- 相關(guān)推薦
新世紀(jì)法國(guó)的跨學(xué)科研究
一、法國(guó)政府強(qiáng)力支持跨學(xué)科研究法國(guó)的跨學(xué)科研究由來(lái)已久，但真正得到政府政策上的大力支持，形成制度化、規(guī)�；吐殬I(yè)化卻是在20世紀(jì)90年代初。
1993年，第一個(gè)由法國(guó)研究部資助的國(guó)家級(jí)跨學(xué)科研究規(guī)劃問(wèn)世，確定生命科學(xué)、信息與傳播學(xué)、環(huán)境科學(xué)、社會(huì)動(dòng)力學(xué)、材料與技術(shù)和天文學(xué)六大學(xué)科為法國(guó)跨世紀(jì)跨學(xué)科研究的重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域，同時(shí)批準(zhǔn)了數(shù)十個(gè)課題項(xiàng)目。這些課題項(xiàng)目是政府、科研、教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)根據(jù)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、社會(huì)需求和科學(xué)自身發(fā)展需要設(shè)立的，一般每隔一兩年調(diào)整一次，每四五年徹底更新一次。
1993年以來(lái)，法國(guó)政府連續(xù)3次將跨學(xué)科研究列入國(guó)家科研規(guī)劃，并作為國(guó)家科研發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn)。特別是進(jìn)入新世紀(jì)以后，重新修訂了跨學(xué)科研究發(fā)展戰(zhàn)略，大幅度提高了重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域的科研經(jīng)費(fèi)。
新世紀(jì)初頒布的《2002年法國(guó)研究與發(fā)展預(yù)算》(注：Le projet du budget civil de recherche et développment(BCRD)pour 2002,http://www.recherche.gouv.fr/dis cours/2001/budget/bcrd.pdf.)繼續(xù)將生命科學(xué)、宇宙科學(xué)、信息科學(xué)與環(huán)境科學(xué)列為國(guó)家重點(diǎn)投資的學(xué)科領(lǐng)域。
生命科學(xué)成為政府的重點(diǎn)投資對(duì)象 2002年的法國(guó)研究與發(fā)展預(yù)算總計(jì)90.36億歐元(592.72億法郎)，比2001年提高了2.9%。其中生命科學(xué)預(yù)算高居榜首，達(dá)到22.37億歐元(146.73億法郎)，占總預(yù)算的近1/4(24.8%)。
環(huán)境、能源與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題引起特別關(guān)注
緊隨生命科學(xué)之后的是對(duì)環(huán)境、能源與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題的研究。2002年，該問(wèn)題的研究預(yù)算首次躍居第二位，達(dá)到14.448億歐元(94.78億法郎)，比上一年提高了3.3%，占總預(yù)算的16%。
空間研究?jī)?yōu)勢(shì)不減 2002年，法國(guó)研究部仍將空間開(kāi)發(fā)與研究列為重點(diǎn)投資對(duì)象，把經(jīng)費(fèi)預(yù)算提高到14.286億歐元(93.71億法郎)，約占法國(guó)研究與發(fā)展預(yù)算的15.8%。
信息科學(xué)的研究經(jīng)費(fèi)仍保持增長(zhǎng)勢(shì)頭 2001年，信息科學(xué)與信息技術(shù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算的增幅最大，提高了15.7%。2002年雖然有所下降，但也提高了7個(gè)百分點(diǎn)，即增加了5470萬(wàn)歐元(3.59億法郎)，總經(jīng)費(fèi)超過(guò)了54億法郎。
新增經(jīng)費(fèi)主要投向三個(gè)方面：(1)支持建立計(jì)算機(jī)集成系統(tǒng)；(2)法國(guó)技術(shù)、教育與研究電信網(wǎng)從第二代升級(jí)到第三代，實(shí)現(xiàn)國(guó)家和私人研究機(jī)構(gòu)與大學(xué)的聯(lián)網(wǎng)，提高上網(wǎng)速度和服務(wù)質(zhì)量，使用戶能便捷上網(wǎng)；(3)2001年，法國(guó)研究部向“信息資源與數(shù)據(jù)全球化”項(xiàng)目投資1500萬(wàn)法郎，與教育部合作建立“數(shù)字大學(xué)”，發(fā)展遠(yuǎn)程高等教育。
二、新世紀(jì)的跨學(xué)科研究課題規(guī)劃
鑒于法國(guó)國(guó)家科學(xué)研究中心(以下簡(jiǎn)稱為“法國(guó)科研中心”)在法國(guó)的跨學(xué)科研究方面占有舉足輕重的地位，承擔(dān)了大部分國(guó)家級(jí)跨學(xué)科課題項(xiàng)目，是落實(shí)法國(guó)政府制定的全國(guó)科研規(guī)劃的主要科研機(jī)構(gòu)(在生命科學(xué)科研規(guī)劃方面承擔(dān)了28.9%的課題項(xiàng)目，在環(huán)境科研規(guī)劃方面承擔(dān)了28.5%的課題項(xiàng)目)，本文重點(diǎn)分析介紹該機(jī)構(gòu)在新世紀(jì)的跨學(xué)科研究和課題規(guī)劃情況。通過(guò)對(duì)該機(jī)構(gòu)的分析介紹，管中窺豹，以了解全法國(guó)的跨學(xué)科研究狀況。
1997～2000年，由法國(guó)“跨學(xué)科研究指導(dǎo)與協(xié)調(diào)辦公室”確定并負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的跨學(xué)科研究領(lǐng)域有5個(gè)：生命及其核心問(wèn)題、環(huán)境、社會(huì)發(fā)展動(dòng)力、電信與認(rèn)知和材料與技術(shù)。這5個(gè)領(lǐng)域共設(shè)立16項(xiàng)重點(diǎn)課題，其中半數(shù)課題項(xiàng)目已于2000年第三季度結(jié)項(xiàng)。(注：www.cnrs.fr/SHS/programmation/scientifique.htm.)
2000年5月16日，法國(guó)科研中心公布了《2000～2004年跨學(xué)科研究規(guī)劃》。該規(guī)劃與上一個(gè)跨學(xué)科研究規(guī)劃的主框架基本相同，仍然圍繞著5個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，只是把“社會(huì)發(fā)展動(dòng)力”換成了“物質(zhì)”，同時(shí)又新增了7項(xiàng)課題：帶脫氧核糖核酸的蚤(Puces à AND)，生物信息學(xué)，分子與治療對(duì)象，環(huán)境與過(guò)去的氣候：歷史與演變，人類、言語(yǔ)和語(yǔ)言的起源，單個(gè)的納米物體和天體粒子。(注：Programmes du CNRS:sept nouveaux programmes pour 2000～2004，CNRS-Info,n°386,septembre 2000.)
據(jù)法國(guó)科研中心科學(xué)委員會(huì)(2001年3月22日)和機(jī)構(gòu)行政管理委員會(huì)(2001年3月29日)透露，2001年法國(guó)科研中心對(duì)課題規(guī)劃再次進(jìn)行了調(diào)整，新增了9項(xiàng)新的課題：生物鏈的活力與反應(yīng)性，蛋白質(zhì)學(xué)與蛋白質(zhì)工程學(xué)，小動(dòng)物拍攝技術(shù)，生物醫(yī)學(xué)、健康與社會(huì)，信息社會(huì)，認(rèn)知與信息處理，機(jī)器人技術(shù)與人造實(shí)體，非常環(huán)境的地理微生物學(xué)，生物技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的影響。(注：Programme du CNRS:neuf nouveaux programmes pour 2001,CNRS-Info,n°396,septembre 2001,http://www.cnrs.fr/SHS/Pinfo/info.htm.)
