“我為黨旗添光彩”演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的“我為黨旗添光彩”演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
“我為黨旗添光彩”演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們:
大家好!我演講的題目是《讓90后的我們,為黨旗添光彩!》
剛到現(xiàn)在學(xué)校工作時(shí),校長(zhǎng)一看我的簡(jiǎn)歷就說(shuō):“90后?頭一回招聘90后啊……”90后的我們,初為人師卻遭遇了“信任危機(jī)”,注冊(cè)時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)不放心的目光,安排任務(wù)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)思量……“90后也能扛大旗嗎?”關(guān)于90后的各種非議在網(wǎng)絡(luò)媒體沸沸揚(yáng)揚(yáng),年輕的我們卻開(kāi)始悄然登場(chǎng)。
兩年前,一位不到20歲的90后平遙男孩,身著一套舊式士兵軍裝,手舞一面紅旗在平遙南大街上高喊:“祖國(guó)萬(wàn)歲!中國(guó)加油!”這個(gè)男孩名叫趙昶通,他說(shuō),他要用這種行為藝術(shù)來(lái)迎接祖國(guó)60周年華誕,向所有人證明:“我們90后也能扛得起大旗!”
在舉國(guó)歡慶建黨90周年的今天,趙昶通的故事于我是一種強(qiáng)烈的震撼,也是一份深沉的思考:花樣年華,我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),站在三尺講臺(tái),我們?cè)撃檬裁捶瞰I(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給這份事業(yè),多年以后,90后的我們又用什么扛起教育這面大旗?
實(shí)習(xí)期間,我想我找到了部分答案。當(dāng)時(shí)的實(shí)習(xí)班級(jí)是六年級(jí),我不過(guò)長(zhǎng)學(xué)生X歲,學(xué)生中還有不少個(gè)頭高過(guò)我,盡管我努力裝出一副嚴(yán)肅表情,大大小小的“馬威”也下了不少,但班上總有幾個(gè)男同學(xué)不買(mǎi)賬。一次偶然讓我走進(jìn)了兩個(gè)調(diào)皮孩子的世界:有個(gè)周三下午放學(xué)后,我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,遇到他倆漫無(wú)目地亂逛,這哥倆可是富家子弟,平時(shí)可是什么都不放眼里,今天卻一副狼狽不堪的模樣。經(jīng)細(xì)細(xì)追問(wèn),才知道他倆上網(wǎng)吧花光了錢(qián),沒(méi)錢(qián)打的也沒(méi)錢(qián)進(jìn)餐館只好瞎逛逛。我不忍心訓(xùn)他們,想帶他們回校,但琢磨著兩個(gè)倔頭不肯乖乖就范,于是心生一計(jì),請(qǐng)他們當(dāng)伙計(jì),我提供晚餐。事情進(jìn)展順利,飯菜上桌,他們狼吞虎咽,飯后還不忘幫我刷筷子洗碗。我趁機(jī)了解到:他們的父母整天忙賺錢(qián),無(wú)暇照顧孩子,三餐都只是拿錢(qián)讓他們?cè)谕饷娉,以至于孩子很少有機(jī)會(huì)吃一頓像樣的.家常便飯。原來(lái)他們那看似驕傲的目光背后,也有這般不為人知的辛酸。這次偶然的機(jī)會(huì),拉近了我和兩個(gè)孩子的距離,第二天下午,他們竟然主動(dòng)找我,背后還藏著一袋子菜,他們說(shuō):“康姐,今天晚上我們還想在這里吃,行嗎?”“康姐”——是啊,我不過(guò)長(zhǎng)他們X歲,是他們的老師,也是姐姐。因?yàn)槟贻p,90后的我們其實(shí)離孩子很近很近,對(duì)于孩子,我們所要做的并不是板起臉孔假裝嚴(yán)肅保持距離,而是像大姐姐一樣親近他們,溝通交流,用愛(ài)心打開(kāi)孩子的心門(mén)。
