強(qiáng)化共青團(tuán)工作創(chuàng)新促進(jìn)青年思想道德工作全面發(fā)展

　　強(qiáng)化共青團(tuán)工作創(chuàng)新促進(jìn)青年思想道德工作全面發(fā)展

　　眾所周知，青年是祖國(guó)的未來(lái)，是思想道德工作的重點(diǎn)。加強(qiáng)青年思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方方面面的不懈努力。當(dāng)前，雖然各級(jí)對(duì)促進(jìn)青年思想道德工作很重視，也取得了一定的成績(jī)，但在青年思想道德工作的實(shí)踐中，仍存在一定的問(wèn)題，有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)和改進(jìn)。一、青年思想道德工作中存在的問(wèn)題

　　1、青年現(xiàn)實(shí)主義傾向明顯，缺乏對(duì)遠(yuǎn)大理想的追求。主要體現(xiàn)在一些青年關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，但對(duì)社會(huì)的共同理想和主流價(jià)值觀念的認(rèn)同還缺乏一致性，青年受到諸多社會(huì)因素和消極傳統(tǒng)思想觀念的影響，萌發(fā)急功近利和投機(jī)取巧的思想；比較注重當(dāng)前利益，精明有余而堅(jiān)韌不足�，F(xiàn)在的青年無(wú)論在人生目標(biāo)的確定，還是學(xué)習(xí)方式、就業(yè)觀念、生活方式等都深受市場(chǎng)導(dǎo)向的影響，十分務(wù)實(shí)，特別注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，但有時(shí)過(guò)于實(shí)用功利，相對(duì)缺乏為國(guó)家和為社會(huì)服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

　　2、在道德上有知行分離傾向。當(dāng)代青年對(duì)責(zé)任、平等、公正、自立、紀(jì)律等基本道德規(guī)范都很認(rèn)同，道德的認(rèn)知水平較高，但自律性不夠強(qiáng)，比較缺乏對(duì)傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代公德的實(shí)踐，一定程度上還存在知行分離、重知輕行的現(xiàn)象，甚至還不時(shí)出現(xiàn)一些道德逆反行為，盡管比例很低，但影響很壞。

　　3、存在家庭、學(xué)校、社會(huì)的機(jī)制脫節(jié)現(xiàn)象。由于在基層缺乏良好溝通協(xié)調(diào)，學(xué)校、家庭、社會(huì)青年道德教育中仍存在方法、目的上的差異，難以對(duì)青年形成和諧統(tǒng)一的影響。特別是家庭、社會(huì)中對(duì)青年道德建設(shè)的負(fù)面作用仍在不同層面上呈現(xiàn)出來(lái)。

　　4、青年心理承受能力普遍較弱。如今生活、學(xué)習(xí)、工作條件日益改善，尤其是獨(dú)身子女等很少遇到以前那樣的困難、挫折，因此，吃苦耐勞、艱苦樸素的意識(shí)逐步弱化，承受挫折的能力也逐漸下降，稍稍碰到一點(diǎn)兒困難和挫折，便茫然失措、承受不了。有的因此消沉、怨憤甚至絕望，給自己、家庭和社會(huì)造成傷害。

　　5、青年較為強(qiáng)調(diào)自我中心。現(xiàn)在的青年許多是獨(dú)生子女，學(xué)習(xí)條件很好，生活比較優(yōu)越，他們?cè)u(píng)判事物的標(biāo)準(zhǔn)也往往不同于成年人。常常緊緊追逐潮流，很愿意與眾不同、引人注目，有時(shí)還有較強(qiáng)的攻擊性，喜歡批判。

　　二、原因分析

　　存在上述問(wèn)題的主要原因是：

　　1、隨著改革開(kāi)放的不斷深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，潛在地增強(qiáng)了青年對(duì)金錢(qián)的崇拜和對(duì)物質(zhì)的追求。有些青年互相攀比，比吃穿玩樂(lè)，拜金主義和享樂(lè)主義思想嚴(yán)重，在生活中逐步淡化道德修養(yǎng)，淡化傳統(tǒng)美德，形成了消極的人生觀、扭曲的價(jià)值觀、顛倒的榮辱觀，嚴(yán)重影響著青年思想的健康成長(zhǎng)。尤其是在他們物質(zhì)來(lái)源不夠或缺乏的情況下，往往不惜挺而走險(xiǎn)，走上違法犯罪的道路。

　　2、在物質(zhì)利益的驅(qū)動(dòng)下，一些單位和個(gè)人置倫理道德、法律法規(guī)、社會(huì)責(zé)任于不顧，將宣傳封建迷信、宣揚(yáng)犯罪及渲染暴力、色情、恐怖的書(shū)刊等推向市場(chǎng)，善于模仿、缺少辨析能力的青年人會(huì)被這樣的文化產(chǎn)品刺激心靈，誤讀社會(huì)。到處可見(jiàn)的美容院，舞場(chǎng)OK廳，到處可聞的麻將、撲克聲等，對(duì)青年心靈產(chǎn)生不良影響。另外，社會(huì)腐敗現(xiàn)象也對(duì)青年產(chǎn)生了不良影響，在他們的頭腦中逐步形成了唯利是圖、拉幫結(jié)派、權(quán)力至上等意識(shí)，這對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的負(fù)面影響非常嚴(yán)重。

