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中學(xué)教師演講詞:感謝一路上有你

時(shí)間:2022-08-23 16:20:44 就職演說(shuō) 我要投稿
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中學(xué)教師演講詞:感謝一路上有你

  中學(xué)教師演講詞:感謝一路上有你
  
  尊敬的老師們:
  
  大家晚上好!
  
  從學(xué)校安排這項(xiàng)工作之后,我一直在尋找一個(gè)合適的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng),既不想矯揉造作,又能做出真誠(chéng)的表達(dá)。終于,我找到了!這個(gè)詞語(yǔ),就是“感謝”!我今天演講的題目就是《感謝一路上有你》。
  
  這份感謝,源于茫然時(shí)的鼓舞。
  
  記得那是2009年的秋天,我來(lái)到了鐵鎖關(guān)中學(xué)。對(duì)于剛剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),一切都是新的,新的環(huán)境,新的人群,新的工作,新的欣喜和新的壓力。我還沒(méi)來(lái)得及適應(yīng)這一切,一項(xiàng)在我那時(shí)看來(lái)異常艱巨的任務(wù)落在了我的身上,那就是籌備主持當(dāng)年的慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽。當(dāng)時(shí)給我下達(dá)任務(wù)的李仲德老師說(shuō)話(huà)特別藝術(shù),他對(duì)我一番略帶夸張的肯定之后,初出茅廬的我就只得硬著頭皮將這項(xiàng)工作應(yīng)承下來(lái)?墒牵耆珱](méi)有主持經(jīng)驗(yàn)的我面對(duì)這項(xiàng)工作沒(méi)有絲毫的頭緒,一片茫然,怎么辦呢?只好一點(diǎn)一點(diǎn)準(zhǔn)備。選學(xué)生主持人,請(qǐng)班主任幫忙;培訓(xùn)學(xué)生主持人,從網(wǎng)上借鑒;最尷尬的是主持的服裝,打開(kāi)我的柜子,幾乎全是灰黑色系,于是,我東拼西湊地從好幾位老師那里借到了衣服、褲子、鞋,在陳芳老師的建議和打扮下,才勉強(qiáng)差強(qiáng)人意。那一陣子,我真是寢食難安,備受煎熬,滿(mǎn)腦子都是這個(gè)事情。終于,活動(dòng)順利結(jié)束了,我如釋重負(fù)。當(dāng)我忍著穿高跟鞋站立半晚上的疼痛離開(kāi)會(huì)場(chǎng)時(shí),李仲德老師經(jīng)過(guò)我的身旁,突然向我豎起了大拇指,又一次夸張地說(shuō)了一句:“不錯(cuò)!校長(zhǎng)也夸你呢!”他又怎么會(huì)知道,就這一句話(huà)讓我激動(dòng)了好久!
  
  感謝當(dāng)時(shí)初二的班主任們,在我茫然無(wú)序的時(shí)候積極地向我推薦班上的學(xué)生;感謝借我衣服和幫我化妝的老師們,在我躊躇無(wú)措的時(shí)候慷慨相助;我更想感謝的是李仲德老師,是他的肯定讓我經(jīng)歷了這樣一場(chǎng)磨練,是他的贊揚(yáng)和鼓舞讓我對(duì)自己接下來(lái)的工作增添了信心。
  
  這份感謝,也源于節(jié)日里的問(wèn)候。
  
  人們常說(shuō),教師是個(gè)良心活。在工作中,我們常常為自己的良心和用心沒(méi)有收獲相應(yīng)的回報(bào)而傷神,甚至用“不學(xué)算了”之類(lèi)的話(huà)安慰自己受傷的心?墒,當(dāng)我們的良心獲得回報(bào)的時(shí)候,哪怕是曇花一現(xiàn),都會(huì)備受慰藉。記得那是我25歲的生日,因?yàn)榻逃龑W(xué)生時(shí)的一句調(diào)侃,反應(yīng)快的學(xué)生記住了我的生日。還記得那天學(xué)生“聯(lián)合”姜雪燕老師批得假條出校買(mǎi)蛋糕的機(jī)靈;記得因?yàn)槲乙o他們退錢(qián),他們寧愿不看電影不吃蛋糕也堅(jiān)決不“妥協(xié)”時(shí)驚現(xiàn)的集體固執(zhí);記得蠟燭被點(diǎn)燃,我看到受燭芯的重量蠟燭如蓮花緩緩綻放時(shí)的驚喜;記得他們讓我必須閉上眼睛許諾一分鐘,(www.gymyzhishaji.com)以便在我面前堆起小山一樣的禮物時(shí)的窸窸窣窣;也記得經(jīng)他們專(zhuān)門(mén)叮囑,分蛋糕的羊柳老師遞給我那朵蛋糕花兒時(shí)的感動(dòng);還記得當(dāng)我把所有的禮物都還給了他們,讓他們送給自己的親人時(shí)他們嘟起的小嘴和滿(mǎn)臉的不情愿……是這些可愛(ài)的孩子們,讓那原本平凡的一天變得不再平凡;是這些可愛(ài)的孩子們,帶給我關(guān)于那個(gè)春天的無(wú)盡的想念。
  
