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家的讀后感

時間:2025-03-25 09:47:23 讀后感 我要投稿

關(guān)于家的讀后感匯編(6篇)

  讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于家的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于家的讀后感匯編(6篇)

關(guān)于家的讀后感1

  巴金筆下的《家》描述了一個五四時期封建的大公館里。在這個大家庭里,有個三兄弟,姓高,名叫覺新,覺民,覺慧。高老太爺是這個家庭的。三兄弟都有著創(chuàng)新的的精神。

  大哥覺新是一個忍受者,他雖然有著新思想。他是這個大家庭的長孫,就是因為這個緣故,他被剝奪了學(xué)業(yè)與愛情。待父親去世之后,家里的重?fù)?dān)子都落到了他的身上。他只能默默地忍受著,忍受著家庭里任何命運的不公,忍受著自己心愛的梅表姐默默的守寡而不能陪伴在她的身邊,忍受著爺爺?shù)娜涡酝秊椤皇且粋忍受者,僅僅只是一個忍受者。

  和覺新比起來,覺民就比較開放多了。他和弟弟覺新一起接受西方文化知識的熏陶,有著先進的思想、昂揚的斗志,是新時代的新青年。不久后,覺民愛上了張?zhí)业呐畠,琴。琴是高家親戚里面最美麗、最活潑的姑娘,她也是一個有著理想、有著抱負(fù)的勇敢的新青年。覺民白天忙著功課,晚上按時去琴那里教書。

  覺慧是這三兄弟中批判與反抗意識的一個人,也是當(dāng)時社會進步青年的典型代表。他是一個“人道主義者”,平等地對待各個階層的人。

  最后覺新終于領(lǐng)悟到了是舊的制度、禮教和迷信奪去了他的青春、他的幸福和他的前途。他意識到了這一點,而他又不能夠抵抗這一切,他只有絕望,只有痛苦,他就此醒悟了,同二弟覺民一起,助三弟覺慧終于逃離了這個家,使他們被束縛著的家,到上海去一面求學(xué)一面從事進步的.革命工作。

  我認(rèn)為覺新,覺民和覺慧就是現(xiàn)在社會中三個不同的人群。覺新就相當(dāng)于社會中剛剛畢業(yè)求職的大學(xué)生們,他們不停地去聘職,而他們只能聽公司老板的命令。對于這些,他們只能默默地承受,他們不敢對老板傾訴,也不敢反抗,他們就像覺新,在這個大公館里面,不敢說話,不敢反抗。覺民覺民就像現(xiàn)實中的中年人,非常穩(wěn)重,成熟。而三弟覺慧就像沖動的青年,不顧后患地去追求。這樣雖好,但是不顧后患未免表現(xiàn)得太沖動了。

  《家》是巴金的著作,是《激流三部曲》中的第一部,讓我深深地感受到了封建社會中舊制度的無情,它給我的印象很深。

  巴金說:“我不要單給我們的家庭寫一部特殊的歷史,我所要寫的應(yīng)該是一般的封建大家庭的歷史,這里面的主人公應(yīng)該是我們在那些家庭里常常見到的,我要寫這種家庭怎樣必然地走上崩潰的路,走到它自己親手掘成的墓穴。我要寫包含在那里面的傾軋、斗爭和悲劇。我要寫一些可愛的年輕的生命怎樣在那里面受苦、掙扎、而終于不免滅亡……我寫《家》的動機也就在這里!

關(guān)于家的讀后感2

  寒假時,老班要求班上每個人都要讀一本書,于是趁寒假閑來無事隨手抽的一本巴金先生的《家》,本以為會是那種晦澀難懂的書,翻了幾頁后竟讀出了興致來,便把它放在枕頭邊,每晚睡前都要翻幾頁。

  我本是個急性子,每次閱讀《家》時,卻總能夠耐著性子慢慢看,既不囫圇吞棗,也不拖拖拉拉。每次閱讀都仿佛身臨其境,在那個戰(zhàn)火紛飛的年代里,那幾個為了心中的理想為了新中國的建立而奮發(fā)向上,英勇向前的愛國青年的形象深深的刻在了我的心中!《家》這部小說是從我國半殖民半封建社會中的一個大家庭中說起的,講述了一個封建家族的興衰史以及在這個家族中崇尚科學(xué)、熱愛知識的一些熱血青年對于自由、科學(xué)、新中國的奮斗與追求…越是讀到后面情節(jié)越是跌宕起伏,情緒也隨著書中的情節(jié)而千變?nèi)f化,時而眉頭緊蹙,時而低首嘆息,時而鼓掌喝彩,時而咬牙切齒……當(dāng)看到長子覺新被逼無奈只得同意將懷孕的妻子送到某偏僻陰濕的城郊待產(chǎn)時,心中那激憤痛恨讓我恨不得跳起來同那群迷信勢力的`老古董理論!憤恨之余,也為覺新的軟弱無能而嘆息,為當(dāng)時封建社會整個的那種迷信氛圍而惋惜。

