模范學(xué)校工會主席事跡材料

        模范學(xué)校工會主席事跡材料
　　
　　同志自擔(dān)任工會主席以來，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)工會工作按照《工會法》認(rèn)真履行工會的社會職能，同時以建家升級為龍頭，大力加強自身建設(shè)、基層組織建設(shè)和教代會制度建設(shè)。經(jīng)過長期不懈的努力，我校工會一步一個腳印，從“合格職工之家”到“先進(jìn)職工之家”；從一個“福利型工會”成為學(xué)校參政議政的重要組成部分，證明了她在我校工會工作中所發(fā)揮出的重要作用。在多年的工作實踐中，她先后制定并逐步完善了教代會規(guī)章制度和實施細(xì)則；她堅持深入基層，聽取群眾意見和建議；注重選拔高素質(zhì)、知識型的工會干部；對青年教職工教育思想工作長抓不懈；運用鄧小平關(guān)于工人階級和工會理論探討工作中存在的問題和解決方法；規(guī)范內(nèi)部管理制度，建立健全基層組織；撰寫有關(guān)工會工作、女工工作、師德建設(shè)等方面論文余篇。她在我校工會事業(yè)的發(fā)展上始終兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，每年都受到上級和學(xué)校的表彰，先后獲得市愛國立功標(biāo)兵、先進(jìn)工會工作者、全國女工教育先進(jìn)工作者。
　　近幾年，同志在推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)、校務(wù)公開、發(fā)揮工會職能、開拓創(chuàng)新等方面起到了帶頭作用，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的肯定與贊揚。歸納起來主要有以下幾個方面：
　　一、完善教代會制度，推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)
　　在加強民主參與和民主管理工作中，同志按照《工會法》、《中國工會章程》及《高等學(xué)校教職工代表大會暫行條例》和《高等學(xué)校教職工代表大會工作規(guī)程》，先后制定并逐步完善了教代會規(guī)章制度和實施細(xì)則，為推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，使工會能夠源頭參與學(xué)校各項政策的制定。根據(jù)教代會制度，學(xué)校堅持每年召開一至兩次教代會，聽取和審議校長工作報告，對學(xué)校工作提出意見和建議。幾年來，校黨委在決定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、人事分配制度改革、住房分配條例、后勤社會化，以及教職工福利待遇、干部評議、教職工隊伍建設(shè)、機構(gòu)調(diào)整、職稱評定、學(xué)校辦學(xué)方向、校外辦學(xué)點、學(xué)生擴招等重大改革方案實施前，能夠按照教代會規(guī)章制度和實施細(xì)則及時召開教代會，將改革方案提交大會討論，廣泛聽取代表意見和建議，并進(jìn)一步修訂和完善，使決策更加符合我校實際，更加符合群眾意愿。民主化帶來了決策的科學(xué)化，從而保證了學(xué)校各項改革方案在實施過程中的順利進(jìn)行。
　　同志注重提案工作，幾年來提案委員會征集代表提案和建議余條，內(nèi)容涉及專業(yè)教研室的建設(shè)、本科生畢業(yè)設(shè)計、實驗室建設(shè)、標(biāo)本樣品庫建設(shè)、人事分配制度、加強教代會建設(shè)、民主管理與民主監(jiān)督、學(xué)生思想政治工作隊伍的建設(shè)等方面，同時％的提案得到了及時回復(fù)。此外，還解決了許多教職工的實際問題，如職工加班報酬問題、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、單身職工住房合理負(fù)擔(dān)費用、醫(yī)藥費報銷困難、房頂漏雨、住戶改換熱水器、女教職工在懷孕和生育期間的合法待遇、女教職工按職務(wù)職稱分房的權(quán)利等等，維護(hù)了教職工的切身利益。
