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中國夢教師演講稿（精選10篇）
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來越多，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的中國夢教師演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中國夢教師演講稿 1
大家好，我叫米xx，來自xx學(xué)校，是一名平凡的鄉(xiāng)村教師。今天我來到這里，要講給大家聽的不是什么豪言壯語，也沒有什么豐功偉績，而是幾個真實的小故事。
年初，我來到偏遠的高寒地區(qū)xx鄉(xiāng)任教，至今已有七年。在我們學(xué)校，有一半以上的學(xué)生都是留守兒童。他們的父母在他們很小的時候便外出打工，只留下年邁的老人照顧年幼的孩子。
xx鄉(xiāng)到處都是崇山峻嶺，學(xué)校離家很遠。所以，孩子們在上小學(xué)一年級的時候，就在學(xué)校開始了寄宿生活。每個周末，老師是很少布置家庭作業(yè)的。因為在xx，這些半大的孩子早已是家中重要的勞動力。當城里的學(xué)生奔向一個個特長班的時候，他們卻正承擔(dān)著與年齡不符的家庭責(zé)任 ---- 洗衣，做飯，喂雞，放牛，放羊，播種，除草......他們當中很多人的作業(yè)本老是沾滿泥土，很多人的字出奇地變得不漂亮。我每次問起，總有孩子埋著頭，撓著后腦勺說：“老師，這是我趴在田埂上寫的呢�！�
有一個叫琴琴的小姑娘今年十歲，她的'父親在廣州做保安，母親在長沙當保姆。琴琴回家的第一件事就是要從奶奶手里接過兩歲的妹妹，她得照顧好妹妹的一切，一直要到周日返校的下午。她常常對同學(xué)抱怨，我真恨不得把我妹妹扔掉!可是當妹妹一沖著她張開懷抱，她的心馬上變得柔軟，所有的壞情緒都在妹妹對她無比依賴的眼神中煙消云散。
我常為這樣的小事所感動，也為這樣的孩子而驕傲。因為他們?nèi)跣〉纳碥|里閃耀著一種精神，那便是勵志向上，自強不息!梁啟超在《少年中國說》中寫道：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！蔽闹兴U述的國智國富國強國獨立國自由國進步國勝于歐洲國雄于地球，這不是對中國夢的另一種解讀嗎?從孩子們身上，我看到的是整個民族的偉大復(fù)興和盛世中華的希望!
但是孩子畢竟是孩子，他們有著過于稚嫩的心靈和脆弱的立常我自己的女兒也是一個留守兒童，她和我的父母住在一起，只有周末才能和我團聚。每個周日都是我最難受的時候，因為她總是一大早便開始苦苦求我：“媽媽，今天你別走好嗎?”她的日記里寫著：“我的媽媽不愛我，我需要她的時候她總是不在，她每天都和她的學(xué)生在一起�！倍业膶W(xué)生卻特別羨慕我的孩子，他們說老師你的女兒多幸福啊，她每個周末都可以見到你。他們還時常傻傻地問我：“老師，你睡覺時會抱著她嗎?她難過時你會安慰她嗎?你更愛我們呢還是更愛她?”
當我每一次面對這樣的問題，心里總會百感交集，莫名覺得疼痛和壓抑。我經(jīng)常告誡自己，我必須以兩種身份面對這些留守的孩子:一個是老師，另一個是母親。
一位九年級的女生曾經(jīng)無比困惑地向老師傾訴：他們村幾乎所有孩子的父母都只有過春節(jié)時才會回家，等不到孩子開學(xué)又急匆匆離去。她說自己完全不稀罕父母帶給她的禮物，卻又找不到任何把父母留下來的理由!她說村里的孩子都跟她一樣，自小就必須學(xué)會面對離別。她說她的夢想就是讓父母回家鄉(xiāng)工作，每天離她很近很近，讓她變成世界上最燦爛的陽光!
是啊，我的孩子。其實我們每個人心中都藏著一個美麗的夢想，我們所有人都一樣!
