在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)試點(diǎn)工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段總結(jié)講話

        在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)試點(diǎn)工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段總結(jié)講話
　　
　　按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性試點(diǎn)教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署，我局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育工作在市委督導(dǎo)組和縣委領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段自月日開(kāi)始，歷時(shí)天，截止目前已基本結(jié)束。黨委將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)作為近期壓倒一切的政治任務(wù)和工作的中心來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各黨支部精心組織，廣大黨員熱情參與，較好地實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，收到了良好效果。全局組織集中學(xué)習(xí)個(gè)小時(shí)，規(guī)定的篇目通學(xué)一遍，每名黨員記寫(xiě)讀書(shū)筆記基本達(dá)到了萬(wàn)字、心得體會(huì)篇，參學(xué)率達(dá)到了。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展情況體現(xiàn)了“細(xì)、實(shí)、準(zhǔn)、緊、濃”五個(gè)特點(diǎn)：
　　
　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備工作做得細(xì)
　　
　　縣委高度重視先進(jìn)性教育活動(dòng)試點(diǎn)工作，成立了由縣委書(shū)記任組長(zhǎng)的試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組�？h委鐘書(shū)記親自聽(tīng)取了試點(diǎn)方案匯報(bào)，并提出了重要意見(jiàn)，活動(dòng)期間，還親臨指導(dǎo)調(diào)研指導(dǎo)，提出明確要求，為活動(dòng)開(kāi)展指明了方向。試點(diǎn)辦安排一名工作人員全程靠上，幫助工作。市委督導(dǎo)組認(rèn)真履行職責(zé)，先后次檢查指導(dǎo)，并深入基層站所調(diào)研，掌握情況，同時(shí)對(duì)上加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，使活動(dòng)始終沿著健康的軌道順利進(jìn)行。局黨委成立了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)，局黨委成員每人掛靠一個(gè)黨支部，形成了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作格局。并抽調(diào)精干人員組成材料組、組織組、后勤組三個(gè)工作班子。每周制定一次工作計(jì)劃，將工作分解細(xì)化，落實(shí)到人，堅(jiān)持一天一調(diào)度，形成了嚴(yán)密的工作機(jī)制。市委動(dòng)員會(huì)召開(kāi)后，局黨委立即召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，研究制定了《實(shí)施方案》和配檔表。圍繞這次先進(jìn)性教育的主題，結(jié)合畜牧局的實(shí)際，提出了“黨員‘保先’受教育，農(nóng)民致富得實(shí)惠”的口號(hào)，從一開(kāi)始就宣傳出去，讓廣大黨員明確畜牧行業(yè)的黨員要保持先進(jìn)性，就必須按照縣委提出的建設(shè)畜牧強(qiáng)縣的總體目標(biāo)要求，自始至終繃緊發(fā)揮畜牧科技服務(wù)優(yōu)勢(shì)，讓農(nóng)民致富得實(shí)惠這根弦，防止了活動(dòng)與實(shí)際工作脫節(jié)，流于形式。為此，局黨委首先召開(kāi)了全體黨員參加的動(dòng)員大會(huì)，明確了這次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、方法步驟和目的要求；各支部隨后組織黨員分組討論，進(jìn)一步學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)；同時(shí)，分別在辦公樓醒目處和各支部學(xué)習(xí)地點(diǎn)制作懸掛體現(xiàn)這一主題的宣傳標(biāo)語(yǔ)和標(biāo)牌幅，為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)奠定了良好的輿論氛圍。
　　
