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就業(yè)指導講稿
就業(yè)指導講稿：別不把自己當回事--十個不良習慣對就業(yè)的影響
我們在招聘中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些應聘大學生具有明顯的不良習慣，直接導致落聘。這十個不良習慣是：
1、不守時。
招聘會一般都有明確的活動時間，給出的考試內(nèi)容、考試時間、面試時間，都是經(jīng)過斟酌確定的，但有些應聘大學生經(jīng)常出現(xiàn)遲到、不繳試卷，引起工作人員的不滿，取消參加應聘的資格，有的時候直接向招聘負責人反映情況，再取消應聘資格。這種情況屢見不鮮。
2、寫字潦草。
寫字問題不直接成為招聘條件，但把簡單的常用字寫錯并且寫錯的數(shù)量很大，就成為一個不是問題的問題。還有把不多的幾個字的筆順都寫錯，非常明顯。評委一般都把這樣的表現(xiàn)視為平時學習的不嚴謹。少給分、給低分的結(jié)果是必然的。
3、注意力不集中。
我們也經(jīng)常見到一些大學生眼神不定，四肢不穩(wěn)，搖頭晃腦，左顧右盼等注意力不集中的表現(xiàn)。我們知道這種表現(xiàn)不是情緒緊張造成的，而是平時養(yǎng)成的習慣。這種習慣被評為們一致認為是智力低的表現(xiàn)，不會有好的發(fā)展，一般不考慮錄用。
4、吹噓。不能實事求是，愛吹牛，講套話假話。經(jīng)受不住評為的追問，經(jīng)常被評為問得臉紅腦漲，無地自容。比如：“我特別熱愛教育事業(yè)，我很小的時候就樹立了人生理想，長大以后一定要當一名人類靈魂的工程師。”“有人勸說我當教師委屈了我的才華，不能才盡其用，但是我反駁了他們的觀點的誠意，我覺得教育事業(yè)是世界上最偉大的事業(yè)，這才是我的追求�！�
5、說話含混。
含混表現(xiàn)為聲音低、吐字不準。作為大學生，說話的能力應該是一個基本能力，沒有這樣的能力就不可能順利通過招聘的程序�？雌饋硎莻�能力問題，其實還是個習慣問題，說明平時沒有這樣的訓練和有益的鍛煉。
6、隨地吐痰。
在面試現(xiàn)場、考場，經(jīng)常有大學生隨地吐痰，這是非常令人討厭的。一般情況應該是拿出衛(wèi)生紙，把痰吐在紙里，事后扔在垃圾箱。這種表現(xiàn)主要發(fā)生在男學生身上，我們判斷這個學生一定是抽煙多的人。
7、不離手機。
在考試、面試等待中，許多大學生不斷地打電話、發(fā)短信、玩微信、聽音樂、看視頻，更多地投入玩，而不是投入應聘。好像應聘不是自己的事，可有可無，給評委造成很不好的影響。更為離譜的是有的把手機帶進考場，忘記了關(guān)機或者調(diào)整為振動，考場突然響起手機怪異的鈴聲。這是嚴重違反招聘紀律的，結(jié)果只能中途被退出。
8、身體臃腫。
身體臃腫的一定行動不便，一定貪食，一定思維緩慢。這是規(guī)律。一般情況下，招聘條件中“身體健康”這一條就否決了。
9、不能親筆書寫自己的“自薦書”。
電腦打印自薦書未嘗不可，但我們一般視為寫不了，不敢寫。其實，嚴格地講，自薦書應該親筆書寫，而不能電腦代勞。自薦書是送給評委希望得到評委賞識的個人材料，是招聘前與評委溝通的最佳方式。電腦打字帶有偽裝性質(zhì)，不被評委認可，所以許多自薦書被丟棄就是這個原因。
10、不調(diào)查研究。
我們經(jīng)常遇到一些大學生“打沒把握之戰(zhàn)”，對招聘單位不調(diào)查研究，什么也不知道，甚至招聘單位在什么地方也不知道，純屬“瞎貓碰死老鼠”。結(jié)果可想而知。評委如果遇見這樣的應聘者，會十分懷疑應聘者的誠意。
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