中國夢教師演講稿 2
為一名普通的鄉(xiāng)村女教師，我沒有偉大的抱負，沒有崇高的理想，沒有出眾的能力。但是，親歷了大地震，親近了一個又一個高貴的靈魂，我的靈魂，被她們喚醒了——我擁有了自己小小的中國夢。
災(zāi)難突如其來的那一刻，許多高貴的靈魂，在第一時間，紛紛降臨我們雅安。我們雅安是不幸的，因為發(fā)生了巨大的天災(zāi)；我們雅安又是幸運的，因為有那么多高貴的靈魂，帶給我們那么多靈魂的啟迪。
我多想把這些高貴的靈魂賦予我們的啟迪，傳達給鄉(xiāng)村的孩子們。因為我小小的中國夢，就是要讓這些普通的鄉(xiāng)村孩子，也擁有高貴的靈魂。
我要讓孩子們知道，人人生而平等，主要指的，是人人都可以擁有高貴的靈魂。
高貴的靈魂，是自覺運用所學(xué)知識，身體力行，智慧地造福人們。
李承鵬，公共知識分子，公認的中國“意見領(lǐng)袖”。在地震發(fā)生的那天早晨，去廈門簽名售書，剛下飛機，獲悉了蘆山大地震，馬上趕回四川，立即組織好了專業(yè)的救援團隊，奔赴災(zāi)區(qū)。他們利用包括曾經(jīng)參與汶川大地震等救援的專業(yè)知識，深入被救援大部隊遺漏的偏遠山村，展開了艱苦卓絕而卓有成效的救援。
最難能可貴的是，這個高貴的靈魂，利用微博，在網(wǎng)上直播他們團隊的整個救援行動，為廣大的志愿者，做了很好的救援專業(yè)知識的普及。這種行動，不僅增強了志愿者的能力，還勸阻了非專業(yè)志愿者過多的涌入災(zāi)區(qū)給救援造成不必要的困難，真正促進了救援行動往專業(yè)、有序、高效的發(fā)展。
香港真光女子中學(xué)的孩子，在災(zāi)后到我們學(xué)校與我校孩子交流，她們驚詫于我校孩子從小學(xué)到現(xiàn)在，居然很少參加社會實踐，而她們幾乎每天都要參加社會實踐！
因此，我小小的中國夢，就是用自己的行動，教育孩子們，要學(xué)習(xí)李承鵬那樣，不要學(xué)知識只是為了進入社會后能夠賺到更多的錢以體現(xiàn)價值，而更應(yīng)該從現(xiàn)在就做起，自覺運用知識造福人們，去建造一個更好的社會。
高貴的靈魂，是懷有愛與夢的人生態(tài)度，始終用微笑告訴人們，每個人都可以活得很美好。
廖智，汶川大地震中失去雙腿的舞蹈教師，在蘆山大地震發(fā)生后，帶領(lǐng)她的團隊第一時間從重慶趕到了災(zāi)區(qū)。面對強烈的余震，面對艱苦的救援工作，面對惡劣的雨天，這位無腿舞后，始終微笑著，用她 的愛與夢，深深感染了每一位與她接觸的人。
有那么多災(zāi)區(qū)的阿姨和姐妹，一見到廖智，就像見到親人一樣，情不自禁就抱住她哭起來。廖智，用她的積極樂觀，撫慰了這些受傷的心靈。更多的時候，看到廖智像一只翩翩起舞的美麗的`蝴蝶，帶著孩子們樂呵呵地做游戲。
人們都會忍不住感慨：原來，即使面對苦難，每個人也都可以生活得很美好！廖智，也因靈魂的高貴，被網(wǎng)友自發(fā)評為“最美志愿者”。
這個高貴的靈魂，讓我擁有了小小的中國夢：每天，在課堂上，始終用微笑教育孩子們，苦難并不是我們活著的意義，快樂才是。只要心中懷著愛與夢，每天一步一步，向著光明那方行走，我們每個人都可以生活得很美好！
還有那么多高貴的靈魂，汪策、楊華、李堂東、張曉川、陳瑩等等，如一顆顆晶瑩的星星，帶給震后我們陰霾的內(nèi)心以光明，帶給我們以靈魂的啟迪。我小小的中國夢，一定會為孩子們傳達這些高貴靈魂的愛和啟迪。
“實現(xiàn)偉大中國夢，重建美麗新雨城”，我們雨城，最不缺的是地靈，但要孩子們杰出，唯一的依靠就是教育。作為一名鄉(xiāng)村教師，我深知實現(xiàn)我的中國夢的艱巨。但只要緊緊抓住夢想，我堅信我一定能在平凡的崗位上，為建設(shè)“五個雨城”中的“智慧雨城”，奉獻出我的愛和智慧，去培養(yǎng)孩子們擁有高貴的靈魂。
我想，即使我的中國夢如此平凡普通，即使我的力量如此微薄，即使我如此渴望秉持一個女人最美好的品質(zhì)——溫柔順服，但在這個時候，我也要站出來，吶喊，撕心裂肺的為我們的孩子、為我們的家庭、為我們的家鄉(xiāng)、為我們的國家、為我們的愛，吶喊！
也許，我們用盡一生的堅持和努力也未必能夠感染和改變多少，但是起碼我們自己改變了，我們雖然受到傷害，但是直到死亡那一刻，我們可以平安且微笑著對孩子們說：我們已經(jīng)擁有了我們所追求的高貴的靈魂。
