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高三“踐行綠色生活”演講稿
高三“踐行綠色生活”演講稿
【卷首語(yǔ)】
生態(tài)家園，逐綠而行
——梁苑文學(xué)社 劉麥田
生活之底色肇始于綠色。
就像春風(fēng)拂過(guò)森林，于是一片綠意叢生，豐富靈動(dòng)間滿是生機(jī)盎然；
就像湖水碧清如鑒，于是一方青翠聚集，高貴透明里皆為優(yōu)雅莊重；
就像遠(yuǎn)山黛色濃郁，于是一地墨翠深邃，寧?kù)o致遠(yuǎn)處全著茂盛蓊郁。
生命之綠色濫觴于心靈。
就像黃公望，雖命運(yùn)多舛，但仍能持縹碧之心，于“泉水擊石，好鳥(niǎo)相鳴”收藏絕美畫(huà)卷；
就像陶淵明，雖退隱山水，但仍能穿短褐之衣，于“閑靜少言，不慕榮利”獲得欣然意趣；
就像蘇東坡，雖幾遭貶謫，但仍能守曠達(dá)之懷，于“平生功業(yè)，盡在三州”享受自由靈魂。
綠色生活，不僅是環(huán)境宜人，花香滿園，更應(yīng)在瓦爾登湖畔，更應(yīng)為精神家園，更應(yīng)是一種心靈之寧?kù)o練達(dá)，更應(yīng)謂一種精神世界之純粹豐盈。揮灑雅韻厚重之墨跡，相擁澹然清靈之生活，尊重內(nèi)心純粹之召喚，磅礴萬(wàn)物間獨(dú)與天地精神往來(lái)，天光云影里只和自由逍遙相伴。
綠色生活，回歸自然之本真，追尋生命之淡然。
【作品】
清澈如藍(lán)，美好似你
高三1班 成雪凡
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
你們好！今天我要演講的題目是“清澈如藍(lán)，美好似你”。
眾所周知，當(dāng)今社會(huì)的高速發(fā)展超乎我們的想象，我們的生活，學(xué)習(xí)，娛樂(lè)更加快捷和方便。而當(dāng)我們享受這些美好的事物時(shí)，是否也應(yīng)該回想，奔跑之中，我們丟掉了什么？
隨著回憶緩緩而來(lái)，從前伴我們?nèi)胨氖菢?shù)上的蟬鳴，是棗樹(shù)下的涼椅，是滿天的星星；而現(xiàn)在從來(lái)是手機(jī)，電腦和沒(méi)有光芒的暗淡天空。小時(shí)候，我曾這樣想，如果哪一天星星不再對(duì)我眨眼，我將怎樣安睡，而到今天，星星仍然在那里，只是我看不見(jiàn)它，它被一團(tuán)像黑洞一樣的煙霧籠罩，那樣黑。當(dāng)我偶然看到它時(shí)，我知道，它的眼睛不再明亮，它無(wú)法為我眨眼，無(wú)法伴我安睡。所以，當(dāng)我看到工廠冒出的黑煙時(shí)，我真想跑過(guò)去怪罪他們說(shuō)，你賠我的星星。我想，我們都知道，我們要的不只是城市里的霓虹燈和漫無(wú)邊際的夜生活，能給我安穩(wěn)和平靜的是蔚藍(lán)天空上的那一顆顆眼睛。
也許我們?cè)谙硎苤妥郎系纳秸浜Ｎ稌r(shí)，我們從沒(méi)想過(guò)，它們從何而來(lái)，是否依然來(lái)自帶有自然氣息的深山大海，從前，我們用最原始的材料，食用最自然的美味，而現(xiàn)在有許多用于牟取暴利的黑色企業(yè)濫竽充數(shù)，付出的卻是破壞生態(tài)的代價(jià)。因?yàn)閺U水廢渣的污染，每天都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的珍貴生物死亡，而面對(duì)我們的初衷，豈不是得不償失？
古書(shū)中記載，有植物名為“藍(lán)”，顏色碧綠而清澈，干凈得像溪流下的綠苔。而對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，卻再也看不到這樣的美景。
貪婪是可怕的，我們?yōu)榱藫碛懈�，不惜去破壞這個(gè)環(huán)境，去傷害自然的一草一木，也更多地浪費(fèi)了造物者饋贈(zèng)給我們的資源。一花一世界，一葉一追尋。減少污染的源頭也是節(jié)約我們的資源，充分利用，節(jié)能減排，去解決問(wèn)題要刨根問(wèn)底。真正意義上去保護(hù)和珍惜生活帶給我們的這些美好。
