- 相關(guān)推薦
護(hù)士節(jié)演講稿:我心目中的人文關(guān)懷
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的護(hù)士節(jié)演講稿:我心目中的人文關(guān)懷,希望能夠幫助到大家。
護(hù)士節(jié)演講稿:我心目中的人文關(guān)懷
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們;
大家好,我是來(lái)自外科的一名護(hù)士,我叫耿惠君,從事護(hù)理崗位已經(jīng)兩年多了,從最初的一名小小實(shí)習(xí)生到現(xiàn)在的正式在院護(hù)士,也從最初病人每問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題我都要去請(qǐng)教我的帶教老師,到現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練的回答病人拋給我的每一個(gè)難題,這其中的感觸只有有過(guò)的人才知道,而我在其中體會(huì)最深的一個(gè)詞匯便是"人文關(guān)懷"。
何為人文關(guān)懷?我給出的解釋是,站在病人的角度來(lái)思考,理解病人,尊重病人,感同身受。正所謂"己所不欲勿施于人",我們每個(gè)人都希望受到尊重,希望別人溫柔對(duì)待自己,喜歡別人笑臉相待,我想病人更加需要,他們希望我們護(hù)理人員能夠關(guān)愛(ài)他們,愛(ài)護(hù)他們,在減輕他們身體痛苦的同時(shí)撫慰他們的心靈,而不是一昧冷冰冰的指使他們?cè)撟鍪裁,不該做什么?/p>
在醫(yī)患關(guān)系日益緊張的今天,良好的溝通能力是緩解醫(yī)患矛盾的重要方式,而做好溝通最重要的環(huán)節(jié)也是人文關(guān)懷,人文關(guān)懷并不復(fù)雜,也不遙遠(yuǎn),它與我們?nèi)粘9ぷ髀?lián)系密切,存在我們?nèi)粘9ぷ鞯拿恳粋(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中,病人輸液時(shí),它在我們輕柔的動(dòng)作里,病人出院時(shí),它在我們祝愿康復(fù)的祝福里,這一個(gè)個(gè)微笑、一份份祝福與真誠(chéng)的祈盼便是人文關(guān)懷。
我們可以在輸液操作完成后,將病人的棉被輕輕蓋好;可以將病人的衣袖整理平坦;當(dāng)看到病人在走廊活動(dòng)時(shí),輕輕的上前攙扶,這一個(gè)個(gè)細(xì)微的動(dòng)作可以使我們與病人之間更近一些,可以讓他們感受到我們醫(yī)護(hù)人員真誠(chéng)盼望他們?cè)缛湛祻?fù)的急切心情,也可以讓他們感受到我們親切和藹的態(tài)度。
記得在病人出院的時(shí)候,他們總會(huì)一遍又一遍的說(shuō)"感謝!謝謝你們醫(yī)好我的病,謝謝你們?cè)谖易≡浩陂g給予的照顧",而他們的感謝便是對(duì)我們工作的一種肯定,這種肯定是世上最高的贊賞,每每此時(shí),我都在心里默默的.感謝我的職業(yè),是它讓我知道何為平等,何為善良,何為價(jià)值,讓我真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)生命,也是這份職業(yè),讓我理解這世上最寶貴的東西,莫過(guò)于一個(gè)健康的身體,讓我懂得了如何真愛(ài)生命,而這份職業(yè)也讓我無(wú)比自豪,明白了平凡就是生活,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗,就讓我們?cè)谶@平凡的崗位上展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓青春在這白衣下綻放出更加絢麗的光彩!
護(hù)士節(jié)演講稿:我心目中的人文關(guān)懷
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,護(hù)士姐妹們:
大家好!