　　3、思想道德教育的內(nèi)容陳舊，教育者以消極作為的方式對(duì)待主導(dǎo)價(jià)值觀教育。一些教育者對(duì)價(jià)值觀教育有畏難情緒，認(rèn)為主導(dǎo)價(jià)值觀教育是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)難以實(shí)施的，仍然使用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的思維方式、語(yǔ)言方式解釋市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，讓人誤以為主導(dǎo)價(jià)值觀無(wú)法與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相銜接。價(jià)值觀扭曲使孩子們從扭曲的示范和矛盾的教誨中難以做出正確的選擇。

　　4、學(xué)校思想道德教育存在問(wèn)題。傳統(tǒng)的"應(yīng)試教育"仍大行其道，重智育而輕德育、片面追求升學(xué)率的現(xiàn)象依然明顯的存在。同時(shí)，學(xué)科教學(xué)與思想道德教育長(zhǎng)期相互脫節(jié)，一些學(xué)校的德育工作依然停留于傳統(tǒng)的說(shuō)教方式，跟不上時(shí)代的步伐，引起學(xué)生的反感和抵觸情緒，在一定程度上也削弱了德育的效果。

　　5、青年家庭道德教育知識(shí)較少，方法簡(jiǎn)單，難以適應(yīng)社會(huì)迅速發(fā)展對(duì)家庭教育的要求。由于一些家長(zhǎng)在家庭教育中缺乏科學(xué)方式，家庭教育方法簡(jiǎn)單滯后，給青年思想道德的形成帶來(lái)負(fù)面影響：有的家長(zhǎng)對(duì)子女溺愛(ài)嬌寵，百依百順，造成女子自我放任，好逸惡勞；有的家長(zhǎng)片面認(rèn)為"拳腳底下出孝子",子女稍有不對(duì)，輕則辱罵，重則棍棒，造成子女逆反心理和孤僻性格；有的家長(zhǎng)自身行為不檢點(diǎn)，無(wú)形中影響子女，使子女步其后塵，染上惡習(xí)。

　　6、失學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象還未完全消除。由于一部分農(nóng)戶家庭還很困難，還有少數(shù)青年因家庭貧困而不得不中止學(xué)業(yè)，無(wú)法接受正常的教育。一些失學(xué)、輟學(xué)的青年由于所受教育有限，加之辨別是非能力不強(qiáng)，缺乏正確的引導(dǎo)，很容易走上歧途。

　　三、強(qiáng)化共青團(tuán)工作，促進(jìn)青年思想道德工作創(chuàng)新

　　青年時(shí)期是人一生道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們要按照黨對(duì)青年健康成長(zhǎng)的要求，充分發(fā)揮共青團(tuán)的優(yōu)

　　勢(shì)和作用，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面提高青年人的思想道德工作。

　　1、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好的道德教育氛圍。要多角度對(duì)青年進(jìn)行熏陶。大至廣播、電視、報(bào)刊，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化并為青年樂(lè)于接受的工具等，小至社區(qū)的宣傳欄、街頭廣告等，都應(yīng)開(kāi)辟一定數(shù)量的道德公益廣告和宣傳欄目，形成全方位的影響，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，幫助青年人明辨是非、美丑、善惡，努力追求高尚的道德情操。要重視互聯(lián)網(wǎng)在青年道德教育中的作用，加強(qiáng)網(wǎng)上的正面宣傳和管理的力度，防止有害信息的傳播，同時(shí)要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展道德教育。要不斷推出適應(yīng)青年特點(diǎn)的優(yōu)秀精神食糧，加強(qiáng)對(duì)青年審美觀念和審美情趣的引導(dǎo)，在潛移默化之中開(kāi)展青年道德教育。要依托各級(jí)各類(lèi)青年活動(dòng)陣地、青年教育基地等，對(duì)青年開(kāi)展生動(dòng)形象的傳統(tǒng)美德、革命道德和時(shí)代精神教育。要加大維護(hù)青年權(quán)益的力度，打擊黃賭毒，凈化青年成長(zhǎng)環(huán)境�？傊�，通過(guò)各個(gè)方面的努力，創(chuàng)造一個(gè)有利于青年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，共同促進(jìn)青年道德素質(zhì)的提高。

　　2、廣泛開(kāi)展動(dòng)員，擴(kuò)大青年思想道德建設(shè)的覆蓋面。道德建設(shè)需要全社會(huì)的共同參與，必須充分挖掘、利用社會(huì)內(nèi)資源，引導(dǎo)社會(huì)力量廣泛參與。要通過(guò)招募志愿者等方式，在各社區(qū)內(nèi)普遍設(shè)立志愿者服務(wù)站，并按其特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)加以規(guī)范、分類(lèi)，組建專兼職的未成年人教育者隊(duì)伍，為未成年人提供切實(shí)廣泛的服務(wù)，并在實(shí)踐中促進(jìn)學(xué)校、社會(huì)和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。