2002年，為使各傳統(tǒng)學(xué)科的邊緣產(chǎn)生出更多的新學(xué)科，為應(yīng)對(duì)科技、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和解決當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題，法國(guó)科研中心根據(jù)法國(guó)新的科技政策方針和《2002年法國(guó)研究與技術(shù)發(fā)展預(yù)算》，在仍然堅(jiān)持五大學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，對(duì)2001年的課題規(guī)劃進(jìn)行了又一次的調(diào)整和更新，使課題項(xiàng)目達(dá)到了17個(gè)。(注：Programmes du CNRS:sept nouveaux programmes pour 2000～2004，CNRS-Info,n°386,septembre 2000,http://www.cnrs.fr/Cnrspresse/n386/pdf/n386osl.pdf.)其中生命及其核心問(wèn)題方面有8個(gè)，信息與認(rèn)知方面有3個(gè)，環(huán)境與能源方面有3個(gè)，材料與納米技術(shù)方面有2個(gè)，物質(zhì)方面有1個(gè)。
從以上調(diào)整中我們可以發(fā)現(xiàn)，2000～2004年的跨學(xué)科課題規(guī)劃與1997～2000年相比有了很大的變化，增減了不少課題項(xiàng)目。其中最值得關(guān)注的是：
技術(shù)科學(xué)成為研究熱點(diǎn) 新技術(shù)層出不窮，科學(xué)工作者不斷挑戰(zhàn)技術(shù)極限和利用尖端技術(shù)支持商品生產(chǎn)
和服務(wù)。在新世紀(jì)的跨學(xué)科課題規(guī)劃中，我們發(fā)現(xiàn)技術(shù)科學(xué)的研究領(lǐng)域明顯拓寬，有關(guān)生物技術(shù)、環(huán)境技術(shù)、信息和電子技術(shù)、化學(xué)與物理學(xué)工程和材料技術(shù)(納米技術(shù))的課題多得令人眼花繚亂。
認(rèn)知科學(xué)成為前沿學(xué)科 認(rèn)知科學(xué)是一門新興的學(xué)科，從1997～1999年的課題規(guī)劃中，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)科研人員只是從理論上單純地研究認(rèn)知科學(xué)，但進(jìn)入新世紀(jì)之后，情況發(fā)生了根本性的變化：認(rèn)知科學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合，發(fā)展前景變得異常廣闊，開(kāi)辟出許多新的研究領(lǐng)域，如計(jì)算機(jī)視覺(jué)領(lǐng)域、腦認(rèn)知成像領(lǐng)域、視感知覺(jué)領(lǐng)域、語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域、推理等高層次認(rèn)知過(guò)程領(lǐng)域、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等。隨著新世紀(jì)的到來(lái)，法國(guó)把“認(rèn)知與信息處理”、“機(jī)器人技術(shù)與人造實(shí)體”提上了跨學(xué)科研究日程。
環(huán)境與能源始終是焦點(diǎn)問(wèn)題 在1997～1999年的課題規(guī)劃中，有關(guān)環(huán)境的課題只有“環(huán)境、生命與社會(huì)”，2000～2004年的課題規(guī)劃不僅重新調(diào)整了研究的重點(diǎn)，而且擴(kuò)展了研究的范圍，新增兩項(xiàng)課題。新課題的最大特點(diǎn)是環(huán)境研究與生物技術(shù)掛鉤，與歷史上的氣候聯(lián)系在一起，從不同的角度探討導(dǎo)致環(huán)境變化的因素。
生命科學(xué)研究異�；鸨⌒率兰o(jì)的課題規(guī)劃表明，生命科學(xué)引起法國(guó)科學(xué)界的高度重視，課題項(xiàng)目由1997～1999年的3個(gè)猛增到目前的8個(gè)，成為法國(guó)跨學(xué)科研究中最為火爆的一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。新世紀(jì)的生命科學(xué)不僅研究對(duì)象比過(guò)去顯著增加，而且研究的問(wèn)題更加貼近時(shí)代、社會(huì)發(fā)展和人類自身生存與發(fā)展的需要。
三、人文社會(huì)科學(xué)大顯身手的三大跨學(xué)科研究領(lǐng)域
關(guān)于跨學(xué)科研究重點(diǎn)涉足的學(xué)科領(lǐng)域上文已作了介紹，下面分析探討人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)相互結(jié)合最緊密、相互滲透最多、交叉范圍最廣和交互作用最明顯，同時(shí)也是法國(guó)科研中心人文與社會(huì)科學(xué)部在其中發(fā)揮作用最突出的三個(gè)跨學(xué)科研究領(lǐng)域，它們是生命科學(xué)、信息與認(rèn)知科學(xué)、環(huán)境科學(xué)。
1.生命及其核心問(wèn)題
語(yǔ)言折射社會(huì)發(fā)展的軌跡。語(yǔ)言的發(fā)展與種族的擴(kuò)增和社會(huì)變遷之間究竟存在著怎樣一種對(duì)應(yīng)關(guān)系?生物醫(yī)學(xué)的發(fā)展對(duì)人的健康和社會(huì)發(fā)展將產(chǎn)生什么影響?這三者之間究竟存在著一種什么樣的關(guān)系?為了探明這些問(wèn)題，法國(guó)科研中心把“人類、言語(yǔ)和語(yǔ)言的起源”和“生物醫(yī)學(xué)、健康與社會(huì)”列為重大科研項(xiàng)目。
(1)人類、言語(yǔ)和語(yǔ)言的起源
語(yǔ)言的起源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)謎。最近幾十年，隨著遺傳學(xué)、考古學(xué)和語(yǔ)言學(xué)數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)資料的快速積累，隨著分子生物學(xué)、人類種群遺傳學(xué)(génétique des populations)、考古學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的相互交叉和滲透，隨著新的研究方法和技術(shù)手段的不斷進(jìn)步，有關(guān)人類和人類交際起源的探索取得重大進(jìn)展，我們終于看到了解開(kāi)這個(gè)“世紀(jì)之謎”的曙光。
“人類、言語(yǔ)和語(yǔ)言的起源”是法國(guó)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目，法國(guó)科研中心在這項(xiàng)研究中發(fā)揮著舉足輕重的作用。鑒于這個(gè)問(wèn)題與人文社會(huì)科學(xué)關(guān)系密切，又具有很強(qiáng)的跨學(xué)科性，法國(guó)科研中心將該課題交給人文與社會(huì)科學(xué)部主持，以便進(jìn)一步突出人文與社會(huì)科學(xué)部的作用和促進(jìn)該部各學(xué)科(語(yǔ)言學(xué)、生物人類學(xué)、古人類學(xué)、考古學(xué))與生命科學(xué)部各學(xué)科(神經(jīng)學(xué)、分子遺傳學(xué)、種群遺傳學(xué))的相互交叉。該項(xiàng)目是人文與社會(huì)科學(xué)家參加人數(shù)最多，也是內(nèi)容最豐富的一個(gè)項(xiàng)目，它包括語(yǔ)言與基因、語(yǔ)言與考古學(xué)或古考古學(xué)、語(yǔ)言與思想或大腦、語(yǔ)言與社會(huì)群體4個(gè)方面。年預(yù)算500萬(wàn)法郎，計(jì)劃于2004年10月完成。
為了圓滿完成這項(xiàng)龐大的課題計(jì)劃，法國(guó)科研中心專門成立了一個(gè)課題指導(dǎo)委員會(huì)，其成員由各學(xué)科的專家構(gòu)成，其中有種群遺傳學(xué)家、人類學(xué)家、古人類學(xué)家、人種遺傳學(xué)家、遺傳學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、信息學(xué)家和神經(jīng)學(xué)家。他們分別負(fù)責(zé)指導(dǎo)包括歐洲舊石器時(shí)代的人口，語(yǔ)系、形態(tài)演變與語(yǔ)言演變之間一致性的評(píng)估和語(yǔ)言的起源與考古學(xué)等22個(gè)子課題項(xiàng)目。(注：http://www.ohll.ish-lyon.cnrs.fr:591/ohll/pages/les-projets.htm.)
