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鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作總結(jié)

時間:2022-06-16 21:18:38 會議發(fā)言 我要投稿
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作總結(jié)

  時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,是時候仔細的寫一份工作總結(jié)了。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作總結(jié)匯報發(fā)言,僅供參考,大家一起來看看吧!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作總結(jié)

  各位領(lǐng)導(dǎo),大家下午好,歡迎到xx鄉(xiāng)指導(dǎo)工作,xx鄉(xiāng)行政區(qū)域不大,人口約2.6人,中小學(xué)7所,在校生1700人,在崗教職員工646人。近幾年來,xx鄉(xiāng)在教體局的領(lǐng)導(dǎo)和全鄉(xiāng)師生共同努力下,在縣質(zhì)量抽測和中招中取得了一點成績,現(xiàn)我對我鄉(xiāng)教育工作的開展和如何提升教學(xué)質(zhì)量給大家作一個簡明扼要的回報,不當(dāng)之處,還望大家見諒。

  正常情況下,一個單位要想干的工作,首先要有一個總的工作目標,自20xx年8月我調(diào)入xx經(jīng)來,中心校結(jié)合實際就制定了"以求真務(wù)實、創(chuàng)新、發(fā)展"為原則,努力抓好師德師風(fēng)建設(shè),大大提升教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)建"德高氣正,品質(zhì)雙優(yōu)"的工作局面為核心的總目標,在之指引下,我們重點做了以下幾個環(huán)節(jié):

  一、利用"教育優(yōu)先發(fā)展"大的國家平臺,想法設(shè)法為xx鄉(xiāng)的教育發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,教育是國之大計,是民生工程,是歷來黨和政府都重點發(fā)展的戰(zhàn)略事業(yè),特別是"十八大"以來,黨中央把教育提到"優(yōu)先發(fā)展"戰(zhàn)略高度,縣委縣政府、教體局也出臺了多項措施,為民權(quán)教育快速發(fā)展、質(zhì)量提升創(chuàng)建了良好的工作外部環(huán)境,為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及全縣教育單位作好教育工作打下了堅實的工作外因,為此,xx中心校憑借著這個良好的大平臺,積極主動與教體局、鄉(xiāng)黨委政府接洽,從政策支持、教育硬件投入,師資力量充實及外部干擾減少上等等方面做了大量工作,爭取更大的支持,使得全鄉(xiāng)內(nèi)外工作氛圍和環(huán)境倍增心定和神定,讓干擾學(xué)校,不利學(xué)校發(fā)展和不利教師工作的雜事、余事、危害事大幅度減少。讓校長們安心管理,教師們靜心教書,學(xué)生們舒心學(xué)習(xí),為教學(xué)質(zhì)量的提升創(chuàng)造良好的外部氛圍。

  二、作好自己,要帶好隊伍,管好下屬,我認為領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)引作用是一個單位長期有效發(fā)展的不可小視的引擎力。一個優(yōu)秀的校長,雖然不一定100%成就一個好學(xué)校,但最起碼不會壞掉一個學(xué)校,但一個不稱職的校長,一定會毀掉一個學(xué)校。群眾的眼睛是雪亮的,作為一個基層領(lǐng)導(dǎo),更應(yīng)做好自己、管好自己、提升自己,要成為廣大師生品質(zhì)上、工作上、生活上、細節(jié)未梢上等等的表帥,這樣才能列好的感召和引領(lǐng)大家齊心協(xié)力,努力工作。在這里,我簡單介紹一下自己的反思和體會:

  1、要嚴以律已,戒貪戒要。對自己要嚴一些,對別人要寬一些,要有一個顆平常心,不要太貪心,特別在評優(yōu)評先晉級這方面,絕不能以任何理由收取廣大教師的任何東西和接受宴請,這不僅僅是工作紀律,更是良好上的不能。一線教師那么辛苦,若真的收了他們的東西,會良心不安的,故要堅持拒絕。別小看這看似失面子的拒絕,卻會讓我們的老師靜心工作,會讓我們的教育環(huán)境"風(fēng)清氣正",會讓全鄉(xiāng)工作良性循環(huán)。

  2、德要配位,要以協(xié)治校,要誠信,要頭號對他人,從而感染別人,創(chuàng)造和諧的工作生態(tài)。

  3、要不斷學(xué)習(xí),要反思總結(jié)。不學(xué)習(xí)就要落伍,不總要反思就不能提高,沒有高度就不能讓別人信服。我們的校長、教師們都是有知識有思維的人,若我們不能未雨稠廖,不會統(tǒng)籌思考和規(guī)劃,沒有思路,不會管理,怎能把校長帶好,把工作提高,還要謙虛,要摒棄自己的缺點,多學(xué)別人的優(yōu)點。

  4、不要搞一言堂,要有民主,要集思廣議,要及時調(diào)整教學(xué)管理辦法的制度,不利于教學(xué)工作開展者要堅決改變或棄掉,有利于質(zhì)量提升者要想辦法改進升華,不要因為自己是一把手要面子,錯了還不改或硬繞彎,沒什么意思。錯了就想法改,對了就做下去,很正常的。

  對于還好隊伍關(guān)鍵就是各校長和中心校人員,他們的工作狀態(tài),直接影響全鄉(xiāng)教師,我做了以下幾個方面。

  1、經(jīng)常給他們上政治課。不一定要集中心政治學(xué)習(xí),中心校開會時擠出同分鐘給他們講一講就可以了,不要嫌嘮道,講了多了潛意默他,他們就提進去了,時間長了,他們的政治素養(yǎng)就會得到提高。