　　二、重點(diǎn)突出，集中學(xué)習(xí)抓得實(shí)
　　
　　集中學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的重中之重，集中學(xué)習(xí)抓不好，學(xué)習(xí)效果不明顯，這一階段的工作就是失敗的。
　　
　　為確保學(xué)習(xí)達(dá)到上級(jí)規(guī)定的要求，在內(nèi)容上，我們突出抓了四個(gè)方面的重點(diǎn)，努力達(dá)到“四個(gè)提高”的目的：一是學(xué)習(xí)政治理論，提高思想政治水平。即上級(jí)規(guī)定的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本全部?jī)?nèi)容，十六大和“三個(gè)代表”重要思想，以及《紀(jì)律處分條例》和《黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》等規(guī)定篇目，逐一通讀原文，一篇不落。二是學(xué)業(yè)務(wù)法規(guī)，提高依法行政能力。結(jié)合畜牧業(yè)實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《動(dòng)物防疫法》、《獸藥管理?xiàng)l例》等畜牧獸醫(yī)“一法四條例”。三是學(xué)業(yè)務(wù)技術(shù)，提高為民服務(wù)技能。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，開(kāi)設(shè)了“技術(shù)擂臺(tái)”，讓從事業(yè)務(wù)技術(shù)工作的黨員干部人人登臺(tái)講課，現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)打分，成績(jī)作為職稱評(píng)定的重要依據(jù)，營(yíng)造了機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，同時(shí)也鍛煉了每位專業(yè)技術(shù)人員的授課表達(dá)能力，提高了系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)技術(shù)師資水平。四是學(xué)機(jī)關(guān)規(guī)章制度，提高組織紀(jì)律性。組織廣大黨員先后學(xué)習(xí)了《機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度》、《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)補(bǔ)充規(guī)定》、《畜牧獸醫(yī)工作人員職業(yè)道德規(guī)范》等，提高了黨員干部遵守規(guī)章制度的自覺(jué)性。為學(xué)好以上內(nèi)容，局黨委專門(mén)制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段配檔表，什么時(shí)間學(xué)，每一次學(xué)什么，采取什么形式學(xué)，都規(guī)定得清清楚楚。
　　
　　在學(xué)習(xí)措施上，為保證每名黨員在學(xué)習(xí)中不落伍、不掉隊(duì)，局里采取了“五學(xué)措施”。一是人人承諾爭(zhēng)著學(xué)。全局名黨員，從局長(zhǎng)到一般同志，都向所在的黨支部遞交了保證書(shū)，闡明對(duì)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和持有的態(tài)度，表決自己的決心，并在學(xué)習(xí)專欄中公開(kāi)，請(qǐng)黨員互相監(jiān)督，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和自覺(jué)性。二是嚴(yán)格考勤促著學(xué)。黨委專門(mén)建立黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)考勤制度，各黨支部安排專人負(fù)責(zé)考勤。有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的，一般黨員要向所在黨支部書(shū)記請(qǐng)假，并報(bào)局教育活動(dòng)辦公室備案；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)請(qǐng)假，事后參加補(bǔ)課�？记谇闆r一周一次匯總，定期通報(bào)，接受全體黨員的監(jiān)督。第一周學(xué)習(xí)結(jié)束后，及時(shí)跟上了督查通報(bào)，有人雖然請(qǐng)假，也按規(guī)定寫(xiě)出檢查并進(jìn)行了補(bǔ)課。三是領(lǐng)導(dǎo)一崗雙責(zé)帶著學(xué)。制定下發(fā)了《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的通知》，提出了“必須帶頭參加集體學(xué)習(xí)、必須帶頭記寫(xiě)讀書(shū)筆記、必須帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)、必須帶頭廣泛征求群眾意見(jiàn)、必須帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、必須帶頭搞好黨性

