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如何樹立主人翁意識、培養(yǎng)共同價值觀
中國有句成語“皮之不存,毛將焉附,”意思是說皮都沒有了,毛往哪里依附呢?比喻事物失去了借以生存的基礎(chǔ),就不能存在。下面小編為您帶來如何樹立主人翁意識、培養(yǎng)共同價值觀!
如何樹立主人翁意識?這個問題是多年倡導(dǎo)的意識了,由其是電力企業(yè),具有非常壟斷性的企業(yè),如果員工不具備良好的企業(yè)市場心態(tài),往往就會出現(xiàn)不良的現(xiàn)象,甚至“電霸”作風(fēng)了。因此務(wù)必要告誡每一位員意識到供電企業(yè)是自己的家,在處理任何工作時都要按章依法,積極主動的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。為什么上級領(lǐng)導(dǎo)給供電企業(yè)的規(guī)矩就是這么多?就是因為讓每位員工行動有準(zhǔn)則,不致于頭腦發(fā)昏犯錯誤。
那么,我們?nèi)绾螛淞⑵鹬魅宋叹瘢课覀兛吹,有一些企業(yè)的員工,他們的主人翁精神非常強烈,而少數(shù)人卻死氣沉沉,一味地回避風(fēng)險、好逸惡勞、見榮譽就上、見困難就退。我想,在一個企業(yè)里面,你如果想所有的員工都跟自己一樣有主人翁精神,首先你必須要有一個很公平、公開、公正的平臺,讓所有人在其中都有“自己是這個公司主人翁”的味道。換句話說,你自己首先要有一種“你想別人怎么對待你,你就要怎么對待別人”的意識,然后讓公司、員工在潛移默化里,都能夠培養(yǎng)這種推己及人的想法,這種“己所不欲,勿施于人”的觀念,這種大家都是在集體工作、在集體創(chuàng)業(yè),要有人人平等精神。
其實就是破除社會上流行的不良現(xiàn)象,以關(guān)心每位員工政治生活、精神生活為基礎(chǔ),就比較容易建構(gòu)起這樣的平臺。大家設(shè)想,如果階級觀那么濃厚,本位主義那么濃厚,官僚主義那么濃厚,怎么能培養(yǎng)出主人翁精神?怎么會培養(yǎng)出創(chuàng)業(yè)精神?必須在工會這個組織里面,大家平等的學(xué)習(xí)和交流,“大家都是學(xué)生”,就容易培植出員工的主人翁的精神。
其次要鼓勵員工有冒險的精神。在一般情況下,犯錯往往意味著“愚笨”。因為我們從小到大都歷經(jīng)了這種考試制度,考得好就可以升,一直到進入高校,考不好,做錯了,等于是愚笨,就要被淘汰。在這樣一種情況下,養(yǎng)成我們一種“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的集體心態(tài)。沒有人愿意嘗試,因為大家太在乎錯誤背后所帶來的負面影響,以至大家就喪失了這種冒險精神。要允許不是有意識做錯事,做錯的人他改進,然后他就得到一個經(jīng)驗,一個教訓(xùn),當(dāng)然這種做錯不是違規(guī)違紀,這樣是不可以故息養(yǎng)奸的。
鼓勵員工具有主人翁意識,就必須讓他們知道,鼓勵每位員工多學(xué)一些知識,并允許有成功也有不成功。如果失敗了就要受到很大的處罰,那員工的壓力就會非常大,就會累積成“多做多錯,少做少錯,不做不錯”這種狀態(tài)。
鼓勵員工敢于動手做,從動手做的過程中,從很多的工作中嘗試、學(xué)習(xí);如果單純注重動筆寫,動腦想,比較沒有失敗的經(jīng)歷,比較沒有嘗試錯誤的習(xí)慣。更沒有什么經(jīng)驗可總結(jié)了。
所以,如果鼓勵主人翁精神,自然而然的人們就會有學(xué)習(xí)的精神,就會有創(chuàng)新的精神。而學(xué)習(xí)與創(chuàng)新就是企業(yè)的核心競爭力,有助于降低管理、監(jiān)督、實施的成本,提升人的最大潛力。
如何樹立主人翁意識
以人為本的新競爭力
我們認為是人在照顧著家庭、發(fā)展著社會、促進組織的發(fā)展和環(huán)境的發(fā)展。我們強調(diào)企業(yè)的社會責(zé)任,倫理道德、透明性、員工的參與性、在工作中成長、終身學(xué)習(xí)。我們看重顧客的滿意、員工與整個供應(yīng)鏈的信賴、員工的誠實和專業(yè)性。是這些,使得企業(yè)能夠可持續(xù)經(jīng)營,能夠持續(xù)提高收益。我們堅信:能同時滿足外部顧客和內(nèi)部顧客的企業(yè),才是盡到社會責(zé)任的企業(yè)。
一家真正能夠持續(xù)創(chuàng)新的企業(yè),跟同行業(yè)的競爭對手相比時,其應(yīng)該能產(chǎn)出兩到十倍的利潤。如果一家企業(yè)跟第二、第三名的同行業(yè)競爭對手相比的時候,利潤率跟他們的基本一樣,則說明這家企業(yè)還有很多的創(chuàng)新的空間。
德魯克非常強調(diào)社會資本領(lǐng)域。如果一個組織只是在用員工的手,而沒有用到其頭腦和心靈的話,那將浪費掉很多寶貴的社會資源。因此,要想創(chuàng)建一家真正能夠持續(xù)創(chuàng)新的企業(yè),就不僅要聘用員工的手,而且要聘用員工的頭腦,要讓每個人頭腦里邊的知識不僅僅停留在個人的層面,還要上升到集體知識的層面,要讓每個人都成為掌握多技能的員工。每一個人都能根據(jù)自己的優(yōu)勢愉快地工作,為顧客創(chuàng)造價值、為組織創(chuàng)造成果,這種看似平凡的經(jīng)營是新范式管理所要創(chuàng)造的。
