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秋日感想隨筆

時間:2025-01-20 09:08:37 感想隨筆 我要投稿
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秋日感想隨筆

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,大家都知道隨筆吧?隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。那么,怎樣才能寫出好的隨筆呢?以下是小編為大家收集的秋日感想隨筆,歡迎大家分享。

秋日感想隨筆

秋日感想隨筆1

  秋天,秋風(fēng)煞爽,秋色宜人。她美麗成熟多情

  秋天是五彩繽紛的。秋天的天空與往常不同。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,藍(lán)的就像一道道永無止境的綢緞;有好似清澈見底的河水從天上瀉下來。潔白的白云彷佛一只只白天鵝引吭高歌,又如一頭頭白羊在埋頭吃草秋天的天空變幻莫測,使人充滿好奇。田野里麥子金黃金黃的,一陣微風(fēng)吹來,它們輕輕搖晃著,挑起了優(yōu)美的舞蹈,泛起了金波。蘋果感受到秋天的氣息,把臉羞得通紅通紅的;楓葉拍紅了自己的小手。

  如果用鼻子嗅一嗅,桂花的芳香就會撲鼻而來,那沁人心脾的香味會讓你飄飄欲仙;如果站在桂花樹下,整個人就像沉浸在了香海之中。它的花很小,如米粒一般,瞧,它們正蓋著綠葉睡覺呢。它們一簇簇一叢叢挨在一起。雖然花朵很小,香氣卻很濃烈。跑進(jìn)果園里,咬一口成熟的蘋果,甜味會在你的舌尖慢慢散發(fā)出來,然后溢滿你的嘴巴。再咬一口還未成熟的桔子,那個酸勁會使你的`淚奪眶而出。秋天也是辣椒成熟的季節(jié)。秋天原來有那么多的美味。

  秋天的情感也是多姿多彩的。秋天對于農(nóng)民來說是喜悅的季節(jié)。面對成熟的瓜果,他們樂得合不攏嘴。而對于漂泊的游子,秋天卻是孤獨傷感的季節(jié),因為“遍插茱萸少一人”。

  我在這樣一個心靈開闊思緒飛揚的季節(jié),更是要珍惜這大好時光。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),盡情玩耍。

秋日感想隨筆2

  時間漫不經(jīng)心地將周遭改變。去年的秋天,我曾和你們許下誓言,要讓08年的七月輝煌燦爛,要讓我們的跫音響徹天涯海角。而今梧桐依舊裹著細(xì)雨悲戚哀愁,陽光依舊黯淡如昨,你們也杳無蹤跡,任憑那句信誓旦旦的諾言在蒼白的空氣中獨自回味。

  曾經(jīng)的教室滿是陌生的面孔,我再也辨不清那黑板是否還有你彎彎曲曲的筆跡;再也辨不清那紅漆黯淡的桌子上,是否還有你立下的壯志豪言;再也辨不清那塊你從不讓空著的后黑板是否烙上了陌生的`痕跡

  我從不奢望時間賦予我怎樣的奇珍異寶。我只希望那陌生的空氣還能有一個顆粒,在承載我們的思緒。我只希望那曾經(jīng)讓我們?yōu)橹鐾暮诎鍨槲覀兊幕貞浟粝乱黄嗟兀抑幌M巧成车墓P尖聲能融入我們的滿志豪情。

  你們常說高三是痛苦的終點,又是快樂的起點。而只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能鍛造出創(chuàng)造天堂的力量。于是你們的笑聲成了乏味時間里最好的調(diào)味劑,微笑是我們贈給彼此最好的禮物。你們是一群可愛的孩子,你們常說成績不太重要,但你們也會在那無光的角落里啜泣。高三,讓我們越來越堅強,讓我們越來越團結(jié)。

  我總是不敢回首高三,我怕觸動那悲傷的神經(jīng)。那里有我深深的痛,深深的留戀。我多么希望時間能夠倒流,我會在你嶄新的筆記本上,烙上我的個性,我會在那清涼的午后,讓你的心不再孤寂,我會在那冰涼的杯子里,默默地倒上熱水

  而今,一切都已成為陳跡。元旦的歌聲似乎還在蕩漾,好像以前的種種快樂與不快,理解與隔閡都成了美好的回憶,縈繞在眼前,散落在心底,甜甜的感覺總是讓我回味無窮。那時的班里少了勾心斗角,多了相互理解,不和諧的因素總是被愛消融在萌芽階段。即使可能是一句戲謔的嘲諷,也會如同一股暖流沁到心里?墒,那已經(jīng)不再會有了。

  被逝水流年打散的我們,如今在光明或仍舊黯淡的角隅里,演繹著不同的青春年華,但無論如何,無奈和忍耐總會夾雜在生活中,伴我們前行。三年的時光讓我們擁有相同的夢想,我們可能要用不尋常的方式去踐行理想。

  去年的桂花還停駐在校園里,氤氳教室,而今陌生而又熟悉的它已用另一種更加蓬勃的力量點綴全身。不同的是,今年的桂花卻是停駐在每個秋日的角隅,在五湖四海間彌香。讓我們共同走上前去,共赴明年秋天的盛會!

