在區(qū)委辦保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的專題報告

        

　　深刻領(lǐng)會開展先進(jìn)性教育活動的重大意義
　　始終保持和發(fā)揚(yáng)區(qū)委辦的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)
　　——在區(qū)委辦保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的專題報告

　　
　　今天，我們辦公室全體人員集中起來在這里開個會，主要是就區(qū)委辦保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育活動進(jìn)行再強(qiáng)調(diào)、再部署，同時也針對辦公室存在的問題和不足，提一些要求。下面我談兩個方面的內(nèi)容。
　　一、關(guān)于對辦公室保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的要求
　　按照中央的決定和省市的安排部署，從今年1月份開始，用一年半左右的時間，在全黨開展以實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。我們區(qū)也進(jìn)行了安排部署，并在積極開展當(dāng)中，區(qū)委辦是第一批學(xué)習(xí)活動單位，對于這次學(xué)習(xí)教育活動，我想講三點(diǎn)。
　　一、要充分認(rèn)識開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的重要性和必要性。
　　開展先進(jìn)性教育活動，是黨中央在分析了我們黨所處的內(nèi)外環(huán)境、所肩負(fù)的歷史任務(wù)和黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀后作出的一項(xiàng)重大決策，是全面推進(jìn)新時期黨的建設(shè)新的偉大工程、提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，也是全面推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的根本保證。
　　在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的進(jìn)程中，堅(jiān)持加強(qiáng)黨的建設(shè)，開展黨員教育，是中國共產(chǎn)黨治國理政的一條成功經(jīng)驗(yàn)，是保證黨領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)不斷取得成功的重要法寶。黨的十三屆四中全會以來，我們黨已經(jīng)開展過三次成規(guī)模的集中教育活動。一次是在改革開放后不久，我們黨進(jìn)行了一次黨內(nèi)整頓，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，進(jìn)一步把全黨的思想統(tǒng)一到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的黨的基本路線上來。一次是在黨的十五大把鄧小平理論同馬列主義、毛澤東思想一起確立為黨的指導(dǎo)思想以后，為堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會主義信念、教育干部始終同黨中央在思想上政治上保持一致、增強(qiáng)在復(fù)雜形勢下承受和抵御各種風(fēng)險的意識和能力、密切聯(lián)系群眾，從1998年底到2000年底在縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中深入進(jìn)行以講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育。第三次是在全國農(nóng)村開展的“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動。這些集中性教育活動都取得了提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，凝聚力量，推進(jìn)黨的事業(yè)的顯著成效。
　　這次由黨的十六大作出決定、十六屆四中全會進(jìn)行部署的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是“三個代表”重要思想提出來并作為黨的指導(dǎo)思想寫進(jìn)黨章以后，第一次在全黨開展的集中性教育活動。同前三次集中教育活動相比，有兩個鮮明特點(diǎn)：一是以實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容；二是以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為基本要求。顯而易見，這是進(jìn)入21世紀(jì)的中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持用“三個代表”重要思想武裝的馬克思主義的自我教育活動。
　　1、開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動是堅(jiān)持用“三個代表”重要思想武裝全黨的一項(xiàng)重大舉措。就是要努力使全黨的馬克思主義理論水平得到新的提高，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐；就是要努力使廣大黨員成為“三個代表”重要思想的堅(jiān)定實(shí)踐者，就是要使黨的基層組織成為學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的組織者和推動者，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，永葆生機(jī)和活力。通過理論武裝保持黨的先進(jìn)性是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。延安整風(fēng)運(yùn)動，用毛澤東思想武裝全黨，達(dá)到了空前的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)，為抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利提供了思想基礎(chǔ)和政治保證；“三講”和“三個代表”學(xué)教活動，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和農(nóng)村干部群眾，為黨帶領(lǐng)人民順利跨入21世紀(jì)，駛?cè)肴�面建設(shè)小康社會的快車道奠定了堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，科學(xué)理論一旦為廣大黨員和干部群眾所掌握，就會變成推動社會前進(jìn)的巨大精神力量和物質(zhì)力量。我們黨從事的是建設(shè)中國特色的社會主義事業(yè)，6800多萬黨員用科學(xué)理論武裝起來，將是多么巨大的力量。因此，能不能引導(dǎo)廣大黨員真學(xué)真信真用“三個代表”重要思想，事關(guān)重大。
　　2、開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動是提高黨的執(zhí)政能力的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程。要提高我們的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，如何做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，建設(shè)高素質(zhì)黨員隊(duì)伍和強(qiáng)有力的基層黨組織是基礎(chǔ)，這是黨的執(zhí)政能力的重要體現(xiàn)，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。應(yīng)當(dāng)看到，隨著改革開放的深入，特別是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、體制環(huán)境和社會條件的深刻變化，社會經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，人們思想的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性明顯增強(qiáng)。黨員隊(duì)伍中還存在與形勢發(fā)展變化和保持先進(jìn)性的要求不相適應(yīng)和不相符合的問題。有的理想信念動搖，黨員意識和執(zhí)政意識淡薄，帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng)，思想工作作風(fēng)不正不實(shí)；有的宗旨觀念和紀(jì)律觀念淡薄，考慮個人利益多，履行黨員義務(wù)少，不講黨性講交情，不講原則講關(guān)系；有的思想理論水平不高，解決復(fù)雜矛盾的能力不強(qiáng)，以權(quán)謀私、腐化墮落。特別是不時揭露出來的腐敗案件，觸目驚心。有的基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，軟弱渙散、不起作用。這些問題嚴(yán)重影響黨的先進(jìn)性，影響黨的工作，損害黨的執(zhí)政基礎(chǔ)�；�礎(chǔ)不牢，地動山搖。因此，能不能切實(shí)解決黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)、工作中存在的突出問題，能不能切實(shí)解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定和涉及群眾切身利益的實(shí)際問題，事關(guān)重大。
　　3、開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動是完成全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的一項(xiàng)重要舉措

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