下面我們重點(diǎn)分析介紹其中5組課題的進(jìn)展情況和研究成果。透過(guò)這些課題，我們可以發(fā)現(xiàn)，法國(guó)的專家學(xué)者無(wú)論從何種角度出發(fā)，采用何種研究方法和模式，目的都是為了探明人類的起源和語(yǔ)言產(chǎn)生的來(lái)龍去脈。
A.語(yǔ)系、形態(tài)演變與語(yǔ)言演變之間一致性的評(píng)估：方式與方法 法國(guó)的研究人員嘗試建立一些能把相似的東西歸類集中的標(biāo)準(zhǔn)和建立一種能闡明這些類別的歷史演變關(guān)系的方法。人類種群的多樣性可以通過(guò)各方面進(jìn)行確定，首先是形態(tài)，其次是基因，最后還有文化和語(yǔ)言。一些調(diào)查研究已經(jīng)表明，人類基因的地域分布同語(yǔ)言的地域分布之間有著令人驚異的相互伴隨關(guān)系；在某些情況下，可以根據(jù)人們所使用的語(yǔ)言或所屬的語(yǔ)系來(lái)辨別其在遺傳上所從屬的種群。現(xiàn)在，有很多方法能測(cè)試出基因史和種族史相吻合。今后，這種有關(guān)一致性的研究還將擴(kuò)展至對(duì)現(xiàn)代人和古代人的形態(tài)描述。這些研究的最終目的是想把語(yǔ)言交流和基因交流聯(lián)系在一起。(注：Darlu,Pierre,Evaluation de la congruence entre évolutions génétique,morphologique et
linguistique:modèles et méthodes,http://www.ohll.ish-lyon.cnrs.fr/pdf/Darlu.pdf.)
B.語(yǔ)言的起源與考古學(xué)：從語(yǔ)言譜系樹(shù)模型到種群發(fā)展的過(guò)程 對(duì)于人類學(xué)家、考古學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家來(lái)說(shuō)，研究世界各個(gè)民族所操的各種語(yǔ)言的起源及其演進(jìn)、變化、傳播、分布的歷史過(guò)程，闡明基因、種群和語(yǔ)言的相互關(guān)系無(wú)疑具有極其重要的意義。該課題并非想獲得新的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)，進(jìn)一步證實(shí)“新綜合”的可能性，而是分析思考今天和過(guò)去建立的理論工具，特別是語(yǔ)言譜系樹(shù)模型的合理性，回答它提出的問(wèn)題。目的是為了分析指出，文化媒介對(duì)人類群體選用語(yǔ)言和生活方式(技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、政治)至關(guān)重要。
從考古學(xué)方面看，對(duì)于由主干向外分叉，即人類群體和語(yǔ)言從某個(gè)地方或某個(gè)時(shí)期起，向外擴(kuò)散和傳播的語(yǔ)言譜系樹(shù)模型，考古學(xué)的課題是要證實(shí)對(duì)技術(shù)和文化進(jìn)行時(shí)空詮釋的有效性。
從語(yǔ)言學(xué)方面看，長(zhǎng)期以來(lái)，語(yǔ)言譜系樹(shù)模型也存在著許多不足之處。其物種不變論與調(diào)查結(jié)果和語(yǔ)言學(xué)的描述毫不相符。最近，格拉斯納(J.-J.Glassner)在他的有關(guān)最早文字的研究成果《蘇美爾語(yǔ)的拼寫》(注：Glassner,J.-J.,2000,Ecrire à Sumer,Seuil.)中指出，從那個(gè)世代起，文字文獻(xiàn)中就出現(xiàn)了拼寫方面的差異。
考古學(xué)家和語(yǔ)言學(xué)家的期望是，分析源自人文科學(xué)和自然科學(xué)理論結(jié)構(gòu)的比較模式和單位。對(duì)單位本身(特別是考古學(xué))仍有許多研究工作要做。就連著名的意大利裔美國(guó)遺傳學(xué)家L.L.卡瓦利-斯福爾沙(L.L.Cavalli-Sforza)和美國(guó)遺
傳學(xué)家G.A.克拉克(G.A.Clark)也認(rèn)為，“單位(文化、生物學(xué))尚未用同樣的方法確定其范疇，因此也不可能加以比較”。(注：1999，Journal of Anthropological Research.)由此看來(lái)，這方面的思考將成為該課題的重點(diǎn)。因?yàn)樗前压胚z傳學(xué)家與社會(huì)和語(yǔ)言研究專家的研究成果融合在一起，或者對(duì)這些成果進(jìn)行有效綜合的前提條件。
C.歐亞大陸語(yǔ)、諾斯特拉語(yǔ)及其他：多學(xué)科觀點(diǎn)(人類學(xué)、遺傳學(xué)和語(yǔ)言學(xué))，可能擴(kuò)大的比較語(yǔ)言學(xué)問(wèn)題 該課題用多學(xué)科(語(yǔ)言學(xué)、遺傳學(xué)和人類學(xué))方法研究地中海南北兩岸及其鄰近地區(qū)的語(yǔ)系之間的關(guān)系和原始時(shí)期的自然語(yǔ)言。課題組由三個(gè)專題小組組成，分別研究下面的課題：建立《親屬關(guān)系詞匯的全球詞源數(shù)據(jù)庫(kù)》(Base de données étymologique mondiale des termes de parenté)，撰寫論文“基因與語(yǔ)言族譜：用免疫學(xué)組織不一致分類A的遺傳標(biāo)記，脫氧核糖核酸mt和染色體Y，比較分析講印歐語(yǔ)(歐洲有法國(guó)和意大利)和西亞北非諸語(yǔ)言(馬格里布地區(qū)有摩洛哥和阿爾及利亞，近東有敘利亞，中東有阿富汗)的種族”和“從諾斯特拉語(yǔ)假說(shuō)到諾斯特拉學(xué)的建立”(De I'hypothèse nostratique à la construction de la nostratologie)。
與此同時(shí)，他們希望提供清晰、準(zhǔn)確和得到整個(gè)科學(xué)界承認(rèn)的知識(shí)。換言之，在課題涉及的各個(gè)方面都有所成就，建立新的完整的跨學(xué)科知識(shí)。除了理論研究外，他們還就方法論問(wèn)題進(jìn)行了深入探索，一方面思考把多學(xué)科科研成果整合在一起的方法，另一方面確定并用新的語(yǔ)言學(xué)方法對(duì)原始事進(jìn)行歷時(shí)性比較語(yǔ)言研究，即通過(guò)對(duì)各種不同語(yǔ)系的比較研究，從中找出它們最早的共同特點(diǎn)，也就是找到語(yǔ)言的基礎(chǔ)，或者說(shuō)語(yǔ)言的起源。他們認(rèn)為，假設(shè)大語(yǔ)系的假說(shuō)成立，便可以通過(guò)以下三個(gè)方面證實(shí)大語(yǔ)系的存在：首先，這些共同特點(diǎn)的相容成分；其次，它們的語(yǔ)法表達(dá)方式的相同或相似特點(diǎn)；最后，相關(guān)年表的吻合。
總之，他們要探明的是，所有的信息和多學(xué)科的基本知識(shí)能否對(duì)歐洲語(yǔ)言的起源下肯定的結(jié)論。(注：Levet,Jean-Pierre,Eurasiatique nostratique et au-delà：approche pluridisciplinaire(anthropologie,génétique,linguistique),http://www.oh
【 正 文】.ish-lyon.cnrs.fr/pdf/Levet.pdf.)