這就是我，一個鄉(xiāng)村女教師的中國夢，一個絕不只是夢的中國夢，一個不可逆轉(zhuǎn)命里注定一定會成真的中國夢！
中國夢教師演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，和在座的各位同仁們：
大家下午好！
梁啟超先生在中國水深火熱之時說："少年強則國強，少年富則國富"，于是中國覺醒了，一路走來有血有淚，曾經(jīng)，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的"美國夢"。今天，我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談，我的夢，中國夢！
呀呀學(xué)語時，父母會問，你長大了干什么。步入學(xué)堂，老師會問你的夢想是什么，那時的回答，有些遙遠，也有些虛無，現(xiàn)在，我是一名志愿者，我的夢想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂的成長。
和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實現(xiàn)著同一個夢想，用愛心帶來溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。當我告別"秦巴天府，悠悠漢水"來到這"洛河之畔，倉頡故里"我的夢想就已經(jīng)起航！
志存高遠而當腳踏實地。在這個依山傍水的村莊，我將奉獻我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們，從點滴做起，從山村里的學(xué)前教育做起，從義務(wù)支教的微小行動做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子，為振興山村教育，為中原復(fù)興，為民族崛起，為十三億中國人共同的夢想，放飛我心中的愛！
也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會努力，我也相信，我和我的同伴們會用信心點亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個孩子們身上，讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來。 師者，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之， 得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原，是無窮盡的智慧，然則有智慧足矣！老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著最耀眼的光環(huán)，負著歷史最沉重的使命一步步前行！
老師們，我們是智慧的.使者。大愛千秋，師者無痕，在我們的每一個看不見腳印里，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。
你有一個夢，我有一個夢，我們的夢，中國夢。讓我們在夢想的道路上奮力奔跑！ 你有一個夢，我有一個夢，我們的夢，國夢。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩！ 你有一個夢，我有一個夢，我們的夢，中國夢。讓我們攜起手來，實現(xiàn)中國人的中國夢！
中國夢教師演講稿 4
夢想是現(xiàn)實的延續(xù)，有夢一個人才有奮斗的目標，前進的動力。因為有夢，一代梟雄曹操對天吟唱“老冀伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”因為有夢，貝多芬用心靈感受音樂的神奇魅力，因為有夢，詩仙李白高聲吟誦“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。夢想的力量激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性弱點，走向優(yōu)秀和杰出。
