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中學(xué)女職工委員會(huì)
中學(xué)女職工委員會(huì)
宜昌市第七中學(xué)女工委員會(huì)在教育主管部門和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在我校黨總支和校工會(huì)的支持和幫助下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，緊密圍繞教育教學(xué)工作，以提高女教職工隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以落實(shí)女教職工工會(huì)職能為重心，始終服從和服務(wù)于本校教育教學(xué)改革與發(fā)展的大局，積極主動(dòng)創(chuàng)造性的開展工作，出色地完成了2005年女工委員會(huì)制訂的各項(xiàng)工作任務(wù)，在七中教育改革與發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
一年來，我們?nèi)〉昧艘韵鲁煽兒突窘?jīng)驗(yàn)。
一、以抓師德、師能建設(shè)為重點(diǎn)，全面提高女教職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
高質(zhì)量的教育需要高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，建立一支政治素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、身心狀態(tài)佳、師德水平高、綜合素質(zhì)好的女教職工隊(duì)伍是我校女工委員會(huì)常抓不懈的一項(xiàng)重要工作。在抓女教職工綜合素質(zhì)提高上，我校始終把政治理論學(xué)習(xí)與師德、師能建設(shè)結(jié)合起來。為此，我校女工委員會(huì)在學(xué)校黨總支及工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展了學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想及《公民道德建設(shè)綱要》、《教育法》、《教師法》的活動(dòng)，廣泛開展“師德大討論”。在校總支的組織和倡導(dǎo)下，外學(xué)裘法祖、鄭琦、羅忠秀、陳春曉等，內(nèi)學(xué)董新民、袁黎。在全校教職工中掀起了相互學(xué)習(xí)、互相幫助、相互比拼的熱潮，為女教職工完備自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，追求遠(yuǎn)大目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，搭建了平臺(tái)。大力激發(fā)了廣大女教職工愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)了對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀女教職工。在2005年度，曹榮、錢玉紅、曹萍、匡平、李艷群、徐珩、龔文紅等七位女教師被光榮地評(píng)為“十佳園丁”，她們熱愛教育事業(yè)，教書育人，有著高尚的職業(yè)道德，有著很高的教育教學(xué)水平，綜合素質(zhì)過硬，是學(xué)校眾多優(yōu)秀女教師中的代表。她們的事跡推動(dòng)了七中整個(gè)集體的發(fā)展，激勵(lì)全體教職工愛崗敬業(yè)，敢于拼搏，無私奉獻(xiàn)，為加速學(xué)校建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、團(tuán)結(jié)動(dòng)員學(xué)校女教職工，為七中教育教學(xué)改革與發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一年來，七中女工委員會(huì)立足本職工作崗位，圍繞學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展這個(gè)大局，以素質(zhì)教育為中心，以深化教育體制改革為動(dòng)力，以增強(qiáng)女教職工積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性為目的，努力調(diào)動(dòng)女教職工主人翁責(zé)任感，團(tuán)結(jié)動(dòng)員學(xué)校全體女教職工積極投身到素質(zhì)教育改革大潮之中，在教育教學(xué)中大膽改革、大力創(chuàng)新，為構(gòu)建高質(zhì)量、現(xiàn)代化、服務(wù)型的七中教育作出了巨大貢獻(xiàn)。根據(jù)2005年女教職工委員會(huì)的工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，女工委員會(huì)協(xié)同教務(wù)處，組織了優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件的“三優(yōu)”比賽。在活動(dòng)中，大家互學(xué)互幫，形成了趕超比拼的學(xué)習(xí)氛圍，黃進(jìn)、龍性情、山艷等一大批女教師巾幗不讓須眉，以清新的教學(xué)風(fēng)格、新穎的教學(xué)形式、科學(xué)的教學(xué)理念嬴得了學(xué)生們的喝彩，得到了學(xué)校的認(rèn)可，成為了教學(xué)能手、教研骨干。女教職工工作熱情高漲，對(duì)知識(shí)更新及擴(kuò)展提出了更高要求。針對(duì)這種情況，學(xué)校有計(jì)劃有步驟的組織女教職工參加了各級(jí)各類繼續(xù)教育。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年我校有90%以上的女教職工參加了新教材、新課標(biāo)及課改的培訓(xùn)。由于掌握了新知識(shí)和新技能，大大提高了教學(xué)業(yè)務(wù)能力，為高考、中考結(jié)出碩果，夯實(shí)了基礎(chǔ)。在2004年高考中，尤新紅、賀伶莉、董芳、陳少鳳等四位女教師分別獲得市高考質(zhì)量二等獎(jiǎng)；2005年高考，許晶、陳少鳳再次榮獲市高考質(zhì)量二等獎(jiǎng)。高考質(zhì)量連續(xù)獲得肯定，這在非重點(diǎn)高中是很了不起的成績。高考可喜的質(zhì)量，大大激勵(lì)了女教職工工作積極性，教研教改碩果累累。