　　同志是我校校務(wù)公開監(jiān)督小組組長，在推進(jìn)校務(wù)公開工作中，她主動宣傳先進(jìn)單位校務(wù)公開經(jīng)驗，經(jīng)常深入群眾聽取意見和建議并主動向黨委匯報，同時堅持原則督促按期召開教代會。每年學(xué)校組織召開的教代會上，校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校整改措施、人事制度改革、財務(wù)工作、基本建設(shè)、住房、資金的籌集、西區(qū)改造等群眾關(guān)心的熱點問題向大會通報，使群眾及時了解了學(xué)校重大事務(wù)，以及學(xué)校面臨的困難和問題。這種堅持以教職工代表大會為基本形式和主要途徑落實校務(wù)公開制度，積極聽取群眾意見和建議的工作方法，得到了廣大教職工的贊揚。同時，學(xué)校整改工作透明度的增加也極大地調(diào)動了廣大教職工“民主治校、民主治學(xué)”的積極性，促進(jìn)了黨群關(guān)系和黨風(fēng)廉正建設(shè)。
　　二、加強干部隊伍建設(shè)，建立健全分會組織
　　同志始終堅持把工會整體工作貫穿于基層工會工作之中。她經(jīng)常深入各分會，幫助解決建家中的實際問題，動員和爭取各分會黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，使分會工作有了顯著成果。目前，一批有群眾基礎(chǔ)，熱心工會工作，能夠真正替職工說話辦事，有參政議政能力的干部充實到工會領(lǐng)導(dǎo)崗位。分會領(lǐng)導(dǎo)干部中有高級職稱的人，中級職稱的人，處級干部人，一支高素質(zhì)、知識型的工會干部隊伍已經(jīng)形成，工作質(zhì)量和工作水平明顯提高。由于基層工會組織力量的加強，促進(jìn)了建小家工作的開展。各分會根據(jù)“建家”條例全部建立了教代會制度，并直接參與本單位的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、分配制度等工作的改革決策，使工會的地位得到提高和認(rèn)可。
　　三、關(guān)心青年教職工成長，注重師德建設(shè)
　　工會堅持開展評選先進(jìn)和以師德教育為主題的各項活動，關(guān)心青年教職工成長，以人為本，銳意改革，在她的組織下，去年又成功組織了我校第四屆青年教學(xué)基本功比賽。為了廣泛的宣傳獲獎青年教師取得的優(yōu)異成績，對他們的教學(xué)情況、教學(xué)體會和教學(xué)格言制作成展板在校內(nèi)和分校巡回展出，使全校教職工、學(xué)生了解了他們的事跡和教學(xué)經(jīng)驗，促進(jìn)了廣大教

        師積極投身教學(xué)改革，探索現(xiàn)代教育理念的積極性。
　　為了加強青年思想教育，配合學(xué)校迎接教育部教學(xué)評估工作，她組織了青年教職工教育思想研討會。同時號召廣大青年教職工要以積極的態(tài)度參與學(xué)校的評估工作，認(rèn)真落實學(xué)校的工作部署，使迎評意識深入人心。
　　為了了解學(xué)校教學(xué)、師德等方面情況，在王惠玲同志的帶領(lǐng)下，××年完成了教師教學(xué)科研情況、師德建設(shè)等篇論文及調(diào)研報告，并在北京市教育工會組織的師德論文評比中取得了好成績，其中一篇被推薦參加全國優(yōu)秀論文比賽。
　　四、加強理論學(xué)習(xí)，強化自身建設(shè)
　　同志注重提高工會干部思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，按期組織工會干部交流學(xué)習(xí)體會，運用鄧小平關(guān)于工人階級和工會理論探討工作中存在的問題和解決方法。根據(jù)不同時期不同任務(wù)的需要，對工會專、兼職干部進(jìn)行培訓(xùn)，共同學(xué)習(xí)“十六大”精神、工運理論、《工會法》、新時期工會工作、建家升級等方面理論統(tǒng)一思想和認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，工會干部對工會的基本職能，工會存在和發(fā)展的根基，有了較深刻的認(rèn)識，工作更加有深度。