  然而作為這個時代的一份子,每個人或多或少都有自己的無奈,覺新屈服了不代表別人也會屈服,還有覺民覺慧這些愛國青年在為新中國的實現(xiàn)而努力奮斗著!當(dāng)看到同社會的社員告訴覺慧心中的理想有望實現(xiàn)時,我是開心的;當(dāng)看到覺慧在書房里徹夜忙碌著建設(shè)新中國的工作時,我是欣慰的;當(dāng)覺民與心愛的女子想要擺脫封建的束縛而努力的時候,我暗暗為他們加油!在那個年代,能有這樣一批愛國的青年站出來呼吁人們?yōu)樾轮袊慕ㄔO(shè)而努力是不容易的,中華民族正是因為有這樣一批熱血少年才能繁衍生息,變得愈加強大,繁榮富強!雖然這只是一部小說,但我想,偉大的新中國建成不僅僅靠紅軍戰(zhàn)士的努力,更有這樣一批敢于斗爭、敢于追求的愛國少年才建成的。正所謂:好男兒頂天立地,心系國家!讀完《家》,心中千滋百味難以言說。

  《家》讓每一位讀者激昂、憤慨、勇敢。讓我看到了青春給予我們敢于改革的創(chuàng)新精神和動力。他們的熱血,他們的勇敢,他們的愛國精神感染著我,鼓舞著我,激勵著我,讓我在人生前進的路上遇到挫折時不再畏懼,而是勇敢的迎難而上!擁有一顆和他們一樣跳動不息的中國心,在遇到任何挫折的時候,都能夠越挫越勇!

關(guān)于家的讀后感3

  幾天前我?guī)е弁吹男那樽x完巴金的小說《家》,曾經(jīng)在某一本語文書的扉頁上寫了一句話:“生活就是一條激越的激流”,一年前的某個靜謐的夜晚,對著燙手卻依然白亮的燈管,我心血來潮的為“活”字進行了拆字解釋——

  法國思想家帕斯卡爾曾嘆言:“人是自然界最脆弱的東西,一口氣、一滴水就足以致他于死命,人卻仍然要比致他于死命的東西高貴得多!比丝梢员惠p易的毀滅,但他也有著同水一樣不可忽視的巨大力量,他可以主宰自然,可以使世界發(fā)生翻天覆地的變化。所以,別小瞧水,別小瞧人應(yīng)持有的“簡單”,別讓心的靈魂被“黑暗”所控制、壓迫!

  水如人,人亦如水。水,簡簡單單,晶瑩剔透,可從外望穿里面;那么既然“人亦如水”,人是不是也應(yīng)該簡簡單單,“一眼望穿”呢?生活的“活”字,有三點水,這第一點水代表實在,第二點水代表品德,第三點水代表道理;那么既然“水如人”,人是不是也應(yīng)該注意“三點水”呢?世界萬物都很美,因為它(她/他)本身就很美,美在自然,不需要裝點!那么,生活和自身的心靈世界是不是也應(yīng)該“很美”呢?

  在巴金的《家》中,我再次見識了流動的力量和強大,生活并不是悲劇,它是一場“搏斗”。在《家》中,我見到了形形色色的人物,還有他們的選擇和反抗,順從、叛逆、腐化墮落等,從主人公高家三少覺慧,到主線高家大少爺覺新,從鮮明的“有壓迫就有反抗”的三少爺覺慧,到既不滿于黑暗的舊制度又逆來順受的大少爺覺新,把一場激流一般的“搏斗”攝入了我的思想中,與我的“生活就是一條激越的激流”重合交織在一起……

  巴金曾提問:“我們生活來做什么?或者說我們?yōu)槭裁匆羞@生命?”并用羅曼·羅蘭的`話題做了回答:“為的是來征服它”!

  從《家》中,我伸出手,結(jié)果觸碰到了無邊的黑暗,但是,正如巴金所說的“我并不孤獨,并不絕望。我無論在什么地方總看見那一股生活的激流在動蕩,在創(chuàng)造它自己的道路,通過亂山碎石中間!边@生活的激流會永遠(yuǎn)動蕩著,不曾停止,也不能夠停止,并且沒有什么東西可以阻止它!