實(shí)習(xí)結(jié)束后,我背起沉甸甸的行囊,戀戀不舍地離開(kāi)了,那行囊塞滿了孩子一張張賀卡,一份份祝福,塞滿了實(shí)習(xí)期間點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸福回憶,塞滿了90后的我如何為人師的深深思考……
在晉江任教的一年里,我努力工作,并不斷尋找答案。當(dāng)指導(dǎo)老師和同事們耐心幫助我提高教學(xué)水平,我知道他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫“傳承”;當(dāng)學(xué)校為晉江市級(jí)課題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)作全面準(zhǔn)備,我和其他課題實(shí)驗(yàn)教師隨時(shí)聽(tīng)候調(diào)遣,哪怕任務(wù)毫不起眼也竭力完成,活動(dòng)圓滿成功,我明白了什么叫“合作”;當(dāng)我接受家長(zhǎng)的囑托,花費(fèi)課余時(shí)間輔導(dǎo)后進(jìn)生,為他們的點(diǎn)滴進(jìn)步倍感欣慰,我明白了什么叫“責(zé)任”。
愛(ài)心、傳承、合作、責(zé)任……是的,也許這些關(guān)鍵詞只是答案的一部分,也許我將用一生去探索。但是,今天,在歡慶建黨90周年的今天,身為90后,我有幸站在這個(gè)舞臺(tái),我想說(shuō):站在黨旗下,為了黨的教育事業(yè),后來(lái)人與開(kāi)拓者一樣,擁抱著同一個(gè)光輝的信仰,我們90后一定能扛大旗!讓我們團(tuán)結(jié)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著黨的“科教興國(guó)”路線,共同奮斗,為黨旗添光彩!
“我為黨旗添光彩”演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
早上好!今天我演講的題目是《讓赤誠(chéng)的愛(ài),為黨旗增輝》。
從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想成為一名教師。小學(xué)一年級(jí)時(shí),我就迫不及待圓夢(mèng):想方設(shè)法招呼左鄰右舍小伙伴當(dāng)學(xué)生,我扮老師,擺出一副威風(fēng)八面、很有學(xué)識(shí)的架勢(shì),可是伙伴們太賴皮,給一顆糖果才肯叫一聲“老師”,不過(guò)這一聲“老師”叫得我比吃了糖還甜滋滋。
20xx年,我這“假老師”終于變成真老師,到廈門(mén)一所私立小學(xué)當(dāng)一名英語(yǔ)教師兼班主任,還擁有72個(gè)學(xué)生?僧(dāng)我準(zhǔn)備擺出一副威風(fēng)八面、很有學(xué)識(shí)的架勢(shì)出現(xiàn)時(shí),卻見(jiàn)教室桌椅歪來(lái)斜去,72個(gè)學(xué)生只顧嬉笑打鬧,你追我趕,亂成一窩蜂,甚至還有狡猾的挑釁的目光……原來(lái)這可是氣走了七個(gè)老師的“燙手山竽”,我頓時(shí)從期待的高峰跌入失落的谷底,驚慌失措甚至有一段時(shí)間想要逃離……徘徊之際,兒時(shí)的夢(mèng)想再次燃起我對(duì)這份職業(yè)的愛(ài),面對(duì)現(xiàn)實(shí),我知道即使給他們每人發(fā)一袋糖果,他們也不可能畢恭畢敬地喊我一聲“老師”,但我更知道可以給他們勝過(guò)糖果百倍的靈丹妙藥——愛(ài),富有智慧的愛(ài),我真心地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,用心讀懂他們,像知心姐姐一樣走進(jìn)他們的世界。一年的時(shí)間也證明:師愛(ài),真有融化尖冰的力量,我竟把一個(gè)令全校老師望而卻步的大亂班轉(zhuǎn)變成優(yōu)秀班集體!這一結(jié)果給了我莫大的鼓舞,它更加堅(jiān)定了我的信念和選擇。我堅(jiān)信,只要我們忠于這份事業(yè),熱愛(ài)她,真心耕耘、澆灌,這塊土壤就能為你盛開(kāi)一片花園!
