會議的發(fā)言稿（通用11篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的會議的發(fā)言稿（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
會議的發(fā)言稿 篇1
同志們：
今日我們在這里召開的xx會議，我認(rèn)為是十分必要的，這對于xx工作的開展具有十分重要的指導(dǎo)意義對于剛才某某同志，以及某某同志的講話，我認(rèn)為，講得非常好，非常深刻希望在座的同志，認(rèn)真領(lǐng)會，深刻理解回去后，要傳達某某同志及某某同志的講話精神，認(rèn)真落實，真抓實干，推動xx工作的順利開展，努力開創(chuàng)xx工作新局面對于xx工作，我提幾點補充意見：
一、對于xx工作，我們要從思想上提高認(rèn)識，充分領(lǐng)會xx工作的重要性和必要性目前，xx工作已經(jīng)開創(chuàng)了很好的局面，獲得了很大的成績，這是有目共睹的但是，還是要從深度和廣度上更加推進xx工作我看，最重要的一點是：提高認(rèn)識！各級領(lǐng)導(dǎo)要充分領(lǐng)會xx工作的重要性和必要性，各級組織要加強關(guān)于xx工作的宣傳力度，形成上下“齊抓共管”的局面，只有這樣，xx工作才能更上層樓。
二、對于xx工作，要加強落實，要把工作落到實處目前，有個別同志、個別部門，存在一個很不好的現(xiàn)象，就是：熱衷于搞形式主義，熱衷于開大會，傳達文件當(dāng)然，開大會是必要的，上傳下達也是必須的但是，光是講空話打官腔，是遠遠不夠的對xx工作，要真抓實干，加強落實各級領(lǐng)導(dǎo)要把xx工作，列入日常議事日程，要具體部署認(rèn)真執(zhí)行各級領(lǐng)導(dǎo)要為xx工作，創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件和輿論環(huán)境，扎扎實實推動xx工作的開展要抓出實際的效果，抓出成績。
三、要加強協(xié)調(diào)工作歷史證明：團結(jié)，是我們消除一切困難的有力武器關(guān)于xx工作也一樣，各級領(lǐng)導(dǎo)要加強協(xié)調(diào)工作，要把上下，左右，各方面，各環(huán)節(jié)有機結(jié)合起來，步調(diào)一致地推進xx工作的開展目前，有些部門，遇事推倭、互相扯皮，這種官僚作風(fēng)，十分要不得！這種作風(fēng)，輕則導(dǎo)致工作效率降低，重則影響我們的威信我們要堅決鏟除這種官僚作風(fēng)。
四、要在實踐中探索xx工作與市場經(jīng)濟有機結(jié)合的新路子xx工作與市場經(jīng)濟有沒有關(guān)系，我看是大有關(guān)系市場經(jīng)濟是一場深刻的社會變革，它的影響將波及社會生活的每一個領(lǐng)域，xx工作也不例外，它必然會受市場經(jīng)濟的影響因此，如何適應(yīng)市場經(jīng)濟的'要求，如何和市場經(jīng)濟有機結(jié)合起來，希望各位認(rèn)真地思考一下，去探索一下，這是十分有意義的。
五、參與xx工作的同志，要有使命感和責(zé)任感同志們，對于xx工作，我們是非常重視的，尤其各級組織也投入了大量的人力，物力、財力，同志們，你們承擔(dān)的xx工作，是肩負了各級組織對你們的殷切希望的，希望你們要腳踏實地同心同德努力工作，在各自的崗位上努力工作，添磚加瓦！
會議的發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家中午好!
在“創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)造”三創(chuàng)教育理念指導(dǎo)和全校師生的共同努力下，我校的各項科研創(chuàng)新活動取得可喜成績，一批批具有科研意識和科研能力的創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)，優(yōu)秀的學(xué)生科研成果層出不窮。今天我很高興受邀參加會計學(xué)院五月學(xué)術(shù)月開幕式。我僅代表學(xué)生處對會計學(xué)院在科研方面這種不斷探索、進取的精神表示贊揚，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚敢于探索的精神。
五月學(xué)術(shù)月的舉辦旨在以培養(yǎng)學(xué)生的`科學(xué)精神、提高學(xué)生科研素養(yǎng)和增強學(xué)生自主創(chuàng)新能力為核心，以營造濃厚的學(xué)術(shù)風(fēng)氣、激發(fā)學(xué)生科研興趣。辦好五月學(xué)術(shù)首先還是要整合資源，搭建平臺，健全組織，推進學(xué)生科研活動的新發(fā)展。 隨著廣大同學(xué)對科技活動的需求日益增多，為了更好地服務(wù)廣大學(xué)生，促進學(xué)生科研的蓬勃發(fā)展，首先，整合我校各類學(xué)生科研資源，完善以五月學(xué)術(shù)月等系列競賽為龍，以科普類講座以及學(xué)術(shù)交流為基礎(chǔ)的“金字塔”型科技格局，不斷探索發(fā)展學(xué)生科研活動的新模式。
其次，以創(chuàng)新基地為依托，利用基地的資源優(yōu)勢和影響力，充分利用各種有利條件，為學(xué)生參與科研活動搭建良好平臺，引導(dǎo)和促進學(xué)生的課余學(xué)術(shù)科研活動，培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們的實踐能力和創(chuàng)新能力。
然后要從學(xué)院特色活動入手，全力打造我校學(xué)生科研品牌活動。
各學(xué)院在今年科研活動中要深入貫徹“抓務(wù)實、出精品”的指導(dǎo)思想，以常規(guī)活動為基礎(chǔ)，以特色活動為重點，通過對去年各學(xué)院特色活動的總結(jié)，繼續(xù)深化特色項目申報制度，在繼承傳統(tǒng)活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上著力創(chuàng)新，爭取創(chuàng)立具有學(xué)院特色的科技節(jié)品牌活動，并對活動的開展過程加大報道和宣傳力度，充分發(fā)揮各學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢和專業(yè)特色，著力打造我校學(xué)生科技品牌活動。
時代的步伐沒有停止，科研的腳步不能懈怠，在以后的發(fā)展歷程中，我們要緊緊圍繞“科技創(chuàng)新”這一主題，努力培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造意識，為他們發(fā)揮創(chuàng)造潛能提供一個廣闊的舞臺，使所有的工商學(xué)子在學(xué)術(shù)研究知識技能體系的培養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)、實踐動手能力的培養(yǎng)等方面得到全面提高，推動我校學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，為我�？萍蓟顒拥倪M一步發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍，并從更深層次上挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛力，豐富學(xué)生的文化生活與知識結(jié)構(gòu)體系，為將來的人生之路增添新的色彩。
最后，預(yù)祝本屆五月學(xué)術(shù)月取得圓滿成功，謝謝大家!