我是一名很普通的護(hù)士, 我的崗位就像我呱呱墜地的那一聲與常人無(wú)異的哭聲一樣,平凡又無(wú)聞,既沒(méi)有戲劇般曲折的沖突,也無(wú)生命的華彩。每天清晨,我離開(kāi)那溫暖的被窩,匯進(jìn)熙攘的上班人流,爾后走進(jìn)醫(yī)院大門(mén),到了內(nèi)科又開(kāi)始了一天平淡而瑣細(xì)的工作。
我常常喝白開(kāi)水,雖然我也喜歡香味,可常又舍不得把那有限的幾個(gè)錢花在那些高層次人所品味的名茶上面,我的生活就像一位善解人意的服務(wù)小姐給我送來(lái)的調(diào)味品。這不,老太太不厭其煩的述說(shuō)著她的病痛以及她的老家、兒子、兒媳、孫子、孫女。年輕人給我說(shuō)一些幽默的故事,小朋友們天真的給我說(shuō)著他們的童趣。這些動(dòng)人的交響樂(lè)每天都伴隨著我。
有這樣一首歌:“生活就像爬大山,生活就像趟大河 ”,雖然我的工作很平凡但每天確有一番滋味在心頭,但這不算什么,最不能讓人接受的`是那些脾氣暴躁,有時(shí)也會(huì)碰到心情不佳的病人和那些稍不
滿意冷不丁向你冒出一句不得體的話語(yǔ),每次碰到這種情況我就會(huì)想起我的愛(ài)人時(shí)常安慰我的那句話“壓壓火、壓壓火,別引起火災(zāi)”,這時(shí)口干舌燥的我則會(huì)大口大口的喝那杯白開(kāi)水,就這樣度過(guò)了一個(gè)個(gè)日日夜夜、月月年年,當(dāng)拿到那微薄的工資袋,有時(shí)也不禁冒上幾局牢騷,可心里依舊平靜,照舊精打細(xì)算平安度日,依然平靜走進(jìn)那如麻的工作室。
在我的生活里缺少鮮花缺少香味,可我并沒(méi)有過(guò)多的拘泥和奢求這些,我和同我一樣平凡的同行,都有著自己那執(zhí)著的追求和所有的年輕人一樣都擁有青春的時(shí)候,邊開(kāi)始了青春的思索,思索著青春年華的真正內(nèi)涵。做為能為患者減輕痛苦,能為病人帶來(lái)滿意的笑容,能被社會(huì)尊稱為“白衣天使”的我,品嘗出了生活的那么一點(diǎn)滋味,那雋永的韻味要在反復(fù)咀嚼后才品嘗出那么一點(diǎn)味道。
幾十年了我們的工作每天都如此平淡,周而復(fù)始,誰(shuí)都可以說(shuō)這很簡(jiǎn)單但幾年如一日誰(shuí)又能說(shuō)這不是一種深刻,真正的內(nèi)涵。
護(hù)士節(jié)演講稿:我心目中的人文關(guān)懷
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們:
大家好!
一路走來(lái),油綠的草坪,蔥郁的樹(shù)木,新建的樓房,別致的展板,樓前人來(lái)人往,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,布置一新的會(huì)場(chǎng)隆重、熱烈、神圣、莊嚴(yán)。五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展,天使護(hù)士學(xué)校師生歡聚一堂,共同慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)。
啊!一個(gè)偉大的節(jié)日,一個(gè)舒適、溫馨、和諧的校園。
一路走來(lái),你可知道建校初期經(jīng)歷過(guò)怎樣的艱辛?
一路走來(lái),你可知道曾經(jīng)的這里是怎樣的一片荒原?
一切的一切從零開(kāi)始!
一切的一切開(kāi)始從新!
是院領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄,繪制蘭圖,苦心經(jīng)營(yíng);是員工們以校為家,相互支持,苦樂(lè)其中;是學(xué)員們?nèi)缁鹑巛,掌握技術(shù),苦練基本功;一路走來(lái),經(jīng)歷了冬的嚴(yán)寒、夏的酷熱、春的播種、才有了秋的收獲。
你看到了什么?
是南丁格爾精神的傳承;是天使員工豪情萬(wàn)丈的熱情;是放飛的天使躊躇滿志,歡快的'奔向了祖國(guó)的四面八方。
如磐石,信念堅(jiān)固;如蒲草,韌而緊密;如天使,帶給人類健康、平安、美好和希望。
曾幾何時(shí),護(hù)士和天使,天使和護(hù)士畫(huà)上了等號(hào)。
我是一名護(hù)士,我驕傲!
我是一名天使,我自豪!
天使的搖籃培養(yǎng)了一批又一批的護(hù)士,她們?cè)诟髯缘膷徫唬?jǐn)遵老師的教誨:講文明、講禮貌、用微笑、用熱情、用精湛的技術(shù)照護(hù)了一顆顆受傷的身心,使他們恢復(fù)往日的康健和安寧。
誰(shuí)說(shuō)護(hù)士工作單調(diào)乏味?
誰(shuí)說(shuō)護(hù)士工作平凡卑微?
燕雀焉知鴻鵠之志?
護(hù)士的偉大就來(lái)自于平凡之中!