夢想伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，他是心底最真誠的呼喚，所以美夢成真也成為了我們長久以來的信仰。
xx年，我正式成為了安徽理工大學(xué)醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生。我無比激動，但也深感責(zé)任重大。我為成為一名醫(yī)學(xué)生而驕傲，但我深知中國的醫(yī)療水平和西方發(fā)達國家還相差甚遠，這樣的差距給了我們壓力，也給了我們動力。所以從踏入校園的那個時刻起，我便告訴自己：想做一名合格的醫(yī)學(xué)生，我們不僅要扶危濟困，治病救人，還應(yīng)致力于提升我國醫(yī)療水平，讓中國醫(yī)療技術(shù)躋身于世界民族之林。當代的大學(xué)生可能會對“為中華之崛起而讀書”這樣的話嗤之以鼻，這不怪他們。社會的競爭日趨激烈，大學(xué)生的就業(yè)形勢越來越嚴峻，在如此狀況下，每個大學(xué)生不得不小心翼翼，謹慎務(wù)實。一個大學(xué)生對記者的采訪這樣回答：“能在自己所心儀的城市里，有一幢房，一輛車，一個好家庭，我就很幸福了�！边@句話道出了很多大學(xué)生的心聲。夢想為我們插上了翅膀，但現(xiàn)實像一塊石頭，壓得我們無法起飛。但我堅信：每個人的心中都有夢，無論現(xiàn)實怎樣，夢想都不會破滅。想想曾經(jīng)的我們慷慨激昂，指點江山，現(xiàn)在，我們?yōu)楹我尙F(xiàn)實阻擋我們前進的腳步？縱使前方的路荊棘叢生，但只要心中有夢，困難又算得了什么？想想抗擊非典時那些奮戰(zhàn)在工作第一線的白衣天使，不正是那顆懷揣夢想的心使他們堅持，使他們克服重重困難，戰(zhàn)勝非典的嗎？他們把磨難留給自己，把幸福留給我們，共和國的旗幟，正因為有了他們的熱血和忠心而更加鮮艷。
中國的發(fā)展是一部充滿血淚和辛酸的史詩。曾經(jīng)的我們俯視眾生，以天朝自居，但到了近代，我們被迫打開國門，侵略者在我們的土地上燒殺搶掠，無惡不作。國家積貧積弱，人民飽受欺凌。那時候每一個中國人都想自己的祖國強大，祖國強大了，我們才能過上幸福的生活。國家、國家，先有國后有家。讓祖國強大，讓中國人民站起來，這是上一輩人的夢想。經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，上一輩人的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了。作為上一輩人的夢想的見證者，我倍感榮幸，也深感責(zé)任重大，他們把更大的'夢想交給了我們，時至今日，我們要將中國這中國夢延續(xù)下去。
少年智則國智，少年強則國強。雖然今天的我們不需要經(jīng)厲戰(zhàn)火的洗禮，但是我們有責(zé)任弘揚中華民族自強不息的民族精神，為祖國的一切奉獻自己的所學(xué)。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛心。一個會夢想的大腦。祖國需要千千萬萬個有夢想的的學(xué)子去共同建設(shè)，每一個夢都是對未來中國最美好的祝愿，每一個夢都是未來中國可能實現(xiàn)的理想，相信在每一位華夏兒女的共同努力下，中國夢，總有一天會成為現(xiàn)實。
中國夢教師演講稿 5
親愛的老師、同學(xué)們：
追逐夢想的過程是那樣坎坷，但是為了一個夢，我們的步伐從未停歇，始終追尋著希望的陽光……
一天，我發(fā)現(xiàn)自己化身為一名記者，脖子上的金色吊墜寫著“見證中國夢”，于是，我開始了一場見證之旅。
他膚色黝黑，露出真摯的微笑，“我的夢想？”他聽到我的問題，略一遲疑，又哈哈地笑著：“我就希望今年莊稼有好收成，娃兒能考個好大學(xué)�！蔽矣謫査纳钚也恍腋�。他操著一口地道的方言興奮地說：“幸福，咋不幸福啦？這幾年不是搞‘美好鄉(xiāng)村建設(shè)’嗎，政府給補貼讓大家住樓房，村容村貌變化大著哩！”是的，家鄉(xiāng)正響應(yīng)國家號召，積極建設(shè)美好安徽，讓幸福滲透進每一個基層民眾的生活。
他兩鬢斑白，一身書卷氣，“夢想？當年恢復(fù)高考，讓我圓了大學(xué)夢，我才能從事自己喜愛的科研工作，知識改變命運�。〗裉煳覀円盟鶎W(xué)報效國家，這就是我的`夢想！”我感慨萬千，中國在莘莘學(xué)子的建設(shè)下，定會繁榮富強！