帶著一份赤誠(chéng)的愛(ài),揣著堅(jiān)定的夢(mèng)想,我來(lái)到海峰小學(xué)。比之廈門(mén),我喜歡這里學(xué)生的質(zhì)樸、誠(chéng)實(shí),同時(shí)也心疼他們的自卑、膽怯。為了打開(kāi)他們的心門(mén),點(diǎn)燃他們的勇氣,我從不吝嗇微笑,不吝嗇贊揚(yáng)與鼓勵(lì),不吝嗇每一個(gè)愛(ài)心的舉動(dòng)。為開(kāi)闊學(xué)生的視野,我自費(fèi)到書(shū)店挑選各種書(shū)刊供他們閱讀;為鼓勵(lì)他們展現(xiàn)自己,我組織各種形式的活動(dòng),如演講,課本劇,唱歌等等……我細(xì)心耕耘著,而成功的花也一次次向我綻開(kāi)笑臉。我不會(huì)忘記那個(gè)嬌弱的小女生,由于家庭貧窮,父母親都是殘疾人,她總覺(jué)得低人一等,經(jīng)常像小鳥(niǎo)雀般孤獨(dú)而自卑地躲在角落發(fā)呆。我開(kāi)始加倍地關(guān)心她,走近她,發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是個(gè)善良可愛(ài)的`小女孩,而且英語(yǔ)學(xué)得快,說(shuō)得流利,于是我安排她做英語(yǔ)科代表,課上我總微笑著示意她發(fā)言,課后我總鼓勵(lì)她和大家一起游戲。她生日時(shí)我還悄悄送了她一個(gè)布娃娃……漸漸地,她變得熱情開(kāi)朗,主動(dòng)投入集體,還連續(xù)兩屆作為學(xué)校代表參加鎮(zhèn)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,獲得好成績(jī)。最令我感動(dòng)的還是她送我的精美賀卡,上面寫(xiě)著:Miss王,是您不斷鼓勵(lì)我,幫我找回自信,讓我知道自己原來(lái)還可以在舞臺(tái)上發(fā)光,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,謝謝!那一瞬間,我心中的甜美無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。如今,六年級(jí)的她是學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng),平日里,抑或舞臺(tái)上,她總是充滿自信,落落大方。朋友們,為人師者,用赤誠(chéng)的愛(ài)在孩子心田播撒希望,讓他們充滿陽(yáng)光,這般甜蜜滋味,即使是世界上所有的糖果加起來(lái)也勝不過(guò)的。
正是這一次次的甘甜,讓我更加眷戀這片土壤。記得在《詠樂(lè)匯》的節(jié)目里,李永波教練曾說(shuō)過(guò)一段話,讓我十分感動(dòng),他說(shuō),他準(zhǔn)備要培養(yǎng)100個(gè)世界冠軍,當(dāng)一輩子羽毛球教練。因?yàn)檫@一輩子能做好這一件事就是不容易的事。而我呢,我一輩子就只想當(dāng)一名教師,只要能和學(xué)生在一起,一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),就是我最大的成就,我會(huì)把最為赤誠(chéng)的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),讓赤誠(chéng)的愛(ài),為黨旗增輝。
“我為黨旗添光彩”演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 親愛(ài)的同志們:
大家好!
我是來(lái)自港塔小學(xué)的張龍鳳。今天我要演講的題目是“青春獻(xiàn)黨旗”。
“三好學(xué)生”大家再熟悉不過(guò),可是“三好老人”不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)?這位“三好老人”是一名企業(yè)退休職工,人們親切地稱他為“崔三爺”。20年間他用微薄的工資先后資助村里100多位大中專學(xué)生,村小學(xué)教學(xué)樓改建,他還義不容辭地捐出所有積蓄。他90歲加入共產(chǎn)黨,人們好奇地問(wèn)他“圖個(gè)啥”,“崔三爺”是這么說(shuō)的——“新舊社會(huì)一對(duì)比,共產(chǎn)黨真是一心為老百姓辦實(shí)事。像現(xiàn)在,‘皇糧國(guó)稅’都不收了,我活了一輩子,哪聽(tīng)過(guò)?我也想入黨,我就是覺(jué)得共產(chǎn)黨好!90歲的老人,90歲的共產(chǎn)黨,90歲的老人為90歲的共產(chǎn)黨獻(xiàn)余熱,對(duì)新一代的我們不正是一種鞭策,一種激勵(lì)嗎? 90后的我,又該拿什么獻(xiàn)給黨的90歲生日呢?
