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“千里之行，始于足下”演講稿1000字
“千里之行，始于足下”演講稿1000字
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《千里之行，始于足下》。
春秋時(shí)期著名的思想家老子曾經(jīng)說到：“千里之行，始于足下。”這句話揭示一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的道理，它告訴我們，再遠(yuǎn)的路只有一步步去走，才可以到達(dá).再大的困難，只要一點(diǎn)點(diǎn)地，細(xì)心地，認(rèn)真地去做就一定可以解決。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。不懈的積累造就勝利，平凡的積累才能造就不平凡。再?gòu)?fù)雜的機(jī)器都是由一個(gè)個(gè)零件組裝起來的；再厚的書也是由一個(gè)個(gè)字寫出來的；再高的樓也是由一塊塊磚砌起來的。只有從身邊小事做起，一步一個(gè)腳印，才能取得最后的成功。
翻開歷史，我們便知道，每一位成功人士，無不是吃盡千辛萬苦，經(jīng)歷了無數(shù)失敗的考驗(yàn)，一點(diǎn)一滴的積累才品嘗到成功的喜悅。達(dá).芬奇是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最偉大的畫家，他的不朽之作《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》，被稱為人類藝術(shù)的珍品。但是，有人并不了解，達(dá).芬奇的繪畫生涯是從“畫蛋”開始，一步一步登上藝術(shù)高峰的。
其實(shí)，何止是繪畫？魯迅寫了數(shù)百萬字膾炙人口的作品，成為當(dāng)之無愧的語言大師，他不也是從一個(gè)簡(jiǎn)單的漢字學(xué)起，從一篇簡(jiǎn)單的文章練起的嗎？陳景潤(rùn)在摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠??“歌德巴赫猜想”的征途上，取得了為世界矚目的成果，他不也是從加減乘除起步的嗎？李時(shí)珍花了27年編出了《本草綱目》，馬克思用了40年寫出了《資本論》，大發(fā)明家愛迪生在尋找燈絲嘗試了一千多種材料等等。他們無不具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、踏實(shí)的作風(fēng)，無不是從最小的事情做起，從第一步做起，才取得了輝煌的成就。
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，可是，不少同學(xué)雖然也有學(xué)有所成的美好愿望，但卻把握不住自己，缺乏艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備和刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)。我們有的同學(xué)好高騖遠(yuǎn)卻又患得患失，在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，有的同學(xué)把學(xué)習(xí)作業(yè)一推再推，今天推明天，明天推后天；有的同學(xué)自認(rèn)為聰明，平時(shí)不努力，考前搞突擊，更有甚者他們把家長(zhǎng)的良苦用心和希望、老師的諄諄教誨統(tǒng)統(tǒng)忘到腦后，缺乏應(yīng)有的責(zé)任感，視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)，能逃避則逃避，這樣，不但會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，也虛度了大好的青春年華，葬送了自己的未來。
我們每一個(gè)青少年學(xué)生的志向是與祖國(guó)的未來緊密相連的。因此，我們更應(yīng)該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)，就像彎腰撿起地上的紙屑；隨手關(guān)水關(guān)燈；聽到上課鈴聲后立刻安靜下來；上課的坐姿端正自然；認(rèn)真聽好每一堂課，寫好每一份作業(yè)；集合做操時(shí)整齊有序等等。這些事情雖小，但卻能影射出一個(gè)人、一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的行為習(xí)慣，甚至是道德品質(zhì)。
千里之行始于足下，前人已經(jīng)為我們指明了成功的方向。我們所要做的只是鼓起勇氣，一點(diǎn)一滴地積累，一步一個(gè)腳印地走下去，終究有一天，當(dāng)我們積累得足夠多，當(dāng)我們的力量足夠充足，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想，抵達(dá)我們想要到達(dá)的地方，獲得我們想要取得的成就。
千里之行，從今天開始！
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大家好！我叫黃子軒來自紅化小學(xué)六年級(jí)二班。我是一個(gè)活潑開朗的男孩我喜歡朗誦，喜歡主持，因?yàn)樗鼈兛梢蕴岣呶业淖孕判�，陶冶我的情操，我還喜歡打籃球，因?yàn)樗坏梢藻憻捨业纳眢w素質(zhì)，而且可以鍛煉我們共同協(xié)作的能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。這就是我，一個(gè)靜若處子，動(dòng)若脫兔的男孩！
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