教師演講稿：勿忘初心 捍衛(wèi)夢(mèng)想

　　教師演講稿：勿忘初心 捍衛(wèi)夢(mèng)想

　　鐘靈街小學(xué)趙泓

　　所謂初心，就是我們做某一件事的最初原動(dòng)力，是沒(méi)有摻雜任何雜念的赤子之心。在我的母校長(zhǎng)慶子弟校，我親眼目睹了那些平日在講臺(tái)上激揚(yáng)文字，揮斥方遒的老師拎著水桶為學(xué)生疏通堵塞的廁所；親自見(jiàn)證了一個(gè)剛畢業(yè)的年輕老師如何從教海菜鳥成長(zhǎng)為三校成績(jī)第一的王牌老師；還有，抽屜藏著那張新年賀卡，那些真摯的祝福和叮囑，讓我至今難以忘懷。

　　如果非要說(shuō)有初心的話，我想我的初心大概是從那時(shí)候開(kāi)始播種和萌芽的。細(xì)細(xì)想來(lái)，我并不是因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)的輕巧安逸而選擇它，恰恰相反，是因?yàn)榭吹竭@些尊敬的老師們是如何辛苦卻甘之如飴，才萌生了從事教育的想法。人不是都向往輕松自在的生活的嗎？是什么驅(qū)使他們周而復(fù)始地勞作，卻依然微笑面對(duì)一屆又一屆的學(xué)生？我又是被他們什么所吸引的呢？帶著這些疑惑，我進(jìn)入了教師行業(yè)，成為了他們中的一員，而我身邊的同事，教育界的同仁們，不斷地用自己的生活態(tài)度，有的甚至是用生命，回答著我的疑惑。

　　曹興惠老師是我們學(xué)校的思想品德老師，身體不大好，患了乳腺癌，做了手術(shù)后，繼續(xù)回學(xué)校上班。按理說(shuō)，她完全可以輕松來(lái)去，不問(wèn)世事，可她并沒(méi)有因?yàn)樽约荷眢w的問(wèn)題，而怠慢了學(xué)生和工作。我和曹老師同在一個(gè)辦公室一年時(shí)間，被她對(duì)學(xué)生的愛(ài)心和耐心感動(dòng)著，也被她樂(lè)觀面對(duì)生活的熱情感染著。曹老師是個(gè)非常愛(ài)孩子的人，她不但愛(ài)自己所教班級(jí)的孩子，對(duì)其他班的孩子她也總是不遺余力地耐心教導(dǎo)。有時(shí)，辦公室的老師把違紀(jì)的學(xué)生叫來(lái)批評(píng)教育，她看到孩子因?yàn)槭芘�評(píng)而沮喪得腦袋低垂，總是把他們叫到一邊，耐心地給他們講道理，也奇怪，不管多犟的孩子，到了曹老師那里，(www.gymyzhishaji.com)通通變得老老實(shí)實(shí)，很快就謙虛地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

　　在教學(xué)上，曹老師也是一絲不茍，從不因?yàn)樽约旱纳眢w，就搞特殊，相反，輪到她上課，總是早早地到教室外候課，提前做好上課的準(zhǔn)備。曹老師對(duì)教育的熱情，對(duì)教學(xué)的認(rèn)真，深深地感染著我們這些年輕的教師，我常常在想，如果我是曹老師，我會(huì)怎么做?她沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有轟轟烈烈的偉大事跡，但從她身上我卻看到了作為一名教師的初心。

　　流年有聲，歲月無(wú)痕。我們身邊像曹興惠這樣的老師還有很多，他們用自己年復(fù)一年，日復(fù)一日的默默付出，對(duì)教育初心作了最好的詮釋。我想，只有當(dāng)我們每個(gè)人都不再被欲望蒙住了雙眼，當(dāng)我們每個(gè)人不再讓繁瑣的日常覆蓋了來(lái)路，當(dāng)我們每個(gè)人都能停下腳步，回頭去望一望，才能在你歷盡了生活的瑣碎與絕望后，還能夠重新抬起頭來(lái)，仰望頭頂上那片燦爛的星空！不忘初心，牢記使命，捍衛(wèi)夢(mèng)想，砥礪前行，這就是我們教育工作者的尊嚴(yán)，這就是我們最初立下的誓言！

　　求變、求新、求跨越，教體在行動(dòng)。

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