這時，一個親切的聲音響起：“我的孩子，你也愿意記錄我的夢嗎？”我抬起頭，她身著華麗的彩衣，容光煥發(fā)地踏著晨光而來。她微笑著坐在我身邊，輕輕地說：
“曾經(jīng)的我，黯淡而憔悴，受盡凌辱。我的孩子們發(fā)誓要使我幸福，為此，他們奮斗了一百多年……”
“如今，糾纏我的疾病終于煙消云散，孩子們還精心地照料我：我的骨肉——香港澳門重新回到了我的懷抱；奧運世博的焰火讓我流光溢彩；‘神州’、‘嫦娥’、‘天宮’把我的夢帶到外太空；在災(zāi)難面前，孩子們臨危不懼，眾志成城，大愛感動世界……”
我看見她眼中有淚花閃動。“啊，祖國媽媽！”我激動得喊出來。
祖國媽媽微笑著點頭，對我說：“孩子，你們是祖國未來的棟梁，你們要堅守自己平凡的小夢想，因為這無數(shù)平凡的小夢想將匯聚成另一個夢——實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的夢，祝你們成功！”
我醒了，原來是一個夢，但13億人民的中國夢仍在延續(xù)。我們?nèi)孕枧�，不管前路如何坎坷，我們都將為之奮斗，與這個偉大的夢，一起同行！
中國夢教師演講稿 6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家上午好，我是來自孫鎮(zhèn)一小的田x，我演講的題目是《中國夢，我們?yōu)槟阍龃u添瓦》。小講臺，中國夢，剛剛拿到這個話題的時候，心里就覺得不好寫。對于一篇演講稿來說，講臺太小，寫一些細課堂節(jié)的事情，無法動人;中國夢太大，只喊口號，會過于空洞。思考良久，無從下筆。
隨著比賽的時間日益臨近，心里卻依然沒有頭緒。就像演講題目的引言里說的那樣，中國夢，綿延千載，關(guān)涉兆民;小講臺，高不盈尺，承載渴望。一個偉大，一個平凡;一個遼遠，一個切近;一個熱烈，一個平淡。細細想來，我不妨把講臺化大一些，把中國夢變小一些，把教育和祖國的發(fā)展結(jié)合起來談一談。
說起中國夢，情不自禁地想起一首詞北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看銀裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。的確，我們的祖國擁有大好的河山，歷史上也有很多我們引以為豪的杰出人物，像是秦皇漢武唐宗宋祖。
但是，后來我們的固步自封，我們教育的不開化，使我們的祖國蒙受了巨大的屈辱與災(zāi)難。經(jīng)過浴血的奮斗和曲折的發(fā)展，我們的祖國今天才有了些起色。去年，神九升天，航母下水，奧運奪冠，莫言諾貝爾文學(xué)獎奪魁等等都說明了我們的祖國正在蒸蒸日上。
可以說這些轉(zhuǎn)變，這些成績的取得，與我們重視教育是分不開的。教育作為強國之路和興國之要，它的重要性，在我們祖國的近現(xiàn)代史上體現(xiàn)的淋漓盡致。
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，但是還不夠，還要更大些，因為我們離實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢還有很長的路要走。
作為教師的我們，肩上承擔(dān)的是學(xué)生的成長，承擔(dān)的'是教育事業(yè)的發(fā)展，承擔(dān)的是國家的進步。周有一句話為中華之崛起而讀書其實對于我們教師也是適用的。我們要為中華之崛起而教書，在小小的三尺講臺上為實現(xiàn)偉大的中國夢增磚添瓦!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
中國夢教師演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《中國夢，我的夢》。
一個人要有夢想，沒有夢想的人，難成大器；一個民族也要有夢想，沒有夢想的民族，行之不遠。我的夢與中國夢息息相關(guān)，中國夢包含億萬中國人的我的夢，而無數(shù)中國人的我的夢的總和，就是偉大的中國夢。
小時候我們都有很多夢想，在那愛做夢的年齡，我們憧憬著自己的未來。在我心中有一個指引我前進的夢，它就是教師夢。雖然那是看來這夢想是那么不著邊際，但我并沒有因為懼怕夢想太過遙遠而停下追夢的腳步。