  我們所有人都一樣,活著,就是為著來征服生活的!縱使內(nèi)心含著愛、恨、歡樂、痛苦,也絕不曾失去信仰:對于生活的信仰。我的生活還不會結(jié)束,我也不知道在前面還有什么東西等著我,我只知道生活的激流是不會停止的,且看它把我載到什么地方去!

關(guān)于家的讀后感4

  “書籍是人類進步的階梯”“讀一本好書就是在和許多高尚的人談話”“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”……從小到大,我們所聽到的提倡讀書好處的名人名言不計其數(shù)。由此可見,書確實是一種神奇的東西。

  我愛書,在我看來,書總透著一股清香的書蘊,讓人情不自禁想要靠近它,翻閱它。從小到大,我讀過不少書,從最初的帶拼音的一些小讀本:《七只小豬》《小紅帽》等。隨后我便提高難度讀些童話集:《安徒生童話》《格林童話》等。接著讀些蘊含小道理的書:《寓言故事》《小智慧故事》等。后來便讀些歷史書,詩詞書:《唐詩三百首》《上下五千年》《史記》等。最后看些反映某個時代形勢的長篇小說:《紅巖》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》等。隨著年齡的增長,書的種類也各不相同。

  其中,我覺得最有價值的一本書是巴金所著激流三部曲中的——《家》。這本書主要講在五四運動推起的浪潮后,一群年青人不屈于舊禮教,不贊同腐敗的封建思想,于封建家族制度斗爭到底的故事。在過程中,他們失過,擁有過,痛苦過,快樂過……他們在這林林總總的經(jīng)歷中成長,升華人格,意志堅定,從而快速強大起來。整本書透露的書蘊:揭露封建社會腐敗的思想與行為同時贊頌青年人的'反抗精神。

  《家》中塑造了眾多富有典型的形象。書中人物不下七八十個,當(dāng)中有專橫腐朽的封建家族最高統(tǒng)治者高老太爺,荒淫無道的劊子手馮樂山,奸詐狡猾,自私貪婪的克安,墮落腐敗的敗家子克定等統(tǒng)治的形形色色之人物。還有敢于用死來反抗舊禮教的剛烈純潔的丫頭鳴鳳,溫和善良的梅芬,向往自由,熱愛和平,渴望平等的覺慧,覺民和琴。其中我最喜歡的是覺慧,因為我覺得他果敢,敢于向舊禮教發(fā)出挑戰(zhàn),有著與封建家族斗爭到底的精神。自始至終不放棄追隨革命,不屈服腐敗思想,與鳴鳳惺惺惜惺惺的感情是一種新的反抗方式。后來即使鳴鳳含冤而死,覺慧雖傷心欲絕,但他戰(zhàn)勝傷心,依舊不害怕,不屈服,帶著鳴鳳的希望與憧憬,奔赴人人平等的光明新社會。

  我覺得《家》是哪個封建未除,革命新生時代的一個縮影,是那個時代的心聲,是那個時代的千姿百態(tài)的社會風(fēng)俗畫與人文風(fēng)景線。在那樣一個封建思想根深蒂固的年代,《家》是一部很好反映當(dāng)時社會狀況的文學(xué)記錄,具有很高的價值。《家》的記錄讓我們更加了解當(dāng)時社會的黑暗。

  每本書,都有其獨特的書蘊。而這些書蘊則是書的精華所在。所以,多讀書,讀好書,讓清香書蘊充實你,使你成為一個有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

關(guān)于家的讀后感5

  “生活本身就是一個杯具”——這是巴金在讀完了小說《復(fù)活》之后的一聲感慨,而我覺得這恰是覺新生命的寫照。

  整部小說以“五四”戶外為背景,描述了一個封建大家庭有昌盛至破亡的過程。這個家庭擁有著華美的外衣,貌似是豪門大家世代書香,其實在這層光鮮的外表下,以高老太爺為首的那些所謂的“衛(wèi)道”“護法”者早就受了封建思想荼毒至深,他們不追隨時代的發(fā)展趨勢,固守舊制,壓制一切反抗,竭力維護諸如“君要臣死,臣不得不死;父要子死亡,不亡不孝”這一類的舊話。有這樣一個封建的大家庭,這對于期望新生活卻身為長孫不得不挑起家庭重?fù)?dān)的覺新來說無疑是道枷鎖,將他的身體心靈牢牢禁錮著,在矛盾,掙扎,痛苦,懊悔中艱難過活。

  書中這樣寫道:“‘作揖主義’和‘無抵抗主義’對他的確有很大用處,就是這樣的‘主義’把《新青年》的理論和他們這個大家庭的現(xiàn)實毫不沖突地結(jié)合起來。它給了他以安慰,使他一方面信服新的理論,一方面又順應(yīng)著舊的環(huán)境生活下去,自我并不覺得矛盾”,因此,他坦然地以便讀者新思想的《新青年》,一邊繼續(xù)地過舊式的生活。

