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教研組長競聘演講稿范文
教研組長競聘演講稿范文1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這個機會參加競職演講,說實話站在這里的我非常激動,因為我在同事們的幫助下終于走出了自我,敢于挑戰(zhàn)自己,我想超越自己這也是新世紀(jì)新教師的必備素質(zhì)。今天我要參加的是中班教研組長競聘,我之所以競爭這個崗位,是因為我具有以下三個優(yōu)勢:
一、有較為扎實的專業(yè)知識。
我始終堅持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起,我一直利用業(yè)余時間進行學(xué)前教育專業(yè)的自學(xué),在大專畢業(yè)后,我又參加了學(xué)前教育本科考試,如今,只剩下本科的論文答辯環(huán)節(jié)和其它兩門課程。同時在教育教學(xué)上,我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己,為已所用。
二、有一定的科研和寫作能力。
科研工作是一項理論含量高,科學(xué)性較強的工作,是需要一步一個腳印地付出艱苦勞動的工作。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我發(fā)展的途徑。本人曾先后擔(dān)任過園級課題一個,市級課題二個,今年又擔(dān)任教研組課題一個,其中培養(yǎng)小班幼兒的交往能力獲得平湖市三等獎,采用激勵法,培養(yǎng)中班幼兒良好的行為習(xí)慣的結(jié)題報告獲平湖市科研論文二等獎,獲中央教科所三等獎。本人撰寫的論文對幼兒謙讓教育的反思獲平湖市二等獎。
三、有一定的管理和合作能力。
學(xué)會合作,是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。作為一個組的教研小組長競聘,應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。團結(jié)也是一個集體成功的保障,而教研組長的寬以待人又是促使集體團結(jié)不可缺少的成份。本人對待同事能坦誠相處,從不斤斤計較,始終以謙虛的'態(tài)度取人之長,補己之短。
假如我今天能夠競崗成功的話,那么我會從以下幾個方面努力:
一、做好領(lǐng)頭羊。
教研組是一個大集體,作為教研組長一定要明確自己的職責(zé),要時刻想到自己是一名組長,是教研組的核心和帶頭人,遇到事情要提前準(zhǔn)備,積極主動。面臨任務(wù)時有目的的做好計劃并敢于挑重擔(dān),碰到磕碰事情要善于做好思想工作,決不后退。
二、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高教師科研素質(zhì)。
幼兒園的教育工作是依靠教師集體來完成的,提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo),經(jīng)常組織教師進行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,可以使教師相互取長補短,共同提高。所以在每周一次的教研活動中應(yīng)出效力,著重放在新課程的理念與實踐教學(xué)教育的轉(zhuǎn)變,使每一位教師真正能夠在教研中成長。
三、挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個集體,既需要每個人獨立的學(xué)習(xí)進步,同時又應(yīng)當(dāng)強化集體合作、共同研究的氛圍,要把每一個老師學(xué)習(xí)和思考的成果融會到教研組整體的成果里面,要讓教研組成為一株生機勃勃的大樹,我們相信每一位老師都是一枚果實,都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動人風(fēng)景;谶@樣一種思考,作為教研組的競聘組長演講一定要看到每一位教師的特長,調(diào)動好每一位教師的積極性,讓每一位教師都有施展自己才能的空間。
多年的工作經(jīng)驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位,請大家支持我。當(dāng)然,即使我沒競聘上崗這個崗位,我也決不氣餒,我會一如既往,勤勤懇懇、踏踏實實,繼續(xù)努力,使日后的工作百尺竿頭,更進一步!我堅信,在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們幼兒園的明天將會更加輝煌!
謝謝大家!
教研組長競聘演講稿范文2
園長、各位老師:
你們好!
我工作七年,當(dāng)班主任七年,愉快的勝任了五年教研組長,雖說沒有驚天動地的工作業(yè)績,但是也積累了一定的工作經(jīng)驗教研組長競聘演講稿。我的競崗優(yōu)勢:
1、“識時務(wù)者為俊杰”。及時認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式,不斷追求新的教學(xué)理念,完善自己的專業(yè)文化素質(zhì),為勝任我的工作做好準(zhǔn)備。競聘上崗是當(dāng)前人事改革的一大措施,能提高工作的主動性,責(zé)任心,所以我今天站在這里,接受大家的考察,競聘一個可以為大家服務(wù)的機會。
2、“工欲善其事,必先利其器!痹谶@7年的工作中,我一直保持著高漲的工作熱情,踏實的工作作風(fēng),不倦的工作態(tài)度。認(rèn)真完成本職工作的同時也不斷接受新的挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)和實踐中鍛煉自己,將知識內(nèi)化為經(jīng)驗,將計劃實施成行動,在失敗中成長,在成功中升華。
3、“不登高山,不知天之高。”本人在7年的教學(xué)中,一直抱著“滿招損,謙受益”的求學(xué)態(tài)度,潛心探索教育教學(xué)理論,并在課堂上勇于實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),自認(rèn)為具有了一定的教育教學(xué)研究水平。相對我們中班這么多的年輕老師來說具有良好的帶頭作用。
我的工作設(shè)想:
1、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。
共同研討,少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。天時不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團結(jié),工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量,虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境,一個"既有民主,又有高度集中,又有個人心情舒暢"的.工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個集體,就好象是一株生機勃勃的大樹,我相信每一位老師都是一枚果實,都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動人風(fēng)景。我門中班組的老師年輕,有活力,他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A,而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機會。希望通過個別交流,開年級組會議,小型的聚會等形式鼓勵,引導(dǎo)每一位老師,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處,爭取表現(xiàn)的機會。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情。
3、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高科研水平。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo),多組織教師進行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,可以使教師相互取長補短,共同提高。以公開課和科研課題為鍥機,加強理論的學(xué)習(xí)和實踐的操作,重視交流,共同提高。
如果我很榮幸的成為中班的教研組長,我將珍惜這個機會,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我也會正視自己的不足,在以后的工作中繼續(xù)努力。
教研組長競聘演講稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們:
大家下午好!