我從小夢想成為一名教師，那是因為講臺上那些以蠟燭的精神，春蠶的教師們讓我體會到他們的人梯的態(tài)度，黃牛的品格。他們一心去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，終身與粉筆為伴，一心報國育桃李。為此在填報志愿時我毫不猶豫的在志愿表上填寫了師范學(xué)校，我如愿以償，20xx年師范畢業(yè)以后，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，從事語文、思品教學(xué)和擔(dān)任班主任工作至今。
在3年的工作中，為了實現(xiàn)自己的中國夢，做好一名人民教師，我虛心向前輩們請教，認真學(xué)習(xí)以及及時更新教育理念，積極參加各項培訓(xùn)。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但要注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還要注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
告別了四1班的孩子，接手了新一屆的學(xué)生，從一年級教起。而這個新班級就是一個劇組，我就是導(dǎo)演。我想要導(dǎo)出充滿時代氣息的連續(xù)�。簣F結(jié)、緊張、嚴肅、活潑是它的主調(diào)；理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主色，愛這個集體和被愛這個集體是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我精心設(shè)計著生動的情節(jié)、典型的角色，動人的故事奉獻給44位演員。雖然在導(dǎo)演過程中，讓我感覺到了一種隱性的累，因為他們畢竟是低年級的孩子，無論是生活上，還是學(xué)習(xí)上，我都是以家長和老師的身份監(jiān)督和督促他們，整天下來，兩腿酸累，聲音嘶啞，但當孩子們露出純真的笑容時，累已被拋到九霄云外了，當孩子們手拿著一朵朵花朵祝我教師節(jié)快樂時，那心里甜滋滋的滋味，讓我又感覺到了無比的幸福。
我是一個平凡的教師，自身不但要有淵博的知識，還要有高尚的道德品質(zhì)。做到：百問不厭，誨人不倦。捧著一顆心來，不帶半根草去。任何時候，任何地方，留給學(xué)生們都是美好的東西鮮花，笑容，鼓勵，思想，非常美好的回憶，那么我的教學(xué)過程才是輕松愉快的.。
野草是春天的襯衣，泥土是萬物的搖籃。今后我要一如既往地?zé)釔圩约旱谋韭毠ぷ鳌允貝坌氖歉�，育人是本的理念。在教學(xué)中，無時無刻，都要用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔的熱情去點燃學(xué)生胸中的夢想之火，用知識的鑰匙幫助學(xué)生打開智慧的大門。讓我的教師夢在xx小學(xué)開花結(jié)果。雖然我的夢很平凡，但在今后的人生中，它將繼續(xù)伴我一路同行。同時，我將在xx小學(xué)繼續(xù)播種我的夢想，我的希望，讓我的夢想，我的希望伴隨著一年級新生的孩子們健康地、快樂地成長，讓他們把每一個夢想，去放飛、去實現(xiàn)。
這就是中國夢，我的夢，一個中國人的教師夢！
中國夢教師演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
夢，一個多么美好的字眼！當他從我們的筆尖流淌而出，我們仿佛聽見了幽幽響起的華美樂章；當它從我們的唇齒間吐出，我們仿佛聞見了鮮花盛開的芳香；當它在我們的腦海里閃現(xiàn)，我們仿佛看見了一雙雙迎風(fēng)抗擊的翅膀！夢，它就是這個世界綠色的希望，它就是我們前進的力量！
我們都有夢想，懷著各自的小小期盼，行走在或有交叉的路上，當無數(shù)的人生軌跡與你擦肩而過時，你是否發(fā)現(xiàn)身邊每個最樸素的面孔后面，都懷有最炙熱的夢想？相信很多人都聽過無臂鋼琴師劉偉的`故事，這個男孩從小就有一個青春夢想，那就是成為一名鋼琴師，但十歲時的一次觸電事故，讓他失去了雙臂，命運對他是如此殘忍，但童年時的夢想依舊在向他召喚，劉偉下定了決心，沒有了手，那就用腳來彈琴！歷盡艱辛，劉偉終于成功了！在中國達人秀的舞臺上，他彈奏了一曲《夢中的婚禮》，全場靜寂，只聽見優(yōu)美的琴聲緩緩流淌，不久，他又被邀請到了維也納的金色大廳進行演奏，無臂鋼琴師的表演讓全場歡呼。是美麗的夢想，讓劉偉的生命重新綻放！