會議的發(fā)言稿 篇3
各位住校生同學(xué)：
大家晚上好！
新的一年又開始了，新年新氣象，首先祝愿大家在新的一年里學(xué)習(xí)進步、茁壯成長！在未來的一年里，我們要努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚勤奮刻苦的拼搏精神；要挑戰(zhàn)自我，改變自己的不良習(xí)慣；要努力在德、智、體諸方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長，為今后在更為激烈的競爭中立于不敗之地打下堅實的基礎(chǔ)。
過去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體住校生同學(xué)的積極配合下，在我們政教處各位老師的努力下，順利地走過來了，取得了一點進步，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是大部分同學(xué)都已經(jīng)養(yǎng)成了較好的衛(wèi)生習(xí)慣，亂丟亂扔現(xiàn)象比以前有所減少，寢室衛(wèi)生比以前有所改觀；二是熄燈鈴響后，絕大部分寢室能迅速安靜下來，按時就寢與起床；三是大的違紀(jì)事件有所減少。但是我們也應(yīng)該清醒地看到，上個學(xué)期，我們還存在許多的不足：一是內(nèi)務(wù)整理較差，雖然寢室地面打掃了，但寢室物件的擺設(shè)卻慘不忍睹，部分學(xué)生起床后不疊被子，有些可能是還沒學(xué)會，包括初二學(xué)生，有的疊了，也只是將被子胡亂滾在一起。至于鞋子、牙刷、杯子要擺成一條線這些規(guī)矩，很多同學(xué)根本沒放在心上，值日生沒按規(guī)定打掃寢室胡亂掃下拖下或者不掃，且不服從生活老師管理；二是公物損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重，不少寢室的鎖經(jīng)常壞了，三是失竊現(xiàn)象時有發(fā)生，個別住校生亂拿人家的食物、用具，偷竊同學(xué)的錢幣，給部分同學(xué)學(xué)習(xí)生活帶來影響；四是大的違紀(jì)還是發(fā)生了，我前面說是有所減少，但不是說沒有。比如說在寢室打架、抽煙、賭博、帶通訊工具、娛樂工具等。對這類違紀(jì)事件，政教處進行了及時處理，有的住校生還被取消了住校資格。以上問題，希望全體住校生有則改之，無則加勉。
人的行為習(xí)慣，不是我一時想做就能做出來的，它是靠良好的家庭教育和學(xué)校的教育，以及自己的努力，天長日久地潛移默化養(yǎng)成的。而學(xué)生時代正是培養(yǎng)你良好的素質(zhì)和人品的最佳時期，學(xué)校的規(guī)定，老師的教育，正是“良藥苦口利于病”的一劑良方。它對你將來進一步讀書、工作、成家和一生的發(fā)展都會有深遠的影響。
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾；男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋；校園內(nèi)不穿背心、短裙，不穿拖鞋；在校內(nèi)穿校服�？傊�，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要加強不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級量化分外，對本人還要嚴(yán)肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一，警鐘長鳴”的觀念。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
同時注意遵守交通規(guī)則和交通秩序。做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛，不得攀爬車輛搭順風(fēng)車。上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn)。在馬路上行走時，要主動避讓機動車輛，過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。
衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 拒絕“三無”食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不要到校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的`表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。
4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性，習(xí)慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習(xí)慣是財富，是一種理性的行為，使人逐成大器；壞習(xí)慣是災(zāi)禍，是一種惰性的結(jié)果，使人頹廢、墮落。有一個教育家說的好，良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù)，使人不斷地受其折磨，最終達到道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們，習(xí)慣決定性格，性格決定命運，由此可見，良好的行為習(xí)慣，對人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣，將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如：
“三個隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）
“四個輕”（說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕）
“五個不”（不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧游戲廳）
“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐、賭博；禁止攜帶手機、MP3等進校；禁止攜帶管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、與社會人員勾結(jié)）
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——所以說又是大事。
最后，還要再強的幾點，同學(xué)們要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做一個文明懂禮的中學(xué)生，比如，遇到老師主動向老師問好，主動撿拾地上垃圾，不進網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等地，杜絕早戀，不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀(jì)行為，揚正氣，樹新風(fēng)。并做到，時時注意安全，事事注意安全，我們?nèi)幸欢〞蔀楹椭C校園、平安校園，你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭、幸福家庭。同學(xué)們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；
播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們初中以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
每個人首先在思想上要高度重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成，把它作為你生活中重要的一部分。按照學(xué)校的規(guī)定，聽從老師的教育，約束自己的行為，文明禮儀，從現(xiàn)在做起，從小事做起，天天做，有意識地做、自覺地做。真正做好了，這將是你人生的一筆極其寶貴的精神財富。
提幾點希望：
第一是希望全體住校生學(xué)會做人。同學(xué)之間要與人為善、寬容、和睦、樂于助人，學(xué)習(xí)上要互幫互助，生活上要互相照顧，要做到親如兄弟姐妹。老師如長兄，如父母，希望住校生能主動與老師多交流，尋求學(xué)習(xí)、生活上的幫助，培養(yǎng)和諧的師生感情。
第二是希望全體住校生學(xué)會學(xué)習(xí)。希望他們科學(xué)合理的安排自己的作息時間，要制定學(xué)習(xí)計劃、奮斗目標(biāo)，在學(xué)習(xí)過程中，不時對照計劃檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，修正自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)策略。
第三是希望全體住校生學(xué)會生活。希望大家要加強生活自理能力的培養(yǎng)，洗衣服、疊被子等力所能及的事情，不要等家長來做；勤洗澡，勤剪指甲，不需要他人的提醒；現(xiàn)在正是長身體的時候，要注意科學(xué)飲食，不要暴食暴飲，一日三餐不可少，早上不要因貪睡而不吃早飯。平時還要加強鍛煉，強健的體魄是成功的必備要素之一。
第四是希望全體住校生學(xué)會自律。所謂自律，就是要自我控制，就是希望大家要模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度。如上晚自習(xí)不要缺席遲到；晚自習(xí)結(jié)束后不得在宿舍大聲喧嘩,影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息；不要以大欺�。徊坏迷谒奚崴嚼瓉y接電源，造成不安全隱患。
