2014年教師節(jié)教師代表發(fā)言稿
2014年教師節(jié)教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們又迎來了第30個教師節(jié)!今天,作為教師隊伍中平凡的一員,在這里發(fā)言,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們關(guān)切、關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),向給予我們動力、無比信賴我們的同學(xué)們,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
新的學(xué)校,就是新的起點;新的學(xué)校,就預(yù)示著新的希望;新的學(xué)校,也定會蘊藏著無數(shù)的收獲與喜悅。
作為首批被選入實驗中學(xué)的老師,我們是幸運的,更是幸福的;作為首批被選入的學(xué)生,你們是五市人民萬眾矚目的寵兒,更是五市教育未來的希望。
為了莘莘學(xué)子能成為棟梁,為了五市教育明天的輝煌,市委、市政府下大力氣投入了大量的人力、財力、物力,來興建校園。數(shù)月之內(nèi)就能高樓平地起,書生繞滿堂,足見領(lǐng)導(dǎo)們執(zhí)行力的果斷與堅決。如今,我們坐在寬敞明亮的教室里,享用著與時代接軌的硬件設(shè)施,我們還有什么理由抱怨與彷徨?請堅信:這里就是夢想起航的地方,這里就是夢想實現(xiàn)的天堂!
首先,我想對可愛的同學(xué)們說上一些勉勵的話。因為正是有了你們,才有老師的節(jié)日;正是有了你們,才使我們的節(jié)日更有意義。今天你們?yōu)槲覀兝蠋煹墓?jié)日而慶賀,而老師的心中亦有更大的節(jié)日想與你們分享。所以,我覺得今天的慶祝僅僅是一個開始,以后還會陸續(xù)有更大的慶祝等待著我們,那就是每年此時的高考喜訊連連!靶β暆M園關(guān)不住,桃李爭芳總相迎”,想想那時會是何等的溫馨,何等的愜意!
同學(xué)們,既然選擇了實驗中學(xué),那么就注定要有壯志豪情;為了同一夢想,我們也定當(dāng)風(fēng)雨兼程!
“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”,我們怎可鼠目寸光,盡失本屬于自己的那一片藍天?
為了回饋市委、市政府對我們的厚愛,為了不辜負社會對我們的企盼,為了我們今日的慶賀更有可持續(xù)的豐富外延,我呼吁:
好男兒,就應(yīng)躊躇滿志,活出男兒當(dāng)自強;
好女子,就應(yīng)敢效桂英掛帥,堪比兒郎!
當(dāng)然,夢想的實現(xiàn)并不是空喊口號。“沒有桅桿的帆船,是塊無用的布;理想不付諸行動,那是飄渺的夢”。因此,切莫做思想上的巨人,行動上的矮子。
“庖丁解牛久練而技近乎道,荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍”。想當(dāng)雄鷹,就應(yīng)有鯤魚化鵬之志,方能暢游藍天;想做珍珠,就應(yīng)先苦其心志,勞其筋骨,方能圓潤晶瑩;想做強者,就應(yīng)執(zhí)著夢想,矢志前行,方能駛向夢的港灣。
請堅信:只要我們師生戮力同心,未來定會書寫出輝煌壯美的篇章!
隨后送上一副對聯(lián)濃縮老師們的期望:
“熱血男兒,比拼趕超,孰料王者是誰?
鏗鏘玫瑰,笑傲群雄,巾幗不讓須眉!”
之后,我想代表全體教師對領(lǐng)導(dǎo)們說:“話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。今當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的實驗中學(xué)教育工作者,我們定會攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,以更加飽滿的熱情,努力工作和學(xué)習(xí),為五市教育事業(yè)的輝煌,為國家培養(yǎng)出更多、更好的棟梁,作出新的更大的貢獻。‘耿耿園丁意,拳拳育人心’,我想,今天的,明天的,所有實驗中學(xué)的教師都會享受到社會的祝福與尊敬的。”
最后,在此祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,一朝更比一朝強!謝謝大家!
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