如果說劉偉夢圓維也納震撼的是整個世界，那么人民教師胡忠夢起甘孜州感動的就是整個中國！
四川成都中學(xué)的化學(xué)老師胡忠，因為一次偶然的機遇，得知四川甘孜州的福利學(xué)校缺少老師，143名孤兒的求學(xué)之門即將被關(guān)上，這名中年漢子的心被深深地刺痛了。他毅然辭去工作，告別了妻子和剛出生的女兒，來到了海拔3800多米的福利學(xué)校支教，每個月僅有三百多元的生活補助。在那里，他不但要教孩子讀書，還要照顧孩子的生活，每天忙到深夜，幫每個孩子蓋好被子，才有空想想自己剛出生的女兒。十二年過去了，這些孤兒一個個長大成人，許多孩子考上了大學(xué)，開始了原來不敢奢望的幸福生活。當?shù)氐牟孛駛兏屑にQ胡忠為菩薩老師。十幾年了，3800多米高度上的熾熱陽光，讓他的臉上也像藏民們一般成了高原紅，這淳樸的高原紅，是陽光的沉淀，是澎湃的熱血，是我們這個時代最新鮮最健康的紅潤！他用自己的付出，成就了孩子們的夢想，也成就了自己的夢想。
這樣的故事還有很多，一個個普通卻不平凡的人；一個個細微卻不渺小的夢想，讓我們知道，生命，因為有了夢想而多姿多彩！作為一名普通的教師，我也有自己的夢想。那就是好好教書育人，讓這些孩子一個個成為對社會有用的人。為了這個夢想，我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，用心批閱每一份作業(yè)，細心處理好每一次孩子之間的爭執(zhí)，做好每一件看起來毫不起眼的小事······因為我深深地知道，我的職責(zé)不但是讓孩子們?nèi)〉煤玫膶W(xué)習(xí)成績，更重要的是讓他們學(xué)會做事做人，我希望他們懂得誠實守信；希望他們懂得付出，懂得感恩；希望他們懂得團結(jié)協(xié)作，懂得在傳統(tǒng)中創(chuàng)新······太多太多的期望，讓我感到了肩上的責(zé)任；太美太美的夢想，讓我擁有了不斷前行的力量！是的，一滴水珠的力量是渺小的，但當無數(shù)滴水珠匯成大海，這力量就足以撼動天地！讓我們負重前行吧，把個人的夢想融入祖國的夢想，把祖國的期望轉(zhuǎn)化為攀登的力量！當我們的學(xué)子一個個成為國家棟梁，那時候，我可以驕傲地對自己說，從事太陽底下最光輝的職業(yè)，我綻放了自己最熱烈的光芒！這，就是我的中國夢，一位人民教師的夢想！
謝謝大家！
中國夢教師演講稿 9
尊敬的各位評委老師：
大家下午好！今天我演講的題目是《播撒熱情讓幸福遠航》。
一粒種子能挺立于風(fēng)中，是因為他堅強地接受了風(fēng)雨的洗禮；一只雄鷹能翱翔于蒼穹，是因為他勇敢地張開了柔弱的翅膀；平凡的我能幸福地行走在教育征途，是因為百倍熱情的助力。
從教十四年的我，深深地體會到，作為教師，每天所要面對的不是沒有感情的機器，不是世俗的功利和繁華，而是活生生的人，是卸掉了掩飾和虛偽的孩子，需要我們正確的引導(dǎo)才能不斷健康成長的鮮活的生命。因此，我對教育工作中的大大小小的事從沒有絲毫地怠慢。
十四年的教學(xué)生涯，我擁有的更多的是快樂。是和孩子們在一起的快樂。孩子們的天真無暇，孩子們的性格迥異，都沒有讓我躲開，而是讓我像打開一扇奇妙的門一樣，充滿好奇，也充滿熱情。我用行動為學(xué)生樹立榜樣，要求學(xué)生做到認真，我首先要求自己做到認真對待每一件事；要求學(xué)生快樂度過每一天，我首先要求自己做到每天微笑地面對一切人和事；希望學(xué)生做到環(huán)保，我從不放棄我視線中的每一片垃圾，每一片紙屑，每一個瓜子皮，或者是任何一個難以清理口香糖。我用愛來感化每一位學(xué)生，也用愛來教育學(xué)生學(xué)會愛，愛學(xué)校，愛學(xué)校的一草一木，愛父母所付出的一切辛苦，愛老師，愛同學(xué)，用愛去分享幸福。
作為老師，我用愛詮釋著教育幸福，用熱情豐盈道德課堂，用激情裝扮精彩人生。能靈活地駕馭自己的課堂，挖掘孩子學(xué)習(xí)的正能量，讓他們從每一節(jié)課中都能有不同的收獲，讓每一節(jié)課合乎道止于德，我一直堅信我能行！我研讀課標，鉆研教材，研究學(xué)情學(xué)法，從不放棄一次追求高效課堂的機會；我聽課，聽同組老師的.課，聽骨干教師的課，聽專家的課，信念讓我從不怠慢讀書、從不吝嗇學(xué)習(xí)，熱情讓我在切磋琢磨中日漸成長為教育戰(zhàn)線上的精兵強將。