生活的意義不只在于更多的攝取和擁有，更在于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)資源的珍惜。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把在奔跑之中丟掉的東西撿拾，做一個(gè)干凈美好的人。讓生活清澈如藍(lán)，美好似你。
謝謝大家，我的演講完畢！
�。ㄖ笇�(dǎo)教師：楊帆）
最后一汪清泉
高三1班 董姝儀
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，很高興能夠站在這里進(jìn)行演講。今天 我演講的主題是“踐行綠色生活”。
想必大家一定見(jiàn)過(guò)土地干涸，寸草不生的圖片。但也許你會(huì)覺(jué)得這我們太遙遠(yuǎn)，因此無(wú)可厚非�？墒牵F(xiàn)在的我們，這般破壞自然，破壞我們的生活環(huán)境，土地的干涸一定會(huì)擴(kuò)增，四處蔓沿。假如，世界上只剩下最后一汪清泉，追悔莫及早已于事無(wú)補(bǔ)。
我時(shí)常痛惜，痛惜一望無(wú)際的原野上有垃圾在“流浪”，痛惜清澈的湖水因排放的污水而渾濁不堪，痛惜一片片佇立的樹(shù)林紛紛倒下。我們?cè)诘厍蛏峡虧M觸目驚心的傷：浪費(fèi)資源，大量肆意的污染。
地球也會(huì)痛，他本想忍讓，卻因病痛，不是故意地奉還。首先遭殃的是動(dòng)物朋友們。全球變暖，海象只能無(wú)助地漂浮在冰冷的水中，無(wú)一藏身之地；還有一些可憐的人也遭遇了不測(cè)；還有一些可憐的人也遭遇了不測(cè)。土地荒漠化帶走了它們清爽的生活，還有最后一汪清泉。好在，有的人參悟了。他們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。企業(yè)家可以向受害者們捐獻(xiàn)資源；科學(xué)家可以發(fā)明、研究，尋找更多清潔燃料。而我們，將會(huì)成為藝術(shù)家。如果我們踐行于生活中的一點(diǎn)一滴，我們便是美的創(chuàng)造者。在青山秀水的畫(huà)卷中，我們不扔垃圾，不愿意折枝，那么這幅畫(huà)卷就會(huì)添上我們溫暖的一筆；在日常的縮影中，我們節(jié)約用水，“光盤(pán)行動(dòng)”，那么這縮影就會(huì)色彩繽紛，金妙絕倫；在消費(fèi)單上，我們環(huán)保選購(gòu)，綠色消費(fèi)，(www.gymyzhishaji.com)消費(fèi)單就會(huì)成為一首平凡卻又溫暖的詩(shī)。
我們是藝術(shù)家，并且樂(lè)于如此點(diǎn)綴生活。因?yàn)槲覀儾幌朐倏吹交疑奶�，那是地球的郁悶心情；也不想在看到因誤食塑料袋而去世的海洋動(dòng)物，那是生命的嘆息。
倘若長(zhǎng)江不再無(wú)窮，那么《赤壁賦》便不再壯闊；倘若不在卷起千堆雪，那么《念奴嬌》就很難再有雄姿英發(fā)的周郎。
那么世界上的最后一汪清泉，必定會(huì)是我們的眼淚。
所以，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，我們還看見(jiàn)輕輕的草地上的牧牛羊；行動(dòng)起來(lái)吧，我們?cè)僖膊挥每刺炜针y過(guò)的臉。
綠色生活不僅凈化了我們的土地，還凈化了我們的心靈。
謝謝大家，我的演講完畢。
（指導(dǎo)教師：楊帆）
踐行綠色生活
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是三年一班的韓梅梅。今天我演講的主題是“踐行綠色生活”。
眾所周知，不知從何時(shí)起，“綠色”不再只是一種單純的顏色，而時(shí)代賦予了它更深刻地含義——可持續(xù)發(fā)展。
隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)，人民生活水平不斷提高，我們的資源卻在呈下降趨勢(shì)。我們都知道，資源分為可再生資源和不可再生資源。不可再生資源包括煤、礦等，它們的循環(huán)周期為上百年甚至上千年。生長(zhǎng)緩慢到我們這代人看不到。而這些資源浪費(fèi)導(dǎo)致的環(huán)境污染我們也隨處可見(jiàn)，例如：霧霾天數(shù)的逐年增加，全球氣候變暖導(dǎo)致的冰川融化和生物多樣性減少。這些現(xiàn)象我們近在眼前，但我們面對(duì)這些是無(wú)能為力的嗎？不，當(dāng)然不是！改變它們只需我們每人每天做一小件事，并使之形成習(xí)慣，將“綠色”奉為“最時(shí)尚的顏色”！