D.東亞的語(yǔ)言與基因 該課題參考東亞語(yǔ)言譜系分類和基因的相同性的假說(shuō)，重點(diǎn)研究東亞的人口遷移，東亞人的語(yǔ)言和基因分化過(guò)程的關(guān)系；由于地理因素只影響到東亞人的遺傳外形，還要探討與地理無(wú)關(guān)的語(yǔ)言和基因差異的關(guān)系；驗(yàn)證語(yǔ)言與基因的相互影響和基因與外來(lái)語(yǔ)的關(guān)系。(注：Sagart,Laurent & Poloni,Estella,Langues et Gènes en Asie orientale,
http://www.ohll.ish-lyon.cnrs.fr/pdf/Sagart.pdf.)
E.語(yǔ)義與句法共同演變的信息模型 最近幾十年，表現(xiàn)語(yǔ)言豐富過(guò)程的信息模型取得了引人注目的發(fā)展，特別是模擬語(yǔ)言的產(chǎn)生，有助于揭示語(yǔ)言產(chǎn)生的條件和提供了驗(yàn)證相關(guān)理論的工具。該課題利用信息手段、軟件和計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)方法分析探討語(yǔ)言的起源，主要目的是研究語(yǔ)法的產(chǎn)生，即從無(wú)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)(原始語(yǔ)言，也有人稱“母語(yǔ)”)向句法結(jié)構(gòu)的過(guò)渡。(注：Steels,Luc,Modélisation informatique de la coévolution de la sémantique et de la
syntaxe,http://www.ohll.ishlyon.cnrs.fr/pdf/Steels.p df.)
在古人類學(xué)方面，人文與社會(huì)科學(xué)部和生命科學(xué)部或其他科研機(jī)構(gòu)共同商議推動(dòng)古人類基因研究的發(fā)展。利用這些機(jī)構(gòu)在種群及其進(jìn)化方面的研究?jī)?yōu)勢(shì)，使生物人類學(xué)研究發(fā)生深刻的變化。
進(jìn)入新世紀(jì)，人文與社會(huì)科學(xué)部集中人力和財(cái)力，準(zhǔn)備建立一個(gè)古人類基因中心或網(wǎng)絡(luò)。還準(zhǔn)備成立一個(gè)研究培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，制定一項(xiàng)積極的共同商議的招聘政策，探索與其他研究中心或研究機(jī)構(gòu)在生物人類學(xué)和考古學(xué)研究方面的合作模式。(注：http://www.cnrs.fr/SHS/Pinfo/publis/infopub.htm.)
(2)生物醫(yī)學(xué)、健康與社會(huì)
今天，生物醫(yī)學(xué)、健康與社會(huì)的關(guān)系發(fā)生了重大變化。人的平均壽命延長(zhǎng)，這一點(diǎn)顯然與醫(yī)學(xué)的進(jìn)步有很大的關(guān)系：可以從技術(shù)上做到。當(dāng)代研究人員面臨的任務(wù)是，深入思考疾病及其產(chǎn)生的后果給社會(huì)造成的負(fù)擔(dān)，以及如何搞好個(gè)人和全民的疾病預(yù)防工作，做到上傳下達(dá)，為政府和集體決策提供相關(guān)文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)�！吧镝t(yī)學(xué)、健康與社會(huì)”課題組成員采用更加全面的觀點(diǎn)(整合的理論)分析解決社會(huì)提出的問(wèn)題，在探討社會(huì)變化機(jī)制的同時(shí)，探討科學(xué)知識(shí)的發(fā)展及其對(duì)健康的影響。該課題研究的三大重點(diǎn)是：A.如何提高人的地位問(wèn)題。增強(qiáng)人類對(duì)生命的干預(yù)能力，“控制傳宗接代”和發(fā)展生物技術(shù)，從多角度探討生命的適應(yīng)能力和人的基本概念問(wèn)題。從中發(fā)現(xiàn)人與自然的關(guān)系并找到生物學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)有關(guān)該問(wèn)題的答案。該課題同時(shí)還涉及到醫(yī)療方向的改變和治療方式的提高、疫病的預(yù)防與控制；B.識(shí)別和去除對(duì)健康造成威脅的因素。第一步先探討人們對(duì)威脅健康的因素的認(rèn)識(shí)和定性過(guò)程，第二步建立共同的治理模式和消除威脅的新方法。與此同時(shí)，完善醫(yī)療保障、疾病預(yù)防和衛(wèi)生監(jiān)督制度；C.醫(yī)療保障、醫(yī)療護(hù)理及用途。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)和文化的巨大變化對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響，一些太專業(yè)化的醫(yī)學(xué)理論方法顯然已經(jīng)過(guò)時(shí)，因此有必要對(duì)它們提出質(zhì)疑。(注：Ce texte est&n
bsp; extrait de CNRS-Info,n°396,septembre 2001.)
