“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題演講:“先”在行動(dòng)，“優(yōu)”在追求

　　“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題演講:“先”在行動(dòng)，“優(yōu)”在追求
　　
　　尊敬的評(píng)委老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
　　
　　我是一名教師，因此，我懂得“一切為了孩子”的真諦；同時(shí)，我也是一名黨員，所以，我多了一層生命信仰的洗禮。
　　
　　在職業(yè)的行走與信仰的洗禮中，我越來(lái)越覺(jué)得：黨員就應(yīng)該在自己的職業(yè)生涯中保持“先進(jìn)性”；而在新時(shí)期“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的組織歷練中，我的成長(zhǎng)體驗(yàn)更是清晰地告訴我：“先進(jìn)”在于執(zhí)著行動(dòng)，而“優(yōu)秀”在于理想的追求。
　　
　　十五年前，我第一次參加市級(jí)課堂教學(xué)比賽，僅僅獲得第十三名！這令人失望的成績(jī)，讓年輕的剛剛?cè)朦h的我?guī)缀醯暨M(jìn)了無(wú)底的深淵。我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，然后痛痛快快地哭一場(chǎng)�？摄@進(jìn)去你還得出來(lái)，哭完后你又該怎么辦？那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我白天強(qiáng)打精神，裝作沒(méi)事；晚上，便一次次失眠，苦苦地追問(wèn)著自己：我想變得優(yōu)秀，贏得尊重，可我真的愛(ài)這個(gè)清貧的職業(yè)并比別人付出的更多嗎？沒(méi)有。我想成績(jī)突出，一鳴驚人，可我有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)積淀和厚重的文化底蘊(yùn)嗎？沒(méi)有。我想成為孩子們喜愛(ài)的老師，可我對(duì)那些調(diào)皮搗蛋給我?guī)��?lái)麻煩的孩子有足夠的耐心嗎？沒(méi)有，都沒(méi)有！還有什么可說(shuō)的？我應(yīng)該心平氣和地接受失敗，但，一定要從摔倒的地方爬起來(lái)！
　　
　　于是，我博覽專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，研究名師課堂，注重實(shí)踐磨練，講求反思提升。漸漸地，我目中有“人”了：我能感受到孩子們?cè)谡n間為我揉揉肩捶捶背中傳遞給我的那醉人的愛(ài)，我也能讀懂那些調(diào)皮的孩子其實(shí)無(wú)心搗亂，他們是想得到老師更多的關(guān)注和愛(ài)；漸漸地，我喜歡讀書(shū)了：十年課改中兩百多本書(shū)的閱讀讓我走近了陶行知，走近了蘇霍姆林斯基，而他們也毫不吝嗇地用他們的文字豐滿著我的教育人生；漸漸地，我主動(dòng)寫(xiě)作了，不為發(fā)表只為記錄，不為任務(wù)只為需要，就這樣，在自己的博客里寫(xiě)下了40多萬(wàn)字的心得，表達(dá)出我對(duì)教育的激情感悟和理性的歸依；漸漸地，我愿意付出了：五年來(lái)，我拒絕了所有家教和代課的誘惑，不是我不需要錢(qián)——改善住房要錢(qián)，兒子上學(xué)要錢(qián)，贍養(yǎng)父母要錢(qián)，生活消費(fèi)要錢(qián)，而是我堅(jiān)信，我們的教育需要更純粹一點(diǎn)的老師。
　　
　　天道酬勤，我的努力換來(lái)了豐厚的回報(bào)：2002年我被破格評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師；2004年作為蕪湖課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的唯一代表赴北京錄課，向全國(guó)發(fā)行；2008年，我很幸運(yùn)地被評(píng)為全省最年輕的特級(jí)教師；2010年又榮獲全國(guó)教師素養(yǎng)大賽特等獎(jiǎng)。從課改以來(lái)，我用50多節(jié)公開(kāi)課呈現(xiàn)了自己樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格；用60多場(chǎng)培訓(xùn)講座贏得了專(zhuān)家同行的高度認(rèn)可。
　　
　　是堅(jiān)持不懈的行動(dòng)，讓我走在了隊(duì)伍的前列；是幸福而高遠(yuǎn)的追求，讓我豪情滿懷！
　　
　　如果我的行動(dòng)還算是先進(jìn)、我的追求還算是優(yōu)秀的話，那我要自豪地說(shuō)：因?yàn)槲疑砗笥幸粋�(gè)先進(jìn)的、優(yōu)秀的集體，那里有太多先進(jìn)的、優(yōu)秀的黨員同事。
　　
　　優(yōu)秀黨員、校長(zhǎng)郁培林十年磨一劍，將人心渙散的附小打造成本地百姓最向往的學(xué)校。
　　
　　退休老黨員吳宗瑤，銀絲飄飄，(范文先生網(wǎng)　www.gymyzhishaji.com)勤耕不輟，居然成了家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員們最信任的老師。
　　
　　青年黨員宋玲，用智慧的“班級(jí)博客”和溫暖的“愛(ài)心銀行”呵護(hù)著童年，成長(zhǎng)著信念。
　　
　　我們還有許許多多的黨員老師安于職守，默默無(wú)聞，在一摞摞作業(yè)本中揮灑汗水，在一片片教導(dǎo)聲里奉獻(xiàn)青春。他們不驚天不動(dòng)地，卻在每一個(gè)平凡的日子里書(shū)寫(xiě)著他們安靜、純潔的魂靈！
　　
　　什么是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”？我可敬可愛(ài)的同事們作出了最響亮的回答：是行動(dòng)，讓人變得先進(jìn)，因?yàn)橄冗M(jìn)，黨員才更像黨員！是追求，讓人走向優(yōu)秀，也正因?yàn)閮?yōu)秀，我們才無(wú)愧于當(dāng)初的誓言！
　　
　　“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的號(hào)角，在建黨90周年到來(lái)之前，已經(jīng)嘹亮地響起。這是歷史留給我們黨，留給所有黨員沉甸甸的拷問(wèn)：不“先進(jìn)”如何兌現(xiàn)“積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身”的入黨誓詞？不“優(yōu)秀”怎能與時(shí)俱進(jìn)？怎能代表“中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求”？怎能代表“中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”？又怎能代表“中國(guó)最廣大人民的根本利益”？
　　
　　如果說(shuō)，生命歷程是一艘大船，那么，我親愛(ài)的同志們，就讓我們以行動(dòng)為風(fēng)，追求作帆，在崇高的職業(yè)生涯里劈波斬浪，勇往直前！