　　為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，她為校工會委員、各分會及學(xué)校主要處室訂閱了勞動午報及北京教工等報刊，提供了有關(guān)工會的法律法規(guī)、工會理論和業(yè)務(wù)知識等書籍，使工會干部和黨政干部能夠更多地了解工會知識和最新動態(tài)。新《工會法》頒布后，她及時下發(fā)了新《工會法》的學(xué)習(xí)書籍，并在全校組織了新《工會法》知識答卷活動。
　　在崗位聘任中，同志對專職干部的工作進(jìn)行了重新調(diào)整，并制訂出相應(yīng)的崗位職責(zé)，增強了工會干部的緊迫感和責(zé)任感。同時，規(guī)范了內(nèi)部管理制度，使工會人員團結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取精神進(jìn)一步加強。她制定了專職人員每人負(fù)責(zé)兩個分會的聯(lián)系工作制度，并要求深入分會調(diào)查研究，聽取意見，對分會工作進(jìn)行指導(dǎo)。通過實踐，取得了良好效果。
　　在加強分會組織建設(shè)工作中，她強化了量化管理工作，通過對各分會參加校工會組織的活動、出席會議情況及其它各項工作情況進(jìn)行量化管理，考核情況全部反映在量化管理統(tǒng)計表中。統(tǒng)計結(jié)果作為年終考核和評選先進(jìn)的主要依據(jù)，并與建家工作掛鉤，以確定建家工作是否達(dá)標(biāo)。通過量化管理，使工會工作進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
　　為了做好宣傳工作，工會建立了工會網(wǎng)頁。網(wǎng)頁的開通大大提高了工作效率，給大家的相互交流提供了方便的平臺，也讓大家能夠更方便地了解工會的活動和獲取信息。幾年來，工會通過“教工”刊物、宣傳欄等形式宣傳《工會法》及工會知識，報導(dǎo)工會的各項活動、分會建家動態(tài)、先進(jìn)人物和感人事跡，起到了良好效果。
　　她采取請進(jìn)來，走出去的方法主動與兄弟院校進(jìn)行工作經(jīng)驗交流和學(xué)習(xí)，請先進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹工會工作和建家工作經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)和交流，既解決了許多工作中出現(xiàn)的實際問題，又加強了彼此的團結(jié)和友誼。
　　在她的帶領(lǐng)下，我校工會在市教育工會組織的評比中先后多次榮獲“宣傳工作先進(jìn)單位”、“職工互助保險先進(jìn)單位”、“先進(jìn)女教職工委員會”等稱號。為了使為數(shù)不多的經(jīng)費保證每年工作得到切實保證。她嚴(yán)格按照《工會法》的規(guī)定使用學(xué)校劃撥的經(jīng)費，本著節(jié)約和每年略有節(jié)余的原則，作好會費的使用預(yù)算和決算，并為分會提供一定的經(jīng)費，確保分會工作順利進(jìn)行。我校工會以連續(xù)幾年獲得上級頒發(fā)的“財務(wù)工作競賽一等獎”、經(jīng)審競賽一等獎。
　　五、關(guān)心教職工身體健康，積極開展體育活動
　　我校具有高級職稱的職工是我校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)、科研的核心力量，在我校建設(shè)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。他們多承擔(dān)著繁重的教學(xué)科研任務(wù)，往往忽視了身體健康，不少教師身體出現(xiàn)亞健康狀態(tài)，特別是去年，幾位教師英年早逝。她看在眼里，急在心頭。她主動聯(lián)系條件好，設(shè)備先進(jìn)的醫(yī)院，為我校正高職以上教職工余人進(jìn)行了健康體檢。并針對檢查結(jié)果舉辦了健康與我同在——系列健康知識講座。同時提出要“健康工作，快樂生活”口號，在不影響教學(xué)評估的基礎(chǔ)上先后組織了教職工春季趣味運動會、軟式排球、冬季運動節(jié)等形式多樣的體育活動。這些體育活動吸引了廣大教職工踴躍參加，累計參賽人數(shù)達(dá)到多人次。通過比賽，使廣大教職工達(dá)到了強健體魄、鍛煉意志、健康工作、快樂生活的目的。
