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運動會廣播稿之送給老師(1)
致老師
在操場上,
除了同學外,還有我們的老師,
在課堂上,
他們教授知識和做人。
今天在操場上,
他們以自己的行動,
為我們樹立拼搏努力的榜樣。
雖然鬢角以有白發(fā),
皺紋已上眼角,
但這些無法遮掩年輕的心!
早晨的陽光照在每個人的身上,
拼搏屬于每個年輕的心房。
致教練員
每一個晨曦,你帶著朝霞來到草場。
每一個雨幕,你踏著泥濘來到綠茵。
您,親愛的教員,
曾把多少人才挖掘,
又不辭辛苦的把他們培養(yǎng)成
——中華的體育健兒!
今天是我們摘金奪銀的日子, 再這競賽的操場上, 秋天,我和別人一樣收獲,望著我那干癟的谷粒,心里有一種
今天是我們接受考驗和洗禮的日子,
今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。
但,更是您:
我們的教練員收獲碩果的日子,
平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽儭?br/>讓我們在這激動人心的日子里,
向您說一聲:
“祝賀您,老師!”
致裁判員老師
也許,震天的呼聲于你們無緣,
但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,
但,烈陽底下是你們高大的身影。
也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,
但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲:
老師,榮譽有你的一份。
致裁判員
有掌聲,有著運動員們的動“美”,
有著啦啦隊員們的助威,
當然還有我們辛勤的裁判員們,
汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,
在這里,那邊,在運動員的每份成績中,
殊不知裁判員們付出了多少,
兩條鎖不住熱情的騰飛,
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,
是他們造就了我們,正在造就著,
已經(jīng)造就著,將來造就著……
啊,Thank。铮,
我們的裁判們,
我們會用自己的行動去博取沖擊,
為此換來一點良知的欣慰,
Let's。纾铮\動員們,
啦啦隊員們,
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
致教練員
苦澀的歡樂。但我絕不因此而氣餒,因為有您關懷著我。
我把它們捧在手里,緊緊地,緊緊的放在您的面前。
您的眼中流露著歡樂。仿佛您收獲一樣,歡笑著。
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