- 相關(guān)推薦
人，讀書為何演講稿
人，讀書為何演講稿
呂夢(mèng)茜
我相信有很多同學(xué)都和曾經(jīng)的我一樣疑惑過(guò):人的一生，良辰只有短短數(shù)十載，為什么要把大好青春年華浪費(fèi)在這看似無(wú)用的讀書上?
今天我要告訴大家的是：讀書其實(shí)很有用，一個(gè)人讀書的厚度決定了他人生都和曾經(jīng)的我一樣疑惑過(guò):人的一生，良辰只有短短數(shù)十載，為什么要把大好青春年華浪費(fèi)在這看似無(wú)用的讀書上?
的高度，更決定了其看世界的角度。當(dāng)一個(gè)人滿腹經(jīng)綸時(shí)，他對(duì)待世界的態(tài)度都會(huì)有所改觀，進(jìn)而世界對(duì)待我們的態(tài)度也會(huì)在不知不覺(jué)中改變。
不知道大家有沒(méi)有這種感覺(jué)，當(dāng)我們放棄了讀書的時(shí)間而去拼命用功時(shí)，我們的收獲和效率反倒是不如那些靜下心去讀書的人。問(wèn)世上能有幾個(gè)學(xué)生能夠做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，若是做不到，那就靜下心來(lái)讀書吧!
一個(gè)人是否沉靜在閱讀的世界中，明眼人一眼就能看出來(lái):經(jīng)常讀書的人，做事總是從從容容，學(xué)習(xí)生活中也不會(huì)出現(xiàn)什么大的差錯(cuò)，臉上也總是洋溢著和善的笑容，讓人忍不住與他接觸；而那些總喊忙忙忙沒(méi)空讀書的人，多半是做事極無(wú)效率的人，也常常的亂發(fā)脾氣，讓人敬而遠(yuǎn)之；所以當(dāng)我們控制不住自己的脾氣時(shí)，應(yīng)該好好想想，我們有多久沒(méi)讀書了?
為什么要讀書，因?yàn)樽x書可以陶冶性情。有人將讀書比作用竹籃子打水，雖說(shuō)最后一無(wú)所獲，但原本臟兮兮的籃子卻被清水洗潔的煥然一新。在讀書過(guò)程中，我們的精神得到了升華，心靈得到了凈化，雖說(shuō)這不是一本兩本書可以熏陶出來(lái)的，但是一旦潔凈成功，我們將受益無(wú)窮。
Why do we need to read? The reason is so sample that reading could cultivate a person's temperament. It is said that reading is compared as putting water by the bamboo baskets. Though we didn't get it at last, the dirty baskets were fresher and fresher. In the process of reading, our spirit has been sublimated, and our soul has been purified. Though it is not a several books to edify, we will benefit endless once the cleanliness is successful.
所謂陶冶性情，只是我們讀書的目的之一，更多的是在讀書過(guò)程中來(lái)豐富自己的內(nèi)涵。
當(dāng)春天繁花似錦，百鳥爭(zhēng)鳴時(shí)，我們渴望聽(tīng)到的不是一聲聲無(wú)趣的贊嘆，而是一句似“啼鶯舞燕，小橋流水飛紅”般的小詩(shī)；當(dāng)偶遇佳人時(shí)，我們可以吟誦一句“巧笑倩兮，美目盼兮”來(lái)稱頌她；當(dāng)喜悅時(shí)，我們能吟出“放開心月照金蓮”的愉快；當(dāng)悲傷時(shí)，我們能頌出“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)”般凄涼；讀書，讓生活更有詩(shī)意。讀書，不是為了別人，而是只為自己。為自己有一份平和的心境，為自己人生的高度，更為自己未來(lái)看待世界的的角度。
最后，送給大家一句芝加哥大學(xué)的校訓(xùn)-----提升知識(shí)，以充實(shí)人生。
【人，讀書為何演講稿】相關(guān)文章：
為何微笑,為何流淚08-16
《我們?yōu)楹味x書》演講稿08-13
痛，為何到了心扉04-10
市長(zhǎng)為何要辭官08-17
他們?yōu)楹握b讀困難08-17
為何少見(jiàn)黑色的花？08-17
學(xué)生語(yǔ)言為何貧乏08-17
讀書破萬(wàn)卷，為何下筆“小有”神08-17
寶貝，為何不聰明下去。08-17
他為何感動(dòng)了中國(guó)？08-17