　　六、關(guān)心女教職工生活，維護(hù)女教職工利益
　　在校務(wù)會上，她對女教職工在懷孕和生育期間的工資待遇問題提出建議，并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實崗位工資的來源，使問題最終得到解決，穩(wěn)定了青年教職工隊伍。
　　她對住房分配以男方為主的政策提出意見，努力維護(hù)女教職工的利益，使女教職工按職務(wù)職稱分配住房的權(quán)利得到落實，原則上做到和男教職工平等分房，女青年教師的住房條件也同樣得到了改善。
　　針對學(xué)校對具有高級職稱的女教職工歲退休的政策，積極向上級主管部門反映情況，取得北京市婦聯(lián)、全國婦聯(lián)和國土資源部女工委的理解和主持，并不斷地向校黨委闡明問題的重要性，經(jīng)過努力，學(xué)校落實了人事部的政策，問題得到滿意的解決。
　　在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我校女工委員會被評為××年度市三八紅旗集體、全國“巾幗文明示范崗”
　　七、關(guān)心教職工生活，為群眾辦實事，積極開展獻(xiàn)愛心活動
　　幾年來，工會在她的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持春節(jié)舉辦團拜會并協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)看望堅守工作崗位的職工和老領(lǐng)導(dǎo)、老教授、軍屬及重病同志，為他們送去節(jié)日禮品和問候；她及時看望生病的教職工；對喪偶教職工進(jìn)行慰問；為離退休地同志贈送紀(jì)念品；教師節(jié)開展慰問老教師活動；每年組織單身職工中秋，并推廣到兄弟單位；每年為教職工進(jìn)行家庭財產(chǎn)和職工安康保險，同時積極為受到損失的同志理賠；主動關(guān)心大齡青年，為他們組織聯(lián)誼會，牽線搭橋；對新婚教職工及時送去禮品表示祝賀。這些熱情的服務(wù)增進(jìn)了教職工的感情和彼此的聯(lián)系，使廣大教職工更多地了解工會，同時也增加了教職工主動參與和支持工作的自覺性。
　　在她的倡導(dǎo)下，與中心小學(xué)開展了“手拉手希望工程”活動，并在物質(zhì)上和精神上給予了很大資助，先后為小學(xué)提供了教學(xué)設(shè)備、音響、辦公桌、書架及現(xiàn)金，并幫助小學(xué)建立了圖書館，使山區(qū)的孩子們體會到了地大教職工的一片愛心。
　　同志在工會工作中取得了可喜的成績，得到了學(xué)校和廣大教職工的認(rèn)可，但她經(jīng)常說，在成績面前我們要看到不足，我們的工作與兄弟院校相比和上級要求還有很大差距。做好群眾工作，履行工會維護(hù)職能，是我們每一位工會干部的責(zé)任，我們一定要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹工會十四大精神，貫徹和落實《工會法》，關(guān)心群眾生活，反映群眾呼聲，全心全意為教職工服務(wù)，以開拓進(jìn)取的態(tài)度不斷探索創(chuàng)新，才能夠把我校工會建成教職工真正信得過的群眾組織。同志長期的工會工作實踐經(jīng)驗和她的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。
　　

        師積極投身教學(xué)改革，探索現(xiàn)代教育理念的積極性。
　　為了加強青年思想教育，配合學(xué)校迎接教育部教學(xué)評估工作，她組織了青年教職工教育思想研討會。同時號召廣大青年教職工要以積極的態(tài)度參與學(xué)校的評估工作，認(rèn)真落實學(xué)校的工作部署，使迎評意識深入人心。
　　為了了解學(xué)校教學(xué)、師德等方面情況，在王惠玲同志的帶領(lǐng)下，××年完成了教師教學(xué)科研情況、師德建設(shè)等篇論文及調(diào)研報告，并在北京市教育工會組織的師德論文評比中取得了好成績，其中一篇被推薦參加全國優(yōu)秀論文比賽。
　　四、加強理論學(xué)習(xí)，強化自身建設(shè)
