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幼兒園家長會議程

時間:2022-08-18 17:35:57 主持詞 我要投稿
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幼兒園家長會議程

  幼兒園家長會議程
  
  請家長在百忙之中來參加我們的家長會,我在此代表小太陽幼兒園的全體教職員工對你們的到來表示感謝,感謝你們支持了我們的工作,感謝你們來園進班了解我們孩子的動向。在會議開始前我重申會議紀律,請家長以班為單位坐好,會議期間請勿大聲喧嘩,隨意走動,手機調成震動或靜音狀態(tài)或者關機。這次會議由我主持,首先我做個簡單的自我介紹,我叫鐘永勤,今年37歲,97年大學畢業(yè),2004年擔任小太陽幼兒園園長,本次會議共 5 項:
  
  第一項:請各班老師作個自我介紹,并介紹本班基本情況:
  
  中一班:
  
  中二班:
  
  大一班:
  
  大二班:
  
  學前班:
  
  以上各班老師簡單的介紹了班級基本情況以及孩子在班上的表現(xiàn),她們都用愛關心孩子,用心了解孩子了,在此,我代表各位家長對她們的工作表示感謝,并請家長會后和孩子一起到班上向老師們交流孩子的詳細情況。
  
  現(xiàn)在會議進入第二項:向在2013年六一文藝演出中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒頒獎,獎項分為一等獎,二等獎,三等獎
  
  首先請三等獎的幼兒上臺
  
  二等獎幼兒上臺
  
  三等獎幼兒上臺
  
  請家長上臺來,我們請家長和孩子們一起合影
  
  我們對獲獎的孩子及家長表示衷心的祝賀,希望她們再接再厲,更上一層樓,還有沒有領獎的孩子你們也很優(yōu)秀,希望在下半年活動中就能看到你們的身影,
  
  現(xiàn)在會議進行第三項,我簡單介紹一下幼兒園的課程安排及教學大綱中對孩子的要求:
  
  幼兒園的課程分為《語言》《社會》《科學》《健康》《社會》《美工》《數學》《幫我早讀書》。我們在教育局規(guī)定的課程上,增加了一門《幫我早讀書》,這們課程識字量大,每篇課文附有圖片,文字和圖片為互補,配有磁帶,最主要的是孩子們也很感興趣。
  
  在教學大綱中,小班在下學期中的教育內容和要求:在生活上,學會獨立進餐,會使用小勺,不挑食吃各種食物,養(yǎng)成檫嘴經常喝水,勤洗澡洗手,早晚刷牙,正確使用毛巾紙巾學習自己如廁,會在成人幫助下學習穿脫衣服鞋襪,并放在固定地方自己入睡,在心里上喜歡上幼兒園,愿意親近老師和小朋友,并和她們游戲,情緒安定,不怕生不怕黑,不無理取鬧,有一定的語言表述能力,愿意聽他人說話有意識的聽老師和同伴說話,你呢個聽懂普通話,能理解簡單的指令,并按指令行動,喜歡看書,能喜歡和聽懂淺顯的兒歌,能在老師的 幫助下獨立的朗誦兒歌和講簡單的故事,在社會上能隨時告知家長和老師自己的身體狀況,外出不遠離成人不要陌生的人的東西,不摸危險物品不在危險的地方玩耍,上下樓梯及室外活動中有秩序不擁擠,學習簡單的模仿操和簡單的徒手操,學會一個跟一個的走,能控制自己的活動方向,能單手向前方會拋擲的動作,會鉆爬,知道自己所在的幼兒園,認識自己的家庭和幼兒園周圍的環(huán)境,能簡單的辨別對與錯,能簡單的禮貌的和同伴或成人交往,知道自己的姓名性別年齡,在老師的幫助下能愿意做力所能及的事情。
  
  中班的孩子,在健康生活上學會使用筷子,安靜的就餐養(yǎng)成飯前飯后的衛(wèi)生,能獨立上廁所,自己穿脫衣服安靜入睡,養(yǎng)成良好的睡姿,了解零食,蔬菜,水果對身體的好處與壞處,喜歡集體生活心情愉快,能準備的用動作語言表情表達自覺地 情感,能體會他人的情感,能堅持做自己喜歡并有一定難度的事情,知道自己的性別并有初步的性別意識,知道五官及身體部分的功能,懂得用眼愛護牙齒,了解流鼻血及破皮出血的簡單處理方法并及時告知大人,在活動中有安全意思,不亂跑亂動,了解危險活動及危險物品,在語言上開始學說普通話,發(fā)音清楚,能用完整的句子表述自己經歷的事情和事物,能獨立的在集體面前朗誦兒歌課文唱歌跳舞等,能認識每一本課本,認識自己的書包,在科學上能認識顏色交通工具,認識身邊的物品等,能區(qū)分圖形,認識1-10的阿拉伯數字,
  
  大班在健康生活上不用成人幫忙,在心理上能喜歡并參加集體生活,能控制自己的情緒,做事情有自己的堅持性,喜歡自己的性別,有性別意識,知道自己的身體各部位,會出來簡單的摔傷并在生病時能配合治療,知道危險遠離危險并能在危險時學會求救,在語言上,能在各種場合主動積極專注的聽別人說話,理解他人講話的內容,并能接收復雜的多重指令,會用禮貌用語,能在集體面前大聲說話,態(tài)度大方,能用語言表達自己的一切。在社會上懂得愛,有同情心,有初步的愛國心,喜歡主動干自己力所能及的事情,認識成人的社會活動,認識家鄉(xiāng)及環(huán)境,能知道自己的優(yōu)點和缺點,能認識自己的錯與對,并能處理和同伴的矛盾,在科學上喜歡動手親自動手,能發(fā)現(xiàn)周圍的變化,能認知1-10以內的基數及相鄰的數字,能分清大小多少高矮長短厚薄輕重等差異,能認識圖形顏色,并分類,
  
  下面會議進入第四項:幼兒園本學期余下的工作安排:
  
  1、 在本學期結束前,每班每位幼兒,由當班老師以各種方式家訪一次,我會隨機抽查,沒有家訪到的請撥打書包上的電話。
  
  2、 在學期結束時,每位幼兒會有一張獎狀,一張教師寫的評語,一份本學期的學習內容,一份告家長書的放假通知單。六一舞蹈碟在本學期結束是會發(fā)放給孩子,我們還有部分照片,需要的可以在我們空間里轉,需要洗的可以登記或用u盤考回去
  
  3、 本學期即將結束,請參加暑假班的幼兒提前報名,好讓我們做好準備安排,暑假一般孩子少,我們會讓老師輪流休息。
  
  會議進入最后一項,讓孩子帶著家長到本班教室去,了解老師,記住老師的電話,好直接聯(lián)系溝通。會議到此結束。

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