        分析、必須帶頭整改自身問(wèn)題”的七個(gè)“必須帶頭”要求。局黨委成員實(shí)行一崗雙責(zé)，在自覺(jué)參加學(xué)習(xí)的同時(shí)，每人聯(lián)系一個(gè)黨支部班子成員，黨支部班子成員每人聯(lián)系—名黨員，既負(fù)責(zé)黨員的組織，又負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。哪個(gè)黨員沒(méi)有及時(shí)到會(huì)參加集體學(xué)習(xí)，就由聯(lián)系他的黨組織班子成員負(fù)責(zé)，督促參與集體學(xué)習(xí)或補(bǔ)課。四是考核獎(jiǎng)懲逼著學(xué)。結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)際，制定了百分制《考核辦法》，學(xué)習(xí)培訓(xùn)、分析評(píng)議、整改提高三個(gè)階段分別按分、分、分計(jì)分考核，對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、記筆記和寫(xiě)心得體會(huì)多少等都規(guī)定了明確的分?jǐn)?shù)和扣分標(biāo)準(zhǔn)，黨員參加學(xué)習(xí)的情況作為其政治表現(xiàn)來(lái)對(duì)待，作為民主評(píng)議的內(nèi)容之一。參學(xué)率達(dá)不到的、學(xué)習(xí)教育階段考核達(dá)不到分的，一律不得評(píng)為優(yōu)秀等次；整個(gè)活動(dòng)考核不滿分的，直接列為不合格黨員進(jìn)行處置。五是創(chuàng)造條件引著學(xué)。為方便黨員學(xué)習(xí)，局黨委為每名黨員統(tǒng)一印制了筆記本，配發(fā)了鋼筆和學(xué)習(xí)資料；專門(mén)騰出了處辦公室，配備了桌椅條凳，作為個(gè)黨支部組織學(xué)習(xí)討論和交流的場(chǎng)所；對(duì)名離退休干部黨員，每次晚上組織集體學(xué)習(xí)，都由局里統(tǒng)一出車接送。整個(gè)學(xué)習(xí)階段，除名同志因生病和事故原因外，其他黨員的參學(xué)率達(dá)到了，同時(shí)涌現(xiàn)了許多積極學(xué)習(xí)的好典型。推廣中心黨支部黨員郭錫亮多歲的老母親因病臥床不起，為了學(xué)習(xí)，他請(qǐng)人代為照料老母親也不誤學(xué)習(xí)。退休干部秦朋正、郭佩珍是一對(duì)夫妻，一聽(tīng)到局里組織集體上大課，兩人不顧家遠(yuǎn)，搭三輪車按時(shí)趕到會(huì)場(chǎng)。張樂(lè)祥妻子常年有病，靠血液透析維持生命，為能按時(shí)參加月日組織的考試，主動(dòng)調(diào)換了妻子的透析時(shí)間。
　　
　　在學(xué)習(xí)方法上，我們堅(jiān)持運(yùn)用靈活多樣的方式，全局共組織集體學(xué)習(xí)近次，其中領(lǐng)學(xué)原文次，組織座談?dòng)懻摯�，外出參觀次，上黨課次，看錄像次，考試次，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育效果。
　　
　　三、突出“四性”要求，黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格的主要表現(xiàn)定得準(zhǔn)
　　
　　制定黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的主要表現(xiàn)是這一階段的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。工作中，我們突出全面性、針對(duì)性、真實(shí)性、權(quán)威性的要求，廣泛開(kāi)展了大討論，確保標(biāo)準(zhǔn)和表現(xiàn)定得準(zhǔn)。一是區(qū)分類型，交叉征求，突出全面性。專門(mén)制作了《意見(jiàn)表》，分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、一般黨員和離退休干部黨員三種類型，每種類型都要填寫(xiě)—條意見(jiàn)。每名黨員不只填寫(xiě)自己所屬類型的黨員“先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)”和“不合格的主要表現(xiàn)”，對(duì)其他種類型的黨員也要提出自己的見(jiàn)解，達(dá)到集思廣益的目的。二是以人找事，以事找人，突出針對(duì)性。開(kāi)展討論過(guò)程中，我們引導(dǎo)每名黨員根據(jù)工作性質(zhì)和崗位不同，可就某一名黨員的具體日常行為定標(biāo)準(zhǔn)、擺表現(xiàn)，真正使問(wèn)題觸及要害和痛處，既起到“一次大討論，警人又警事”的作用，又真正使標(biāo)準(zhǔn)和表現(xiàn)成為“方向標(biāo)”，為評(píng)議不合格黨員搞好了指引。三是不帶框子，獨(dú)立思考，突出真實(shí)性。要求每位黨員的意見(jiàn)，不講上綱上線，而以自己的認(rèn)識(shí)和最樸實(shí)的語(yǔ)言，反映出畜牧局黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的主要表現(xiàn)，防止了大話、套話、空話。