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朗讀者觀后感

時(shí)間:2025-02-24 07:12:18 觀后感 我要投稿
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朗讀者觀后感3篇(推薦)

  我們?cè)谌松穆猛旧,?huì)觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品,這次觀看讓你心中有什么感想呢?為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的朗讀者觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

朗讀者觀后感3篇(推薦)

朗讀者觀后感1

  今天,我觀看了《朗讀者》這個(gè)大型綜藝節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節(jié)目的總主題是:一個(gè)人,一段文。而今天第一期的主題是:遇見。

  通過這檔綜藝欄目,我學(xué)習(xí)了朗讀的方法與技巧,學(xué)會(huì)了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音,我仿佛身臨其境。

  朗讀的人來自不同行業(yè):有成功人士柳總、有無私奉獻(xiàn)的無國(guó)界醫(yī)生、也有創(chuàng)建鮮花山谷的夫婦、還有詩(shī)譯英法唯一人的許淵沖老爺爺……朗讀的內(nèi)容也豐富多彩:有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》,來感謝人生路上幫過他的人、有無國(guó)界醫(yī)生朗讀的《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》,來表示她們對(duì)和平的渴望,也有朗讀《朱自豪情書》的`夫婦,來表達(dá)他們對(duì)彼此的愛意……

  看完《朗讀者》以后,我對(duì)朗讀的興趣更加濃厚了。我一定要在今后的日子里,朗讀更多的書籍。

朗讀者觀后感2

  據(jù)悉,這部聚焦特殊家庭苦難兒童的勵(lì)志影片《喚愛》取材于真實(shí)題材。在山東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家,母親因病去世后,父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓,于是家庭的重?fù)?dān)全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上。我們很難想象,一個(gè)5歲孩子是如何在自己還懵懂的年紀(jì),便承擔(dān)起連大人都難以負(fù)擔(dān)、想要逃離的生活苦難。

  影片用了一種溫婉的表達(dá)方式傳遞大孝之道與人間冷暖,苦難與希望交織在一起,將原本悲情的故事,涂上了一層暖色調(diào)。小主人公孫家寶一次次在希望、失望、絕望之間循環(huán)往復(fù),但無法割舍的親情之本讓他一次次堅(jiān)定上路,為這個(gè)苦難的家庭帶來了永不熄滅的希望。影片以溫情的.形式表達(dá)悲情,讓觀眾在感動(dòng)之余,還能看到希望之花重新綻放,這也是對(duì)處于低谷的人們的鼓勵(lì),即便再艱辛,也絕不能放棄希望。

朗讀者觀后感3

  近年來,現(xiàn)實(shí)題材電影佳作頻出《喚愛》電影創(chuàng)作者同樣關(guān)注現(xiàn)實(shí)題材,并獨(dú)辟蹊徑,殘疾人群體、貧困家庭、苦難兒童,都是社會(huì)上需要關(guān)愛的弱勢(shì)群體。小童星張博翔切切實(shí)實(shí)地詮釋了一個(gè)5歲孩子的“苦難史”,讓看過的人無不為之動(dòng)容。影片取材于現(xiàn)實(shí),但又能警醒現(xiàn)實(shí)和改變現(xiàn)實(shí),相信《喚愛》不僅僅是對(duì)孩子的教育,更是對(duì)成年人的警醒。通常認(rèn)為,每一個(gè)人的'生命都是有固定負(fù)荷的,尤其是孩子,5歲孫家寶的遭遇本屬人生重創(chuàng),但他對(duì)親情的執(zhí)念,如迎風(fēng)飄搖的旗幟,是一種精神支撐,從而在他小小年紀(jì)激發(fā)了無限的潛能。

  《喚愛》憑借其自身獨(dú)辟蹊徑的題材、過硬的影片質(zhì)量及蘊(yùn)含的深沉感動(dòng)曾先后曾入圍美國(guó)金門國(guó)際電影節(jié)、美國(guó)民族國(guó)際電影節(jié)、美國(guó)長(zhǎng)島國(guó)際電影節(jié)及北京青年影展。此次定檔3月23日,與好萊塢特效大片《美女與野獸》、《金剛:骷髏島》展開正面較量,希望讓觀眾看到一部不一樣的中國(guó)家庭勵(lì)志影片。

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