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路街道創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)
路街道創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力,建立完善的學(xué)習(xí)體系
按照全市精神文明建設(shè)的總體要求,根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署,xx路街道成立了創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)小組,工委書記負(fù)總責(zé),分管書記抓落實,充分利用社區(qū)的各種資源,為各類社會成員提供了多層次、多樣化的教育服務(wù),完善終身教育體系。依托社區(qū)內(nèi)各級各類學(xué)校和科普中心等教育陣地,建立起了健康教育學(xué)校、人口學(xué)校、老年藝術(shù)學(xué)校、家長學(xué)校、法制學(xué)校、職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)學(xué)校等21所社區(qū)學(xué)校,有條件的居委會還設(shè)立了社區(qū)教育分校。
街道工委多次討論研究學(xué)習(xí)計劃和組織方案,解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。街道中心組成員堅持每月學(xué)習(xí),采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式,記好讀書筆記,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)帶好頭。同時,每月向機關(guān)干部布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,逐步幫助實施,不斷更新和充實培訓(xùn)內(nèi)容,并定期組織檢查,使整個學(xué)習(xí)過程能滿足不同類型人員的需要,從而全面提升整個社會群體的學(xué)習(xí)意識。
二、結(jié)合實際、積極創(chuàng)新,開展多樣的學(xué)習(xí)活動
1、利用集中授課、分組討論、自學(xué)等形式組織機關(guān)干部和黨員學(xué)習(xí)黨的十六大精神、“三個代表”的重要思想和“兩個務(wù)必”的重要講話,進(jìn)一步深化權(quán)力觀教育,不斷提高廣大黨員干部的思想水平,樹立立黨為公、用權(quán)為民的意識。面對入世挑戰(zhàn),組織干部學(xué)習(xí)文化知識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能。2002年,我們聘請專職教師,堅持每周利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)《南京市民英語100句》,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),大部分機關(guān)干部的英語水平有了較明顯的提高。今年又組織機關(guān)干部進(jìn)行計算機、普通話的學(xué)習(xí),保證到2005年,全體機關(guān)干部通過英語、計算機和普通話考試,解決新形勢下干部隊伍中存在的本領(lǐng)危機和知識更新的問題,適應(yīng)現(xiàn)代行政管理的需要。
2、利用愛心驛站開辦了“愛心班”,幫助困難家庭的子女完成基本學(xué)業(yè)。我們專門招收特殊家庭子女,每周六由大學(xué)生志愿者在愛心驛站集中輔導(dǎo)半天,對少數(shù)特殊困難的,還上門輔導(dǎo)。先后共有40余名中小學(xué)生通過大學(xué)生志愿者的幫教,學(xué)習(xí)成績有了明顯提高。如殘疾人員劉華軍,其妻患有精神病,全家僅靠80歲的老母每月500元退休工資生活,一子一女在接受了“愛心班”兩年的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)后,成績上升了,性格也開朗了許多,他的家庭又看到了希望。
為擴展孩子們的視野,愛心驛站還積極組織社區(qū)40余名特困家庭的孩子到科學(xué)宮參觀,為孩子們無償提供了一批教學(xué)課外書,滿足了孩子們的求知欲。