  2、要求他們學(xué)習(xí),提高他們的業(yè)務(wù)能力和管理能力,像要求他們寫各種計劃、總結(jié),要每期聽課不少于30節(jié),還要會評課,查他們的聽課記錄中,同時有機會還讓他們走出校門,參加各種培訓(xùn),見見世面,開一開眼界。

  3、制定考核制度,干好的要獎,干差的要罰,能干好上,不會的下,公正公平,像中心校每學(xué)期都要鄉(xiāng)抽測,獲前一、二名校長要獎,是錢不多,但是對他們工作的認可和支持,同時干好的同志找機會要重用,像我們中心小學(xué)校長年齡大了,退居二線,就提拔上的同志就是縣、鄉(xiāng)抽測多次第一名的同志,校長晉級也讓成績優(yōu)秀者進,等等讓大家干得有奔頭,有希望。

  4、盡量給他們成績。中心校只要沒特殊情況,盡量不向各學(xué)校推行何多余的東西和布置染活,省下更多的經(jīng)費讓他們用于學(xué)校管理和教學(xué)投入,留下更多的時間和精力讓他們管理學(xué)校,優(yōu)化學(xué)校,發(fā)展學(xué)校。

  5、與他們處好私關(guān)系。雖是他們的上級,但一定不能高高在上,要多關(guān)心他們,換位思考,設(shè)身處地的為他們多考慮,這樣才能形成團結(jié)心齊的工作團隊,才能防止內(nèi)耗,產(chǎn)生更大的工作能量和工作效果。

  以上我談的兩點都是干好工作,提升教學(xué)質(zhì)量的外因,要想提高質(zhì)量,最關(guān)鍵也是最主要的是"內(nèi)因",也就是"教學(xué)",對于"教學(xué)"我們可以分成兩個層面,即教師的"教"與學(xué)生的"學(xué)",而它們又分別可理解為"教好的教"和"教好""好好學(xué)"與"學(xué)好",下面就這兩個層面談?wù)勛约旱恼J識。

  一、好好教,也就是讓我們廣大教職員工好好干,主動干,熱情干,而不是讓學(xué)校逼著干,被動干,消極教和不想教,那我們應(yīng)做些什么呢?這有很多因素,我簡單地談幾點:

  1、領(lǐng)導(dǎo)的模范引領(lǐng)作用,我已談過中,不再多說。

  2、學(xué)校的愛心點燃,我們的廣大教師也是平凡的人,他們有家庭,有父母妻兒,有喜有憂,有困難也有煩惱,學(xué)校一定要關(guān)心他們的工作和生活,一定要真正走進他們的內(nèi)心世界,用集體的關(guān)愛點燃他們對工作的激情,喚起他們內(nèi)心對工作的熱情和熱愛。

  3、要有制度。光有引領(lǐng)和關(guān)愛還不完善,也要有制度的激勵和制約,中心校要制定公正、公平的多種考核獎罰制度,要體現(xiàn)"多干多得,少干少得,不干不得,干好要獎,干劣要罰"的原則,讓真正同志在評優(yōu)評先晉級上有所得,同時要注意一定要公正公平,不要放空炮,走形勢,一定要落實對現(xiàn)。就拿我們的職稱制度舉例,就明確規(guī)定在縣、鄉(xiāng)各級競賽中獲得第1—10的獎勵,不僅有物質(zhì)獎勵,如第一名獎2000元,還有考核加分,依次加考核分中又加10分,同時出臺特別貢獻獎等等,從而激發(fā)大家的干勁和拼勁。

  4、重視師德師風(fēng)建設(shè),不再多說。

  這是一個層面,下面說第二個層面"教好",就是教出效果,形成實效。

  1、要組織教師多學(xué)習(xí),提高他們的業(yè)務(wù)授課能力,為其中包括中心校和學(xué)校的,像中心校組織的鄉(xiāng)本教研,什么集體備課了,三課比賽了,邀請縣教研室同志對年輕教師進行培訓(xùn)了,讓老師走出校門南培訓(xùn)學(xué)習(xí)等等,為"教好"注入勇。

  2、嘗試新的教學(xué)方法,形成高效課堂,不再是說"引、學(xué)、問、講、評"教學(xué)法。

  3、教師互幫,以老帶新等不再多說。

  4、做好培優(yōu)補差,還有學(xué)生"學(xué)"的問題,讓學(xué)生主動學(xué)和怎樣學(xué)好,包括養(yǎng)成教育了,保證時間了,社團活動了,因人施教了等,不再多說。

  各位領(lǐng)導(dǎo),以上是我對我鄉(xiāng)工作的一點認識和看法,有不對和不妥之處,望批評指正,總之一句放,教育是一個長期工程,是良好心事業(yè),作為一名基層的學(xué)校管理者,一定要其位謀其政,兢兢業(yè)業(yè),努力提高,干好自己的本職工作,才會不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望,才能對得起百個學(xué)子和家長,才能做到問心無愧,時間如水,歲月如梭,遙望未來,用一句詩來自勉,路漫漫,其修遠焉,我將上下而求素,以后我將更加努力,為民權(quán)教育事業(yè)貢獻自己的力量。

  最后,要新年到來之際,衷心祝愿多位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,身體健康,合家幸福!謝謝。

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