是誰(shuí)?巧笑倩兮,打開(kāi)第一道服務(wù)窗口,用微笑面對(duì)每一位需要幫助的人們。在這里微笑已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,微笑永遠(yuǎn)是屬于患者的陽(yáng)光,微笑能凈化人們的心靈,挖掘內(nèi)心的仁義和善良,能使人與人之間的感情更加美好,我們又何樂(lè)而不為呢?微笑是一種境界、一種高尚、一種升華。能夠從容微笑的她,一定是個(gè)有修養(yǎng)的人,一個(gè)有作為的人,一個(gè)生活的強(qiáng)者。
是誰(shuí)?寬厚仁慈,用真誠(chéng)感動(dòng)著被病痛折磨的親人?承擔(dān)起點(diǎn)燃生命和重朔生命的職責(zé)和使命。
是誰(shuí)?如星辰中的明月,似和煦的春風(fēng),帶著芙蓉般的微笑,不辭辛苦穿梭于樓宇之間,病房之中。
是誰(shuí)?爭(zhēng)分奪秒,在第一時(shí)間趕赴救治現(xiàn)場(chǎng),搶救那些寶貴的生命。
是誰(shuí)?用敬業(yè)的虔誠(chéng)、科學(xué)的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),為病人營(yíng)造了生命的綠色,為天使護(hù)士學(xué)校贏得了榮譽(yù)和名聲。
是白衣天使,是天使護(hù)士學(xué)校的護(hù)士!
護(hù)士之歌,多么美妙的聲音。是天籟之音,是天降福音。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)我們一次次接到我們的學(xué)員在工作崗位上立功受獎(jiǎng)的喜報(bào),一次次的淚水模糊了眼睛,我們的心在顫動(dòng),所有的付出都在這一刻得到了回應(yīng),幸福的臉上露出了欣慰的笑容。
平凡的天使,高貴的心;平凡的天使,至善的情。
一路走來(lái),天使護(hù)士學(xué)校經(jīng)過(guò)不斷的探索和完善,擁有了一流的師資,一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)施。我們不會(huì)辱沒(méi)南丁格爾的使命,我們用青春和熱血捍衛(wèi)著白衣天使的圣潔!
一路走來(lái),我們深深明了,我們?nèi)〉玫拿恳粋(gè)成功與勝利無(wú)不與立德、立行、至善、至美的校訓(xùn)有關(guān),無(wú)不與一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切有關(guān),無(wú)不與講技術(shù)、講禮儀、講親情、講溝通的藝術(shù)相連。
一路走來(lái),我們懂得未來(lái)的路還很長(zhǎng),需要我們做的還很多……
假如種子沒(méi)有發(fā)芽,我不遺憾千萬(wàn)次的播種;假如找不到大海,我不遺憾尋覓的歌聲;沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山峰;朝著目標(biāo)一路走來(lái),放飛的天使一定會(huì)有錦繡的前程。
乘風(fēng)破浪終有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
一路走來(lái),讓我們攜手并肩,在天使護(hù)士學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,用我們的每一顆心,用我們的每一雙手,共同打造天使精品,創(chuàng)造天使更加輝煌的明天。
護(hù)士節(jié)演講稿:我心目中的人文關(guān)懷
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的護(hù)士姐妹們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是——我心目中的人文關(guān)懷。
每每到了這陽(yáng)光明媚的五月,我們總會(huì)迎來(lái)一個(gè)并不被社會(huì)關(guān)注卻常常讓我們護(hù)士心潮難平的節(jié)日,這就是”512”國(guó)際護(hù)士節(jié)。局外人尊稱我們?yōu)椤鞍滓绿焓埂,哪知道這天使背后的苦與累?天使,本來(lái)是美的象征,剛剛走進(jìn)護(hù)校時(shí),我們多么渴望。而當(dāng)畢業(yè)后,真的成為一名護(hù)士,我們才感受到天使的不易。
我體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈,我目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景,我感受過(guò)患者信任的目光,也遭遇過(guò)“秀才遇見(jiàn)兵,有理講不清”的尷尬場(chǎng)面。
體會(huì)更多的是打針、發(fā)藥、鋪床、輸液的日日夜夜,交班、接班、白天、黑夜的平平凡凡。就在這樣的日子里,我們走過(guò)清純的少女年代,走過(guò)了炙熱的青春年華;然而我們收獲更多的還是患者出院時(shí)投給我們信任、感激的目光。