希全體住校生能精心搞好寢室內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生，自覺遵守學(xué)校住校紀(jì)律，輕松地學(xué)習(xí)、愉快地生活，用心打造在學(xué)校里另一個溫馨的家。
會議的發(fā)言稿 篇4
各位組員們：
非常榮幸能成為大家的同事，非常高興能與大家坐在一起研究學(xué)校的教師隊伍建設(shè)問題，學(xué)校教科研問題。從教以來，我沒有當(dāng)過教研組長，沒有當(dāng)教研組長的經(jīng)驗，沒有體會過教研組長的酸甜苦辣。但在多年學(xué)校管理,培訓(xùn)中心管理的實踐中，我深深的感到學(xué)校教研組長這支隊伍太重要了。你們是學(xué)校教學(xué)研究的落實者，是本學(xué)科教學(xué)活動的組織者，是青年教師的指導(dǎo)者、榜樣。在很大程度上，你們的觀念影響著學(xué)校某門學(xué)科發(fā)展的方向，你們的科研水平?jīng)Q定著學(xué)科教科研的高度。你們的工作水平直接關(guān)系著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低.直接決定著學(xué)校的發(fā)展和生命。所以以前在培訓(xùn)中心的時候,為了貫徹建設(shè)全面高素質(zhì)教育的精神,準(zhǔn)備過組織教研組長骨干培訓(xùn),后來因為與教研室的工作有沖突,就放棄了.今天借開會之機,我簡單說說我的教研組建設(shè)一些想法，一些思考，說出來供大家參考。不對之處敬請批評指正。
一、教研組長任重道遠
歸結(jié)起來，作為一個學(xué)科的教研組長，肩負著三大任務(wù)：第一、提高本組教師的教育教學(xué)水平，促進本組每一個教師的專業(yè)發(fā)展;第二、積累本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗，形成本學(xué)科教學(xué)特色;第三、提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。 這三大任務(wù)是相互聯(lián)系的。組織全組教師不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、探索、反思、積累本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗，才能持續(xù)地提高本組教師的教學(xué)水平;只有本組教師教育教學(xué)水平共同提高了，專業(yè)發(fā)展了，才能可持續(xù)的實現(xiàn)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
三大任務(wù)，具體到職責(zé)，在我們學(xué)校有15條，備課組長職責(zé)10條，與教務(wù)，教科部門聯(lián)系的比較多。
與我們教科研聯(lián)系要相對多一點。我校教科研工作也很多，五位領(lǐng)導(dǎo)也是忙的團團轉(zhuǎn)�？偨Y(jié)一下我校的教科研工作：一校：(一個目標(biāo)：學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高;一支隊伍：教研組長隊伍)青年教師發(fā)展學(xué)校;二刊：《×××》和《××××報》;三層次的骨干教師的評選和培育：名師，學(xué)科帶頭人，教壇新秀(教學(xué)能手);四類活動的開展;教研活動(備課組活動)，聽課活動，閱讀摘抄，撰寫理論綜述(論文、反思、隨筆);五類培訓(xùn)：師德，教師專業(yè)成長理論培訓(xùn)，教學(xué)基本功培訓(xùn)，學(xué)科培訓(xùn)，骨干培訓(xùn);六類課題研究：師訓(xùn)，教學(xué)，教育，管理，學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)的。等。已經(jīng)基本形成了完整的體系和特色。成效也相當(dāng)顯著。
而這些工作成效取得，離不開教研組長的積極支持和辛勤勞動，在此我代表學(xué)校代表教科處表示真誠的感謝，同時也真誠地期望組長們繼續(xù)以創(chuàng)造性的工作支持我們的工作，齊心協(xié)力，高質(zhì)量的做好學(xué)校的教師隊伍建設(shè)和教科研工作。
二、對教研組長建議和期望：
1、要全面貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念
×××校長在教師節(jié)《××日報》上的題詞(學(xué)校網(wǎng)站上還有)：尊重全體，對學(xué)生的健康成長負責(zé);尊重未來，對學(xué)生的`終身成功負責(zé);尊重個體，對學(xué)生的潛能發(fā)展負責(zé)。我覺得這是吳校長辦學(xué)理念的概括。我理解為：實施尊重教育，對師生的一切負責(zé)。這是切合我們學(xué)校實際的教育新理念，其實質(zhì)：“就是一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切�！苯逃吕砟钤谖覀儗W(xué)校的具體化。那我們在教研組管理中，就要落實“實施尊重教育，對師生的一切負責(zé)�！辈还苁莻湔n、上課、布置作業(yè)，聽課、評課，等等，一切教育教學(xué)，教科研工作都要貫徹落實。我在參加的一些聽課、評課活動中，多數(shù)落實比較好，也看到過一些不和諧的現(xiàn)象。如，我曾經(jīng)看到過的教研組評課，把老師說的一無是處，臉色紅了變白，白了變紅，直至低下頭為止。這既可以說教研組成員間親密無間，關(guān)系融洽，知無不言，言無不盡，關(guān)心同事的成長進步。也可以說是我們一些老師不懂得受評者的心理。我當(dāng)時就不停地冒出一個故事：農(nóng)夫相牛的故事：一位官員微服私訪，看見一個農(nóng)夫趕著兩頭牛正在耕地，便問農(nóng)夫：“這兩頭牛，哪一頭更棒呢?”農(nóng)夫看著他，一言不發(fā)。等耕到了地頭，牛到一旁去吃草，農(nóng)夫附在官員的耳邊，低聲說：“告訴你吧，邊上那頭牛更好一些�！惫賳T奇怪地問：“你干嗎用這么小的聲音跟我說話呢?”農(nóng)夫答道：“牛雖然是畜類，但心和人是一樣的。我要是大聲說，它們能從我的眼神、手勢和聲音中分辨出我的評論，那頭不夠優(yōu)秀的牛，心里是會很難過的�！�
農(nóng)夫尚且能如此善待“那頭不夠優(yōu)秀的�！�，何況我們老師呢?事后我很想私底下鼓勵一下老師，但至今沒有機會。我也想學(xué)校設(shè)置幾個議課室，在議課室里，問題可以談深談細，又可以照顧到老師心理。
我也聽到過有的年級組長主持召開的晨會,面對上千的學(xué)生,破口大罵,恐嚇學(xué)生,”說什么他有太多的方法懲罰學(xué)生,讓學(xué)生小心點�！�
我覺得這些與實施尊重教育，對師生的一切負責(zé)的理念是格格不入,我希望各位組長在貫徹理念時要加以注意。
2、要在精細化管理上要質(zhì)量
精細化管理是源于發(fā)達國家的一種管理理念，它是社會分工的精細化以及服務(wù)質(zhì)量的精細化對現(xiàn)代管理的必然要求，海爾集團憑借高效的精細化管理，打開了國內(nèi)國際市場，贏得了良好的社會信譽，被譽為“海爾現(xiàn)象”。它成功的秘訣就在于“精”和“細”。學(xué)校實施精細化管理的也已經(jīng)不少，帶來的效果就是質(zhì)量提高，學(xué)校知名度提高。如江蘇的栟茶中學(xué)，洋思中學(xué)從三流生源的農(nóng)村中學(xué)一躍而為全國名校。汶川地震中的最牛校長葉志平，就是在學(xué)校安全、教學(xué)管理上實施了精細化管理。學(xué)校精細化管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。具體到教研組精細化管理，我粗略談一下。要求“發(fā)展有目標(biāo)，改革有思路，推進有辦法”，工作方式是：有計劃、有檢查、有落實，獎懲分明。全體教職工各負其責(zé)，分工明確，人人知道自己該干什么，不該干什么，心往一塊想，勁往一塊使，配合默契。工作步驟是要從小處入手，要把“小事做細，細事做精”。要制定計劃，逐步推進。第一步是完善各項制度，從教研組實際情況出發(fā)制定出切實可行的、可操作性強的制度。制度從網(wǎng)上一找一大推，但可不可行，適不適合學(xué)校實際，必須重新審視，逐條核對。第二步是制定出可操作性強的評比細則，否則制度就成了一紙空文，管看不管用。第三步是重過程管理落實每一細節(jié)，這是精細化管理的關(guān)鍵。如上課講的例題難度，如上課的要求，如布置練習(xí)多少等等都可以進行研究。當(dāng)然要進行教研組精細化管理還要好好組織學(xué)習(xí)、研究精細化管理的理論。
總之，在教研組管理中，在教學(xué)中要想細、做細，認(rèn)真落實要求，研究課堂教學(xué)，向教學(xué)要質(zhì)量要效益。
3、要在創(chuàng)新上要質(zhì)量
從大道理上說，“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。只要我們敢于創(chuàng)新，勇于實踐，學(xué)校的發(fā)展也會擁有不竭的動力，教研組發(fā)展也會擁有不竭的動力。
從新課改來說，新一輪課程改革啟動以來，新課改所倡導(dǎo)的新理念、新舉措已經(jīng)走進校園，走進師生的生活，教師們也在隨著課程所建立的學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變而重新建立自己的教學(xué)方式，在這一過程中，也出現(xiàn)了許多問題，如：教師難以把握各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系和科學(xué)課程的教材編排體系;課程資源不足;科學(xué)課程內(nèi)容的廣博性、多樣性和綜合性對教師的要求比以往任何課程改革都高。因此，實施課堂教學(xué)時不管新老教師都覺得困難較大，甚至一下子難以適應(yīng)新課程要求，尤其是一些年齡稍大一些教師，多年來形成的一套適應(yīng)應(yīng)試教育的傳統(tǒng)教學(xué)方法，要改顯得比較難。那么該如何解決這些問題呢?