　　3、推進(jìn)陣地建設(shè)，增強(qiáng)思想道德工作的實(shí)踐基礎(chǔ)。教育陣地建設(shè)是進(jìn)一步推進(jìn)青年道德建設(shè)的必然要求。著重是要實(shí)現(xiàn)教育陣地網(wǎng)絡(luò)化，利用一切可以利用的社會(huì)資源，多門(mén)類(lèi)建立多功能的教育陣地，為青年廣泛提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。一是建立青年活動(dòng)中心，形成以其為龍頭，以各地青年中心、青年活動(dòng)室、青年科技圖書(shū)文化站等為延伸的青年文化活動(dòng)陣地網(wǎng)絡(luò)；二是建立青年志愿者服務(wù)中心，形成以其為龍頭，以各地青年志愿者服務(wù)站、中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地等為支點(diǎn)的實(shí)踐陣地網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，還可考慮通過(guò)吸收民資以股份制形式，以創(chuàng)新的方式，實(shí)施市場(chǎng)化運(yùn)作，創(chuàng)辦各類(lèi)有益青年身心健康發(fā)展的文化活動(dòng)場(chǎng)所，進(jìn)一步擴(kuò)充、延伸青年道德建設(shè)陣地。

　　4、構(gòu)建服務(wù)機(jī)制，調(diào)動(dòng)青年人的自身積極性。當(dāng)前青年的需求日趨務(wù)實(shí)、多元，并呈現(xiàn)出層次性，要著眼于為青年創(chuàng)造優(yōu)良成長(zhǎng)環(huán)境，維護(hù)青年合法權(quán)益，大力開(kāi)展優(yōu)化青年成長(zhǎng)環(huán)境方面的服務(wù)，進(jìn)而促進(jìn)青年在道德建設(shè)方面積極性的提高，包括政治生活、經(jīng)濟(jì)生活、文化教育、日常生活等方面的服務(wù)。要深入宣傳貫徹青年保護(hù)法律、法規(guī)、政策，并致力推進(jìn)有關(guān)法律、法規(guī)的立法和完善，為青年道德建設(shè)的發(fā)展和青年健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)保障。

　　5、健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，保證良好的輿論導(dǎo)向。恰當(dāng)?shù)陌�貶是規(guī)范人們道德行為的有力工具，特別是青年，由于社會(huì)閱歷淺，認(rèn)知能力尚存欠缺，需要通過(guò)科學(xué)的道德評(píng)價(jià)，對(duì)道德行為的獎(jiǎng)懲為他們樹(shù)立榜樣。這需要我們樹(shù)立恪守道德的典范，大力褒揚(yáng)品德高尚者，譴責(zé)道德淪喪者，為未成年人樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的道德楷模，讓青年人學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，從先進(jìn)典型的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞，汲取力量，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，還可以開(kāi)展一次青年人先進(jìn)性的主題教育活動(dòng)。

　　5、遵循身心發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)道德教育。要從青年成長(zhǎng)的特點(diǎn)出發(fā)，緊緊抓住影響青年道德觀念形成和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，針對(duì)青年不同的成長(zhǎng)階段，開(kāi)展各具特色的道德教育。要一以貫之地在青年中大力倡導(dǎo)"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范。共青團(tuán)要把公民道德教育的內(nèi)容和青年的成長(zhǎng)發(fā)展緊密地結(jié)合起來(lái)，探索具有鮮明時(shí)代特色和青年特點(diǎn)的道德教育形式，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)青年進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范的道德教育，使青年道德教育落到實(shí)處。還可以在青年干部職工中開(kāi)展誠(chéng)信教育和崗位培訓(xùn)，引導(dǎo)青年培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德。

　　6、抓住實(shí)踐環(huán)節(jié)，深入開(kāi)展思想道德實(shí)踐活動(dòng)。思想道德工作必須是知與行相統(tǒng)一的過(guò)程，最終要落實(shí)到行上。針對(duì)青年的實(shí)際，開(kāi)展豐富多采的道德實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)诘赖聦?shí)踐中進(jìn)行自我教育，在實(shí)踐中進(jìn)一步強(qiáng)化教育的效果，既符合青年的特點(diǎn)，又體現(xiàn)了道德教育的知行統(tǒng)一。開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)是共青團(tuán)的優(yōu)勢(shì)所在，因此，我們可以立足于在實(shí)踐中教育青年，推動(dòng)青年志愿者、青年文明號(hào)、希望工程、青年文明社區(qū)等實(shí)踐活動(dòng)不斷深入發(fā)展，進(jìn)一步深化活動(dòng)內(nèi)容，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，使青年在參與中接受生動(dòng)具體的道德教育。同時(shí)，要適應(yīng)新形勢(shì)和公民道德建設(shè)的要求，進(jìn)一步探索行之有效的公民道德實(shí)踐活動(dòng)形式，充分發(fā)揮道德實(shí)踐在青年道德教育中的作用，充分發(fā)揮青年人在公民道德建設(shè)中的生力軍作用，推動(dòng)青年思想道德工作的全面發(fā)展。

　　會(huì)員harsj傾情奉獻(xiàn)

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