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初一新生家長(zhǎng)會(huì)講稿
初中了 讓您的孩子盡快優(yōu)秀起來�。瓏�(guó)文學(xué)校初一新生家長(zhǎng)會(huì)講稿
袁繼文
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
你們好，國(guó)文學(xué)校歡迎您的到來，您的到來，體現(xiàn)了您對(duì)孩子教育的重視，在你們的身上，我看到了你們的孩子成才的希望！
首先，我先介紹一下自己和我自己開辦的國(guó)文學(xué)校。我叫袁繼文，省級(jí)語文骨干教師，中學(xué)高級(jí)教師，在第十中學(xué)工作了二十年，曾任十中教導(dǎo)主任，連續(xù)十六年擔(dān)任班主任，曾經(jīng)帶過十個(gè)畢業(yè)班，每屆畢業(yè)班成績(jī)均為學(xué)校最好，包括學(xué)科成績(jī)和班級(jí)成績(jī)，2009年所帶畢業(yè)班有65人考入重點(diǎn)高中，其中全市前四名均出自我們班級(jí)，楊鑫勇和叢瑞并列狀元。多年被評(píng)為市優(yōu)秀教師，現(xiàn)任桃山區(qū)作家協(xié)會(huì)理事。2009年末我開辦了七臺(tái)河市唯一的一所以語文為專業(yè)的七臺(tái)河袁繼文國(guó)文學(xué)校，本著服務(wù)社會(huì)的原則，本著讓學(xué)生淵博起來的宗旨，本著提高學(xué)生語文成績(jī)、進(jìn)而提高學(xué)習(xí)興趣、為中考和高考提供保證的出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行著扎實(shí)的教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)過的家長(zhǎng)普遍反映，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)了，知識(shí)面廣了，答題的規(guī)律技巧多了，寫作有方法了，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣了，上進(jìn)心提高了。目前，很多優(yōu)秀的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)，初三年級(jí)我們國(guó)文學(xué)校7人進(jìn)入年組前十名，初四年級(jí)九中年組前十名在這6人，十中年組前十名在這6人，四中1人，初一年級(jí)九中、十中的年組第一名都在這里學(xué)習(xí)。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶動(dòng)著大家學(xué)習(xí)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，吸引著更多的學(xué)生前來學(xué)習(xí)。
下面的話題是：初中了，讓您的孩子盡快優(yōu)秀起來。
哪個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)牽動(dòng)著千萬個(gè)家長(zhǎng)的心，怎樣能讓孩子優(yōu)秀起來，我教過幾屆初一，在網(wǎng)上也看過心理學(xué)專家的講座，在這方面有一些經(jīng)驗(yàn)，在這里與各位家長(zhǎng)共同探討。
一。學(xué)習(xí)
1. 要堅(jiān)定讓孩子優(yōu)秀起來的信念，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自信心。自信心來源于小學(xué)的知識(shí)全都結(jié)束了，現(xiàn)在是一個(gè)新的開始，初中的知識(shí)，跟小學(xué)關(guān)系不是很密切，只要堅(jiān)持把每天學(xué)習(xí)的知識(shí)都學(xué)會(huì)，就一定會(huì)把成績(jī)趕上來。務(wù)必要努力做到，升入初中的第一次考試，要考出好成績(jī)，這是自己的信心，老師也會(huì)更加重視你。
2. 初中階段的科目比小學(xué)多了很多，很多學(xué)生并沒有意識(shí)到這個(gè)問題，不會(huì)統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方法，家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)不夠，缺少這些方面的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，導(dǎo)致很多學(xué)生成績(jī)迅速下降，失去了優(yōu)秀起來的信心。初一階段會(huì)開設(shè)：語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、生物、思品、還有一些非考試科目，怎樣學(xué)得好，學(xué)得輕松，上課的學(xué)習(xí)效率最重要。
