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"學校大發(fā)展，我該干什么"發(fā)言材料
"學校大發(fā)展，我該干什么"發(fā)言材料
簡介
陸文偉，食品1501學生，中共預(yù)備黨員，曾任職于農(nóng)工先鋒志愿團、學院學生會等，連續(xù)兩年被評為校科技創(chuàng)新先進個人，多次獲得學校優(yōu)秀學生、優(yōu)秀共青團員等稱號。累計獲得5項國家級獎勵、11項省級獎勵，市校級獎勵13項。
第一，爭做"五有"人才，精通專門知識。
在學習的過程中，我們要養(yǎng)成好的學習習慣，課上認真聽講、記筆記，課后要及時鞏固復(fù)習。掌握每門功課的學科特點，體會到各個零碎的知識點之間的區(qū)別與聯(lián)系，形成理論體系，讓知識"活起來".
第二，爭做"五有"人才，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
在平時的學習和生活中，注重觀察身邊的事物，培養(yǎng)自身擁有敏銳的發(fā)現(xiàn)能力。總結(jié)前人的經(jīng)驗和教訓，在他們的基礎(chǔ)上尋求突破和創(chuàng)新。積極參加學術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，諸如"挑戰(zhàn)杯"全國大學生系列科技學術(shù)競賽、"創(chuàng)青春"等，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，為學校爭得更多的榮譽。
第三，爭做"五有"人才，增強社會責任。
家事國事天下事，事事關(guān)心，及時了解時事政治，學習國家的方針政策以及學校的政策文件，關(guān)心校園時事。勇敢承擔社會和學校的責任，在課余時間積極參加志愿服務(wù)活動，增強自身的社會責任，遵守學校的各項規(guī)章制度。
第四，爭做"五有"人才，提升實踐能力。
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。"實踐是檢驗真理的唯一標準，提升自身的實踐能力。在每年的寒暑假里，躬行實踐，服務(wù)社會，積極參加社會實踐活動。
第五，爭做"五有"人才，鍛煉健康身心。
作為新一代山理工青年，我們要強化身體素質(zhì)和身心健康，在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。在平時生活中養(yǎng)成良好的作息習慣，早起早睡。同時也要積極面對困難與挫折，提高心理素質(zhì)，鍛煉健康身心。
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簡介
王善鈺，中共預(yù)備黨員，食品1604班班長，曾任食品與健康協(xié)會執(zhí)行會長，曾獲山東省優(yōu)秀學生、科技創(chuàng)新先進個人、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀志愿者等榮譽稱號與萬周一等獎學金、青春在線一等獎學金、校一等獎學金等多項獎勵；在校期間積極參加各類比賽，獲得國家級、省部級獎勵多項；目前跟隨導師研究課題一項。
每個專業(yè)都有各自的特點，我們自身要積極地培養(yǎng)專業(yè)興趣，增強專業(yè)認知，努力學習課程知識，打牢專業(yè)知識儲備，這樣才更有利于我們投入到日后激烈的競爭中去。對于我自身來說，我會計劃性地去學習，有必要的課程我會自行整理筆記，利用關(guān)鍵詞記憶，針對自己感興趣的點，可以參考相關(guān)文獻進行深一步了解，逐漸將其內(nèi)化到自身的知識儲備中去，同時也是鍛煉自己自學能力的一個過程。
實踐出真知，說到底在紙上得來的大都是架空的理論知識。而這些所謂的理論知識都來自于現(xiàn)實。對于我們大學生來說，學會并理解專業(yè)知識沒有捷徑，只有腳踏實地地去實踐，實現(xiàn)知識和行動的有機統(tǒng)一，真正做到學以致用、知行合一。我從大二開始進入實驗室跟從導師、師姐進行基本的實驗操作學習，在此過程中也收獲到了課本上所學不到東西，把書上抽象的概念轉(zhuǎn)換成實體操作、自行查閱文獻、翻譯文獻等等，以更好地鍛煉自身的實踐能力。
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簡介