從學(xué)校實際情況來說，學(xué)校大，教師多，教師組成成分復(fù)雜，能力水平差距懸殊，教研組大小不一，當(dāng)前教研組存在“教”多“研”少、教研活動浮于表面的現(xiàn)象。教研組活動往往停留在布置常規(guī)工作、聽課與評課等簡單的工作層面等。都需要改進，需要深化。怎樣改進?怎樣深化?創(chuàng)新。如聽評課，新的東西就很多，如課堂觀察，如同課異構(gòu)，主題研討，這些都需要去思考，去研究。
總之，教研組的活動、建設(shè)只有不斷創(chuàng)新才能有發(fā)展，有質(zhì)量。
4、要有咬定青山不放松的精神
在我們學(xué)校教研組工作中困難很多：如事務(wù)性多，教研功能萎縮：如布置常規(guī)工作、安排活動內(nèi)容、傳達會議精神、進行試題命制等等，而缺乏對教育教學(xué)中存在的問題進行反思和研究，活動性多，活動內(nèi)容空泛：在現(xiàn)實中一些教研組工作看似井井有條、轟轟烈烈，其實透過現(xiàn)象看其本質(zhì)，往往是“活動目的不明確，活動主題不具體”，從而出現(xiàn)了活動過后收效甚微甚至一無所獲的狀況，分散性多，集體備課處于應(yīng)付狀態(tài)：在現(xiàn)實中，組員之間各自為政、單打獨斗的分散性單兵作戰(zhàn)的現(xiàn)象比較普遍，而教師之間合作交流、集體備課的立體性的協(xié)同作戰(zhàn)比較少見，即使有集體備課，也是粗淺的、片面的，甚至還存在互相留一手的狀況。褒揚性多，評課氛圍保守：在實際的教研組活動中存在著“只講好話，不講缺點”即“褒揚性多而糾正性少”的現(xiàn)象，特別是在評課過程中，往往會出現(xiàn)長時間沉默的現(xiàn)象。即使有些能夠主動發(fā)言，也是環(huán)顧左右而言它，評課不痛不癢、泛泛而談，或只說優(yōu)點、或只說普遍性(如教態(tài)、板書、語言表達等)問題。對于上課中存在的實質(zhì)問題則避而不談，這樣“所謂不敢揭短”的評課方式，其實對于上課和聽課的教師都是不利的，因此這種“評課氛圍保守的狀況”是應(yīng)該特別值得重視的，必須加以盡快和徹底的改變，否則會大大地阻礙教師業(yè)務(wù)水平的總體提高。
只有有咬定青山不放松的精神，頑強的堅忍不拔的精神，才能做好工作。
總之，一句話教研組長任務(wù)重，責(zé)任大，需要我們?nèi)プ鼍毜墓ぷ鳎袆?chuàng)新精神，要有咬定青山不放松的精神，才能有利于做好工作。
會議的發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一學(xué)期一度的校務(wù)會議又和我們相約。今天，我很榮幸，又一次在這里代表四學(xué)年的全體教師發(fā)言。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們四學(xué)年一如既往的關(guān)懷與信任，感謝各位老師對四學(xué)年的支持與幫助。
彰顯特色爭標(biāo)兵，什么是標(biāo)兵呢？作為教師的標(biāo)兵，我想應(yīng)是在沒有鮮花和掌聲，只有粉筆和學(xué)生求知眼神的講臺上兢兢業(yè)業(yè)，雖然聚光燈下沒有她華麗的身影，但粉筆屑中有著她的堅守，名利場中的輝煌燦爛與她絕緣，清風(fēng)明月與她的樸實無華相伴。而這些正是我們經(jīng)緯的老教師給我們結(jié)下的碩果，它在我們四學(xué)年教師中綻放著。也許最終我們不能每個人都成為標(biāo)兵，但我們四學(xué)年的全體教師都有一顆到成為標(biāo)兵的'心，并為之不懈努力著。我們四學(xué)年的教師都要成為以張校長為首的好將軍的好士兵。
《大學(xué)》中講“物有本末，事有始終，之所以先后則近道矣”。作為處于中高年段的我們，雖然學(xué)生好成績是為之奮斗的目標(biāo)，但我們也清楚的意識到全面推行學(xué)生的素質(zhì)教育，減輕學(xué)生的負擔(dān)才是我們要最先做到的。面對這學(xué)期科任課較多，學(xué)生對豐富多彩的校園生活的渴求，我們四學(xué)年的全體教師力求在四十分鐘要成效，努力探求思辨課堂的新模式。從過去的我來教到你來講，實現(xiàn)一個新的跨越。備課時，當(dāng)三個組長帶領(lǐng)我們討論“當(dāng)一個問題出現(xiàn)時，如何問才能引發(fā)學(xué)生的頭腦風(fēng)暴”時，我意識到作為一個青年教師如果再不用心思考，再不把思辨帶到課堂，那我還沒入門就已經(jīng)out了！
在經(jīng)緯從事教育事業(yè)，我們是幸福的。為創(chuàng)建省級文明單位標(biāo)兵全校上下幸福的忙碌著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造各種培訓(xùn)機會讓我們幸福的成長著，在經(jīng)緯這片沃土上我們也幸福的收獲著自己的果實：那就是我們是經(jīng)緯人我們驕傲，我們是經(jīng)緯人我們是真正的抬頭族。
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由。我們四學(xué)年全體教師將嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間、備課制度、學(xué)生的培養(yǎng)方向等各項新的規(guī)章制度，因為只有在鐵的紀(jì)律和嚴(yán)格的規(guī)章制度面前，我們才能得到真正的自由。曾經(jīng)聽過這樣一則寓言：一頭豬到馬廄里去看望他的好朋友老馬，并且準(zhǔn)備留在那里過夜。天黑了，該睡覺了，豬鉆進了一個草堆，躺得舒舒服服的。但是，過了很久，馬還站在那兒不動。豬問馬為什么還不睡。馬回答說，自己這樣站著就算已經(jīng)開始睡覺了。豬覺得很奇怪，就說：“站著怎么能睡呢，這樣一點也不安逸的�！瘪R回答說：“安逸，這是你的習(xí)慣。作為馬，我們習(xí)慣的就是奔馳。所以，即使是在睡覺的時候，我們也隨時準(zhǔn)備奔馳�！白鳛榻�(jīng)緯人，我們要炫亮經(jīng)緯品牌，就要像馬一樣放棄安逸，時刻在奔跑。而學(xué)校的新規(guī)定就是我們奔跑的導(dǎo)航儀。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。感謝經(jīng)緯這方沃土，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀；感謝經(jīng)緯這方藍天，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔；感謝經(jīng)緯這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚！我們四學(xué)年教師將本著不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的崇拜，像三角形一樣和諧穩(wěn)定，像上升的折線統(tǒng)計圖一樣穩(wěn)爭取更大的進步。最后，祝福所有的女教師：節(jié)日快樂！所有男教師的伴侶，節(jié)日快樂！所有教師的母親節(jié)日快樂，身體健康。謝謝大家！