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年有十六名女教師參加了各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課競賽取得了好成績；四十五位女教師輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽，50多人次在競賽中獲得不同獎(jiǎng)項(xiàng)，其中杜雪梅、曹榮、徐青老師輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲得了全國數(shù)學(xué)競賽一、二等獎(jiǎng)；一大批由我校女教師自行研究制作的課件報(bào)送市、省乃至國家參評(píng)，其中楊大蘭老師制作的課件在中華葉圣陶杯大獎(jiǎng)賽中獲全國二等獎(jiǎng)；女教師撰寫的24篇論文獲全國、省、市不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)。
三、以豐富多彩的文體活動(dòng)為載體，增強(qiáng)集體凝聚力。
宜昌七中是一個(gè)講團(tuán)結(jié)、有活力、富有戰(zhàn)斗力的集體，這種以發(fā)展七中、繁榮七中為共同目標(biāo)結(jié)成的凝聚力是最寶貴的精神財(cái)富。女工委員會(huì)發(fā)揮工作所長，以豐富多彩的文體活動(dòng)作為增強(qiáng)凝聚力的載體。女工委員會(huì)開展了教工書法比賽、拔河比賽、羽毛球比賽、極限跳繩比賽、乒乓球?qū)官�、趣味排球比賽等。通過開展活動(dòng)，給老師們帶來了精神愉悅，同時(shí)也密切了男女教師的相互溝通，展示了女工的情趣愛好，活躍了校園的氛圍，構(gòu)建了輕松和諧的工作生活環(huán)境，筑成了校園的一道風(fēng)景線，與此同時(shí)也向社會(huì)展示了七中人的風(fēng)采，我校的巴山舞獲市教育工會(huì)第二屆“文體科技節(jié)”一等獎(jiǎng)，快板舞《贊七中》榮獲市教育工會(huì)第二屆文體科技節(jié)“文藝匯演”二等獎(jiǎng)，陳萍、阮圓圓的繪畫作品分別獲市一、二等獎(jiǎng)。
在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年活動(dòng)中，女工委員會(huì)和政教處發(fā)揮了主導(dǎo)作用，唱響愛國主義的主旋律。多次組織女教職工觀看抗日影片。大家寫觀感、談感想，弘揚(yáng)了愛國主義、集體主義和民族精神。
我們的生活時(shí)時(shí)充滿陽光，女教職工在學(xué)校工作的方方面面發(fā)光發(fā)熱。通過評(píng)選“文明家庭”、“十佳園丁”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀女職工”、“工會(huì)積極分子”等，大力弘揚(yáng)身邊的典型和先進(jìn)模范人物，培養(yǎng)和造就了一大批受省市表彰的“優(yōu)秀黨員”教師、師徒模范：袁黎被評(píng)為市優(yōu)秀黨員，李春梅被評(píng)為市“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。通過女工委員會(huì)配合學(xué)校各處室的工作，打造出了一支師德好、業(yè)務(wù)精、心理健康與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的女教工隊(duì)伍，為我校教育行風(fēng)建設(shè)、文明創(chuàng)建、全面推進(jìn)素質(zhì)教育作出了巨大貢獻(xiàn)。
四、以真情感人，深入實(shí)施“獻(xiàn)愛心，送溫暖”工程。
“獻(xiàn)愛心，送溫暖”是女工委凝聚人心的優(yōu)良傳統(tǒng)和行之有效的工作方法，女工委員會(huì)一直把女教職工的生活、家庭、身體等方面的情況放在心上，盡可能地幫助他們解決實(shí)際問題，全力關(guān)心女教職工、維護(hù)女教職工的合法權(quán)利，密切關(guān)注女教職工的“四期保健”，堅(jiān)持女教職工二年一次健康檢查、建立健康檔案，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)醫(yī)治。
我們?yōu)閺V大女職工辦好事、辦實(shí)事，使送溫暖工程實(shí)現(xiàn)經(jīng)�；⒅贫然瑫r(shí)刻做到“貼人心、暖人心”。對(duì)女教職工甚至家屬生病、住院、婚喪、嫁娶、生活困難、思想負(fù)擔(dān)等做到第一知情人，第一報(bào)告人，第一關(guān)心人，第一幫扶人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，女工委共為重病女教職工走訪慰問30多次，捐款數(shù)千元。這些活動(dòng)不僅給女教職工送去了組織的關(guān)愛，還有效的調(diào)動(dòng)了廣大女教職工的工作積極性，激發(fā)了他們的工作熱情和創(chuàng)造力，為他們的自覺主動(dòng)投身于教育教學(xué)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的情感基礎(chǔ)。
以上取得的成績和經(jīng)驗(yàn)集中起來講：就是要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)作為女工工作的根本保證；始終把為教育教學(xué)這個(gè)中心服務(wù)作為對(duì)女工工作的必然要求；始終把依賴女教職工與保持她們密切的聯(lián)系，作為工作的生命線，維護(hù)教職工合法權(quán)益作為女工會(huì)工作的基本
職責(zé)；始終把抓教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為女工工作的長期任務(wù)；始終把豐富多彩的活動(dòng)作為工會(huì)工作的有效載體。
在充分肯定成績的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到我們工作中還存在的不足，我們女職工還要在各個(gè)方面不斷地磨煉自己以提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣，才能在工作崗位上更好地發(fā)揮出自己的聰明和才智，為創(chuàng)辦七中品牌學(xué)校作出更大貢獻(xiàn)。
2005年10月
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