現(xiàn)在隨處可見(jiàn)餐廳的“光盤(pán)行動(dòng)，從我做起”的標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們，你們可能想像不到我們每天的一個(gè)小光盤(pán)行動(dòng)會(huì)給國(guó)家乃至世界減輕多少的資源浪費(fèi)。而我們浪費(fèi)掉的糧食放在貧困地區(qū)又會(huì)有多少小孩大人因這一碗飯而擺脫饑荒、逃離死亡的噩運(yùn)！
不知不覺(jué)，自行車(chē)出行已逐漸成為一種新的時(shí)尚。曾經(jīng)，買(mǎi)不起汽車(chē)的人認(rèn)為汽車(chē)出行是何等的舒適；如今，又重新騎上單車(chē)的人們又覺(jué)得單車(chē)是何等的愜意。從“單車(chē)買(mǎi)菜”到“單車(chē)婚禮”，人們好像又找到了80年代“溫暖的家就在前方，最?lèi)?ài)的人就在后座”的逍遙。
如今，“迪拜單車(chē)”“小黃車(chē)”的流行，更加便捷了我們的生活，出門(mén)一解鎖、到達(dá)目的地隨便停、手機(jī)支付，如此簡(jiǎn)單便捷，真是一大幸事。
其實(shí)，我們“踐行綠色生活”的方式還有很多很多，例如不隨意丟棄廢電池，多使用菜籃子而減少塑料袋的使用，多食有機(jī)食物......我們能做的何止這些。
希望我的演講可以給大家一點(diǎn)警醒，一點(diǎn)自覺(jué)，讓我們共同踐行綠色生活，共同建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，共同堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，相信我們的明天會(huì)更好！
我的演講到這里就結(jié)束了，謝謝大家的聆聽(tīng)！
（指導(dǎo)教師：劉麥田）
節(jié)約造就綠色生活
高三11班 張凱歌
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，我今天演講的題目是“節(jié)約造就綠色生活”。
“春暖花開(kāi)，這是我們的世界”，但，隨著時(shí)代的發(fā)展，我們似乎與“我們的世界”漸行漸遠(yuǎn)。我們的周?chē)鷽](méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有蜂環(huán)蝶繞。有的只是濃濃的霧霾以及嗆鼻的濃煙，我們的世界怎么了？
我國(guó)地大物博，是一個(gè)名副其實(shí)的資源大國(guó)，但是我國(guó)人口眾多，即便是幅員遼闊，也耐不住資源的污染與浪費(fèi)。于是“節(jié)約資源，減少污染”成了我們內(nèi)化于心外化于行的思想與行為。就煤炭資源來(lái)說(shuō)：我國(guó)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，重工業(yè)是經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)頭羊，一直昂首挺胸走在我國(guó)發(fā)展之路的前列，我國(guó)的人均GDP逐年提高，經(jīng)濟(jì)日新月異，在國(guó)際中的地位增強(qiáng)。但，我們?cè)诘玫浇?jīng)濟(jì)繁榮的同時(shí)，我們的環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞。我看到了原本該是一片蔥郁的山上布滿了大小不一的礦坑，它們就像是一塊塊丑陋的疤痕，使原本秀美的山川滿目瘡痍，我們，都做了什么？為了盲目的追求經(jīng)濟(jì)效益，我們無(wú)盡的開(kāi)采，貪婪的向大自然索取，卻不吝惜，絲毫不懂得滿足，我們沒(méi)有珍惜自然的饋贈(zèng)，有的，只是一味的污染和浪費(fèi)。
終于，人類(lèi)還是要為自己的行為買(mǎi)單，資源幾近枯竭，環(huán)境污染嚴(yán)重……于是，人們幡然悔悟，試圖可以為被浪費(fèi)的資源、被污染的環(huán)境做些什么。
