學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿

　　學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿
　　
　　各位家長：
　　
　　大家好，今天我們在這里召開2014年春學(xué)期家長會。我發(fā)言的主要內(nèi)容為：1、總結(jié)半個學(xué)期來的學(xué)習(xí)成績。2、分析本學(xué)期來班級出現(xiàn)的各種問題和不足。3、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。4、強化對學(xué)生的安全問題。
　　
　　1、開學(xué)兩個月來的成績
　　
　　開學(xué)以來，我們進行了兩次較大規(guī)模的考試，一次是在三月底的3月份考試、還有就是這一次的期中考試，下面我就把這兩次考試的具體情況向各位家長做一個簡單的介紹和分析。
　　
　　請大家看手中剛剛發(fā)下去的成績單，從3月份考試來看，這次考試我們班成績可以說是不錯的。總分位居全校前一百名、前三百名的人數(shù)在二十個班中占數(shù)是最多的共有22人，他們是方梓貽、張秋婷、葉鑒鋒、韋思宇、鄒傲霜、張馳、盧葦、黃俊華、韋納斯、張培崢、蘇玉嶸、黃麗冰、韋金辰、莫蕗琳、譚靜、劉迅、覃浩茜、覃穎毅、肖鳳玲、黃榮濤、韋君林、肖澤，其中前一百名的同學(xué)有方梓貽、張秋婷、葉鑒鋒、韋思宇、鄒傲霜、張馳、盧葦，前三百名的同學(xué)意味著重點高中的錄取機會是比較大的。
　　
　　我們再看這次期中考試，跟上次3月考試相比較很多同學(xué)的成績提高較大，比如羅斌同學(xué)提高了179名，謝安同學(xué)提高了125名，謝忠廷同學(xué)提高了63名，黃俊華同學(xué)提高了18名，黃榮濤同學(xué)提高了84名，梁忠耀提高了106，盧陽達提高了135名，張馳提高了18名張鴻東提高了2名，黃雯雯提高了170名，羅維琴提高了21名，覃小燕提高了17名，韋納斯提高30名，肖鳳玲提高了158名，關(guān)惠芳提高了63名，李竹娟提高了33名，蒲銀夢提高了23名，韋思宇提高了21名，張秋婷提高了12名，鄒傲霜29名，梁麗嶸143名，覃文華15名，韋君林160，呈現(xiàn)了一種你追我趕的態(tài)勢。本次考試前100名不打折9人，分別是韋思宇、張秋婷、鄒傲霜、張馳、葉鑒鋒、韋君林、肖鳳玲、方梓貽、盧葦，打折6人，分別是張秋婷、鄒傲霜、韋思宇、方梓貽、張馳、葉鑒鋒。說明語、數(shù)、英、物四大科有3個同學(xué)不占優(yōu)勢。101-200名不打折黃俊華、黃榮濤、蘇玉嶸、劉迅、張培崢、韋納斯6人；打折肖鳳玲、盧葦、黃俊華、韋君林、韋納斯、張培崢、黃榮濤7人；201-300名，不打折莫蕗琳、潘嘉誠、覃浩茜、黃麗冰、覃穎毅5人；打折的莫蕗琳、蘇玉嶸、劉迅、黃麗冰、覃浩茜、韋金辰6人；語文學(xué)科前十名的有：韋思宇113鄒傲霜111肖鳳玲111盧葦111蘇玉嶸111張秋婷110韋納斯110方梓貽108覃浩茜106韋君林105；數(shù)學(xué)學(xué)科前十名的有：韋思宇117張弛117黃俊華117肖鳳玲116方梓貽111張秋婷111鄒傲霜108韋金辰104覃浩茜100葉鑒鋒98，英語學(xué)科前十名的有：葉鑒鋒116盧葦112韋思宇112張秋婷110蘇玉嶸110方梓貽109鄒傲霜108韋納斯107韋君林106黃俊華104；物理學(xué)科前十名的有張秋婷93張弛93張培崢93鄒傲霜92葉鑒鋒90劉迅87方梓貽85韋思宇82覃浩茜82黃俊華81.