人生有很多的第一次,上次我站在這里第一次競聘班主任的職位,這次我又站在這里第一次競聘幼兒園教研組長的職位。心里有些許的緊張和激動,畢竟這個職位對于我來說是有一定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的`信任與培養(yǎng),給我這樣一次機會參加競爭上崗。下面我就把自己競爭教研副組長的一些優(yōu)勢和想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報一下。
首先,自身擁有的工作經(jīng)驗。
在這么多年的幼教工作中,我積累了豐富的工作經(jīng)驗。以前由于領(lǐng)導(dǎo)的信任,我也有幸做了兩年的教研副組長,所以對于這個職務(wù)應(yīng)該說也稍稍有點經(jīng)驗了吧!相信對我繼續(xù)擔(dān)任會有一點的幫助!
其次,我將給自己不斷充電。
我會注重加強理論學(xué)習(xí),不斷吸收新的教育理論,及時更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上,把自己的思想和觀念傳播給教師,并用自己的思想和觀念影響教師,幫助教師把先進的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點、態(tài)度和認(rèn)識,引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中,做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。
第三、我會緊密團結(jié)組內(nèi)成員。
幼兒園是一個大家庭,而教研組就是一個小家庭,我們要緊密團結(jié)在一起,教研組的事情要大家一起商量,虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,我相信每一位老師都有自己無窮的潛力,讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長處,爭取表現(xiàn)的機會。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿朝氣充滿激情競爭上崗演講稿。
教研組長競聘演講稿范文4
尊敬的園長、老師們:
你們好,在這里我預(yù)祝你們國慶節(jié)快樂、心想事成!今天我參加的是教研班。
讀小學(xué)時,我就懂得了“天生我才必有用”這句名言,從那時候起,不論是當(dāng)學(xué)生,還是做教師,我都以這句名言作為己的座右銘,激勵己,不斷進取。
現(xiàn)在,我已是有6年的教師了,對的工作有了比較深刻的認(rèn)識,幾年來,隨著私立園的增多,家長對提出的更高要求,我們園怎樣才能在各園占有己的生,怎樣才能創(chuàng)造有特色的園,這一切的問題都引起了我的注意和深思:那就是如果我是教研組長,我該如何做呢?
我們常說:要給學(xué)生一滴水,己首先必須有一桶水。作為教研組長,她面對的不是一群小朋友,而是教師,是同事,因此我首先要做的第一件事是給己充電。我會更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,主動學(xué)習(xí)內(nèi)外地先進經(jīng)驗,時刻關(guān)注教學(xué)最新動態(tài),不斷提高己的理論水平和教學(xué)水平。
其次,我會尊重和團結(jié)全組同事,發(fā)揮團隊力量,一個人教研搞得好是沒有用的,只有全體動起來,工作才能做好。如果我是教研組長,我會大小事都與同事商量,虛心聽從同事意見,熱心幫助別人,試想,一個集體擰成一股繩,工作還怕做不好嗎?
再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的.,還必須有務(wù)實和進取精神。如果我是教研組長,我會帶動大家做好調(diào)查研究工作,有針對性地對教學(xué)進行教改,使活動內(nèi)容滿足家長要求,教學(xué)方法和手段能適應(yīng)時代的步伐。
老師們,我知道我上面所說的你可能會說我是紙上談兵,夸夸其談,但是如果我真的做了教研組長的話,我會付諸行動,絕不會讓大家失望,謝謝大家。
教研組長競聘演講稿范文5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加。我本著鍛煉自己、提高自己的目的走上競聘演講臺,展示自我,接受評判。我今天要競聘的是高段組的語文教研組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我覺得自己具有以下四個優(yōu)勢:
一、有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我熱愛自己所從事的職業(yè),我用汗水,用智慧,用真誠面對自己的工作!
二、有一定的工作經(jīng)驗。說實在,在各位老師面前我說自己有一定的工作經(jīng)驗我心里還是有點虛的。我工作的'年限并不是很長,但幸運的是從工作以來我一直任教著中高段的語文,因此可以說對高段的語文教材還是有一定的了解的,這對高段的語文教研組長來說是一筆非常寶貴的財富。另外,我還擔(dān)任了一年的備課組長,這對我來說也是一筆不小的財富。
三、有較強的工作能力。在校讀書期間,我曾任校宣傳部副部長一年,系宣傳部部長兩年。在這幾年的工作實踐中我知道了真誠待人,我學(xué)會了踏實做事,我懂得了兄弟齊心、其力斷金的道理。工作以后我也一直奉行自己“真誠待人,踏實做事”的作風(fēng),這也將是我終身的座右銘。
四、有一定的科研能力。在諸多老師的幫助與扶持之下,我從一個什么都不會的小丫頭慢慢地成長起來了,撰寫的語文論文、案例、教學(xué)設(shè)計以及課題多次獲得市、區(qū)級獎項,在區(qū)寫字優(yōu)質(zhì)課評比中也獲得了一等獎。這些點滴讓我在教科研方面有了小小的心得體會,如有需要我一定會毫不保留的與在座的老師分享。
假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面開展工作:
1、認(rèn)真落實教研組各項常規(guī)工作。
2、通過多種形式開展豐富的教研活動。
3、進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),使高段語文教研組魅力四射。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好高段語文教研組長一職。我真誠的希望能夠得到在座每一位老師的支持。我的演講稿完畢,謝謝!
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