秋日感想隨筆3

  似乎突然明白了古人為什么把事故或事變很多的時期形容為“多事之秋”了。秋天,原本就是一個多事的季節(jié)。進(jìn)入十月,一切都像一樹秋葉在一片秋風(fēng)中近距離地感受秋意,時而秋陽,時而秋雨。

  十一假期,對我而言滿打滿算只有兩天,而且有一天的時間都耗費在低效率的乘車上。不過很清晰地記得,那碩果僅存的一天自由是沐浴在陽光之下的。在大紅燈籠高高掛的樹上摘柿子的時候,我有了一絲汗意;那頭和相機對視了足足三分鐘的老牛,也在收割后的稻田里悠閑地愜意;那只落在溪水中的蜻蜓,被我很簡單的救起;甚至還有兩只啄木鳥,像公雞一樣打個不休,當(dāng)時我是一個看客,視它們?yōu)殒覒颉?/p>

  接下來到學(xué)校監(jiān)考、閱卷、分析成績,已經(jīng)很久沒有抬頭看看天上是否有太陽,或是低頭看看地上是否有雨跡。但是,麻木如我者,依舊能感覺到秋風(fēng)中的寒意,依舊能體會到考試帶給許多人的失意,依舊在尋找自由世界時倍受打擊。我是一個老師,被許多學(xué)生還信任著的老師,一個還知道每個人都各不相同不可強求統(tǒng)一的老師,所以,我必須把自己當(dāng)做一個會發(fā)光發(fā)熱的物體,至少也要讓那些可愛又可憐的學(xué)生覺得我是這樣一個會發(fā)光發(fā)熱的物體,可以在他們最冷的時候進(jìn)行熱傳遞。于是,我每天都把自己渲染得很陽光,仿佛剛剛在烈日下經(jīng)受了洗禮。在講到魯迅先生的“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”時,我恨不得把猛士的'氣勢和斗志挖掘得激情澎湃,讓所有的孩子都從心里意識到這樣不屈不撓的猛士才是真正的“幸福者”。在愁人的秋意籠罩的季節(jié)里,堅強,必須是一個流行的話題。

  眼前仿佛又出現(xiàn)了那一只蜻蜓,在荒野冰涼的溪水中不停地?fù)浯蛑岚,盡管殘破的沾水的翅膀是那么沉重?zé)o力。說實話,如果它不動,這個世界上就沒有人能注意到它,我當(dāng)時是被它撲打的聲音吸引的。輕輕捧起它,也許當(dāng)時只是想表達(dá)我的善良,僅此而已。但它抖動了幾下翅膀,抖落我一手的冰涼,然后竟毅然決然地吃力飛起。它顫巍巍的飛起又落下了,降落在近旁的灌木上。我尾隨而至,看到一片茂盛得坦蕩自然的樹葉上,它在靜靜的休息。那片樹葉,和它的翅膀一起殘破,也和它一起透露著無盡的生命的綠意。我沒有被震撼,心中涌起了一陣暖意。生命怎么會有如此的巧合?一個殘缺和另一個殘缺竟用一種同樣不屈的活力造就了如此詩意的邂逅!我沒有刻意地去尋章摘句,只送了這張照片一個很平凡的名字《堅強》。

  今天是重陽節(jié)了,沒有機會登高,于是我到心里登高。站在夢的高處,我看到一張張笑臉在原野里歡快,而笑臉的旁邊,是一條落滿藍(lán)蜻蜓的花徑。

秋日感想隨筆4

  一絲寒意傳遍我全身,秋天深了。

  “冷了,多穿件衣服吧!蹦棠痰穆曇艉軠睾。我披上一件格子花的棉絨外套,上學(xué)去!鞍⑻!”同學(xué)小雁忽然從一旁冒出來,她今天穿著一條高領(lǐng)毛衣,外面還夸張地披著棉衣,胸前還掛著兩個大毛球。真是一陣秋雨一陣涼啊,你看學(xué)校的桂花不知何時已化成香泥;墻角的銀杏也開始落黃葉,三三兩兩的;楓葉更是紅得不像話,秋的感覺愈發(fā)濃烈了。

