?cè)鲩L知識(shí)。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。

  讀《紅樓夢(mèng)》悲慘的結(jié)局時(shí),不禁眼淚花花;當(dāng)我讀《仙女蜜兒》時(shí),明白了人不要只看人缺點(diǎn),也要多想想別人的好處;當(dāng)我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物吸引;當(dāng)我讀《滿足》時(shí)明白了人不可以一味索取,而是要懂得付出。

  雖然我讀過這么多書,可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛讀書的人。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游,爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩?墒怯幸惶彀职謰寢尶匆妱e人家的孩子已經(jīng)會(huì)背好幾首古詩了,可是我還什么也不會(huì)背。

  讓我看書我又不肯,于是爸爸就把我鎖到屋里,扔了我一本《格林童話》和幾本別的'童話書,起初我不停的哭鬧,希望爸爸可以放我出來,可是一點(diǎn)用出沒有,我覺得十分無趣,后來我打開書,里面的人物十分生動(dòng),美麗、善良的白雪公主,變成天鵝的丑小鴨,善良的喬冶,狠毒的獵人,可憐的王子,我被其中的故事情節(jié)深深的吸引,仿佛身在其中。

  讀書很快樂,我希望每個(gè)人加入到讀書的行列里,體會(huì)到讀書的樂趣!

  謝謝大家!

  讀書的國旗下講話稿 篇19

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們的生命中,許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書香。今天,在春暖花開、草長鶯飛的日子里,我們xx中學(xué)“沐浴書香快樂成長”第xx屆讀書節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng),這意味著美妙的書香又在我們的校園內(nèi)開始彌漫。

  菁菁校園,書香致遠(yuǎn)。讀書就是在和最 崇高的人“對(duì)話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書,就是一種享受。那神奇的漢字,筑成的是一道道迷人的'風(fēng)景,讓人陶醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺像是鳥兒展開了雙翅,自由地翱翔于無際的藍(lán)天;像是魚兒漫游在大海,暢快無比地呼吸跳躍。

  老師們、同學(xué)們,一本好書就像一艘航船,載著我們駛向生活的海洋;一美文,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在美好的文字中,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。

  我讀書,我快樂;

  我快樂,我讀書。

  最 后,預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功!

  謝謝大家。

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