不論是在德國的隱形冠軍企業(yè),還是在柳韓金佰利,所共同追求的就是讓員工喜愛公司,喜愛自己的工作,然后在工作當(dāng)中獲得成就感。而想用金錢,想用各種福利來解決這個問題的話,可能會有它的局限性。
丟失顧客,那可能就意味著我們失去了雙眼
德魯克先生非常強調(diào)以顧客為中心,我們經(jīng)常說顧客為王,顧客是上帝。優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)常把CEO改稱為CCO,就是將“首席執(zhí)行官”變?yōu)椤笆紫櫩凸佟钡囊馑。就是出于這樣的以顧客為中心的出發(fā)點,最成功的企業(yè)CEO一定是對一線非常的了解,一線不止是對公司內(nèi)部的一線、生產(chǎn)和現(xiàn)場的情況,而更多的是針對外部,是與市場與顧客非常的熟悉。因為所有的變化都是來源于外部而不是公司的內(nèi)部,因為人口、收入、技術(shù)、競爭對手的變化而形成的變化給我們帶來越來越多創(chuàng)新的機會。為了不丟失顧客而做的就是終身學(xué)習(xí),而為了讓顧客更幸福更滿意而做的就是創(chuàng)新。
德魯克很少說,公司降低了成本就是創(chuàng)新。所謂創(chuàng)新就是要站在顧客的角度上替他們考量,唯有讓顧客獲得了更大的滿足,獲得更高層次的價值,這個時候我們才說這是創(chuàng)新。在新范式的企業(yè)當(dāng)中,CEO要從執(zhí)行這個層面上脫離出來,不能專職于執(zhí)行,要成為創(chuàng)新的引導(dǎo),創(chuàng)新就是不流失、不丟失顧客。從環(huán)境層面上的顧客需求,社會層面上的顧客需求,知識、技術(shù)管理層面上顧客的需求,都不應(yīng)該被放棄。以這樣的領(lǐng)導(dǎo)力為基礎(chǔ),建立信任感,才能造就可持續(xù)的競爭力和負責(zé)任的成長。
員工快速學(xué)習(xí)的能力至關(guān)重要
德魯克先生所講的在知識經(jīng)濟中,知識決定技能,像這樣的知識主要講的是對顧客的知識,而這種知識極可能會快速變化。另外他所講的企業(yè)家,就是緊跟著環(huán)境發(fā)展的趨勢,再從中尋找商業(yè)理論,實現(xiàn)它的這種效果。這個過程當(dāng)中個人的能力和組織的能力都是非常重要的核心能力。不說資源有多重要,相比資源更為重要的就是個人的能力和組織的能力。因為如果我們把創(chuàng)新或者企業(yè)家精神聚焦于內(nèi)部的一些活動的話,可能就會忽略顧客,忘掉組織外部的變化。
只有人具有創(chuàng)造性,組織是人的集合體。就是說組織是否具有創(chuàng)造性,那還是要看組織是否給每個人創(chuàng)造了創(chuàng)新的條件和機會。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和我們的企業(yè)文化所能實踐或者創(chuàng)造的就是讓我們的員工更具有創(chuàng)造性,以顧客為中心,達成更高的成果。
在這樣一個環(huán)境快速變化的情況下,為確保企業(yè)的安全(或者說從個人的角度上來講就是每個人的職業(yè)保障),唯一有意義的就是快速學(xué)習(xí)能力,比顧客還要更迅速地把握他們的需求。企業(yè)聚焦于內(nèi)部競爭的時候,會有很多的沖突,會有相互之間想要把對方擠出這個競爭的環(huán)境的情況。但是聚焦于顧客,或者聚焦于競爭對手的時候,組織整體會相互凝聚,相互幫助,會形成這種更快的學(xué)習(xí)能力,追求比競爭對手學(xué)得更快。
培養(yǎng)員工的主人翁意識和企業(yè)家精神,是新范式管理模式的精髓
新范式管理模式的經(jīng)營目標(biāo)就是將體力勞動者逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹R工作者,最終能更上一層,變?yōu)橛眯膭?chuàng)造價值的員工。在聘用員工們的雙手、頭腦、心靈的同時,組織需要持續(xù)不斷地專注于顧客需求,而只有當(dāng)員工們養(yǎng)成以顧客為中心進行主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣時,組織才開始具備真正的核心競爭力。培養(yǎng)員工的主人翁意識和企業(yè)家精神,是新范式管理模式的精髓,這對個人、企業(yè)和社會的意義在于:
對個人來說:通過學(xué)習(xí),提高生活質(zhì)量,通過工作與學(xué)習(xí)的均衡實現(xiàn)自我,通過加強個人力量用創(chuàng)新的方式為組織創(chuàng)造成果。
對企業(yè)來說:建立終身學(xué)習(xí)體系及文化,提升以顧客為中心的競爭力,提高生產(chǎn)率,提高市場環(huán)境適應(yīng)能力。
對社會來說:組織通過創(chuàng)新,對社會貢獻價值并得到社會的認可。
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