  吃過午飯,我上了學(xué)校五樓的空中花園,那里的人極少,已經(jīng)成為我的極樂園了,我常常躲在那里某處,寫著我的日記。今天上來時,發(fā)現(xiàn)自己“臥室”里的小紫變得無精打采,“書房”中的柿子也有了果實,小燈籠一樣掛在光禿禿的樹枝上。不錯嘛!這才是我想象中的秋天:一株株大樹上掛滿果實,該綠的松柏依舊綠的透亮,該紅的楓樹就該紅的痛快,該落盡葉子的樹就要變得光禿禿!最好地上鋪滿厚厚的枯葉,這樣我才可以在樹葉地里打滾,那個時候,邊滾邊遐想,心就像藍(lán)天上那一抹高高的云。一陣涼風(fēng)吹過,!那樹上的葉子居然真的一片一片地飄落!我還沒看夠呢,鈴聲就把我拉回了教室。

  下午,我再來的時候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人來玩過,梅樹的樹枝不知被哪個莽撞的頑皮鬼打折了,地上的`落葉倒是又多了幾分。我從口袋中摸出一個桔子,坐在黃葉地里細(xì)細(xì)品味,那桔子紅的喜慶,也許就是農(nóng)民豐收的喜悅吧。哦,爺爺?shù)耐炼关S收了嗎?爺爺鄰居林伯伯的蔬菜收了嗎?賣了嗎?真希望能去看看他們呀。彎腰撿起一片落葉,又想起自己曾經(jīng)做樹葉書簽,由于不知怎么做,我只好把整片樹葉當(dāng)書簽,竟然發(fā)現(xiàn)這樣更美,更能保留整個秋天的味道,每天看書都能聞到秋天的味道,想想都覺得心情爽朗!

  不愧為秋天,云那么的高,天空那么的廣闊。吃完桔子,鼻子一陣酸,竟然勾起內(nèi)心莫名的感動,索性躺在落葉群中打起滾來。

秋日感想隨筆5

  秋日葉翩翩,秋季霧縈縈。靜訴私語與你,老師

  “風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”伴悠揚鈴聲,你踱進(jìn)教室。清風(fēng)攜你長裙裙角悠悠舞動“今日,我們繼續(xù)領(lǐng)略古文的風(fēng)采”。時而婉轉(zhuǎn)悠揚時而鏗鏘有力的語調(diào)為我們講述詩韻詩魂。從三峽的嶺連峽窄,到飛來峰頂?shù)牟晃犯≡;從夢中的鐵馬冰河,到天上來的黃河水。你一處處帶我們尋覓,豐富了我的精神財富,講述了“逝者如斯夫,不舍晝夜”的匆匆;“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿。想將秋語訴于你,謝你教育之恩。

  雪片在空中飛舞,已分不清是從天而降還是席地而起。路人旅人行色匆匆。你輕拍我肩“果然沒錯”我扭頭驚喜看到你。你望向我已被凍僵的手,眉頭蹙在了一起,迅速摘下手套,捂住我的手,輕輕哈氣從手里到心里,暖至人心。遠(yuǎn)方車駛來,你為我戴上手套“快上車,老師家就在附近,沒關(guān)系的”望你遠(yuǎn)去的`身影,心泛暖黃。想將秋語訴于你,謝你手套之暖

  “落下與孤騖齊飛,秋水共長天一色”秋日的雨霧縈繞,似與天邊無限的連綿抑郁。你熟稔的身影從遠(yuǎn)處走來,我一怔,你已來到我身邊“跟我來”。心中打鼓,但還是來到辦公室,你拿出卷子,上面紅色的筆印觸動我的心。你見我揪心的樣子,拍了拍我的肩“下回努力,老師相信你”我垂下頭低吟:“我不行的”你略頓“還記得那句天生我材必有用嗎?汗水必將獲得等量的收獲”我抿嘴點了點頭。你翻開作文,細(xì)心為我講解,霎時,淚盈眼眶,想將秋語訴于你,謝你鼓勵之情。

  “綺陌飄香柳如線,時光瞬息如流電”從清風(fēng)朗朗到夏荷驚擾了姑娘的裙角,從秋日掃落葉到大地披上了精美的嫁衣。因為你,秋日才暖,你似我的秋日暖陽。病痛時有你一杯熱水的關(guān)心;失意時,有你幾句安慰的話語;上課時,有你全神貫注的教育。點點滴滴,全部是你,故將秋語訴于你,謝你之恩老師。

  秋日的光透過樹葉,投下斑駁的樹影。在秋日,輕將秋語,訴于你

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