陳穎，現(xiàn)任食品1701班長、宣傳委員，院學生會黨團中心主任。曾獲軍訓優(yōu)秀學員、農(nóng)工先鋒優(yōu)秀學員、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀班干部、校級二等獎學金、國家勵志獎學金、兩次社會實踐校級優(yōu)秀個人。
作為一名大二的學生，我認為在學校大發(fā)展之際，我也應(yīng)當及時確立自己接下來的學習工作目標，以"五有"人才為基礎(chǔ)為自己制定目標：
第一、做一個有社會責任的當代大學生
我們大學生應(yīng)當主動積極的承擔社會責任，做一個主動積極承擔責任的人。在過去的一年多時間里，我在班級內(nèi)擔任班長、團支書等職務(wù)，積極的加入學生會，擔任帶班學長，積極為學院同學、同學服務(wù)。在未來的大學生活中，我也會更加積極的承擔責任，做一顆磚頭，哪里有用哪里搬，積極為同學老師服務(wù)，爭做有社會責任的人。
第二、做一個有創(chuàng)新精神的當代大學生
進入學校之后我們也學習《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》等課程，使我們對大學生創(chuàng)新有了新的理解和認識。我也積極投身到大學生創(chuàng)新的隊伍中，跟隨學長學姐進行國創(chuàng)項目。今年，我?guī)ш犠隽舜髮W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，創(chuàng)新這件事對我而言不僅僅是一種興趣，更重要的是可以鍛煉人的能力。不論結(jié)果怎樣，我一直走在創(chuàng)新的路上，積極做一名創(chuàng)新型人才。
第三、做一個有專門知識的當代大學生
聽很多人說過的一句話："學生的本職工作就是學習，如果沒有了知識其他的都是空談。",大一學年綜合成績在班里名列前茅，拿到了學校二等獎學金，國家勵志獎學金等。接下來我的目標是，積極努力的學習，提升自己的專業(yè)知識，為成為對社會有益的人才儲備知識，努力成長為有專門知識的人才。
第四、做一個有實踐能力的當代大學生
我積極參加社會實踐活動，2018年的暑假我跟隨學院"農(nóng)情天山"社會實踐團赴新疆進行社會實踐，這些實踐經(jīng)歷使我學會了很多除課堂知識外的東西。今年的暑期社會實踐中自己帶隊，從中增加與人交際的能力以及團隊管理的能力，提升團隊意識，做一個有實踐能力的人才。
第五、做一個有健康身心的當代大學生
積極參加對身心有益的活動，在課余時間積極鍛煉身體，保持身心愉悅，只有成長為一名有健康身心的當代大學生才能更好地承擔社會責任。
學校大發(fā)展，我要這樣做！我將確立明確目標，讓自己成長為一名：有社會責任，有創(chuàng)新精神，有專門知識，有實踐能力，有健康身心的應(yīng)用型高級專門人才。
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簡介
何穎慧，現(xiàn)任食品1804團支書，青年志愿者協(xié)會干事。曾獲軍訓優(yōu)秀學員、心理委員認證證書、農(nóng)工先鋒培訓優(yōu)秀學員、校藝術(shù)節(jié)經(jīng)典誦讀三等獎、山理演說家二等獎、筑夢青春二等獎。
一、心態(tài)決定一切
我個人來說，最重要的就是好的心態(tài)，有壓力可以但是壓力也不要太大，以防事倍功半，良好心態(tài)是提高的第一步。我曾經(jīng)就因為有題目不會做，剛好坐在我旁邊的同學上課老師的問題都能回答，讓我很受打擊，下課之后我心情就十分不好就沖我的好朋友發(fā)了一頓脾氣，甚至都哭了，給媽媽打電話說委屈，感覺自己好笨，但是這樣的最后結(jié)果就是無濟于事，最后自己坐在稷下湖邊，吹著冷冷的風，平定了自己的心態(tài)安靜的解決了問題，回到宿舍安靜的睡了覺。所以讓自己有一個好的心態(tài)，就像我們有不會的題目一樣 我認為這是一件好的事情，這樣可以找到我們的缺點及時的修補，不會像無頭蒼蠅一樣漫無目的。
二、背誦與練習相結(jié)合
不要以為理工科就不用背誦了，就算高數(shù)，大物也要背誦，關(guān)于背誦的內(nèi)容，一定要好好記住老師上課的時候畫的重點，加上自己的總結(jié)，一定要自己總結(jié)��！班級同學的總結(jié)可以借鑒但是不能照抄。感覺自己背誦的知識學的差不多了就附帶的做些練習題，要綜合起來看問題，聯(lián)系實際，不能只做題，也不能只背誦知識點，這樣都起不到作用。
最后大家一定要堅持，要想一想你們努力之后的甜美果實，拼搏吧！
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