會議的發(fā)言稿 篇6
各位行政，各位新老師：
大家下午好，今天我們在這里召開新老師座談會，具有特別的意義，相信我們彼此通過交流、溝通，一定會達到共知、共識、共享的目的。
首先我想向新老師們介紹我校的一些基本情況，再就這些情況談?wù)剛�人的一點看法和想法。
就學(xué)校環(huán)境而言，我們學(xué)校倡導(dǎo)的是“以人為本，和諧發(fā)展”的人文環(huán)境。在管理中，我們要求教師對學(xué)生進行“潤物細無聲”的教育，要求教師以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情緒和情感體驗，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成，從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。在管理中，我們行政始終堅持把教師放在第一，尊重教師，維護教師的合法權(quán)益，建立融洽和諧的關(guān)系，不斷改善教師的工作環(huán)境。近幾年來，我們積極向上級組織申請，加強對我校校園建設(shè)和教學(xué)設(shè)備設(shè)施的改造，近三年里，上級組織對我校投入建設(shè)資金近兩百萬，使我們的校園成了今天這樣一個美麗潔凈、小巧精致、教學(xué)設(shè)施完善齊全的美好家園。在管理中，我們不斷提高教師的生活質(zhì)量，特別是對那些工作上、生活上需要幫助的老師，我們更是傾其所能，幫助老師們克服困難，度過難關(guān)。另外，我們重視平衡領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系，增進彼此的尊重和理解，幫助老師們消除同事之間的誤會和猜疑。在“以人為本，和諧發(fā)展”的管理理念下，全體干群，緊密團結(jié)，同心協(xié)力，創(chuàng)下佳績，贏得了好的社會聲譽，得到了上級組織和家長的認(rèn)可。四位年輕的老師：希望你們能盡快融入到這個團結(jié)友愛的大家庭，做一名學(xué)生喜歡，家長認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)放心的好教師。如果你們有什么想法，有什么困難，請告訴我們，大家一起商量解決。大千世界，蕓蕓眾生，我們能走到一起，一同學(xué)習(xí)，一同工作，一同進步，一同提高，這就是緣分，我們要珍惜這份緣分。
就學(xué)校教育教學(xué)活動而言。我們倡導(dǎo)的是“求真務(wù)實，樂于奉獻”的敬業(yè)精神。我在你們這般年齡時，思考過一個問題：人活著是為了什么？我得出的答案是，兩個字——追求。人活在世上就是追求生命最大的意義和最高的價值，追求人生最大的幸福和快樂。那么什么是人生最大的意義，最高的價值？什么又是人生最大的幸福和快樂呢？我認(rèn)為就是——摒棄“小我”而成就“大我”。
“小我”是一種滿足于個人欲望、個人需求、個人享受的自私狹隘的利己主義。這樣的人越多，國家、社會就越不和諧穩(wěn)定�！按笪摇笔且环N回報國家和社會，回報親人和朋友，為人群社會和親人朋友盡責(zé)盡力的利人主義。社會需要這樣的以社會、以事業(yè)、以他人為己任的`“大我”，時代召喚這樣的精神。這樣的人越多，我們的社會就越和諧健康，我們的團隊就越有凝聚力、感染力和創(chuàng)造力。如果大家都做到了“我為人人，人人為我”，那么整個世界，一年四季，鶯歌燕舞、鳥語花香，溫暖如春天。人們的幸福和快樂之感自然溢滿心頭。
我們教師這份職業(yè)就是實現(xiàn)“大我”這個高價值、大幸福的職業(yè)，它需要并且要求教師勇于承擔(dān)責(zé)任，樂于給予奉獻。所以說：選擇了教育，就選擇了兩袖清風(fēng)，選擇了教育，就選擇了責(zé)任和奉獻。
很高興，四位新老師和我們有著同樣的信念和追求，我相信你們一定會為著理想、向著目標(biāo)，大刀闊斧，永不懈怠。
要當(dāng)一名好教師不能光靠 “紙上談兵”，最重要的是付諸于實際行動。
“學(xué)高為師，身正為范”。作為一名教師不僅要有廣博的知識，而且要有較高的道德修養(yǎng)。俗話說:要給學(xué)生一杯水，老師就要有一桶水。教師只有知識淵博，才能滿足學(xué)生的不斷需求。盡管你們是大學(xué)生、研究生，但大家都知道，社會發(fā)展迅猛，時代變化日新月異，對教師的素質(zhì)的要求在不斷提高，所以就要時時充好“電”，提高自身素質(zhì) �！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷補充新知識，讓自己提升到一定的境界，心靈澄明，胸襟開明。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。作為一名教師要不斷鉆研業(yè)務(wù)，讓課堂教學(xué)煥發(fā)出勃勃生機。你們年輕，有朝氣，充滿活力和熱情，這是你們的優(yōu)勢，但你們?nèi)鄙倥R床管理經(jīng)驗，缺乏工作實踐經(jīng)驗，所以要虛心好學(xué)，向有經(jīng)驗的老教師請教，拜他們?yōu)閹��！暗茏硬豢梢蝗諢o師”，這對初為人師的你們來說，意義更為深遠。另外要強調(diào)的是，備課時要研究教材，研究學(xué)生，因材施教，這樣學(xué)生才會得到很快發(fā)展。
教師職業(yè)是光榮的、神圣的、崇高的，也是最快樂的。立足三尺講臺，胸懷五湖四海，傾其一生所學(xué)，教誨莘莘學(xué)子，當(dāng)桃李滿天下，學(xué)子盡乾坤！那種歡喜，那種欣慰是別的職業(yè)所體會不到的。還有，我們正常上下班，有節(jié)假日，有寒暑假，每天風(fēng)吹不著，雨淋不到，是別的職業(yè)所羨慕的。
但是，在這里我還想對四位新老師說：教師職業(yè)也是很辛苦的，一旦為師，就與清貧為伍，與作業(yè)、教案為伴，嘔心瀝血，不懈不怠。縱然魚尾飛上眼角，銀絲披滿頭，仍要不改初衷，鞠躬盡瘁。所以你們要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。
老師們：秋天是金色的，充滿收獲的喜悅，望你們在紫小這個大舞臺，盡顯風(fēng)采，收獲青春與活力，收獲成熟與魅力！
最后祝你們身心愉快，工作順利！
謝謝大家的傾聽！
會議的發(fā)言稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
你們好！
按照會議安排，我向各位簡要匯報年我局工作思路。
年，我局工作指導(dǎo)思想：進一步學(xué)習(xí)貫徹黨的全會精神，堅持的重要思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市局年的總體規(guī)劃，按照市局提出“改革添動力、強化執(zhí)行力、提升競爭力、企業(yè)增活力”的方針，抓住機遇，解放思想，強化管理增效益，提高核心競爭力，夯實管理基礎(chǔ)，從嚴(yán)治局，為實現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。
