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沒有規(guī)矩,不成方圓演講稿
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的沒有規(guī)矩,不成方圓演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
沒有規(guī)矩,不成方圓演講稿 1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
春去秋來,花開花落,歲序常易,華章日新。大自然生生不息,用季節(jié)的更替演繹著生命規(guī)則的軌跡;疖囍阅鼙捡Y千里,是因為它始終不離開軌道;風(fēng)箏之所以能飛翔天際,是因為它總是情系主人手中的絲線;宇宙間無數(shù)顆恒星璀璨奪目,亙古不變,是因為它們始終嚴(yán)格按自己的軌道運行。人類社會同樣如此,軍隊的戰(zhàn)斗力來自鐵的紀(jì)律,企業(yè)的競爭力源于精細(xì)的規(guī)章制度,學(xué)校的生命力則來自嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。我們學(xué)生的成長需要嚴(yán)格的管理。
但現(xiàn)實中卻有不少同學(xué)往往忽略甚至反感規(guī)章制度的約束,認(rèn)為這些規(guī)矩約束了自己的自由。這樣的同學(xué)只關(guān)注到了眼前的自在,卻沒有想到失去了控制的人就如斷了線的風(fēng)箏,在暫時的“自由翱翔”之后,一定會搖搖晃晃墜落到地面;就像脫離軌道的列車,結(jié)局也一定是在自由的一瞬間之后,走向車毀人亡。所以世間完全無拘無束的、絕對的自由是不存在的'。從某種意義上來說有規(guī)矩的制約正是為了更好的自由。
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這句耳熟能詳?shù)拿栽缇透嬲]我們:小到個人的立身處世,大到一個國家的長治久安,必須遵守一定的法度和準(zhǔn)則。作為擷秀的學(xué)子,我們理應(yīng)嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),從一進學(xué)校的止步鞠躬問師好,到進入教室的入室即靜、入座即學(xué),再到課間文明休息——不大聲喧嘩;自習(xí)課的安靜自學(xué);就餐時知道節(jié)約不浪費;與他人相處言語、舉止得體;關(guān)注社會變革,以為中華民族的偉大復(fù)興做貢獻為己任。做到這些,我們的品行修養(yǎng)才會日趨合格、完善。
但在我們中間還有極少數(shù)同學(xué),對自己要求不高:在餐廳就餐時,有人隨意浪費飯菜;在校園內(nèi)仍然有隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象;在教室自習(xí)時,有人旁若無人地講話。這些不文明的行為,與我們學(xué)校的要求不符,與擷秀的形象相悖,必須徹底杜絕,否則一定會給我們的生活帶來麻煩。
遵規(guī)守紀(jì),做文明學(xué)生,還要求我們誠實守信。孔子說“人而無信,不知其可也”,魯迅先生說過:“誠信,為人之本也!”做人誠信,指言行一致,說到做到,當(dāng)面和背后一個樣;學(xué)習(xí)誠信,指完成作業(yè)不抄襲,考試不作弊。捍衛(wèi)誠信,就是在捍衛(wèi)一種責(zé)任、一種尊嚴(yán)!踏進校門,我們都肩負(fù)父母的期望和師長的重托。這里有經(jīng)驗豐富、學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有勤奮好學(xué)、求實創(chuàng)新的同學(xué)。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一名學(xué)子的幸運。同學(xué)們,遵規(guī)守紀(jì),文明守信,并非一紙空談,它需要我們真真切切地落實到一言一行、一舉一動之中。只有這樣我們才能成為一個有思想、有追求的人,一個有修養(yǎng)、有道德內(nèi)涵的人,一個嚴(yán)格自律、自尊、自愛、自強的人。
沒有規(guī)矩,不成方圓演講稿 2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
“規(guī)者,正圓之器;矩者,正方之器!睙o規(guī)不成圓,無矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至安邦治國,都必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。
古老的漢漠拉比法典開始了人類文明之光;秦王用法家嚴(yán)律治世,打下秦朝江山一統(tǒng);高祖入關(guān)與民約法三章,奠定漢朝開國基石。
大江東流,日月交替,大自然生生不息,用規(guī)則演繹著生命的軌跡;疖囍阅軌虮捡Y千里,是因為它始終離不開兩條鐵軌;宇宙間無數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛,是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此,軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律,企業(yè)的競爭力來源于嚴(yán)格的規(guī)章制度,同樣,學(xué)校的生命力則來自于嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)。
規(guī)矩是人類自己制定的信條。規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān),例如,法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等。對我們中學(xué)生而言,遵規(guī)守紀(jì)是每一個學(xué)生的職責(zé),也是一個合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是學(xué)習(xí)的需要,更是成長的需要。作為時代新人,我們崇尚自由,張揚個性,自許新新人類,尋求標(biāo)新立異,高喊“不走尋常路”,但是自由更需要紀(jì)律的約束與規(guī)范。
我們的學(xué)習(xí)需要規(guī)矩,我們的成長也需要一定的約束。不隨手亂丟垃圾就是規(guī)矩,無特殊原因不遲到、曠課就是規(guī)矩;未經(jīng)允許,不擅自出入校園就是規(guī)矩;誠信考試,不作弊,就是規(guī)矩。也許有同學(xué)會覺得有了這么多的約束,自己很不自由,可是如果沒了這些約束,我們將會更不自由。設(shè)想一下,如果誰都不遵守任何規(guī)則,這個世界將是一種怎樣的無序和繁亂?所以,制定規(guī)矩并遵守規(guī)矩,就是尊重公平尊重我們自己。
1764年的'一天深夜,一場大火燒毀了哈佛的圖書館,很多珍貴的古書毀于一炬,讓人痛心疾首。突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生推到了一個特殊的位置,他在經(jīng)過痛苦的思想斗爭后,終于做出一個勇敢的選擇。原來在這之前,他違反圖書館紀(jì)律,悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外,準(zhǔn)備閱讀完后再歸還。突然之間,這本書成為稀世珍本。該學(xué)生向校長陳述了一切,校長先是表示感激,并對學(xué)生的勇氣和誠實予以褒獎,然后就把他開除出校。
對此,很多人表示不解,但是校長不做解釋,他只亮出哈佛的理念:讓校規(guī)看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更安全有效。在規(guī)則面前,他們遵循的是人人平等,要公平就必須敬畏規(guī)則。有序的文明社會,必須有各種規(guī)則來保證。遵守該遵守的規(guī)矩,就是尊重公平、效率與我們自己。
作為一名合格的中學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點:
在課上,遵守課堂紀(jì)律,全神貫注地聽課,認(rèn)真做好筆記;
在餐廳,要學(xué)會禮讓他人,有序地排隊就餐;
在寢室,聽從寢管老師的話,不吵鬧,不串寢,按時出寢,整理好自己的內(nèi)務(wù)。
說了這么多,無非也就是一句話:我們要時刻注意自己的言行舉止,“不以小紀(jì)而不遵”。因為,沒有規(guī)矩,不成方圓。
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