  感謝孩子們,盡管很多時(shí)候我會(huì)為他們的調(diào)皮和懶散而生氣、而傷神,但是,走過(guò)了人生的那一階段,現(xiàn)在回想,卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
  
  這份感謝,更源于生病時(shí)的相扶。
  
  每當(dāng)想起那件事情,我的心里總會(huì)生出一些愧疚和自責(zé)。記得去年夏天的一個(gè)周末,不知道什么原因,我突然就暈倒了。直到在醫(yī)院醒來(lái),我才從陪伴我的老師口中知道了事情的經(jīng)過(guò)。經(jīng)過(guò)檢查,我的身體各項(xiàng)指標(biāo)都正常,我放心了?墒遣痪,我又一次在午休的時(shí)候出現(xiàn)了狀況。面對(duì)身體的麻木和僵硬,那一刻,我的心里充滿(mǎn)了恐懼,直到后來(lái)躺在救護(hù)車(chē)上,我望著窗外,心里還一直在暗暗祈禱,希望這不是我最后一次看這藍(lán)藍(lán)的天,白白的云。那一次,我真正地恐懼了,真正地懂得了生命的重要,也懂得了人情人性的珍貴。那天中午我的意識(shí)一直是清醒的,當(dāng)我聽(tīng)到老師們?cè)诖巴獾暮艉昂妥查T(mén)的聲音時(shí),我真的就像在水里快要窒息時(shí)遇到了救命的稻草那樣激動(dòng)!我記得幾位老師扶我起來(lái),記得大家七嘴八舌的安慰和焦急的商議,記得付校長(zhǎng)毅然地背起我經(jīng)過(guò)學(xué)校食堂的鍋爐房,記得陪我去醫(yī)院的幾位老師一路的陪伴和安慰,也記得我回到學(xué)校老師們見(jiàn)面后關(guān)切的問(wèn)候,記得我休假時(shí)老師們從電話(huà)那頭傳達(dá)的學(xué)校的各類(lèi)趣事的快樂(lè)……
  
  我曾經(jīng)為有付出卻沒(méi)回報(bào)傷感過(guò),曾經(jīng)為冷暖自知的人情人性失望過(guò),曾經(jīng)為一些捕風(fēng)捉影的現(xiàn)象憤怒過(guò)。可誰(shuí)知,走過(guò)了這場(chǎng)有關(guān)生死的劫,卻發(fā)現(xiàn),其實(shí),自己真的錯(cuò)過(guò)了很多的風(fēng)景。感謝在我需要的時(shí)候出現(xiàn)在我身邊的兄弟姐妹們,是你們的相扶鼓舞我走過(guò)了那段艱難的日子!
  
  人們說(shuō):人生不如意事十之八九。當(dāng)我們被抱怨、猜忌、誤解、懈怠、詆毀、傷害等等困擾時(shí),想想曾經(jīng)的這些溫暖和感動(dòng),生活必定會(huì)以嶄新的面貌向我們綻開(kāi)燦爛的笑臉。五年來(lái),讓我感動(dòng)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些事,我想感謝的遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不止這些人。我真希望自己的大腦有無(wú)窮大容量的內(nèi)存,能夠?qū)⑷松械倪@些美麗的風(fēng)景統(tǒng)統(tǒng)挽留!即使不能夠,我也想要做一個(gè)用心的人,用一雙慧眼和一顆慧心感受身邊的美好,讓那些感動(dòng)在生命的路上慢一些,再慢一些。
  
  最后我想說(shuō):親愛(ài)的伙伴們,感謝一路上有你!
  

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