《哈利波特》讀后感經典(4篇)
當看完一本著作后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的《哈利波特》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《哈利波特》讀后感1
這個暑假，我看完了哈利.波特系列的書，我覺得非常好看。
哈利.波特系列的主要人物是哈利.波特、赫敏和羅恩。哈利.波特非常勇敢；赫敏非常聰明；羅恩下象棋很厲害。
哈利.波特系列共有七本，主要講述了哈利.波特和他的好朋友赫敏、羅恩以及他的同學們在霍格沃茨魔法學校讀書并和最大的惡魔頭伏地魔做斗爭最后取得勝利的故事。伏地魔不但殺死了哈利的父母，還妄想統(tǒng)治世界，他在魔法世界有很多追隨者——食死徒。食死徒在伏地魔第一次失敗后，又幫助他復活并追隨他迫害哈利等人。但是哈利在好朋友、同學、老師們的幫助下一次又一次的破壞了伏地魔的陰謀詭計。雖然哈利也受到了打擊，失去了教父小天郎星和他最敬愛的校長鄧不利多教授，但哈利和朋友們振作起來，始終沒有放棄公平和正義，沒有放棄和惡勢力斗爭的勇氣，最終打敗了伏地魔，讓大家都過上了幸福和平的'日子。
我覺得伏地魔不應該有統(tǒng)治世界的想法，更不應該傷害無辜的魔法師和人們。如果世界和平，人們安居樂業(yè)，不是很好嗎？做壞人都是要受到懲罰的，最后伏地魔的下場就是這樣。只有做好人做好事才能得到大家的尊重和內心的安寧。
在哈利.波特這本書里，我最喜歡的人物就是哈利.波特，因為他勇敢堅韌，永不放棄。
我覺得哈利.波特這本書非常好看，如果大家有興趣的話也可以看一下。
《哈利波特》讀后感2
這是一本老書，雖然它老，但是它的名氣都不小。
回想起它的名字《哈利.波特》，在回想一下它的名聲，當時它創(chuàng)作出來時間是一炮而紅。
好！說起它的`內容，是說……在英國的一個普通的家里，住著一個男孩，叫哈利.波特，看上去很普通，出身不普通，其實他就是一個巫師。
今日，拿起手中書，回味品味深。從這本書中，我體會到了“友誼，愛情，團結，友愛”這才是我們值得學習的地方。當我看這本書時，我也幻想著，我是不是一個巫師，我能去“霍格沃茨”嗎？我也幻想著如果我是巫師，我會去和伏地魔這個大魔頭抗衡嗎？其實呀！我也沒有這么大的膽�？傊@時一本好書，它讓我們身臨其境，回味無窮，內容就不提了，它想象力豐富，我以后也想寫這樣的書。同時，它提醒我，想要做英雄，需要付出許多的努力，往往也是致命的�？纯垂�.波特，他那艱苦的一生，多次死里逃生，再看看我們的一生，過著“飯來張口，衣來伸手”的生活。
所以呀！我平時就在想，同樣是人，為什么我們的命運會如此不同呢？終于我想出了答案，這是要努力。你努力有好生活，你不努力，就沒有好生活。你看哈利.波特多努力呀！最終打敗了伏地魔。
這真是一本好書，他時刻提醒著我要努力，不懶惰，我喜歡《哈利.波特》這本書！
《哈利波特》讀后感3
一開始我不相信這世界上有魔法世界，但是，自從我看了“哈利.波特與密室”后，我的觀點變了。故事的內容大概是這樣的：暑假開始了，他在姨夫姨媽家熬過了這個痛苦的暑假。正當他收拾行裝準備回校時，小精靈“多比”發(fā)出警告，如果哈利返回霍爾沃茨，災難將會來臨。但哈利義無反顧的回到了霍爾沃茨，新來的洛哈特教授裝腔弄勢，讓他嘔吐。低年級的小姑娘金妮總是向他投來關切的目光讓他尷尬不已。還有小男生科林“追星"似的跟蹤他。但是，正如多比的預言，災難發(fā)生了�；魻栁执牡膶W生接二連三的被石化，這一切與密室是否有關，據(jù)說只有密室的繼承人才能打開它。因此，哈利幾經周折，終于來到了密室。
但是，密室中的惡蛇讓哈利頭痛不已，最終哈利戰(zhàn)勝了惡蛇。這個故事包含了大量的幻想色彩，讓我們的想象更加豐富多彩。也告誡我們許多做人的道理如：遇到困難不要退縮，干任何事都要細心，不要慌張等等。在生活中，它也給了我很大的幫助。記得在我四五歲的時候，我初學兩輪自行車，總把握不好自己和自行車的.平衡，總是摔倒、翻車。這讓我的心靈受到了很強烈的打擊，只要我一看到自行車，心里就會發(fā)顫、害怕，但是當我看到那些大哥哥大姐姐騎車的技術那么好，怎么騎也不倒的情況下，我不禁羨慕起來。最終在爸爸的鼓勵和我的努力下，我終于學會了騎自行車，從此我也能像大哥哥大姐姐那樣騎車了。這本書讓我懂得：陽光總在風雨后!
《哈利波特》讀后感4
一部小說，如果完全處于享受的意愿去讀，能配得上一個“好”字，我認為無外乎這幾個原因：感情豐富，語言曲折，懸念不斷，情節(jié)現(xiàn)實，獨樹一幟。作為一個學生，讀書的過程中自然特別關注友情這一方面。一群人總比一個人的影響豐富，元素充沛。一個人如果被強加種種美好品質，形象是趨于完美了，但如果讀者發(fā)現(xiàn)難以在生活中發(fā)現(xiàn)這類人，便沒興趣與意愿讀下去了，很大的原因是無法引起共鳴。過于現(xiàn)實更會大乏其味，現(xiàn)實寫進書里，如果沒有逼真的`語言，反而會很抽象。
一個人讀起小說，往往不會去想上述優(yōu)點，直觀的感覺總是很能說明問題的，如果非要找出語句與他們匹配，那就是一種學術的態(tài)度了。這樣反而更容易失去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
這樣就要去感悟那一瞬了。
讀完書的上部后，想到還有下部……如果感到慰藉，便可以說這是一部好書。如果感嘆，怎么還能有下部呢？他的厭煩之情便可客觀的評價這部書了。
讀完這部書，想到再也不能有新的故事了，再也不能與主人公，抑或是主人公的朋友之間發(fā)生事情了……就有惆悵和釋然兩種感情，書的優(yōu)劣自然不由分說。
這兩個一瞬間，書的優(yōu)有兩種對立的感情，書的劣也有兩種對立的感情。書的好壞，讀者心里自然有數(shù)。
這便要引出我的初衷。我本來是想要夸贊一下《哈利.波特》的，寫到這里，方法也就比較簡單了，一句話：《哈利.波特》符合上述種種優(yōu)點。
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