法國(guó)保健和醫(yī)學(xué)研究所與法國(guó)科研中心人文與社會(huì)科學(xué)部聯(lián)合開(kāi)展“健康”問(wèn)題研究，合作建立了“衛(wèi)生保健學(xué)術(shù)研討班”。前者負(fù)責(zé)研究保健與社會(huì)形勢(shì)和決定保健因素的相互作用，后者則重點(diǎn)探討“人口老化”問(wèn)題。另外，兩個(gè)機(jī)構(gòu)共同負(fù)責(zé)撰寫《社會(huì)保健的不平等；社會(huì)不穩(wěn)定、各種風(fēng)險(xiǎn)與保健》一書(shū)。
2000年10月24日，該課題組召開(kāi)討論會(huì)，主題為“生命大事記、社會(huì)不平等與保健”。參加這次討論會(huì)的學(xué)者們探討了社會(huì)形勢(shì)與某些保健護(hù)理(早產(chǎn)、殘疾人護(hù)理和精神保健)的關(guān)系，影響健康的因素和生活中的重大變化(鰥居和寡居、家庭破裂和單親家庭)對(duì)健康的影響。
2001年1月30日課題組再次召開(kāi)討論會(huì)，主題是“就業(yè)與健康”，與會(huì)者們把目光主要集中在社區(qū)，探討就業(yè)狀況問(wèn)題如何影響人的健康，探明為什么造成個(gè)人焦慮的某些風(fēng)險(xiǎn)因素可以通過(guò)宏觀社會(huì)背景加以改變。這次大會(huì)給人的印象是，社會(huì)學(xué)家只強(qiáng)調(diào)飲食習(xí)慣，但不評(píng)判“習(xí)慣的好與壞”；傳染病學(xué)家則偏重指出有害于健康的不良習(xí)慣。事實(shí)上，導(dǎo)致疾病的原因非常復(fù)雜，既有外界因素，也有人自身的內(nèi)在原因，同時(shí)還受世界觀和人際關(guān)系的影響。
職業(yè)病理學(xué)闡明了健康、衰老與工作不穩(wěn)定或失業(yè)之間的關(guān)系，健康與職業(yè)活動(dòng)的關(guān)系，機(jī)能不全的人的勞動(dòng)表現(xiàn)與就業(yè)難等問(wèn)題。
總之，健康研究是一個(gè)非常廣闊的研究領(lǐng)域，需要經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、地理學(xué)，甚至史學(xué)和人類學(xué)的加盟。亟待探索的問(wèn)題有：如何加入保健護(hù)理機(jī)構(gòu)、對(duì)這類機(jī)構(gòu)的政治和經(jīng)濟(jì)管理方式、個(gè)人的社會(huì)—經(jīng)濟(jì)水平與身體狀況的相互作用、各種依賴(醫(yī)藥、毒品)所產(chǎn)生的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、人口老化以及就業(yè)對(duì)社會(huì)的影響問(wèn)題。簡(jiǎn)言之，從疾病的源頭：環(huán)境、生活條件、飲食等，研究整個(gè)社會(huì)對(duì)保健的需要和全民健康問(wèn)題對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響。(注：Orientations stratégiques du département des Sciences de I'Homme et de la
Société,juillet,2000,La lettre du departement SHS,Numéro spécial,
http://www.cnrs.fr/SHS/Pinfo/publis/infopub.htm.)
2.信息與認(rèn)知科學(xué)
21世紀(jì)被許多學(xué)者稱為“生物科學(xué)、腦科學(xué)的百年”。對(duì)人腦認(rèn)知功能、認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其神經(jīng)機(jī)制進(jìn)行多學(xué)科、多層次的綜合研究不僅是生命科學(xué)，而且也是人文與社會(huì)科學(xué)的科學(xué)使命。法國(guó)科研中心人文與社會(huì)科學(xué)部高度重視認(rèn)知科學(xué)研究，為此組成了一個(gè)由三大學(xué)科科研人員構(gòu)成的科研單位，全力探討人類的認(rèn)知和智力本質(zhì)與規(guī)律。這三大學(xué)科是語(yǔ)言學(xué)(旨在闡明語(yǔ)言特性和人類語(yǔ)言產(chǎn)生的根源，同時(shí)研究伴隨認(rèn)知發(fā)展、語(yǔ)言模型不斷豐富的認(rèn)知語(yǔ)言)、精神哲學(xué)(側(cè)重研究概念化現(xiàn)象和復(fù)雜邏輯問(wèn)題，特別是推理)和人類學(xué)(以各種文化推進(jìn)人類思維過(guò)程的方式研究問(wèn)題的認(rèn)知人類學(xué))。
目前，人文與社會(huì)科學(xué)部同符號(hào)處理技術(shù)與自動(dòng)化技術(shù)部、工程科學(xué)部、生命科學(xué)部聯(lián)合開(kāi)展的跨學(xué)科課題項(xiàng)目有：“機(jī)器人學(xué)與人造實(shí)體(Robea)”和“信息處理”。
(1)機(jī)器人學(xué)與人造實(shí)體(注：Robotique et Entités Artificielles(Robea),http://www.laas.fr/robea.)
2001年，“機(jī)器人學(xué)與人造實(shí)體”開(kāi)始落實(shí)：A.具有話語(yǔ)功能的機(jī)器人，即言語(yǔ)與語(yǔ)言認(rèn)知機(jī)器人；B.兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知模式；C.具有從理解到自我完善和自行處理問(wèn)題的復(fù)雜結(jié)構(gòu)的機(jī)器人；D.對(duì)兩足機(jī)器人的走和跑的控制；E.HR + ：人機(jī)交互作用；F .對(duì)用電刺激下肢癱瘓的人的腿部運(yùn)動(dòng)的控制等10項(xiàng)子課題。
機(jī)器人學(xué)屬于多學(xué)科研究領(lǐng)域，主要研究方向是：機(jī)器人和生產(chǎn)制造系統(tǒng)的智能控制與智能自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的通信與控制、實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)與多媒體機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用、人機(jī)交互技術(shù)和微型機(jī)器人�！皺C(jī)器人學(xué)與人造實(shí)體”課題重點(diǎn)探討機(jī)器人的感知、決定和行動(dòng)。同時(shí)，研究如何把感知-運(yùn)動(dòng)機(jī)能和思考功能集于一臺(tái)機(jī)器上，使其具有適應(yīng)各種環(huán)境的高自主能力，能根據(jù)環(huán)境不斷調(diào)整自己的行為動(dòng)作；在與其他機(jī)器或人類交互作用時(shí)，能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)自行作出抉擇；能在與周圍環(huán)境的交互作用中，被動(dòng)或自動(dòng)地學(xué)習(xí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)行自我修正和完善。(注：http://www.cnrs.fr/cw/fr/prog/progsci/robea.html.)
