我們從小愛科學(xué)演講稿

　　我們從小愛科學(xué)演講稿
　　
　　翁嘉鵬： 大家好！我們是四（二）班的同學(xué)，
　　
　　今天我們演講的題目是《我們從小愛科學(xué)》
　　
　　許雨晴：你喜歡看豐富多彩的動(dòng)畫片嗎？喜歡玩驚險(xiǎn)刺激的電腦游戲嗎？喜歡與相距萬(wàn)里的親人們自由地零距離溝通嗎？
　　
　　翁嘉鵬：是的，非常喜歡！當(dāng)原始人發(fā)明了鉆木取火；當(dāng)蔡倫的紙出現(xiàn)在市井、宮廷；當(dāng)愛迪生發(fā)明了第一盞電燈；當(dāng)“神舟十號(hào)飛船”勝利完成了太空之旅；當(dāng)你坐上了飛馳的磁懸浮列車時(shí)。你可曾意識(shí)到這一切都是科學(xué)的力量？
　　
　　金步遙：科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子，科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌，科學(xué)帶給了我們一個(gè)神奇美妙的世界。
　　
　　鄧育博： 火藥的發(fā)明，使人類能開山劈路、架橋建樓，軍工迅猛發(fā)展； 造紙及印刷技術(shù)推動(dòng)了人們文化、藝術(shù)、語(yǔ)言、科技、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的廣泛交流。
　　
　　傅子悠 : 指南針的創(chuàng)世，促進(jìn)航海、貿(mào)易的發(fā)展，完成了地理大發(fā)現(xiàn)，使人類認(rèn)識(shí)了地球；雜交稻，超級(jí)稻的科技成果，大大提高糧食產(chǎn)量，解決了世界人口的吃飯問題；電的發(fā)明，使人類進(jìn)入電器時(shí)代，又一次拉動(dòng)生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，給全世界帶來光明。
　　
　　楊晟琪： 電波的發(fā)現(xiàn)，帶動(dòng)一連串的重大發(fā)明，電視、手機(jī)、電話等等的普及，極大地豐富了人民的物質(zhì)生活和文化生活；計(jì)算機(jī)的創(chuàng)世，更是把世界帶入信息高速時(shí)代，縮短了世界的距離。
　　
　　金步遙：科學(xué)真神奇，那科學(xué)到底是什么呢？科學(xué)就是如實(shí)反映自然、社會(huì)、思維等客觀事物固有規(guī)律的知識(shí)體系。達(dá)爾文曾給科學(xué)下過一個(gè)定義：“科學(xué)就是整理事實(shí)，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，做出結(jié)論”，事實(shí)與規(guī)律是科學(xué)的內(nèi)涵。
　　
　　許雨晴：如何才能在繁雜的事物中整理事實(shí)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并做出結(jié)論呢？這就需要我們多讀科普，豐富知識(shí)；多留心，多觀察身邊的各種有趣的科學(xué)現(xiàn)象；要多思考，多操作，多去實(shí)驗(yàn)。傅子悠： 讓我們從小做起，努力學(xué)好各科知識(shí)，充分利用課余時(shí)間，博覽群書，廣納信息；多動(dòng)腦筋，善于思考，勇于探索，自主創(chuàng)造，從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，長(zhǎng)大攀登科學(xué)高峰，迎接世界的挑戰(zhàn)。
　　
　　楊晟琪：像瑪妮雅小時(shí)候一樣學(xué)習(xí)專心，有一次在家里看書，姐姐和幾個(gè)同學(xué)故意在她面前唱歌，跳舞、做游戲，瑪妮雅就像沒聽見、沒看見。姐姐和這些同學(xué)走到她身后悄悄地搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來，時(shí)間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那里。大家看了，都很佩服，再也不好意思逗她了。瑪妮雅長(zhǎng)大以后，成為一個(gè)偉大的科學(xué)家，她就是居里夫人。
　　
　　鄧育博：像美國(guó)的“發(fā)明大王”愛迪生，由于家境貧困，他只讀了三個(gè)月的書就失學(xué)了。他跟隨母親，頑強(qiáng)自學(xué)，憑著高度的智慧和驚人的勤奮，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，一生完成了兩千多項(xiàng)發(fā)明，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，也讓我理解了“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句話的真正含義。
　　
　　翁嘉鵬： 像牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，牛頓在小花園里休息，一個(gè)蘋果從樹上掉了下來，這個(gè)看似平常的小事，卻引起他的深思：為什么蘋果不落向兩旁，不飛向天空，而是垂直落向地面？這一定是地球有某種引力，把所有的東西都引向地球。牛頓思索著，終于他發(fā)現(xiàn)了對(duì)人類具有劃時(shí)代意義的萬(wàn)有引力。這一年，他才24歲。
　　
　　金步遙：“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。”如果我們從小愛科學(xué)，國(guó)家的希望就在我們青少年手里。從小愛科學(xué)，是我們青少年崇高的理想與追求�？平膛d國(guó)，從娃娃做起，從你我做起。
　　
　　翁嘉鵬： 新中國(guó)成立以來，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。
　　
　　楊晟琪： 如今，科技產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科學(xué)在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品�？茖W(xué)能讓我們更加適應(yīng)生活，使我們成為新世紀(jì)的主人，為人類文明做出貢獻(xiàn)。
　　
　　傅子悠： 科學(xué)是個(gè)魔術(shù)師，它創(chuàng)造了許多自然界里本來沒有的東西。
　　
　　許雨晴： 科學(xué)是澎湃的潮水，它沖刷了愚昧與落后。
　　
　　鄧育博： 科學(xué)是燃燒的火把，它照亮著人類前進(jìn)的步伐。 傅子悠： 我要駕駛航天飛船，到太空造一個(gè)空間站；
　　
　　許雨晴：我要成為宇宙的千里眼，能看到地球心臟的資源；
　　
　　金步遙：我要造個(gè)不吃不喝的機(jī)器人，讓它潛入海底打撈沉船，飛向銀河去探險(xiǎn)；
　　
　　翁嘉鵬：我要用細(xì)胞培植人體器官，將癌變的肝換上人造肝，將瞎眼裝上人造眼，讓人們健康長(zhǎng)壽多作貢獻(xiàn)！
　　
　　齊： 插上科學(xué)的翅膀，揚(yáng)起科學(xué)的風(fēng)帆，我  們  從  小  愛  科  學(xué)！ 謝謝大家，我們的演講完畢！

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