　　同志注重提高工會干部思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，按期組織工會干部交流學(xué)習(xí)體會，運用鄧小平關(guān)于工人階級和工會理論探討工作中存在的問題和解決方法。根據(jù)不同時期不同任務(wù)的需要，對工會專、兼職干部進(jìn)行培訓(xùn)，共同學(xué)習(xí)“十六大”精神、工運理論、《工會法》、新時期工會工作、建家升級等方面理論統(tǒng)一思想和認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，工會干部對工會的基本職能，工會存在和發(fā)展的根基，有了較深刻的認(rèn)識，工作更加有深度。
　　為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，她為校工會委員、各分會及學(xué)校主要處室訂閱了勞動午報及北京教工等報刊，提供了有關(guān)工會的法律法規(guī)、工會理論和業(yè)務(wù)知識等書籍，使工會干部和黨政干部能夠更多地了解工會知識和最新動態(tài)。新《工會法》頒布后，她及時下發(fā)了新《工會法》的學(xué)習(xí)書籍，并在全校組織了新《工會法》知識答卷活動。
　　在崗位聘任中，同志對專職干部的工作進(jìn)行了重新調(diào)整，并制訂出相應(yīng)的崗位職責(zé)，增強了工會干部的緊迫感和責(zé)任感。同時，規(guī)范了內(nèi)部管理制度，使工會人員團結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取精神進(jìn)一步加強。她制定了專職人員每人負(fù)責(zé)兩個分會的聯(lián)系工作制度，并要求深入分會調(diào)查研究，聽取意見，對分會工作進(jìn)行指導(dǎo)。通過實踐，取得了良好效果。
　　在加強分會組織建設(shè)工作中，她強化了量化管理工作，通過對各分會參加校工會組織的活動、出席會議情況及其它各項工作情況進(jìn)行量化管理，考核情況全部反映在量化管理統(tǒng)計表中。統(tǒng)計結(jié)果作為年終考核和評選先進(jìn)的主要依據(jù)，并與建家工作掛鉤，以確定建家工作是否達(dá)標(biāo)。通過量化管理，使工會工作進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
　　為了做好宣傳工作，工會建立了工會網(wǎng)頁。網(wǎng)頁的開通大大提高了工作效率，給大家的相互交流提供了方便的平臺，也讓大家能夠更方便地了解工會的活動和獲取信息。幾年來，工會通過“教工”刊物、宣傳欄等形式宣傳《工會法》及工會知識，報導(dǎo)工會的各項活動、分會建家動態(tài)、先進(jìn)人物和感人事跡，起到了良好效果。
　　她采取請進(jìn)來，走出去的方法主動與兄弟院校進(jìn)行工作經(jīng)驗交流和學(xué)習(xí)，請先進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹工會工作和建家工作經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)和交流，既解決了許多工作中出現(xiàn)的實際問題，又加強了彼此的團結(jié)和友誼。
　　在她的帶領(lǐng)下，我校工會在市教育工會組織的評比中先后多次榮獲“宣傳工作先進(jìn)單位”、“職工互助保險先進(jìn)單位”、“先進(jìn)女教職工委員會”等稱號。為了使為數(shù)不多的經(jīng)費保證每年工作得到切實保證。她嚴(yán)格按照《工會法》的規(guī)定使用學(xué)校劃撥的經(jīng)費，本著節(jié)約和每年略有節(jié)余的原則，作好會費的使用預(yù)算和決算，并為分會提供一定的經(jīng)費，確保分會工作順利進(jìn)行。我校工會以連續(xù)幾年獲得上級頒發(fā)的“財務(wù)工作競賽一等獎”、經(jīng)審競賽一等獎。
　　五、關(guān)心教職工身體健康，積極開展體育活動