黨給了我們施展才華,燃燒青春火焰的舞臺(tái),我?guī)е鴮?duì)教師的崇拜,對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài),選擇了將青春綻放在三尺講臺(tái)。X年前,我成了一年級(jí)幾十個(gè)孩子的`老師,兼班主任,“超級(jí)保姆”的滋味恐怕只有過(guò)來(lái)人才知道——你會(huì)很苦惱,因?yàn)楫?dāng)你踩著上課鈴走進(jìn)教室,幾乎所有孩子都在唧唧喳喳,沒(méi)有人安靜地等待你的到來(lái);你也很無(wú)奈,因?yàn)楫?dāng)你開(kāi)始講課或講得正投入,他們則接二連三地向你打小報(bào)告,或者突然一個(gè)想小便,大半個(gè)班級(jí)全去了廁所;你還會(huì)氣憤,因?yàn)楫?dāng)你向他們講述小學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的各種規(guī)則,他們始終有人腦袋低垂,小手忙碌,或者自說(shuō)自話,忍無(wú)可忍時(shí)你會(huì)想拍案怒斥,甚至想一巴掌拍倒這些“祖國(guó)的幼苗”……這一切怎么和我想象中的情景完全不一樣?孩子怎么不是天使,而是精靈一樣調(diào)皮搗蛋?教室怎么不是天堂,而是挑戰(zhàn)你情緒,一旦失控就可能墜入深淵的地方?我一度陷入迷茫。年長(zhǎng)的指導(dǎo)老師看出了我的心思,她耐心地解答我的疑惑,教我教育學(xué)生的方法,還帶著我走進(jìn)她的課堂、她的班級(jí)。一段時(shí)間過(guò)去,我學(xué)會(huì)了忍耐,深呼吸一口氣讓心情靜如水;學(xué)會(huì)了寬容,蹲下身子感受跳躍的童心;學(xué)會(huì)了等待,用發(fā)展的眼光看他們,少了一點(diǎn)失望,多了一份期待。
班里有個(gè)學(xué)生雖說(shuō)寡言少語(yǔ),但成績(jī)優(yōu)異。但前些日子,我發(fā)現(xiàn)她上課魂不守舍,成績(jī)急劇下滑,做事拖拖拉拉,我滿心疑惑她的反常,經(jīng)多次追問(wèn),軟硬兼施,孩子卻什么也不說(shuō),還有一回當(dāng)面流下眼淚,通過(guò)家訪才知道:原來(lái),在她年紀(jì)還小的時(shí)候,父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)謀生存,她是在奶奶照料下長(zhǎng)大,孤獨(dú)造成孩子的內(nèi)向。她一心想跟父母在一起生活,以為只要努力長(zhǎng)大,努力學(xué)習(xí),總有一天夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)。但是前些日子父親突然心肌梗塞去世,她可憐的幸福幻想被無(wú)情地打碎了。我以為這樣殘酷的故事只存在電視劇里,可它卻在現(xiàn)實(shí)中上演,而且就發(fā)生在我身邊,說(shuō)實(shí)在話,我也不知道該怎么辦,只是盡可能引導(dǎo)同學(xué)接近她,并引導(dǎo)她接近集體,跟她談心,為她補(bǔ)課……這個(gè)故事沒(méi)有完美的結(jié)局,也不可能有完美的結(jié)局。值得欣慰的是孩子成績(jī)慢慢回升,笑容重新綻放,平時(shí)她愿意找我說(shuō)心里話,有時(shí)會(huì)主動(dòng)接近我,拉我的手,有一種溫暖常在我們之間傳遞。
教育是慢的藝術(shù),一名教師所面對(duì)的不只是一個(gè)孩子,但哪怕一個(gè)也不能拋棄,不能放棄!因?yàn)槲覀兛蓯?ài)的孩子,是祖國(guó)未來(lái)的昌盛,是萬(wàn)世的生生不息。
同行們,曾經(jīng),我們?cè)邗r紅的黨旗下幸福地成長(zhǎng),今天,是黨的90歲生日,讓我們把為黨的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩當(dāng)作無(wú)上的榮光,把青春、智慧、愛(ài)心奉獻(xiàn)給飄揚(yáng)的黨旗!
謝謝大家!
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