同學(xué)追悼會(huì)講話(huà)稿

　　同學(xué)追悼會(huì)講話(huà)稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位親屬、朋友們：

　　2018年12月14日子夜，我們的好同學(xué)，好朋友李小傳同志的心臟停止了跳動(dòng)。此時(shí)，我們懷著十分悲痛的心情，追悼他升空的靈魂。首先，我代表xx師范79級(jí)數(shù)化班的全體同學(xué)，向我們的好同學(xué)說(shuō)一聲：小傳，天堂沒(méi)有病痛，你一路走好！向小傳的親人們說(shuō)一聲：小傳走了，但他依然活著，活在永恒的時(shí)光里，希望你們，放下悲傷，節(jié)哀順變！向各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們說(shuō)一聲，謝謝你們了！謝謝你們蒞臨追悼大會(huì)，來(lái)送小傳同學(xué)的最后一程！

　　我和小傳是同學(xué)，是好友，也是共事多年的好同事，熟悉他工作生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此時(shí)，一件件往事，歷歷在目，不知從何說(shuō)起。他在走之前的一個(gè)多月的時(shí)間里，我每周都去看他�？吹剿�憔悴的面容、疲憊的眼神和日漸嶙峋的骨架，心里不是滋味。想想他這一生，一朵火焰在心中搖曳，他靜靜平躺著的病體，總讓我想起，既令人崇敬又叫人悲憫的兩個(gè)字來(lái)—蠟燭！

　　他是一支蠟燭，一支純粹的蠟燭，一支高尚的蠟燭，一支給靈魂以重量的蠟燭。他把一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)，把所有的光和熱都傳遞給了莘莘學(xué)子。巍巍的復(fù)興山可以作證，悠悠古家河可以作證，他教過(guò)的學(xué)子和共過(guò)事的同事們都可以作證……是的，他是一支讓人想起來(lái)，就會(huì)油然而生一種敬意的蠟燭。

　　做為好友，我更深知，他是一支簡(jiǎn)單的蠟燭，是一支簡(jiǎn)單到一生只是蠟燭的蠟燭。他拼命地燃燒自己，在全身心投入份內(nèi)的備課、上課、改作和管理工作外，仿佛有講不完的題，管不完的事，做不完的輔導(dǎo)，幾乎每一個(gè)可以插針的縫隙，都有他的身影。記得有一個(gè)夜晚，他輔導(dǎo)學(xué)生后拖著疲憊的身子從我的身邊走過(guò)，我勸他說(shuō)：悠著點(diǎn)，身體是自己的。他第一次跟我急，惡狠狠地瞪了我一眼，說(shuō)：知識(shí)不教給學(xué)生，難道要帶到墳?zāi)估锶�嗎。今天，言猶在耳，直叫人汗顏。他是一支讓我看到就心生悲憫而泛起淡淡憂(yōu)傷的蠟燭。而他總是，樂(lè)此不疲。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓們，親友們！這就是我相知相識(shí)的李小傳，一個(gè)最配得上蠟燭稱(chēng)號(hào)的人。最后，請(qǐng)?jiān)试S我將《蠟燭的自述》這一首詩(shī)，贈(zèng)送給他吧—我們的好同學(xué)，一個(gè)以蠟燭的姿勢(shì)走過(guò)一生的人，以寄托我們的哀思—

　　夜來(lái)了……

　　一張碩大的黑紗巾

　　輕飄飄地散落

　　蒙住了你

　　蒙住了我

　　蒙住了一切

　　你的心

　　在夜一樣的視網(wǎng)膜上

　　如幽藍(lán)夜空的星星

　　閃閃爍爍—

　　希望有一盞燈

　　能撐起一片夜色

　　我心中匿笑

　　夜來(lái)了—

　　我有了站立的機(jī)會(huì)

　　我有了燃燒的機(jī)會(huì)

　　我有了燦爛的毀滅

　　我有了真正的

　　生……

　　我有紅色的火焰

　　你只須將我點(diǎn)燃

　　我會(huì)將夜色燃燒

　　將自己燃燒—

　　在火舌微晃的節(jié)奏里

　　悠閑地消融……

　　哦！我為黑暗而生

　　為光明而死

　　享受我吧—

　　我奉獻(xiàn)我的光明

　　燃盡自己的軀體

　　你增加靈魂的

　　重量……

　　小傳，安息吧！天堂那么多的靈魂，你不會(huì)寂寞……

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