工作方針：發(fā)展重創(chuàng)新管理力執(zhí)行改革順深化文明樹創(chuàng)升
奮斗目標(biāo)：
1、業(yè)務(wù)總量達到3010萬元，較上年增長4%；
2、業(yè)務(wù)收入達到2550萬元，較上年增長4%；
其中重點業(yè)務(wù)：郵儲期末余額達到7.3億元，凈增余額8千萬，力爭1個億；郵政綠卡發(fā)卡1萬張;
3、服務(wù)質(zhì)量用戶滿意度達到85%以上，營業(yè)規(guī)范化服務(wù)達標(biāo)率85%以上，投遞規(guī)范化服務(wù)達標(biāo)率90%以上;
4、加強基礎(chǔ)管理，支局、班組、所標(biāo)準(zhǔn)化管理合格率達到90%以上，企業(yè)管理綜合合格率達到95%以上;
5、全面完成通信質(zhì)量指標(biāo)計劃，杜絕重大通信案件、事故的發(fā)生。
實現(xiàn)上述總體要求和目標(biāo)，須著重抓好以下幾個方面的工作：
一、堅持以效益為中心，突出創(chuàng)新發(fā)展，拓寬新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域
年是郵政業(yè)務(wù)持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展關(guān)鍵的一年，所以我局將抓住市場契機，拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域，以“一個重點”（儲蓄）、“兩個突出”（特快、函件）、“三個加強”（報刊、集郵、匯兌）為業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)，制定發(fā)展思路，及時捕捉市場信息。通過扎扎實實的工作，把郵政業(yè)務(wù)做強做大。
1、繼續(xù)大力推進“一把手”工程，堅定發(fā)展郵政金融業(yè)務(wù)的.信心。
年將繼續(xù)把發(fā)展郵政儲蓄業(yè)務(wù)作為“一號工程”。一是繼續(xù)以發(fā)展農(nóng)村郵儲市場為重點；二是加強農(nóng)村新增聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)點建設(shè)，力爭實現(xiàn)郵儲凈增4000萬元；三是調(diào)整委代辦郵儲酬金政策，調(diào)動其積極性；四是對未頒證的代辦網(wǎng)點，按協(xié)議存款方式運著；五是加強窗口營銷，使匯兌新業(yè)務(wù)量占匯兌總量的40%-50%；六是加強與各保險公司的合作，大力拓展業(yè)務(wù)種類。力爭年保費達到1000萬元，保險代辦手續(xù)費收入達到萬元。
2、加大函件業(yè)務(wù)深層次開發(fā)力度，努力提高函件收入比重。
一是以通信行業(yè)、保險公司、銀行等單位為攻關(guān)重點，切實抓好帳單的發(fā)展，力爭年賬單攬收、制作5萬件。二是進一步發(fā)展封、片、卡業(yè)務(wù)，重點強攻學(xué)校、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的校園風(fēng)光明信片和廣告明信片，力爭年企業(yè)明信片攬收10萬張。三是加強與靈泉風(fēng)景區(qū)聯(lián)系，力爭落實門票型明信片的制作。四是充分利用書信文化活動契機，加強與學(xué)校聯(lián)系，組織好少兒書信大賽活動，再次營造書信文化氛圍，力爭實現(xiàn)2萬件。
3、找準(zhǔn)切入點，拓展集郵市場。
一是重點做好重大題材郵票的宣傳和營銷工作。抓住建市周年契機，在市局統(tǒng)一布置下，早日做好黨政部門、各企事業(yè)單位慶�；顒拥泥]品開發(fā)工作。二是大力發(fā)展個性化郵票業(yè)務(wù)，提高其在集郵業(yè)務(wù)中的比重。年力爭開發(fā)紀(jì)念冊、形象年冊00冊，個性化郵票00版，收入力爭達到50萬元。
4、抓住契機，發(fā)展好速遞業(yè)務(wù)。
一是繼續(xù)抓好同城類速遞業(yè)務(wù)，加強與公安部門聯(lián)系，借第二代身份證換發(fā)契機，大力開發(fā)第二代身份證特快寄遞工作。二是抓好特快送匯業(yè)務(wù)，加強稽核，確保持續(xù)健康發(fā)展。三是加大對非法經(jīng)營的打擊力度，確保速遞市場占有率。
5、抓好報刊業(yè)務(wù)的發(fā)展，確保收入的完成。
一是做好報刊的續(xù)訂工作，擴大私費訂閱比例。二加大對郵亭管理力度。規(guī)范郵亭經(jīng)營市場。三是抓好精品報刊的發(fā)展，力爭精品報刊市場占有率達到80%。
6、全方位拓展代理業(yè)務(wù)。一是加大對電信通信類業(yè)務(wù)進行深層次開發(fā)，拓寬代理電信通信類業(yè)務(wù)領(lǐng)域。做好代理移動IP電話，力爭代理移動類業(yè)務(wù)手續(xù)費收入達到10萬元。二是鞏固代辦電信話費業(yè)務(wù)，力爭代收話費600萬元，實現(xiàn)收入3萬元。三是積極與國稅部門聯(lián)系，力爭落實生豬稅代收工作。
二、堅持以管理為基礎(chǔ)，強化執(zhí)行力，推動各項工作上臺階
“管理出效益，管理出成果，管理保平安”，這是通過實踐總結(jié)出來的，推行“標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、統(tǒng)一”的管理模式是我局年管理工作的重點。一是加強管理，強調(diào)執(zhí)行力，落實逐級負責(zé)制。二是進一步實施經(jīng)營生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理，加強支局所生產(chǎn)組織、營業(yè)作業(yè)現(xiàn)場、業(yè)務(wù)操作流程、內(nèi)部業(yè)務(wù)交接手續(xù)、基礎(chǔ)臺帳工作等的規(guī)范管理。三是根據(jù)發(fā)展和管理的需要，針對支局、所人員情況和業(yè)務(wù)發(fā)展情況對支局、所負責(zé)人和重點崗位人員進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，實行輪換制。
三、堅持以服務(wù)為宗旨，提高服務(wù)質(zhì)量，進一步完善郵政服務(wù)體系