3. 作業(yè)量會(huì)增大很多。因?yàn)楦骺贫加凶鳂I(yè)，很多科目的很多東西都需要背誦，有的時(shí)候?qū)W生寫這些東西就要寫到十多點(diǎn)鐘，有的時(shí)候還要補(bǔ)課，時(shí)間就更緊張了，怎么辦呢，抓住閑散時(shí)間，不能拖拉，學(xué)會(huì)分配時(shí)間，抓緊時(shí)間完成作業(yè)。
4. 初中階段老師要求的會(huì)更加嚴(yán)格一些，有的時(shí)候會(huì)有一些懲罰，家長(zhǎng)和學(xué)生需要正確看待。最好是能夠很好地完成各天的任務(wù)，不受罰，受了罰要樂觀的去完成，不要喪失了學(xué)習(xí)的信心。
5. 做好預(yù)習(xí)工作。上了中學(xué)，學(xué)習(xí)方法要有改變，優(yōu)秀的學(xué)生必須要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)就是老師講課之前就把講課的內(nèi)容先看一遍，做到心中有數(shù)，上課的時(shí)候，有針對(duì)性的去聽課，重點(diǎn)記住，難點(diǎn)突破。預(yù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語就可以了。
6. 做好復(fù)習(xí)工作。我認(rèn)為復(fù)習(xí)最重要，一天的內(nèi)容結(jié)束了，把一天的知識(shí)梳理一下特別重要，即使再忙也要搞好復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)包括：看書、作業(yè)、背誦。回到家，先把課本看一遍，一本一本看，先看主科，先看主科中最薄弱的科目，然后再看其他科目，全都看完之后，再完成作業(yè)，這樣寫作業(yè)的時(shí)間會(huì)減少，效率會(huì)提高。強(qiáng)烈建議：一天一次小復(fù)習(xí)，一周一次大復(fù)習(xí)，一個(gè)月再全面復(fù)習(xí)，堅(jiān)持下來沒有學(xué)不好的課。
7. 家長(zhǎng)的堅(jiān)持特別重要。孩子學(xué)習(xí)有很大一部分要看家長(zhǎng)的韌性，家長(zhǎng)們都經(jīng)歷過孩子在外面學(xué)習(xí)文化課或者特長(zhǎng)，孩子堅(jiān)持不住的時(shí)候，家長(zhǎng)的堅(jiān)持往往會(huì)使孩子堅(jiān)持下來，接送，寒來暑往，多不容易，我經(jīng)歷過，我知道那個(gè)滋味，有的家長(zhǎng)回家再考孩子，真是很不容易，但是堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)收獲就越大啊。上中學(xué)后，有很多內(nèi)容要家長(zhǎng)考，簽字，家長(zhǎng)是真的考了還是應(yīng)付了事，反正是一分耕耘一分收獲。
8. 幫助孩子多總結(jié)。很多科目的知識(shí)，有一些規(guī)律和技巧，掌握了這些就會(huì)事半功倍，比如，英語單詞的記憶方法，英語句子的組合方法，英語詞形的變換方法，語文各種類型閱讀題的答題方法，寫作方法，語言實(shí)際運(yùn)用的規(guī)律，漢字字形組合規(guī)律，數(shù)學(xué)公式的運(yùn)用規(guī)律，解答各種各種類型方程題的方法。老師們會(huì)總結(jié)很多，要讓孩子學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)記錄，要是這一點(diǎn)做不到，就一定要找好的老師補(bǔ)課。
9. 養(yǎng)成聽課記錄的習(xí)慣。小學(xué)老師會(huì)把知識(shí)點(diǎn)寫到黑板上，中學(xué)老師不會(huì)很詳細(xì)的去板書，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)記錄自己把握不好的知識(shí)，方便自己今后復(fù)習(xí)。
10. 要有兩個(gè)本：積累本和錯(cuò)題本。文科是積累的學(xué)科，尤其是語文和英語，要有積累的習(xí)慣，因?yàn)槲目浦R(shí)點(diǎn)零散，一下子把所有的都記住很不容易，記下來平時(shí)翻一翻會(huì)是一種很舒服的感覺。理科要有錯(cuò)題本，把自己做錯(cuò)的題寫到本子上，考試之前看一看，一定會(huì)有幫助。
二。良好人格的培養(yǎng)
