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師德論壇發(fā)言稿：機會總是留給有準(zhǔn)備的人的
師德論壇發(fā)言稿：機會總是留給有準(zhǔn)備的人的
楊榮斌
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，大家好。很高興能在這里發(fā)言。
我叫楊榮斌，現(xiàn)任威縣一中精英部高三年級1班班主任，同時擔(dān)任1、2班的數(shù)學(xué)課。接到學(xué)校讓我在師德論壇發(fā)言的通知，首先覺得就是自己做的還不夠，相比各位同仁來說，有些地方做的還差很多，所以我今天的發(fā)言絕不敢說是經(jīng)驗，只是把這幾年的工作經(jīng)歷與體會與大家分享。今天我發(fā)言的題目是“機會總是留給有準(zhǔn)備的人的”。
2006年我從河北大學(xué)畢業(yè)，同年到威縣一中參加工作，12年來多次帶過畢業(yè)班，其中有11年半我?guī)У氖蔷�、奧賽班、實驗班、復(fù)習(xí)班等，這也就給了我機會，使我教出了多名縣高考狀元，比如2009年縣文科狀元徐孝彬，2010年縣文科狀元戚廷考，2012年縣理科狀元王若含，2014年縣理科狀元王基橋，2017年縣理科狀元沙璇等，多名學(xué)生考入復(fù)旦大學(xué)，中國人民大學(xué)，南開大學(xué)，中山大學(xué)，吉林大學(xué)，四川大學(xué)，華中科技大學(xué)等全國知名高校，在學(xué)生通往名校的路上，盡了自己的一份綿薄之力。
今天我從我們?nèi)粘９ぷ髦腥绾螕屪r間，如何名校攻堅兩個角度，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一下匯報，與大家共勉。
說到搶抓時間，我回想起過去的幾個點滴的小事。2014年，我非常有幸能繼續(xù)留到高三年級，擔(dān)任高三奧賽班班主任，面對著學(xué)校出名校的艱巨使命，我和當(dāng)時年級部老師想盡了辦法，經(jīng)常圍繞著如何更好的培養(yǎng)學(xué)生，出名校，商談到深夜。有一次晚自習(xí)，由于下雨，學(xué)校臨時停電，學(xué)生不能正常上課，我感到很焦慮，擔(dān)心學(xué)生的時間白白的浪費掉，那天我沒有課，就冒雨從家里趕到學(xué)校，在商店買來20多根蠟燭，送到教室，給學(xué)生送去光明，保證了晚自習(xí)的正常進行。下晚自習(xí)后，由于怕蠟燭存在安全隱患，又及時收回，放到辦公室，以備不時之需。
經(jīng)常在高三，面對著高校的招生政策，我們不敢有一絲的懈怠，功夫不負有心人，我們在2014年抓住了國家高校招生對于貧困縣政策傾斜的機會，在很多兄弟學(xué)校還沒有反應(yīng)過來了情況下，我和年級部老師認真研讀招生簡章，吃透國家政策，積極組織學(xué)生報考，最終創(chuàng)造了一中歷史上名牌大學(xué)的錄取紀(jì)錄。
在日常工作中，印象最深刻的是每一年自主招生集中報名的那一天，為了節(jié)省學(xué)生的時間，我們定的原則就是：老師能做的工作，決不讓學(xué)生做。早上5:30到學(xué)校以后，面對著整個年級學(xué)生報名所涉及到的90多所高校，每一個學(xué)校的要求各不相同，根本就沒有一個明顯的規(guī)律可以尋找，甚至有些材料需要我們編寫、收集和整理，比如學(xué)籍證明，綜合素質(zhì)評價表，社會實踐寫實性材料等。每一年的那一天我都需要工作近20個小時，除了上廁所外，基本上都是在整理材料，有時一直忙到次日的凌晨2:00才結(jié)束。如何能盡量占用學(xué)生少量的時間把這件事做好，是我們每年面對的課題。今年，在我們充分的準(zhǔn)備下，學(xué)生用了僅僅一天的時間就把他們的該做的做完了，而我在接下來的整整一周時間里，幾乎每天工作18個小時，幫學(xué)生處理善后事宜。
說到面對名校如何攻堅，我們一中人也在積極的努力和探索。在2013年放寒假后，為了更好地培養(yǎng)優(yōu)秀生，我就和學(xué)校商量，把當(dāng)時成績優(yōu)秀的牛洪憲和余印振兩名同學(xué)留到學(xué)校學(xué)習(xí)競賽相關(guān)的知識。在2016年寒假后，我們擴大了學(xué)習(xí)的規(guī)模，留下沙璇等10名學(xué)生，帶高三這幾年我都是臘月三十才回家，而正月初二就又到了工作崗位。值得一提的是，在2013年寒假期間，我始終關(guān)注著各個高校招生網(wǎng)上的信息，忽然在大年二十六，發(fā)現(xiàn)中國人民大學(xué)有圓夢計劃基地校的申請，我就及時和年級部趙慶瑞主任聯(lián)系，加班把申請寫好寄出去，而人大在正月初八基地校的申請截止，很多學(xué)校正好放假，根本都就沒有看到這個信息。當(dāng)時人大準(zhǔn)備在全國招80個學(xué)校，而實際報名的不到50個，所以最終我們申請下來了。通過這件事我深深的體會到了：機會永遠是留給有準(zhǔn)備的人的。
現(xiàn)在留到一中的優(yōu)秀學(xué)生大部分都存在著偏科的現(xiàn)象，為了幫助學(xué)生補短板，我們幾個老師經(jīng)常無償幫助學(xué)生補習(xí)功課，數(shù)學(xué)差，我們就補數(shù)學(xué)；哪一塊兒差，我們就補哪一塊兒。同時我們還仔細研究高考命題中的“潛規(guī)則”，做到重點知識重點講解，難點知識有突破。2014年我們班王基橋同學(xué)高考663分，是近幾年高考的最高分；在今年高考中，由于今年題目較難，分數(shù)普遍偏低，沙璇同學(xué)考了662分，僅差2014年王基橋1分，在分數(shù)上沒有突破，但是全省排名中首次進入前900名，創(chuàng)造了一中學(xué)生總分全省排名的新紀(jì)錄，距清華大學(xué)錄取分數(shù)線僅差4分，很遺憾沒有被清華大學(xué)錄取，但被錄取到了全國排名第三的復(fù)旦大學(xué)，這也創(chuàng)造了一中歷史上考入復(fù)旦大學(xué)零的突破。分數(shù)才是硬道理，今年我所帶的高三兩個畢業(yè)班70名學(xué)生，其中64人達到本一線，還有多名學(xué)生被南開大學(xué)，吉林大學(xué)，解放軍空軍航空大學(xué)等名校錄取。
其實我作為一個數(shù)學(xué)老師，不太善于言談，我覺得我做的這些工作都是一個當(dāng)老師的份內(nèi)之事，只不過是學(xué)校把責(zé)任放到了我身上之后，我盡量把它做好就是了。在威縣超快發(fā)展速度的背景下，我們一中人也應(yīng)該不甘落后，始終把學(xué)生考上清華北大，當(dāng)成了一項重要任務(wù)來完成，讓學(xué)生考上清華北大，我們努力的在行動。
謝謝大家！
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