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小品節(jié)目串詞
串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。 串詞是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把前后節(jié)目，把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關鍵性詞語。 串詞是一門藝術，一般來說有固定的套路。下面為大家?guī)砹诵∑饭?jié)目串詞，歡迎大家參考。
小品節(jié)目串詞1
齊：校園是我家，平安靠大家。
女：事不宜遲，請看由一（1）班帶來的小品《踢球》�！�1.一（1）：《踢球》】
女：看來呀，安全教育的確刻不容緩。我們小學生應該養(yǎng)成自我保護的'意識，只有學會自我保護，遠離危險，我們才能擁有幸福，享受美好的生活。
男：說的沒錯。一說到享受美好生活啊，我就盼星星盼月亮想著念著放假！就拿前不久的3天假期來說吧，我們一家人又是自駕游，又是在家上上網(wǎng)看看千奇百態(tài)的大千世界……
女：哎，離開了學校的庇護和教育，當你一個人在家的時候也千萬不要忽視了無處不在的安全隱患哦！有請欣賞六二班帶來的節(jié)目。【2.六（2）當你一個人在家的時候】
男：快樂假日，安全為先！
女：自作自受，苦不堪言！請欣賞一（2）班帶來的節(jié)目《自作自受》！【3.一（2）：《自作自受》】
小品節(jié)目串詞2
主持人A：生活是一杯水，滋潤著我們每個人的心田；
主持人B：生活是一盞燈，照亮著我們前行的`道路；
主持人A：我們的生活多姿多彩，自由自在；
主持人B：我們沐浴在知識的海洋，翱翔在新時代的藍天下；
主持人A：生活是一本書，我們閱讀她，學習她，運用她，并不斷豐富她，升華她，她是我們的工具，是我們的精神糧食；
主持人B：下面請欣賞現(xiàn)實版生活，有請xx為我們帶來精彩小品《生活》。
小品節(jié)目串詞3
（女）感謝的精彩表演，從這個小品中我們不僅看到了一位班長肩負的責任也看到了員工們對安全知識的深刻領回和正確應用。好了，來看看上一個小品《除夕夜》的得分：，恭喜。再讓我們看看的得分：
�。ㄅ┏柝S富了我們的生活，可是有這么一位唱歌愛好者，卻因此耽誤了一次緊急的救援。請欣賞文基羅表演的'單口相聲《情趣之災》。掌聲有請。
�。校└兄x的精彩表演。上一個小品《施工現(xiàn)場》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（男）都說護身符是保護咱們平平安安、健健康康的一種寄托和信念，一般都是佛啊、觀音啊等等的一些吉祥之物�？墒抢衔簠s戴著不一樣的護身符，而且還有一段刻骨的經(jīng)歷。請大家欣賞的《老魏的護身符》，掌聲有請。
�。ㄅ┮粋�螺絲帽就是一個護身符，它帶給我們的不僅僅是寄托，更是對我們安全工作的鞭策。感謝的精彩表演。上一個小品《情趣之災》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
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