歲月的車輪帶我們走進了20xx，如今的我們面對著一個個崇尚非主流，追求個性的00后，對只會唱70年代的歌、跳80年代的舞的我們來說，也應(yīng)跟緊時代步伐，學(xué)唱流行歌，學(xué)跳廣場舞，學(xué)用英語交流，學(xué)擺各種pos，懂得輪滑和跆拳道，做到博古通今、與時俱進，才會靠近他的人，溫暖我的心，實現(xiàn)雙贏，幸福就會慷慨地將我們重重包圍。
熱情就像一粒種子，在我的生命中生根發(fā)芽，讓我的生命更加絢麗，讓我的教育工作更加多彩！因為熱情，十四年來我從未有職業(yè)倦怠的念頭；因為熱情，每一項工作，我都力求盡善盡美；因為熱情，我從不怕苦，從不叫累；因為熱情，35歲的我才高擎著20多歲的心態(tài)與這群快樂鳥品味著開心果；也因為熱情，我始終相信我的教育青春永駐，我會陪孩子們一起找尋中國夢、未來夢。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，給孩子一個微笑他會還你一個燦爛的春天，給教育一份熱情便會點燃無數(shù)個希望，那就讓我們把實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想裝幀在小學(xué)教育的征途上，揮灑汗水，收獲馨香，用高尚的靈魂放飛桃李滿天，用百倍的熱情助力青春夢想，幸福一定會從這里揚帆起航！
中國夢教師演講稿 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：
大家晚上好！我今天演講的主題是《愛的傳承》。
五年前，我躊躇滿志地來到華龍學(xué)校，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。純真的孩子，讓我仿佛又回到了童年；稚氣的笑容，讓我深深陶醉；
求知的眼神，激勵我孜孜不倦。
在我的身邊，有這樣一群老師，他們學(xué)識淵博，默默耕耘在三尺講臺上，播撒知識和道德的種子；在教書育人的道路上，披荊斬棘，昂首闊步；他們是平凡的，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，他們教書育人，就像一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇和真理，最后擦去的是功利和歲月……
這就是在座的每一位華龍人。
為了明天更加燦爛輝煌的華人龍，我們前進著，求索著！
有位詩人說：如果你種下的是希望，秋天收獲的就是成功；如果你種下的是玫瑰,秋天收獲的定是浪漫；如果你種下的是自己的一顆愛心，那么收獲的一定是感動。
記得上學(xué)期，我因感冒聲音嘶啞了,第二天早上，一（4）班的張何希同學(xué)竟然給我送來了一盒“金嗓子”，我當時真的.感動極了,沒想到，這個平時并不起眼的孩子竟然會有這樣的心意，就因為在走廊上，我和他談話的時候，輕輕地抱了他一下，這么簡單的動作，竟然能夠讓他如此關(guān)心我。
三八節(jié)的前一天下午，放學(xué)后，我和往常一樣在教室打掃衛(wèi)生，以前教過的兩個孩子來找我聊天，看似不經(jīng)意地問：“吳老師，你有什么特別的愿望嗎？或者說你有什么特別想吃的東西嗎？”我知道她們想在節(jié)日送點禮物給我，一股暖流頓時浸滿我的心田。塵世間還有什么禮物比得上孩子們的愛呢？
生活中，這樣的感人小事還有很多很多，數(shù)不勝數(shù)。
如果說一個孩子是一粒希望的種子，那么我們?nèi)A龍學(xué)校就是一片孕育希望的土壤，而我們則是播種希望，播種愛的使者。冰心同志說：有了愛，就有了一切。我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)，不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。――繼續(xù)用愛譜寫我教師生涯中的新篇章，為實現(xiàn)我們的“中國夢”加油！
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