去年冬天,我們科收治了一位80多歲的晚期食道癌患者,他進(jìn)食困難,很焦慮,也很痛苦,情緒極為不穩(wěn)定。經(jīng)常拔掉針頭,打翻飯碗,嚷著不治了要出院。作為責(zé)任護(hù)的我,沒(méi)少操心磨嘴皮,告訴他兒女的孝心和擔(dān)憂,告訴他病區(qū)同類患者的治療效果,告訴他活著就是好,告訴他我們所有的醫(yī)護(hù)人員都和他在一起慢慢地,他平復(fù)了焦躁,接受并配合積極治療。
在他住院的100多天里,我已經(jīng)把他當(dāng)做自己的親人。治療上,盡量減少疼痛,生活上盡量滿足老人的'需求,給他剪指甲,刮胡須,整理床鋪,偶爾還會(huì)給床旁放一束鮮花。只要一有空兒,我就到他床邊陪她說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,找一些他感興趣的報(bào)紙給他看。
但癌細(xì)胞并不像我們一樣具有同情心,它這個(gè)惡魔,卻在夜以繼日地吞噬著他孱弱的身軀。眼看著他,一天天的消瘦下去,進(jìn)食也越來(lái)越艱難,有時(shí)一口水都要喝半天,有時(shí)一連幾天也喝不下幾口粥。盡管如此,每次我到他床邊看望時(shí),他就會(huì)下意識(shí)的睜開(kāi)渾濁的雙眼,不止一次地對(duì)我說(shuō):“好閨女!你們護(hù)士真的好!”他邊說(shuō)邊豎起他那枯瘦的大拇指。那一刻,我看到老人暗淡無(wú)光而深陷的眼眶里有淚光閃動(dòng),我的鼻子酸了,眼睛也模糊了,拉著老人的手半天才說(shuō)出一句話:“老人家,這是我們的職責(zé)”。
最后,老人在彌留之際,要求回家,送他走的那一會(huì)兒,老人已經(jīng)奄奄一息的躺在床上,聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)送他了,竟然十分艱難地不顧勸阻,掙扎著爬起來(lái),在兒女的攙扶下,顫顫巍巍的給我們深深的鞠了一弓,沒(méi)有說(shuō)出一句話。
十幾年的臨床護(hù)理工作,讓我才真正明白:天使意味著什么?我真切地感到:做天使太不容易,白衣天使的翅膀太沉重了,左邊背著愛(ài)心和真誠(chéng),右邊是微笑和無(wú)私奉獻(xiàn),不怕臟,不怕累,年輕的我們,誰(shuí)不想擁有假日,享受片刻的安逸?
誰(shuí)沒(méi)有幾分嬌慣幾分脾氣?但為了天使夢(mèng)想,我們奉獻(xiàn),沒(méi)日沒(méi)夜,沒(méi)年沒(méi)節(jié),視患者,如親人,視工作,如生命。在為患者治療時(shí),我們有過(guò)被患者拒絕的困擾,有過(guò)被誤解而遭來(lái)憑白無(wú)顧指責(zé)的無(wú)奈。
但慶幸的是:我們并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁,而變得懼怕工作。因?yàn),我們知道,我們肩?fù)的是救死扶傷的重任,承載著患者的重托。
您知道在英鎊的背面為什么印有南丁格爾的肖像嗎?寓意是“燃燒自己照亮別人”,南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲。都說(shuō)我們的天使,可是又有誰(shuí)想得到,這天使稱呼的背后,其實(shí)是一顆顆晶瑩剔透的善心。我們是普通的女性,在家里是女兒、妻子、母親。然而,我們又是不普通的女性,是榮耀的與生命同行的人。
讓我們走進(jìn)一個(gè)普通護(hù)士的家庭,走向一個(gè)正在生病的九歲孩子身邊。瞧!他正舉著病弱的手臂,迎著陽(yáng)光在仔細(xì)看一支體溫計(jì),上面顯示的溫度是39度?!望著空蕩蕩的家,沒(méi)有人能幫助自己。
于是,孩子拿起了電話:“喂,是媽媽嗎?我給自己量過(guò)體溫了,是39度。”電話那邊沉默了片刻,傳來(lái)了一個(gè)微微顫抖的聲音:“哦,媽媽知道了,媽媽還知道你是一個(gè)勇敢并且懂事的孩子,一定會(huì)照顧好自己,對(duì)嗎?因?yàn)槟阒垃F(xiàn)在有病人需要媽媽,是嗎?”“媽媽,我懂!”放下電話的孩子孤獨(dú)地走向自己的小床;放下話筒的媽媽又匆匆走向了病房。
這決不是一個(gè)虛幻的畫(huà)面,而是發(fā)生在我們醫(yī)院一位護(hù)士家中的真實(shí)故事。在每個(gè)家庭只有一個(gè)小太陽(yáng)的今天,我們的護(hù)士更懂得什么時(shí)候該放下什么該堅(jiān)守什么。
如今,我在護(hù)士崗位上已耕耘了十個(gè)年頭。我才明白,天使是什么?天使,意味著你走過(guò)幾千個(gè)日日夜夜,卻找不到走過(guò)的痕跡;天使,意味著讓病人來(lái)時(shí)的愁容滿面,變成走時(shí)的眉開(kāi)眼笑,正如泰戈?duì)査裕骸疤炜罩袥](méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!”
謝謝大家。
【護(hù)士節(jié)演講稿:我心目中的人文關(guān)懷】相關(guān)文章:
我心目中的媽媽09-08
我心目中的作文04-10
關(guān)懷的作文12-06
我心目中的學(xué)校作文02-20
我心目中的寶安作文05-14
我心目中的孔子作文02-18
我心目中的魯迅作文06-20
我心目中……話題作文07-25
我心目中的黃河作文02-13
我心目中的生活作文09-08