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學(xué)習(xí)方法報(bào)告會(huì)主持詞

時(shí)間:2022-08-18 20:20:06 主持詞 我要投稿
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學(xué)習(xí)方法報(bào)告會(huì)主持詞

肖宇赫學(xué)習(xí)方法報(bào)告會(huì)主持詞 
同學(xué)們:

學(xué)習(xí)方法報(bào)告會(huì)主持詞

今天是6月11日。09年的高考剛剛過(guò)去。高考那兩天,我走進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,看到咱們學(xué)校的高三的學(xué)生三五成群地走出校門,趕往考場(chǎng),準(zhǔn)備去實(shí)現(xiàn)自己十幾年來(lái)的理想,去實(shí)現(xiàn)父母親人的夢(mèng)想。那時(shí),我突然想到你們——在座的高一高二的學(xué)子們。明年或后年的這個(gè)時(shí)候,也將是你們奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候。你們準(zhǔn)備得怎么樣了呢?除了有高漲的學(xué)習(xí)熱情之外,你們是否有一套適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法?你們是否有自己的學(xué)習(xí)技巧?你們是否能在學(xué)習(xí)中取得事半功倍的效果?當(dāng)你們奔赴高考考場(chǎng)的時(shí)候,你們是否能胸有成竹,充滿信心?

今天,咱們漯河實(shí)驗(yàn)高中和北京四中網(wǎng)校漯河分校,共同邀請(qǐng)中國(guó)科協(xié)教育專家委員會(huì)基礎(chǔ)教育部首席講師、著名教育專家、中高考升學(xué)考試復(fù)習(xí)應(yīng)對(duì)策略及心理調(diào)節(jié)專家為同學(xué)們做報(bào)告,他就是肖宇赫老師。(掌聲)我們還要感謝為我們今天這場(chǎng)報(bào)告提供支持的民建漯河市委,坐在我旁邊的這位漂亮的女士就是民建漯河市委鄧麗娜秘書(shū)長(zhǎng)。ㄕ坡暎┙裉靾(bào)告的主題就是《從高一高二學(xué)習(xí)看高考》,當(dāng)然,肖老師還有自己的標(biāo)題。說(shuō)起肖老師,我還是忍不住要隆重介紹一下。肖老師是著名家庭教育專家,對(duì)升學(xué)考試及中學(xué)生學(xué)習(xí)方法很有研究,近年來(lái)指導(dǎo)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法取得了考試成功。他獨(dú)創(chuàng)的升學(xué)考試應(yīng)對(duì)策略被廣大學(xué)生和家長(zhǎng)譽(yù)為現(xiàn)代升學(xué)考試領(lǐng)域的“孫子兵法”。相信肖老師的報(bào)告能給大家?guī)?lái)啟迪,能給大家留下深刻美好的印象。

還有一個(gè)小秘密要透露給大家。會(huì)前,北京四中網(wǎng)校漯河分校的老師再三跟我交代,說(shuō)開(kāi)會(huì)前一定要強(qiáng)調(diào)一下考試紀(jì)律。我就再三地跟網(wǎng)校的老師說(shuō):“漯河實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生是素質(zhì)最好的學(xué)生!你就放心吧!”同學(xué)們,你們說(shuō),我說(shuō)得對(duì)不對(duì)?(對(duì)。┪矣X(jué)得,跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)大會(huì)紀(jì)律,好像有點(diǎn)多余,對(duì)嗎?(對(duì)!)(掌聲)肖老師闖南走北,在全國(guó)各地做過(guò)N的平方次演講,見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的學(xué)生和家長(zhǎng)。我希望,今天同學(xué)們能夠戰(zhàn)線出漯河實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生的風(fēng)采,展現(xiàn)出漯河學(xué)子的精神風(fēng)貌,為實(shí)驗(yàn)高中爭(zhēng)光,為漯河爭(zhēng)光。大家說(shuō),好不好?(好。

肖老師前天在北京演講,昨天在石家莊演講,今天早晨6點(diǎn)剛剛達(dá)到我們美麗的漯河。大家是否能從肖老師臉上看到一點(diǎn)點(diǎn)倦容呢?(笑,是。。但是,我看肖老師,仍然是神采奕奕,精神煥發(fā)!我相信肖老師能以最大的熱情為同學(xué)們做好這場(chǎng)報(bào)告,我也相信同學(xué)們能以最大的熱情聽(tīng)好這場(chǎng)報(bào)告!好,下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖宇赫老師做報(bào)告。

結(jié)語(yǔ)

同學(xué)們,我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:肖宇赫老師的報(bào)告好不好?(好。┬だ蠋煹膱(bào)告精彩不精彩?(精彩。┢鋵(shí),我從大家的掌聲里我能聽(tīng)得出來(lái)!但是,我想說(shuō),讓我們先把掌聲獻(xiàn)給我們?cè)谧膶?shí)驗(yàn)高中的同學(xué)們。今天,絕大多數(shù)同學(xué)都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,展現(xiàn)了很好的精神風(fēng)貌。讓我們先把掌聲獻(xiàn)給我們自己!我還要提議,讓我們?yōu)閯偛拍莾晌挥掠谧呱现v臺(tái)的同學(xué)鼓掌。ㄕ坡暎┮苍S肖老師出示的拿到題目,很多同學(xué)都會(huì)做,但是,那兩位同學(xué)卻能勇敢地走上講臺(tái),給大家講解和展示,這種行動(dòng),本身就值得讓我們?yōu)樗麄兒炔剩。ㄕ坡暎?/p>

現(xiàn)在,讓我再問(wèn)問(wèn)同學(xué)們:你們說(shuō),肖老師的報(bào)告精彩在哪?剛才肖老師在演講中說(shuō)過(guò)一句話,總結(jié)就是常回頭看看,F(xiàn)在,也讓我們回頭看看肖老師的報(bào)告,總結(jié)一下。我覺(jué)得,肖老師的報(bào)告,第一點(diǎn)精彩之處就是,肖老師的課件和精彩!那么豐富的內(nèi)容啊,我恨不得立馬拷貝下來(lái)!肖老師報(bào)告的第二個(gè)精彩之處就是,肖老師的演講很富有激情、富有感染力,這也是值得我學(xué)習(xí)的!肖老師報(bào)告第三點(diǎn)精彩之處,也是最為關(guān)鍵的一點(diǎn),就是肖老師讓我們懂得了學(xué)習(xí)有規(guī)律、有技巧,叫我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),如何達(dá)到學(xué)習(xí)的最佳境界。肖老師在給我們講授點(diǎn)石成金的竅門。相信肖老師的報(bào)告一定會(huì)對(duì)大家有所啟迪,會(huì)對(duì)大家提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)有所幫助。所以,我提議我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給尊敬的肖老師。ㄕ坡暎

我還要提議,讓我們把掌聲獻(xiàn)給對(duì)此次活動(dòng)無(wú)私奉獻(xiàn)的北京四中網(wǎng)校漯河分校的老師們!(掌聲)讓我們把掌聲獻(xiàn)給對(duì)此次活動(dòng)提供大力支持的民建漯河市委!

今天,同學(xué)們熱情似火,明天,同學(xué)們將累累碩果!

報(bào)告會(huì)到此結(jié)束!會(huì)后,請(qǐng)各位同學(xué)把填寫(xiě)的問(wèn)卷調(diào)查表,出門時(shí)交給工作人員手中。退場(chǎng)的時(shí)候注意安全,不要擁擠。

 

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