3、針對社區(qū)不同層面、不同類型居民的特點,制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)計劃,開展了“學(xué)習(xí)的家、快樂的家”活動。著重圍繞“五種類型”展開,引導(dǎo)社區(qū)居民通過學(xué)習(xí)掌握技能,樹立自信心,提高生活品位,拓展知識面。
(1)技能型。為解決下崗失業(yè)、家庭困難的一部分年齡較輕的弱勢群體的就業(yè)問題,社區(qū)居委會組織開展修理、裁剪、烹調(diào)、編織、插花、電腦等培訓(xùn),幫助他們掌握就業(yè)的技能。
(2)服務(wù)型。對年齡偏大、文化水平較低的一部分女性就業(yè)群體進(jìn)行家政培訓(xùn),幫助她們找到適合自己的工作。
(3)藝術(shù)型。廣泛利用社區(qū)資源,將不同類型的文藝愛好者組成戲曲、舞蹈、歌唱、書法、繪畫等藝術(shù)團隊,聘請一批來自社區(qū)各有專長的離退休、在職專家、教師進(jìn)行輔導(dǎo),在社區(qū)中形成了濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
(4)知識型。為滿足社區(qū)居民的求知欲望,社區(qū)通過不同途徑、采取不同方式舉辦了法律知識、網(wǎng)絡(luò)知識、科普知識、衛(wèi)生保健知識等講座、培訓(xùn)和廣場咨詢,使社區(qū)居民擁有更加便利的學(xué)習(xí)途徑。
(5)品位型。追求生活品位已成為一種時尚。社區(qū)開展了時裝表演、家居裝飾、英文歌曲、健身美容、插花藝術(shù)、陶藝設(shè)計等培訓(xùn)活動,充實了老年人的晚年生活。
三、注重實效、穩(wěn)步推進(jìn),取得豐碩的學(xué)習(xí)成果
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)活動中,我們始終注重學(xué)習(xí)實效,抓陣地建設(shè)、抓典型引路、抓載體構(gòu)筑,推動學(xué)習(xí)活動向縱深發(fā)展。范文先生版權(quán)所有
1、抓陣地建設(shè)。發(fā)揮基層黨政校教學(xué)點的作用,加大黨員教育主陣地規(guī)范化建設(shè)力度。我們經(jīng)常邀請專家、教授及街道領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題輔導(dǎo),上黨課,組織開展十六大、公民道德建設(shè)、計劃生育、法律等知識競賽活動。通過黨政校的特色教育,改進(jìn)了社區(qū)思想政治工作,提高了社區(qū)黨員的思想覺悟和社區(qū)居民素質(zhì)。街道黨政校先后榮獲南京市紅旗黨校和江蘇省先進(jìn)基層黨校榮譽稱號。
2、抓典型引路。我們組織一批常年堅持學(xué)習(xí)并已取得一定成就的小朋友和離退休老同志現(xiàn)場展示自己的書畫等作品,介紹學(xué)習(xí)體會,借此激勵更多的群眾。書畫隊離休干部胡大順十幾年如一日,堅持愉快學(xué)習(xí)愉快生活,老年大學(xué)畢業(yè)后,又繼續(xù)研究生的學(xué)習(xí)。他的作品多次參加全國及省市書畫聯(lián)展,有的被評為優(yōu)秀作品。中華中學(xué)退休教師陳蓉珍常年堅持讀書,并帶動全家一起學(xué)習(xí),2001年被評為南京市“讀書狀元戶”。街道退休干部貝家駿自編了《老同志之友》?榻B養(yǎng)生保
健及醫(yī)療常識,深受全區(qū)老干部的喜愛。此外,在全國及省市少兒書法大賽中,我們的小選手何媛媛、顧玥曾多次獲得金、銀獎。
3、抓載體構(gòu)筑。街道抓住社區(qū)改革的契機,在社區(qū)設(shè)立“功德錄”,推進(jìn)居民深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,倡導(dǎo)城市文明新風(fēng)尚!吧鐓^(qū)功德錄”現(xiàn)已收錄社區(qū)工作者為居民辦實事、社區(qū)居民為社區(qū)辦好事的“功德”500余件,張貼功德榜280余張。通過身邊的人和事,激勵社區(qū)工作者的工作積極性,激發(fā)廣大社區(qū)居民的愛心,倡導(dǎo)奮發(fā)向上、樂于學(xué)習(xí)的精神,形成互助互愛、鄰里和睦的氛圍。如今,社區(qū)功德錄已走出xx,走進(jìn)了江蘇省精神文明建設(shè)新人新事行列。
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