　　
　　通過這兩次的考試，我發(fā)現(xiàn)我們班出現(xiàn)了新的特點：1、成績起伏比較大，從積極角度看叫你追我趕，但從另一角度看就是不穩(wěn)定、大起大落。2、各學(xué)科成績不均衡，說明部分同學(xué)有偏科的現(xiàn)象。3、少數(shù)學(xué)生對政史地生這幾門學(xué)科重視程度不夠，甚至上課都不帶書，可是他們不知道如果這學(xué)期6月份的地生會考不過關(guān)的話，連普通高中都沒有辦法錄取。
　　
　　2、本學(xué)期來發(fā)現(xiàn)的問題
　　
　　和其他班級一樣，我們班級也不是盡善盡美的，也存在著這樣那樣的問題。特別是這學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生無論在學(xué)習(xí)上還是思想上都有了很大的滑坡，具體表現(xiàn)在這樣幾個方面：
　　
　　1、很多學(xué)生沒有競爭意識，不思進取、不定目標、不做計劃、不想后果、從不考慮將來，今日有酒今朝醉。
　　
　　本學(xué)期來很多家長打來電話都反映很多學(xué)生僅僅滿足于把老師布置的作業(yè)完成，不曉得回頭把已經(jīng)學(xué)過的課程進行復(fù)習(xí)鞏固，甚至還有極少數(shù)學(xué)生干脆說作業(yè)在學(xué)校已經(jīng)完成，沒有作業(yè)。這些同學(xué)到學(xué)校第一件事就是抄作業(yè)、或者干脆就不交作業(yè)。
　　
　　根據(jù)這種情況，我希望各門作業(yè)都要有家長簽字，從而盡量的杜絕作業(yè)不做和抄作業(yè)的現(xiàn)象。
　　
　　另外，還有部分同學(xué)胸?zé)o大志、滿足現(xiàn)狀，從不向上看，總是看到有人比他還差，自我滿足感極強。
　　
　　我們各位家長也應(yīng)該提高對子女的要求，為他們定任務(wù)、找追趕的目標，努力提高他們的進取意識。
　　
　　2、部分學(xué)生懶惰成性，重要的事情留待最后去做。其他事情先不管他，且讓我玩?zhèn)�夠：看電視、聊天、上網(wǎng)、閑逛。大事永遠為小事讓路。
　　
　　根據(jù)了解發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生學(xué)習(xí)包括生活有拖拉的習(xí)慣。比如雙休日總是先瘋玩兩天，等到最后一天晚上才想起來去做作業(yè)，這種情況必然導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高，純粹是應(yīng)付、敷衍老師的檢查，不能起到復(fù)習(xí)鞏固的效果。部分學(xué)生生活上也是如此，平時丟三拉四，自己的東西不知道收拾，課本和作業(yè)經(jīng)常落在家里
　　
　　針對這種現(xiàn)象我們認為各位家長應(yīng)該認真督查，要求學(xué)生訂立平時和假期學(xué)習(xí)計劃，合理的安排分配在家時間，使得老師布置的課后作業(yè)和假期作業(yè)真正的落到實處，真正起到復(fù)習(xí)鞏固的作用。
　　
　　3、極個別學(xué)生，沒有集體意識，沒有榮辱感。或者平時放縱自己對自己的生活不負責(zé)任。
　　
　　這類學(xué)生是最讓我頭疼的，他們平時以損壞別人的利益為樂，經(jīng)常惡作劇，經(jīng)常做損人不利己的事情。或者放縱自己整天想著上網(wǎng)玩游戲，不考慮家人的感受和承受能力，平時在生活中和他們攀比要好吃的、好穿的、好玩的，從不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。
　　
　　在我接手這個班以后我就發(fā)現(xiàn)我們班就有為數(shù)不多的這樣幾個學(xué)生。比如就有兩三個學(xué)生經(jīng)常破壞班級的公物、拆毀其它同學(xué)的桌凳、破壞其他同學(xué)的書筆，甚至有些有偷竊現(xiàn)象。
　　
　　對于這種情況我們認為平時家長要嚴格要求自己的子女，平時要多留心觀察小孩的儀表言行、多檢查小孩的物品，對于不正常的苗頭要嚴厲打擊，對于不合理的要求要言詞拒絕，不然他們有任何的幻想。我們認為雖然我們不太可能使得每個學(xué)生都能升入很好高中，但最起碼的我們應(yīng)該能做到使每個孩子都能成人。
　　
　　3、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量
　　
　　作為老師同時我也是一名家長，(www.gymyzhishaji.com)我深深的體會到我們這種年齡的人最大的榮耀并不是今年爭了多少錢、也不是今年升了多大的官，而是我們的子女在學(xué)習(xí)生活上取得了多大的進步。
　　
　　有名話說得好，家庭是土壤，孩子是種子，學(xué)校是陽光，可見家庭教育是孩子成長的前提，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
　　
　　一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力往往來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。家長要盡可能多的把精力投入在學(xué)生身上。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。
　　
　　"十年樹木，百年樹人"一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
　　
　　那么我們家長平時應(yīng)該怎么做呢？我認為至少要做到這樣幾點：
　　
　�。�1）、做一個榜樣型的家長。
　　
　　配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。
　　
　�。�2）、做一個監(jiān)督型的家長。
　　
　　經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。檢查孩子是否玩不正當(dāng)游戲或者上網(wǎng)聊天，看低級趣味書籍，有無早戀的現(xiàn)象，是否和其他學(xué)生拉幫結(jié)派。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。
　　
　�。�3）、做一個細心型的家長。
　　
　　學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話發(fā)短信，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。
　　
　　（4）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
　　
　　學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如學(xué)生在家學(xué)習(xí)的時候，盡量做干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
　　
　�。�5）、多同子女交流、溝通，及時了解他們的心理動向，隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。
　　
　　4、學(xué)生的安全問題
　　
　　學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，我們學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有這樣幾個方面：
　　
　　最近桂中大道、盤古大道改造，政和路上車輛眾多。所以我們要求家長配合學(xué)校教育學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時要有安全意識，不能走機動車道、不能闖紅燈，不要坐一些不規(guī)范的車輛，如電動三輪車等。當(dāng)然有可能最好家長接送。
　　
　　希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，共同努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
　　
　　言而總之，學(xué)生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，更不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。我們歡迎各位家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！希望沒有加入校訊通的家長盡快加入，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把我們班的工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
　　
　　最后，在這里我謹代表1004班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，感謝你們的光臨支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成"龍"、成"鳳"。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家！