歡送座談會發(fā)言

　　歡送座談會發(fā)言
　　
　　我在安石二中工作了整整十二年，也是我成長的十二年。
　　
　　記得剛來**二中時，我還是只有兩年教齡的年輕教師，剛剛改科的我，深知自己知識的不足，只有加緊學習。認真參加學校的教研活動，或聽課評課，或集體備課，或理論學習，大家在一起互相交流，互相學習，共同提高。正是在這樣的教學環(huán)境和教研氛圍下，我學到了很多知識，學校領(lǐng)導也多次給我鍛煉的機會，讓我上公開課，承擔課題，參與評課，外出培訓，給我認真、嚴謹、實事求是的評價，并給我指出努力的方向。在學校領(lǐng)導和老師的幫助下，我又到縣里上公開課，承擔的課題得到了專家的好評，被全國中語會評為“優(yōu)秀教科研成果獎”，我也連續(xù)三年被評為縣“優(yōu)秀教師”。
　　
　　十年磨一劍。成績的取得，是個人的努力，更是**二中這片沃土滋養(yǎng)了我，是學校領(lǐng)導和同事無私幫助、嚴格要求的結(jié)果。
　　
　　我感謝這一方土地給我的滋養(yǎng)，我忘不了關(guān)心我的領(lǐng)導，忘不了朝夕相處的同事，許多師友給予我的諸多幫助，同行之間開誠布公的對話，多年搭檔無私的交流……這一切的一切，均使我受益良多。如果說，我是一株小草，安石二中便是滋養(yǎng)我成長的土壤；如果說，我是一葉扁舟，(www.gymyzhishaji.com)**二中則是助推我遠航的海洋。如果說我是一片葉子，沒有安石二中這棵大樹的支撐我將飄零無依，沒有她給予我養(yǎng)分更談不上我的成長。
　　
　　我幸運：能與**二中的領(lǐng)導和老師同行十二載，得到這個大家庭成員的幫助和教誨，使我經(jīng)歷了教學上的脫胎換骨，走上了新的臺階，不斷走向成熟。我常懷感恩之心懷想著這滋養(yǎng)了我，培養(yǎng)了我的學校。我深知：自己充其量不過中人之資，因此，我不敢懈怠，除了繼續(xù)努力，我別無選擇

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