　　我校具有高級職稱的職工是我校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)、科研的核心力量，在我校建設(shè)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。他們多承擔(dān)著繁重的教學(xué)科研任務(wù)，往往忽視了身體健康，不少教師身體出現(xiàn)亞健康狀態(tài)，特別是去年，幾位教師英年早逝。她看在眼里，急在心頭。她主動聯(lián)系條件好，設(shè)備先進(jìn)的醫(yī)院，為我校正高職以上教職工余人進(jìn)行了健康體檢。并針對檢查結(jié)果舉辦了健康與我同在——系列健康知識講座。同時提出要“健康工作，快樂生活”口號，在不影響教學(xué)評估的基礎(chǔ)上先后組織了教職工春季趣味運動會、軟式排球、冬季運動節(jié)等形式多樣的體育活動。這些體育活動吸引了廣大教職工踴躍參加，累計參賽人數(shù)達(dá)到多人次。通過比賽，使廣大教職工達(dá)到了強健體魄、鍛煉意志、健康工作、快樂生活的目的。
　　六、關(guān)心女教職工生活，維護(hù)女教職工利益
　　在校務(wù)會上，她對女教職工在懷孕和生育期間的工資待遇問題提出建議，并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實崗位工資的來源，使問題最終得到解決，穩(wěn)定了青年教職工隊伍。
　　她對住房分配以男方為主的政策提出意見，努力維護(hù)女教職工的利益，使女教職工按職務(wù)職稱分配住房的權(quán)利得到落實，原則上做到和男教職工平等分房，女青年教師的住房條件也同樣得到了改善。
　　針對學(xué)校對具有高級職稱的女教職工歲退休的政策，積極向上級主管部門反映情況，取得北京市婦聯(lián)、全國婦聯(lián)和國土資源部女工委的理解和主持，并不斷地向校黨委闡明問題的重要性，經(jīng)過努力，學(xué)校落實了人事部的政策，問題得到滿意的解決。
　　在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我校女工委員會被評為××年度市三八紅旗集體、全國“巾幗文明示范崗”
　　七、關(guān)心教職工生活，為群眾辦實事，積極開展獻(xiàn)愛心活動
　　幾年來，工會在她的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持春節(jié)舉辦團拜會并協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)看望堅守工作崗位的職工和老領(lǐng)導(dǎo)、老教授、軍屬及重病同志，為他們送去節(jié)日禮品和問候；她及時看望生病的教職工；對喪偶教職工進(jìn)行慰問；為離退休地同志贈送紀(jì)念品；教師節(jié)開展慰問老教師活動；每年組織單身職工中秋，并推廣到兄弟單位；每年為教職工進(jìn)行家庭財產(chǎn)和職工安康保險，同時積極為受到損失的同志理賠；主動關(guān)心大齡青年，為他們組織聯(lián)誼會，牽線搭橋；對新婚教職工及時送去禮品表示祝賀。這些熱情的服務(wù)增進(jìn)了教職工的感情和彼此的聯(lián)系，使廣大教職工更多地了解工會，同時也增加了教職工主動參與和支持工作的自覺性。
　　在她的倡導(dǎo)下，與中心小學(xué)開展了“手拉手希望工程”活動，并在物質(zhì)上和精神上給予了很大資助，先后為小學(xué)提供了教學(xué)設(shè)備、音響、辦公桌、書架及現(xiàn)金，并幫助小學(xué)建立了圖書館，使山區(qū)的孩子們體會到了地大教職工的一片愛心。
　　同志在工會工作中取得了可喜的成績，得到了學(xué)校和廣大教職工的認(rèn)可，但她經(jīng)常說，在成績面前我們要看到不足，我們的工作與兄弟院校相比和上級要求還有很大差距。做好群眾工作，履行工會維護(hù)職能，是我們每一位工會干部的責(zé)任，我們一定要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹工會十四大精神，貫徹和落實《工會法》，關(guān)心群眾生活，反映群眾呼聲，全心全意為教職工服務(wù)，以開拓進(jìn)取的態(tài)度不斷探索創(chuàng)新，才能夠把我校工會建成教職工真正信得過的群眾組織。同志長期的工會工作實踐經(jīng)驗和她的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。
　　

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