經(jīng)過(guò)這樣引導(dǎo)，基層提出了很多生活化、形象化的語(yǔ)言，為制訂標(biāo)準(zhǔn)提供了鮮活的原文。四是不厭其煩，反復(fù)征求，突出權(quán)威性。對(duì)這次大討論活動(dòng)，先自下而上廣“撒網(wǎng)”，確保掌握起基層黨員干部的真實(shí)反映，形成第一手資料；再自上而下，將征求上來(lái)的意見(jiàn)歸納匯總篩選，形成初步意見(jiàn)，再下發(fā)給各黨支部，組織黨員進(jìn)行再討論、再完善、再改進(jìn)。最后，根據(jù)各支部上報(bào)的修改意見(jiàn)，確定出切合行業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人實(shí)際的黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格的主要表現(xiàn)，真正做到黨員滿意、群眾信服。
　　
　　大討論活動(dòng)中，共收到各類意見(jiàn)多條，其中先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)條，不合格主要表現(xiàn)多條。在此基礎(chǔ)上，黨委制定了《畜牧局黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的主要表現(xiàn)》，其中先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)中黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、一般黨員、離退休干部黨員分別有—個(gè)方面的要求；不合格黨員主要表現(xiàn)中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部大類近種表現(xiàn)，一般黨員大類近種表現(xiàn)，離退休干部黨員大類余種表現(xiàn)，為下一步民主評(píng)議奠定了基礎(chǔ)。
　　
　　四、堅(jiān)持邊學(xué)邊改，整改措施跟得緊
　　
　　先進(jìn)性教育活動(dòng)，最終要體現(xiàn)到工作中去。要想取得實(shí)效，必須與實(shí)際工作結(jié)合，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，以整改措施的落實(shí)體現(xiàn)活動(dòng)的成效。局黨委認(rèn)真貫徹這一思想，在全局開(kāi)展了以“你在‘保先’教育活動(dòng)期間做一件什么好事？你為事業(yè)、單位、生產(chǎn)發(fā)展和工作提一條什么好建議？你為養(yǎng)殖戶解決一個(gè)什么難題？”為內(nèi)容的“三個(gè)一”活動(dòng)。局黨委印制了活動(dòng)登記表，發(fā)放到每名黨員手中，由黨員本人認(rèn)真思考，作出承諾，提出好的建議，局領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一調(diào)度活動(dòng)的實(shí)施，并定期進(jìn)行公布。每一名黨員都結(jié)合自身實(shí)際提出了意見(jiàn)建議和辦實(shí)事、辦好事的打算。連日來(lái)，黨員紛紛走出機(jī)關(guān)，針對(duì)目前養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖畜禽缺乏醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)的問(wèn)題，每人包靠一個(gè)養(yǎng)殖小區(qū)，深入基層搞好技術(shù)指導(dǎo)和疫病防治。截止目前，各黨支部已組織深入養(yǎng)殖小區(qū)個(gè)，為多個(gè)養(yǎng)殖大戶解決技術(shù)難題多個(gè)黨員，并先后到九山敬老院慰問(wèn)五保老人、為五井希望小學(xué)捐送學(xué)習(xí)用品，捐助款物達(dá)余元。老黨員也不甘示弱，積極發(fā)揮余熱，利用自身特長(zhǎng)力所能及地為養(yǎng)殖戶服務(wù)。部分離退休黨員到楊善鎮(zhèn)傅家李召村養(yǎng)殖小區(qū)、紅光村養(yǎng)鴨廠義務(wù)進(jìn)行了技術(shù)指導(dǎo)。退休干部朱錫宗，在晨練時(shí)，聽(tīng)說(shuō)竇家洼村一養(yǎng)牛戶的奶牛難產(chǎn)，立即放棄晨練，主動(dòng)上門(mén)，幫助奶牛順利生產(chǎn)，令養(yǎng)牛戶十分感激。
　　
　　五、推行“兩簿、三牌、四欄”，學(xué)習(xí)氛圍造得濃
　　
　　“兩簿”，即在各黨支部建立“好人好事登記簿”，局黨委建立每人一冊(cè)的“黨員先鋒檔案簿”，及時(shí)將每名黨員所做的好人好事、所提的好建議以及學(xué)習(xí)出勤情況、讀書(shū)筆記、心得體會(huì)、考試成績(jī)等立案存檔，一季度一檢查，年底匯總，統(tǒng)一考評(píng)和獎(jiǎng)懲，激發(fā)黨員爭(zhēng)先進(jìn)、做模范的熱情。
　　