(2)信息處理
計(jì)算機(jī)和軟件的問(wèn)世，催生出人工智能機(jī)之果。人工智能機(jī)試圖模擬和采用人類的認(rèn)知處理功能，然后在完全不受人控制的情況下，自己進(jìn)行推理和產(chǎn)生多套專家系統(tǒng)。20世紀(jì)70～80年代，人類對(duì)大腦的認(rèn)識(shí)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，模擬制造出人造神經(jīng)網(wǎng)。緊接著又發(fā)明了腦照像術(shù)(imageric cérébrale)，人工智能具有了功能分析能力，最顯著的進(jìn)步表現(xiàn)在推理技術(shù)和語(yǔ)言處理方面，為今天大腦的認(rèn)知理解和人工智能的發(fā)展創(chuàng)造了新的條件。
人工智能的研究更多的是結(jié)合具體領(lǐng)域進(jìn)行的，主要研究領(lǐng)域有專家系統(tǒng)、機(jī)器學(xué)習(xí)、模式識(shí)別、自然語(yǔ)言理解、自動(dòng)定理證明、自動(dòng)程序設(shè)計(jì)、機(jī)器人學(xué)、博弈、智能決定支持系統(tǒng)和人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。
“信息處理”課題是人文與社會(huì)科學(xué)部同工程科學(xué)部和符號(hào)處理技術(shù)與自動(dòng)化技術(shù)部的合作項(xiàng)目，課題計(jì)劃2～3年完成，2001年投資700萬(wàn)法郎。該課題集中了法國(guó)各大科研機(jī)構(gòu)的信息處理專家、神經(jīng)科學(xué)家、心理學(xué)家、神經(jīng)心理學(xué)家、人工智能專家、認(rèn)知科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、自動(dòng)機(jī)械學(xué)家、系統(tǒng)學(xué)家和電子學(xué)家，重點(diǎn)進(jìn)行人工智能研究，共同制作出有助于了解人類智力活動(dòng)，如學(xué)習(xí)、推理、創(chuàng)造活動(dòng)和語(yǔ)言表達(dá)等的信息軟件。
該課題分三步完成，換言之，專家們借助人類大腦照像術(shù)、認(rèn)知心理學(xué)、信息處理、模型化和模擬等先進(jìn)技術(shù)和方法，力求探明三個(gè)問(wèn)題：A.認(rèn)知的基本功能，其中包括感覺(jué)、控制、記憶、推理和形狀的識(shí)別；B.感覺(jué)和行動(dòng)、思考和學(xué)習(xí)行為；C.語(yǔ)義處理、符號(hào)處理和時(shí)態(tài)處理。
(3)信息社會(huì)
現(xiàn)在，人們?cè)谌祟愐褟墓I(yè)社會(huì)邁入信息社會(huì)這一點(diǎn)上取得了共識(shí)，然而信息社會(huì)只是一個(gè)籠統(tǒng)的概念，實(shí)際上它由多方面構(gòu)成：除了信息技術(shù)之外，還包括工程、產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作、企業(yè)的結(jié)構(gòu)、信息傳播在企業(yè)中的作用和信息的開(kāi)發(fā)、勞動(dòng)、教育、
文化、藝術(shù)創(chuàng)作、社會(huì)關(guān)系等等�；ヂ�(lián)網(wǎng)的發(fā)展只不過(guò)是諸多發(fā)展中的一種，但似乎正在對(duì)社會(huì)產(chǎn)生前所未有的強(qiáng)烈沖擊和持久的影響。
信息社會(huì)首先以史無(wú)前例的信息爆炸形式出現(xiàn)，進(jìn)而包羅一切的信息成了企業(yè)的“新資源”和社會(huì)變革的強(qiáng)大動(dòng)力。這一巨大的變化使溝通變得異常重要，溝通和交流無(wú)所不在，不僅僅在推動(dòng)新的通信技術(shù)和工具(移動(dòng)電話、手提電腦等)發(fā)展的人類之間有交流和溝通，而且在為人提供交流界面并在社會(huì)中發(fā)揮日益重要作用的通信工具之間，也存在著交流和溝通。
這意味著人文和社會(huì)科學(xué)應(yīng)該在信息學(xué)和傳播學(xué)中發(fā)揮巨大作用，否則有可能把信息變成背景噪音(un bruit de fond)，把信息處理變成對(duì)毫無(wú)意義的符號(hào)的簡(jiǎn)單處理。這次的跨學(xué)科研究計(jì)劃，把科學(xué)和信息技術(shù)與人文社會(huì)科學(xué)緊密聯(lián)系在一起。專家們預(yù)測(cè)，知識(shí)與信息或數(shù)據(jù)的相互作用將導(dǎo)致以下三方面的結(jié)果：A.加強(qiáng)對(duì)知識(shí)和多媒體內(nèi)容的管理；B.增強(qiáng)人與信息系統(tǒng)的交互作用(信息內(nèi)容和信息處理，信息鏈接技術(shù)，人-機(jī)的交互作用，機(jī)器人的推理、自動(dòng)處理與對(duì)話，甚至可以模仿人的行為)；C.建立信息經(jīng)濟(jì)和信息社會(huì)。
新近正在發(fā)生的變化還涉及到法律問(wèn)題。特別值得注意的是軟件業(yè)的發(fā)展、信息資源的開(kāi)放、與數(shù)據(jù)流通有關(guān)的法律問(wèn)題(數(shù)據(jù)保護(hù)、擾頻等)，以及著作權(quán)法和知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的全面修改。(注：Ce texte est extrait de CNRS-Info,n°396,septembre 2001.)
法國(guó)法學(xué)家I.德朗貝特里(Isabelle de Lamberterie)女士認(rèn)為：“這方面的研究除了有傳統(tǒng)的著作權(quán)或?qū)＠麢?quán)問(wèn)題外，還有與文化、科技交流國(guó)際化和與互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)大有關(guān)的問(wèn)題。法學(xué)研究人員分析的問(wèn)題和領(lǐng)域已擴(kuò)展至法律對(duì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)和數(shù)據(jù)庫(kù)的保護(hù)、信息管理和信息通信，探討如何調(diào)整信息社會(huì)中的個(gè)人與集體各方面的關(guān)系，從理論上分析司法決定和法規(guī)出臺(tái)的背景，以及向工作在信息傳播學(xué)科領(lǐng)域的研究人員宣傳法律知識(shí)的方式方法”。(注：Orientations stratégiques du département des Sciences de I'Homme et de la
Société,juillet 2000,La lettre du département SHS,Numéro spécial,
http://www.cnrs.fr/SHS/Pinfo/publis/infopub.htm.)
3.環(huán)境與能源
最近幾年，法國(guó)政府、知識(shí)界和企業(yè)界日益重視對(duì)環(huán)境與能源問(wèn)題的研究，不斷加深對(duì)左右過(guò)去地球環(huán)境的自然進(jìn)程及其時(shí)空變化的理解，和對(duì)環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系的理解。先后開(kāi)展的相關(guān)課題有國(guó)家級(jí)項(xiàng)目“氣候變化研究”，國(guó)際合作項(xiàng)目“氣候變化與可預(yù)測(cè)性”，“環(huán)境、生命與社會(huì)”和“環(huán)境與過(guò)去的氣候：歷史與演變”。第一個(gè)項(xiàng)目重點(diǎn)研究古氣候，第三個(gè)項(xiàng)目側(cè)重研究人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響，第四個(gè)項(xiàng)目則強(qiáng)調(diào)對(duì)古今氣候的比較研究。
下面分析介紹一下“環(huán)境與過(guò)去的氣候：歷史與演變”，“環(huán)境、生命與社會(huì)”兩項(xiàng)課題的意義與研究進(jìn)展情況，以及法學(xué)在環(huán)境問(wèn)題上的新觀點(diǎn)。
(1)環(huán)境與過(guò)去的氣候：歷史與演變
由法國(guó)科研中心宇宙科學(xué)研究所、地球動(dòng)力學(xué)與氣候演變研究小組等牽頭，人文與社會(huì)科學(xué)部和生命科學(xué)部共同參加的“環(huán)境與過(guò)去的氣候：歷史與演變”課題，是近年來(lái)法國(guó)組織的規(guī)模最宏大的課題之一，課題組成員來(lái)自考古學(xué)、史學(xué)、古海洋學(xué)、古植物學(xué)、古生物學(xué)、地貌學(xué)、地理化學(xué)、地層學(xué)、沉積學(xué)、人類學(xué)、冰川學(xué)等不同的學(xué)科領(lǐng)域和科研機(jī)構(gòu)。該課題旨在研究過(guò)去不同時(shí)代的環(huán)境變化，深入分析地質(zhì)方面的重大危機(jī)，預(yù)測(cè)未來(lái)的變化趨勢(shì)，把環(huán)境知識(shí)與人類行為及其變化，以及人類對(duì)變化、危機(jī)或?yàn)?zāi)難的適應(yīng)能力研究整合在一起。(注：http://www.cnrs.fr/cw/fr/prog/progsci/Eclipse/ProgrammeEclipse/eclipse.html.)