隨著市場競爭形勢的變化，傳統(tǒng)的服務(wù)理念面臨巨大的挑戰(zhàn)，如何改善服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量是關(guān)系到企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。年我局將以抓服務(wù)、樹形象、升品牌為目標(biāo)。一是開展“內(nèi)抓管理，外樹形象”為重點的服務(wù)形象工程。全面推行營業(yè)窗口標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高營業(yè)窗口的服務(wù)水平和質(zhì)量。二是嚴(yán)格執(zhí)行《通信質(zhì)量考核辦法》，提高營業(yè)人員服務(wù)水平，杜絕“生、冷、硬、頂”現(xiàn)象。三是加強大客戶的管理，大力推行VIP服務(wù)。
四、堅持“安全第一、預(yù)防為主”方針，確保安全制度得到落實
一是堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，加大對規(guī)章制度落實情況的檢查力度，堅持對各支局、所的營業(yè)網(wǎng)點不定期、不定時安全檢查制度，防患于未然。二是嚴(yán)格執(zhí)行資金管理規(guī)定，樹立“資金安全，預(yù)防為主”的觀念，杜絕資金案件發(fā)生。三是加強對員工人身、設(shè)備、車輛、防火、防盜等安全意識教育，確保安全無事故。
五、堅持以人為本，提高員工隊伍整體素質(zhì)，爭創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)
一是做好員工學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，倡導(dǎo)員工善于思考，增強危機感、緊迫感和責(zé)任感。二是提高企業(yè)整體素質(zhì)，努力提升員工素質(zhì)教育的整體水平，響應(yīng)省、市局提出“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型、技能型職工”號召，爭創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。
在年的工作中，我局將緊緊圍繞全市郵政發(fā)展目標(biāo)和工作部署，抓住機遇，狠抓發(fā)展，拓展市場，規(guī)范服務(wù)，推動郵政業(yè)務(wù)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
謝謝各位。
會議的發(fā)言稿 篇8
可親可敬而又可愛的各位伙伴們：
大家早上好！
站在這里，我只有一種感覺：有你們我很幸福！
今天是開學(xué)的第三天，在各位老師的努力下我們中年級組的各項工作，基本上步入了正軌，我們的班主任們很快的進入了角色，雖然事情很多，也很雜，但她們并沒有半句怨言，我們所有的老師最快樂的笑容感染著孩子，感染著我。
記得陳xx老師、伍xx老師用她們手中的粉筆和顏料給了我們視角一個很大的欣喜；李xx老師第一天來就開始制作課件，準(zhǔn)備給孩子們精彩的課堂；譚x老師每天都在認(rèn)真的備課，寫教案，鉆研教材；謝xx老師作為指導(dǎo)班主任盡心盡責(zé)；文xx老師為了遵守辦公制度硬是把在辦公室抽煙的這個習(xí)慣給戒掉了；易x老師、周x老師每天都穿梭在我們的.教學(xué)樓，檢查規(guī)范學(xué)生的習(xí)慣。湯x老師制作的開學(xué)課件讓人耳目一新；清晨湯x老師、文x老師、徐x老師、周x老師、段x老師早早的來到學(xué)校組織學(xué)生晨練；晚餐時，在德育處未統(tǒng)一安排下，楊x老師、易x老師、王x老師、文x老師、徐x老師始終和孩子們一起共進晚餐；更讓我感動的是，我們周x老師的愛人，在得知四1班一個孩子因為想家而錯過了吃飯的時間，他毫不遲疑的將自己的飯菜盛出一半給她吃，并調(diào)侃道：這下我可以減減肥了。這些都讓我覺得有你們我很幸福。所以在這里我要真誠的對你們說聲：“謝謝，感謝你們對我工作的支持，感謝你們帶給我的幸福！”
接下來還有幾件事情要拜托各位：
1、學(xué)前班——四年級第四節(jié)課是提前10分鐘下課，請科任老師和班主任一起組織好學(xué)生洗好手后以最快的速度排好隊進入食堂就餐；
2、班主任強調(diào)學(xué)生在食堂排隊打飯菜，不跑不追，不吵鬧；
3、從今天開始上完第二節(jié)課后由生活委員到李征老婆處領(lǐng)取牛奶寄宿生的牛奶。（今天第一次請班主任陪同）教育學(xué)生喝完牛奶的瓶子統(tǒng)一丟入垃圾桶，強調(diào)垃圾桶每天要清洗一次；
4、各任課老師和班主任都關(guān)注新生的情緒，做好穩(wěn)定工作。
5、上課和上晚自習(xí)的老師清查人數(shù)，以免學(xué)生丟失了，而我們不知道；
6、強調(diào)學(xué)生不得隨意進入辦公室，更不得未經(jīng)老師的允許打電話。
好了，水平有限，哆哆嗦嗦說了一大堆，只希望我們一起齊心協(xié)力將我們年級組建設(shè)的更好。最后，我還要宣布一個好消息，在第一次辦公室衛(wèi)生檢查中，我們中年級辦公室通過各位的努力獲得了今年下期的第一個a。把掌聲送給最精彩的自己，謝謝大家！
會議的發(fā)言稿 篇9
一、會議上發(fā)言的問題。
在座的老員工都知道，往年開會，大家不能說是涌躍發(fā)言吧，但每次會議上至少有三三兩兩的人在發(fā)言，反映近段時間所發(fā)現(xiàn)的問題，以及提出一些建議。但是，從09年開始，我們開會的次數(shù)本來不多，會上發(fā)言的人幾乎沒有，輪到誰發(fā)言都是兩個字“沒有”。這說明什么，我考慮只有兩種情況，一是真的沒有問題，更提不上提“建議”了。我反問大家一句，我們真的是沒有問題嗎？二是問題很大，已經(jīng)到了沒話可說，不想說，說了也白說的地步。
二、關(guān)于機電設(shè)備的問題。
這也是我職責(zé)范圍內(nèi)的問題，公司之所以對專職設(shè)備維護員培訓(xùn)、考試、定崗，說明公司是非常重視這個崗位的，特別是我們夏汾路段，從收費站開通以來，大部分設(shè)備存在老化現(xiàn)象，所以暴露出來的問題接連不斷。三個班組、包括監(jiān)控，有些人表現(xiàn)不錯，一但發(fā)現(xiàn)及時向我反饋，能解決的，現(xiàn)場就得到了解決，不能解決的.，我還可以上報。但也有一部分人，沒這個概念，發(fā)現(xiàn)了一關(guān)車道完事了。所以我希望大家及時溝通。
三、服從管理、公平公正、分清崗位職責(zé)的問題。
為什么要把這三個短語一起說呢？因為三者之間存在必然的聯(lián)系。作為一個班組長，一個管理者，你首先要做到公平公正，當(dāng)然絕對的公平公正是沒有的，也做不到，但我們盡該盡力而為。只有做到了，才能得到大家的認(rèn)可，大家才會去服從你。分清崗位職責(zé)就更重要，舉個很簡單的例子：一個酒廠的流水線，這邊是幾個人在灌裝，這邊幾個人在貼商標(biāo)，這邊幾個人在打包裝帶。車間主任，你要是一會安排這個人灌裝，一會又讓他貼商標(biāo)，一會又讓他打包裝帶，你一走就完了，他不知道該干嗎，別人也干不成，都等他來干了，互相推脫了么。
四、換位思考的問題。