　　“三牌”，一是黨員身份牌。即為每名黨員郵購(gòu)了一枚為人民服務(wù)胸章，作為黨員的身份牌，要求工作期間必須佩戴，使黨員不忘自己的身份，激勵(lì)時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用。有的黨員反映，“雖然是塊小牌牌，但一戴上它，總感覺(jué)背后有一雙雙眼睛盯著。既然是一名黨員，一言一行就不能給這稱號(hào)丟了臉”。二是標(biāo)準(zhǔn)（表現(xiàn)）警示牌。即將黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的主要表現(xiàn)，抽取能反映各黨支部特點(diǎn)的條目制作成警示牌，懸掛在各黨支部辦公室醒目處，讓黨員時(shí)時(shí)對(duì)照，看自己能否達(dá)到規(guī)定的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求；經(jīng)常捫心自問(wèn)，日常行為是否存在不合格的表現(xiàn)，以做到有則改之，無(wú)則加勉，警鐘長(zhǎng)鳴。三是職業(yè)道德頌揚(yáng)牌。局黨委結(jié)合群眾需求和職業(yè)特點(diǎn)，將黨員干部職工的學(xué)習(xí)、工作、生活和道德自律各個(gè)方面的要求進(jìn)行高度概括，以三字經(jīng)形式制定了《畜牧獸醫(yī)工作人員職業(yè)道德規(guī)范》。這次活動(dòng)中，制作了塊頌揚(yáng)牌，擺放于個(gè)黨支部和各單位辦公桌上，要求黨員帶頭遵守執(zhí)行，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部的職業(yè)道德意識(shí)。
　　
　　“四欄”，即建立學(xué)習(xí)專欄、政務(wù)公開(kāi)欄、科普宣傳欄和工作回顧展示欄，一是集中展示黨員的學(xué)習(xí)教育情況，開(kāi)展相互交流；二是及時(shí)報(bào)道黨員干部的工作業(yè)績(jī)和精神風(fēng)貌，激勵(lì)機(jī)關(guān)上下形成比學(xué)趕幫超熱潮。開(kāi)展學(xué)習(xí)以來(lái)，局黨委已先后舉辦學(xué)習(xí)專欄期，書(shū)法展覽期，圖片展次。加強(qiáng)宣傳和典型推廣，學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段共編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)期，向市委試點(diǎn)辦報(bào)送信息篇，其中采用篇，總結(jié)宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)的好人好事人次，對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)起到了很好的促進(jìn)作用。各黨支部和每名黨員都比著干、賽著上，唯恐落后，形成了奮力爭(zhēng)先搞活動(dòng)的良好局面。
　　
　　縱觀整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的工作，局黨委認(rèn)真履行了職責(zé)，每名黨員的黨性覺(jué)悟都有了很大程度的提高，市委試點(diǎn)辦給予了充分肯定。但與市里對(duì)試點(diǎn)工作的要求，還存在一定的問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：一是個(gè)別黨員還存在認(rèn)識(shí)上的差距，雖不說(shuō)有消極情緒，但思想上仍不接茬，參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性還不夠高；二是與實(shí)際工作結(jié)合得還不夠緊，有些單位沒(méi)有將政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作很好地結(jié)合，而是人為割裂開(kāi)來(lái)，要學(xué)習(xí)不要工作，要工作不要學(xué)習(xí)，從而既影響了學(xué)習(xí)效果，又貽誤了工作開(kāi)展；三是在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，服務(wù)基層上還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
　　
　　針對(duì)以上存在的問(wèn)題，全局從黨委成員到各黨支部負(fù)責(zé)人到一般黨員都要認(rèn)真反思，切實(shí)在思想上受到觸動(dòng)，以對(duì)黨組織、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，查缺補(bǔ)漏，真抓實(shí)改，按照上級(jí)的總體部署，切實(shí)搞好分析評(píng)議階段的各項(xiàng)工作，向黨組織交出一份合格的答卷。

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保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)階段總結(jié)08-16

團(tuán)縣委黨組保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段總結(jié)08-13

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)08-06

開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段總結(jié)08-13