探明地球系統(tǒng)在歷史長(zhǎng)河中的演變問(wèn)題，至今仍是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的課題，課題組成員試圖把地球環(huán)境的重大變化與引起變化的各種可能的內(nèi)外力(forcage interne ou externe)原因緊密聯(lián)系在一起，進(jìn)一步探明影響地球環(huán)境的自然進(jìn)程及其空間和時(shí)間變化，進(jìn)一步理解環(huán)境系統(tǒng)與生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系，重點(diǎn)探析人口動(dòng)力、環(huán)境和氣候變化對(duì)人類遷移和人類社會(huì)發(fā)展的影響。(注：http://www.cnrs.fr/cw/fr/prog/progsci/ECLIPSE.html.)
(2)環(huán)境、生命與社會(huì)
該課題組的最大特點(diǎn)是成熟和異常活躍，成熟主要表現(xiàn)在立項(xiàng)早(1978年)，活躍不僅表現(xiàn)在頻繁召開(kāi)學(xué)術(shù)研討會(huì)，而且有自己的刊物(《自然、科學(xué)與社會(huì)》雜志(NSS——Natures,Sciences,Sociétés))和互聯(lián)網(wǎng)主頁(yè)，特別是不斷有新成果問(wèn)世，例如M.塞爾旺(Michel Servant)和S.塞爾旺-維達(dá)利(Simone Servant-Vildary)主編的《熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)的長(zhǎng)期動(dòng)力》、(注：Dynamique à long terme des écosystèmes forestiers intertropicaux,Editeurs
scientifiques:Servant,Michel et Servant-Vildary,Simone,434 pages(150F)-Editions de I'Unesco.)F.布拉斯科與A.韋爾合著的《改善環(huán)境與生態(tài)模型》、(注：Advances in Environmental and Ecological Modelling,Blasco,Francois &
; Weill,Alain,219
pages-Editeur Elsevier.)《環(huán)境、生命與社會(huì)課題組通訊》2000年第17期上發(fā)表的“社會(huì)科學(xué)中的環(huán)境問(wèn)題”等。(注：Questions de I'environnement dans les sciences sociales,Lettre n°17 du PEVS-100 pages.)
一般情況下，課題組每一兩年召開(kāi)一次學(xué)術(shù)研討會(huì)，主題由“環(huán)境、生命與社會(huì)”課題科研委員會(huì)確定。進(jìn)入新世紀(jì)，課題組更是頻頻舉辦學(xué)術(shù)討論會(huì)。2000年2月召開(kāi)了主題為“科學(xué)、技術(shù)與環(huán)境”學(xué)術(shù)討論會(huì)。2000年11月，在巴黎召開(kāi)了主題為“社會(huì)與再生資源：環(huán)境危機(jī)的時(shí)間與空間”學(xué)術(shù)討論會(huì)。2001年末連續(xù)召開(kāi)了6次主題為“ 生態(tài)系統(tǒng)工程”的跨學(xué)科學(xué)術(shù)討論會(huì)，討論的具體問(wèn)題有：改造自然系統(tǒng)是生態(tài)學(xué)的新 責(zé)任嗎?保護(hù)和重新引進(jìn)動(dòng)物和植物種類，如何和為誰(shuí)做這些事情?生物多樣性是一種能 夠更好地控制大自然的概念嗎?減弱氣候?qū)θ祟惿瞽h(huán)境的影響到何時(shí)為止和需要付出 多大的代價(jià)?經(jīng)過(guò)討論，與會(huì)者認(rèn)識(shí)到，生態(tài)學(xué)只是打開(kāi)研究之門的鑰匙，真正的目標(biāo) 是解決由人類社會(huì)提出的問(wèn)題和改善人類的生存條件。(注：http://www.cnrs.fr/cw/ fr/prog/progsci/evs/06-semin/seminaires.htm # motive.)
2001年11月12～14日，在法國(guó)里爾舉辦了主題為“新世紀(jì)、環(huán)境、生命與社會(huì)課題日”的研討活動(dòng)。討論的問(wèn)題有：“我們有什么樣的自然?我們將擁有什么樣的自然?”經(jīng)過(guò)3天的討論，學(xué)者們最后得出的結(jié)論是，我們生活在一個(gè)矛盾的時(shí)代。一方面，人類從原子到地球，包括細(xì)胞和生態(tài)系統(tǒng)等不同層面控制著大自然；另一方面，人類社會(huì)對(duì)大自然也存在著失控現(xiàn)象，很難理解和解決環(huán)境與健康問(wèn)題。要想探明和干預(yù)過(guò)去的動(dòng)力、當(dāng)代的趨勢(shì)和未來(lái)的威脅與風(fēng)險(xiǎn)也并非一件容易的事情。新的威脅和風(fēng)險(xiǎn)，還有生命的存在，使人類社會(huì)日益感受到與大自然相依而存的關(guān)系。出于對(duì)大自然的不同的需要和要求，各種文化、各國(guó)人民、各種社會(huì)和利益團(tuán)體都以這種或那種方式探討環(huán)境問(wèn)題。
在這種背景下，由環(huán)境問(wèn)題引發(fā)的論戰(zhàn)，不禁使人想起了“人類在大自然中的地位”這樣一個(gè)古老的話題。目前，除了哲學(xué)以外，人們還從科學(xué)、技術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)和新社會(huì)的角度探討這個(gè)問(wèn)題，最終提出了可持續(xù)發(fā)展概念。毋庸置疑，可持續(xù)發(fā)展概念是一種多元主義的世界觀，樹(shù)立這種世界觀的前提是，首先要回答諸多問(wèn)題；其次應(yīng)認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題彼此關(guān)聯(lián)、不可分割。這些問(wèn)題包括：為什么今天人類對(duì)自然的需求千差萬(wàn)別?是隨著時(shí)代的發(fā)展而演變的嗎?我們應(yīng)該給后人留下一種什么樣的形象和看法?為了使生物圈不失去自我調(diào)控能力，哪些限制是不能超越的?過(guò)去這方面的認(rèn)識(shí)有哪些是可以借鑒的?社會(huì)展望學(xué)在環(huán)境方面可能發(fā)揮什么樣的作用?人類掌握了哪些保護(hù)生態(tài)的方法?如何使這些方法和這些合理的決策符合民主的要求?如何制定出行之有效的環(huán)境政策?(注：http://www.cnrs.fr/cw/fr/prog/progsci/evs/01-actu.htm.)