換位思考就是站在別人的立場上考慮。我們收費員和司機之間，收費員與收費員之間，班組長與收費員之間，上級與下級之間，都應(yīng)該進行換位思考。你承受不了對方的話，你說的對方能不能承受，你說他做的不怎么樣，換成你，你會做的比他好嗎？還是不如他。多替別人想想，多理解一下對方，彼此之間多一些寬容，其實寬容別人就是寬容自己，給對方一點余地，也給了自己一個臺階。
最后，我把我們收費站比作一艘航行在大海上的船，有船長，有舵手，更有我們每一個小的組成部分，缺了哪一部分，都有可能沉沒，不是說，但憑哪一個人就能主宰這這艘船的命運。我們只有攜起手來，互相鼓勵，互相學(xué)習(xí)，互相理解，心往一處想，勁往一處使，只有這樣才能永遠馳騁在汪汪的海洋之中。
會議的發(fā)言稿 篇10
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的優(yōu)秀員工
男：各位在座的朋友
合：大家上午好！
女：一元復(fù)始、
男：萬象更新、
女：在這辭舊迎新的美好時刻，我們集團的主要領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀員工歡聚一堂，在這舉行xx集團20xx年年終總結(jié)暨表彰大會。
男：為了感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家屬一年來對我們工作的大力支持，我們特意把她們也請到今天的現(xiàn)場，請我們用熱烈的掌聲對她們的到來表示歡迎！今天的大會將分三部分進行，第一部分是各級領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀員工代表的總結(jié)發(fā)言，第二部分是各公司選送的文藝節(jié)目和游戲互動，最后是請與會代表一起享用集團公司為我們準(zhǔn)備的豐盛午宴。
女：首先我們用熱烈的掌聲歡迎集團公司xxx總裁致開幕詞（5分鐘）
男：x總的講話似化雨春風(fēng)滋潤著我們的心田，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝！
女：下面有請xx公司x總做大會發(fā)言，請大家鼓掌。（5分鐘）
男：x總的講話令人倍受鼓舞，催人奮進，讓我們看到了xx公司“不甘落后鑄輝煌，打好生產(chǎn)翻身仗”的決心，請讓我們再一次用掌聲表示感謝！
女：下面有xx公司x總做大會發(fā)言，請大家鼓掌歡迎�。�5分鐘）
男：努力拼搏和無私奉獻使xx公司成為我們集團的`一流企業(yè)，在此我們用最熱烈的掌聲對他們的努力和辛勤付出表示衷心的感謝！
女：下面掌聲有請xx公司x總做大會發(fā)言。（5分鐘）
男：不甘落后嚴(yán)抓細管是xx公司從生產(chǎn)管理到企業(yè)形象都發(fā)生了質(zhì)的變化，讓我們深深領(lǐng)略到細節(jié)決定成敗這一管理真諦，讓我們再次對他們的敬業(yè)、奉獻表示感謝！
女：在這一年里，我們身邊許許多多平凡的人和事感動、教育和影響著我們，下面有請公司優(yōu)秀員工代表xxx發(fā)言，請大家用熱烈的掌聲表示歡迎�。�5分鐘）
男：20xx年對我們xx集團來說是拼搏之年、奉獻之年、豐收之年。下面我們用最熱烈的掌聲歡迎集團公司董事長講話！
女：x總的講話情真意切，發(fā)自肺腑，為我們指明了努力的方向，吹響了奮進的號角，更使我們對侯門集團的未來充滿了信心和力量！讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝！
男：下面我宣布：20xx年年終總結(jié)暨頒獎大會頒獎開始�。ㄒ魳菲穑�
女：有請集團公司xxx董事長為xx公司優(yōu)秀員工頒獎
男：宣讀獲獎員工名單
女：有請集團公司xxx董事為xx公司優(yōu)秀員工頒獎
男：宣讀獲獎員工名單
女：有請集團公司xxx董事為xx公司優(yōu)秀員工頒獎
男：宣讀獲獎員工名單
女：頒獎完畢，有請主席臺就座的各位領(lǐng)導(dǎo)到餐桌就座，下面文藝演出正式開始。
會議的發(fā)言稿 篇11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
八班是我校眾多班級中的普通一員，各方面表現(xiàn)不是很好，也不算差，但各項工作總體上比較順利。在此，對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同仁的支持表示衷心的感謝。
開學(xué)幾天來，我們班的展示窗引起了不少師生的關(guān)注，我們的'“光榮榜”非常正式地表彰了我們班20余名同學(xué)在過去一個學(xué)期的進步，對開學(xué)幾天來班集體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)產(chǎn)生了較積極的影響。我主要以這個“光榮榜”為話題來談?wù)勎以诎嗉壒芾砉ぷ髦械膸c想法。
�。ㄒ唬┐髲埰旃谋碚孟冗M，激正揚清。
心理學(xué)的角度，激勵對學(xué)生良好行為的養(yǎng)成和鞏固有著重要的作用，公開表揚表彰是一種非常有效的激勵手段。物質(zhì)刺激有積極作用，但千萬不要忽視精神鼓勵。（余方的女兒和她的獎狀）
�。ǘ淞ⅰ半p全”教育理念，激勵后進。
人有萬千，姿態(tài)各異，因此世界更加豐富多彩。其次，人的境界能力水平不可能同樣的高度，“十個指頭都不能一樣長”。我們要樹立“面向全體，全面發(fā)展，各有側(cè)重”的教育理念，人無完人，但是我們可以讓不同的學(xué)生各盡其能，各顯其才。過去那種只重視智育，忽視道德、健康、勞動與美術(shù)等的教育方式要改改。其實，對其他方面加強教育，同樣也可以促進智育的質(zhì)量提高。我們設(shè)置了二十多個獎項，并且明確獎項名稱，就是要把這樣的目的很明確的告訴學(xué)生，讓他們知道努力的方向。
�。ㄈ┲匾暺返滦摒B(yǎng)教育，德育為首。
“身體不行是廢品、能力不行是次品，品德不行是危險品”，很好的體現(xiàn)了道德教育的重要性。市場經(jīng)濟現(xiàn)實生活讓我們老師意識到培養(yǎng)學(xué)會生存等適應(yīng)現(xiàn)實品質(zhì)的重要性，但是我們不能忘記，教育不只是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)實，教育更應(yīng)該培養(yǎng)樹立理想、追求理想。我們堅持德育為首。這次獎項設(shè)置中有五六個是這方面的就是這個意思。
�。ㄋ模┡囵B(yǎng)團隊合作意識，水漲船高。
最佳合作團隊放在最前面，目的很明顯，就是重視這個。
�。ㄎ澹┕芾矸椒ú粩喔母�，常改常新。
初一強調(diào)規(guī)范教育，制度的作用，又提出知榮明恥，明白事理；初二我們進一步提出樹立理想追求理想的教育，期末的時候，我們又改革了評優(yōu)評先的辦法，設(shè)置了這么多獎項。這個學(xué)期我們發(fā)展團員，也要程序化正式化，把它作為提高學(xué)生思想境界的重要手段。
新的學(xué)期，我們將一如既往，不懈追求，盡力做得更好。謝謝。