  覺新自我也曾說過:“我的生命就這樣完結(jié)了。我不反抗,正因我不愿意反抗,我自我做一個犧牲者……我跟你們一樣都做過美妙的夢。但是都被人打破了,我的期望沒有一個實現(xiàn)過,我的愉悅早就被人剝奪了,我并不怪別人,我是自愿地把擔(dān)子從爹的肩膀上接過來的……”

  連他都認(rèn)為自我是一個犧牲者了,又何來反抗一說》因此,在祖父母親的安排下,他放下了青梅竹馬的梅表姐,娶了另一個少女瑞鈺;因此,他放下自我喜愛的化學(xué),開始了上班生涯;因此,在他的妻難產(chǎn)而死時卻不能見她最后一面……他只能忍受,忍受,再忍受,可到頭來他又得到了什么?什么也沒有,卻是失去了兩個他愛的女生。

  他心里不是不痛,只是從來都沒有在人前流過淚。他是令人惋惜的,正因他的'身份——長房長子,讓它失掉了反抗的資格,只能忍受精神上的折磨。

  對覺新,覺慧多次批評他的懦弱,但更多的是同情和原諒。正因覺慧能了解哥哥作為一個被犧牲者的無奈情緒,覺慧能毫不猶豫地選取逃離這個家庭,但覺新能夠么?

  屬于那個時代陰霾下的青年,都擁著一顆劈開黑暗見日明的心。他們在反抗和斗爭中,有的是一段段不為人知的辛酸往事。只正因心中仍有夢,因此他就能忍住痛,只正因他的心中仍小小地希冀著愉悅,因此,他能堅強地活下去,而不輕易輕賤性命。

  覺新覺新,你最終還是,覺醒了吧。

關(guān)于家的讀后感6

  《家》這部小說中高家的敗落,向我們展示了腐朽沒落的封建秩序,倫理道德必然死亡,民主的新生的一代青年正在崛起這樣一個重大意義的社會趨勢。

  其實,現(xiàn)在的社會已經(jīng)不再是封建社會,封建制度基本不會出現(xiàn)。但是社會中還是有一些現(xiàn)象。比如說男女婚嫁,講究門當(dāng)戶對,雖然現(xiàn)在大多是自由戀愛,但是,還是有一些不開明的父母,總是喜歡干涉子女的終身大事,他們覺得自己沒有錯。若是對方很優(yōu)秀就算了,畢竟天下父母心,都希望子女有好的歸屬。但是對方若是與他們理想中的目標(biāo)有差距,他們就會想盡辦法阻止。

  他們或許沒有想過,這樣或許會造成像覺新與梅和瑞鈺的悲劇。由于長輩之間的矛盾,他們被活生生的拆散,梅憂郁而終。覺新只好順從,娶了瑞鈺,可是梅的結(jié)局還是發(fā)生在他身上,封建禮法下,她也斷送了性命。

  兩個人相愛,才有最好的結(jié)局,愛的力量是神奇的,未來的事情根本無法預(yù)知,即使再優(yōu)秀的人,在強迫的婚姻下,他們也不可能幸福,最終受傷的卻有三個人。

  父母們啊!封建的禮法不能效仿,給大家一個自由,在新社會中塑造一個個美好的結(jié)局,不要讓舊社會的悲劇重現(xiàn)。

  《家》這部書繼《紅樓夢》,又給予了封建社會一個沉重的.打擊。但是巴金先生在創(chuàng)作的過程中,只是一味的批評了封建制度,并沒有提出實質(zhì)的做法。也的確是這樣,在當(dāng)時,最重要的還是改變?nèi)藗兤毡榈南敕,做法只是后說,只有徹底的讓人們意識到封建的危害,才能做其他的事情。而這點,恰恰是最困難的。

  我認(rèn)為,在當(dāng)今社會中,存在的守舊思想應(yīng)當(dāng)根除。中國之所以沒有得到西方的飛速發(fā)展,也正是因為封建社會的持久,各種各樣的革命運動后,我國終于脫離了封建的行列。

  文化對改變?nèi)藗冸m起了一定作用,但是憑借一個人,一部書,力量的確單保徹底的改變,依靠的還是革命。同時,那些踏著先進步伐的新青年,也起到了重要作用,他們走在了人們的先例,帶領(lǐng)我們脫離了封建。

  《家》這部書中的人物塑造可謂很成功,但是現(xiàn)在文字已經(jīng)不作為革命的一份子,而是作為我們心中的經(jīng)典,作為人們的警戒,告誡我們,遠(yuǎn)離封建……

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