環(huán)境問(wèn)題同樣與法學(xué)關(guān)系密切，許多環(huán)境問(wèn)題的治理和解決需要借助法律手段。法國(guó)法學(xué)家M.普里厄(Michel Prieur)指出：“在環(huán)境方面，法學(xué)重點(diǎn)研究自然資源的利用標(biāo)準(zhǔn)與可持續(xù)發(fā)展、局域與地區(qū)環(huán)境治理、司法管理方式的多樣化、國(guó)家和私人機(jī)構(gòu)對(duì)國(guó)際法建立的影響，以及對(duì)本國(guó)執(zhí)行國(guó)際法的影響。環(huán)境法是完善司法原則和推動(dòng)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)力，該法將對(duì)整個(gè)法律產(chǎn)生決定性的影響。因?yàn)樗笊鐣?huì)重新修正和改善社會(huì)關(guān)系，建立新的公民身份和新的政治決策方式(行政管理民主和公眾參與決策的新形式)，樹(shù)立新的法學(xué)觀念：未雨綢繆、共同遺產(chǎn)、自然資源共享、視環(huán)境為財(cái)富、新責(zé)任感等，建立新的國(guó)際法規(guī)和新的合作關(guān)系”。(注：http://www.cnrs.fr/SHS/Pinfo/publis/infopub.htm.)
四、結(jié)語(yǔ)
從上述分析介紹中，我們可以發(fā)現(xiàn)這樣幾點(diǎn)：(1)進(jìn)入新世紀(jì)，法國(guó)的跨學(xué)科研究方興未艾，與20世紀(jì)90年代相比，又上了一個(gè)新的臺(tái)階，這樣的快速發(fā)展是與政府的大力支持分不開(kāi)的。也就是說(shuō)，在法國(guó)的跨學(xué)科研究活動(dòng)中，政府的作用占主導(dǎo)地位；(2)法國(guó)學(xué)者及各界人士對(duì)跨學(xué)科研究的重要性的認(rèn)識(shí)不斷提高，隨之而來(lái)的是思路和視野的明顯拓寬，靈感和創(chuàng)新之舉接連不斷，新思想、新觀點(diǎn)、新理論和新方法層出不窮；(3)在法國(guó)，人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的聯(lián)盟已司空見(jiàn)慣。學(xué)者們已普遍認(rèn)識(shí)到，這兩大科學(xué)的緊密接觸和結(jié)合，既是科學(xué)發(fā)展自身的需要，也是法國(guó)乃至全球經(jīng)濟(jì)和人類 社會(huì)發(fā)展的需要；(4)法國(guó)的跨學(xué)科研究不僅表現(xiàn)在跨學(xué)科(人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)內(nèi) 部的各學(xué)科之間，人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)之間)方面，還表現(xiàn)在跨機(jī)構(gòu)(科研機(jī)構(gòu)內(nèi)和 科研機(jī)構(gòu)與其他機(jī)構(gòu))、跨部門和行業(yè)、跨地區(qū)和跨國(guó)家方面；(5)法國(guó)的跨學(xué)科研究還 具有三大特點(diǎn)：開(kāi)放性，主要表現(xiàn)為學(xué)科、機(jī)構(gòu)和政策的開(kāi)放；流動(dòng)性，主要表現(xiàn)在學(xué) 術(shù)概念和研究人員的流動(dòng)；創(chuàng)新性，最引人注目的是不斷有新的研究領(lǐng)域、新的課題項(xiàng) 目、新的學(xué)術(shù)思想和理論、新的研究方法和新的研究成果問(wèn)世�？傊罱�10多年，法 國(guó)科學(xué)研究的跨學(xué)科性明顯增強(qiáng)，特別是在人類邁入新世紀(jì)之際，法國(guó)的跨學(xué)科研究也 進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，已從多學(xué)科研究階段發(fā)展到跨學(xué)科研究階段，現(xiàn)在正向著更高 層次的交叉學(xué)科研究階段邁進(jìn)。
【參考文獻(xiàn)】
[1]Orientations stratégiques du département des Sciences de I'Homme et de la
Société,juillet 2000,La lettre du département SHS,Numéro spécial,
http://www.cnrs.fr/SH
S/Pinfo/publis/infopub.htm.
[2]Réflexion stratégique du CNRS.Rapport du Groupe de réflexion stratégique(GRS)“Traitement des systèmes complexes et interdisciplinarité”-Septembre 2001,http://www.cnrs.fr/Strategie/DocPDF/GRSinterdisciplinarite.pdf.
[3]Programme du CNRS:neuf nouveaux programmes pour 2001,CNRS-Info,n°396,se ptembre 2001.
[4]Programmes du CNRS:sept nouveaux programmes pour 2000～2004,CNRS-Info,n°386,septembre 2000.
[5]Schank & Beauvois,J.L.,1994,Traité de la servitude libérale,Paris:Dunod.
[6]Dutour,O.et al.,1995,Le peuplement moderne d'Afrique septentrionale et ses
relations avec celui du Proche Orient.Paléorient;vol.21/2,pp.97～109,CNRS Editions.
[7]Levet,J.-P.et Kudos,S.(sous la direction de),T@①zai,tomes 1,2 et 3(Limoges,1996,1998,1999).
[8]Servant,Michel et Servant-Vildary,Simone,Dynamique à long terme des écosystèmes forestiers intertropicaux,
Editeurs scientifiques,Editions de I'Unesco,434 pages(150F).
[9]Questions de I'environnement dans les sciences sociales,Lettre n°17 du PEVS-100 pages.
[10]Le projet du budget civil de recherche et développement(BCRD)pour 2002,http://www.recherche.gouv.fr/discours/2001/budget/bcrd.pdf.
[11]Projet d'établissement du CNRS 2002,
http://www.cnrs.fr/Strategie/DocPDF/projetetab.pdf.
[12]Programmes du CNRS:objectifs et démarche,
http://www.cnrs.fr/cw/fr/prog/progsci/progsc.html.
[13]Morin,Edgar,1977,La méthode,I.La Nature de la Nature,Paris:Le Seuil.
[14]Bocquet-Appel,Jean-Pierre,Démographie du paléolithique supérieur en Europe,http://www.ohll.ishlyon.cnrs.fr/pdf/Bocquet-Appel.pdf.
[15]Glassner,J.-J.,2000,Ecrire à Sumer,Seuil.
字庫(kù)未存字注釋：
@①原字上＾下O
【新世紀(jì)法國(guó)的跨學(xué)科研究】相關(guān)文章：
（一）方興未艾的跨學(xué)科研究——新世紀(jì)文化變革中的中國(guó)體育文化08-06
新世紀(jì)投資戰(zhàn)略問(wèn)題研究08-07
跨學(xué)科研究：研究生教育亟待解決的問(wèn)題08-11
跨學(xué)科研究：研究生教育亟待解決的問(wèn)題08-17
“新世紀(jì)學(xué)校發(fā)展”課題研究方案08-17
法國(guó)高校與政府研究機(jī)構(gòu)的合作及對(duì)中國(guó)的啟示08-11
法國(guó)高校與政府研究機(jī)構(gòu)的合作及對(duì)中國(guó)的啟示08-17
新世紀(jì)法學(xué)叢書(shū)——《當(dāng)代法哲學(xué)研究與探索》/文正邦08-05
９０年代法國(guó)教育改革研究08-17