構(gòu)建全球人類(lèi)命運(yùn)共同體，共同應(yīng)對(duì)氣候問(wèn)題，國(guó)際在行動(dòng)；積極制定一系列保護(hù)我國(guó)稀缺資源，限制資源的法令，國(guó)家在行動(dòng)；形成一個(gè)個(gè)環(huán)保團(tuán)體，在社會(huì)范圍內(nèi)創(chuàng)造良好環(huán)境，社會(huì)在行動(dòng)；珍惜水源，綠色出行，節(jié)約用電等，個(gè)人在行動(dòng)······
“節(jié)約資源，減少污染”一時(shí)間似乎成了個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的共識(shí)，一呼百應(yīng)！
我們向往碧藍(lán)澄澈的蒼穹，所以我們減少排放廢氣；我們向往綠水環(huán)繞的溪澗，所以我們珍惜水源�！肮�(jié)約資源，減少污染”不僅僅只是一句口號(hào)，它更是我們內(nèi)心深處最深邃的向往。
節(jié)約，造就綠色生活：我仿若看到了“芳草鮮美，落英繽紛”的桃源；我仿若聽(tīng)到了“水聲潺潺,瀉出于兩峰之間”;我仿若感到了“面朝大海，春暖花開(kāi)”。我們的綠色生活正向我們翩然走來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家 。
�。ㄖ笇�(dǎo)教師：仇英麗）
綠色山河，你我的家
高三11班 張通
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好，今天我演講的題目是《綠色山河，你我的家》�；貞浲�，我們生活在藍(lán)天之下，奔跑青草之間。那時(shí)水是那么清，天是那么藍(lán)，空氣是那么新鮮。
然而，今天我們抬頭遙望天際——灰暗、陰沉，始終揮之不去。再看地下，垃圾被隨意丟在地上，卻沒(méi)有一個(gè)人把它們放在應(yīng)在的地方。我們的生活就應(yīng)該如此嗎？不，我們生活不該這樣！
同學(xué)們，當(dāng)你們擰開(kāi)水龍頭，令它常流不止時(shí)，可想過(guò)，在世界某個(gè)角落里。正有一個(gè)人渴望一滴水嗎？當(dāng)你打開(kāi)電燈令它徹夜長(zhǎng)明時(shí)，可想過(guò)，在世界某個(gè)地方，正有一個(gè)人被通電那一刻所帶來(lái)的光明所震驚嗎？
綠色山河，你我的家。在生活中有許多微不足道的小事，或許我們不曾留意。荀子說(shuō)過(guò)“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！薄９�(jié)約資源，沒(méi)有大小之別；保護(hù)環(huán)境，人人盡力盡責(zé)。在生活中我們應(yīng)從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
不知同學(xué)們是否見(jiàn)過(guò)這種現(xiàn)象：一個(gè)人無(wú)視垃圾箱上可回收和不可回收的標(biāo)志，將垃圾袋直接丟了進(jìn)去。有研究表明垃圾分類(lèi)不合理而造成的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染的損失每年高達(dá)數(shù)十億。
我們并不是一無(wú)所有。我們上有父母，在未來(lái)我們還會(huì)有自己的家庭。我們不能自私地去揮霍整個(gè)人類(lèi)的未來(lái)。如果我們能夠在生活中將垃圾分類(lèi)和循環(huán)利用的話。我想我們的資源會(huì)更加充足，不會(huì)在聽(tīng)到某種資源只能在支撐人類(lèi)使用多少年這樣的話了。
我希望，明天的天不再昏暗，它能露出明媚的藍(lán)；我希望，在茫茫草原上，不再是黃沙漫漫；我希望，在云貴高原上，暴雨過(guò)后，山仍是那山。
綠色山河，你我的家。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)美好明天。
我的演講完畢，謝謝大家。
�。ㄖ笇�(dǎo)教師：仇英麗）
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