1. 增強(qiáng)心理承受力。中學(xué)了，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，精神壓力就大了，有時(shí)候，老師、同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)他們也會(huì)有不理解、要求高、教育方法不對(duì)等現(xiàn)象出現(xiàn)，導(dǎo)致有一些孩子心理壓力過重，有的甚至離家出走甚至輕生，家長(zhǎng)要注意觀察，細(xì)心分析，多跟孩子溝通交流，不要完全受孩子制約，也不要完全凌駕于孩子之上，具體事情具體分析，做事要有原則，不要出現(xiàn)不愉快的情況。
2. 教育孩子學(xué)會(huì)處理各方面的關(guān)系。在學(xué)校有師生關(guān)系、有同學(xué)之間的關(guān)系，社會(huì)上，有鄰里間的關(guān)系，家庭內(nèi)有長(zhǎng)輩晚輩的關(guān)系，這是一個(gè)人必備的能力，是將來走上社會(huì)必須具備的能力，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)教育孩子，嚴(yán)于律己，寬以待人，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)委婉地處理一些事情。
3. 家長(zhǎng)要注意教育孩子的方法。小時(shí)候，家長(zhǎng)很多時(shí)候是粗暴的教育方式，孩子也害怕，但是隨著孩子年齡的增大，自主意識(shí)增強(qiáng)，家長(zhǎng)教育孩子的方式就要與時(shí)俱進(jìn)，我不主張家長(zhǎng)嬌寵孩子，也不喜歡過于嚴(yán)厲，要掌握一個(gè)合理的度，要曉之以理，動(dòng)之以情，不要過于嘮叨，懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情，什么事情怎樣才不為過。
4. 男孩子一定讓他大度一點(diǎn)。斤斤計(jì)較的男孩子最遭人煩，不要什么事都婆婆媽媽，沒完沒了，跟女同學(xué)相處大大方方，有了場(chǎng)合該說話就說話，該表現(xiàn)就表現(xiàn)，叫大家都感到有活力，有感召力。
5. 女孩子要穩(wěn)重一些。男孩子最討厭的女生，老師最不喜歡的女生是“大象”型的：愛摻和事，愛拉幫結(jié)伙，愛跟男孩子往一塊扯，愛東家長(zhǎng)西家短，愛表現(xiàn)出大姐大的樣子。
6. 注意觀察孩子男女生之間的交往，手機(jī)是這個(gè)方面的最大的敵人。
7. 讓孩子有一個(gè)最欣賞、最值得信任的老師。正確的引導(dǎo)很重要，親其師信其道，有一個(gè)給孩子指引的老師，應(yīng)該是一件多么幸福的事情。跟老師會(huì)很好的溝通，將來到社會(huì)上就會(huì)很輕松的跟社會(huì)溝通。
8. 學(xué)著試著培養(yǎng)孩子多方面的能力。組織能力，語言表達(dá)能力，交往能力。
9. 管住孩子的電腦。先進(jìn)的電腦技術(shù)，給孩子帶來了很多新鮮的東西，但是對(duì)孩子的危害也很大，上了中學(xué)，學(xué)上上網(wǎng)，已經(jīng)不簡(jiǎn)單的就是游戲了，有了交往的目的了，有了好奇的心理了，怎么管住電腦，家長(zhǎng)們要三思。
10. 家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)跟老師溝通，溝通學(xué)習(xí)，更溝通孩子的為人。孩子強(qiáng)大了，家長(zhǎng)在老師面前才會(huì)更加鎮(zhèn)定自若。
11. 讓孩子多接觸社會(huì)，哪怕是最陰暗的東西，也要告訴給孩子，不要讓孩子的心過于純凈，讓他們學(xué)會(huì)辨別真善美，假丑惡，家長(zhǎng)正確引導(dǎo)他，面對(duì)這樣的一個(gè)個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該怎么做。這樣做，也是幫助孩子尋找寫作素材，培養(yǎng)他們閱讀的一個(gè)手段。
三。家長(zhǎng)幾個(gè)忌諱
1. 不信任孩子：學(xué)習(xí)上的，做人上的，偷看孩子所謂的隱私。
2. 對(duì)孩子過以強(qiáng)硬或軟弱
3. 經(jīng)常組織各種成人活動(dòng)，直接或間接影響孩子學(xué)習(xí)精力。
4. 把麻將局帶回家，在家里談?wù)撡�博技巧
5. 不給孩子學(xué)習(xí)空間，地方狹小，空氣緊張
6. 把孩子打扮的過于成人化
7. 整天趴在電腦上、電視上
8. 經(jīng)常跟老師打小報(bào)告，借刀殺人
9. 不讓孩子參加勞動(dòng)，養(yǎng)成書呆子型學(xué)生
10. 跟老師提過分要求
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