關(guān)于暑假的個(gè)人觀后感優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于暑假的個(gè)人觀后感優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于暑假的個(gè)人觀后感優(yōu)秀作文1

　　今天，我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚。

　　早晨，我早早地起來，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。

　　我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩在水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過了一會(huì)兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的'一拉竿，啊，釣上來了!我笑了起來，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會(huì)下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費(fèi)力氣的。”我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時(shí)眉飛色舞，仿佛就

　　吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。

　　這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事，就會(huì)笑起來，覺得很有趣。

關(guān)于暑假的個(gè)人觀后感優(yōu)秀作文2

　　看到這個(gè)標(biāo)題，可別以為我要講的是川劇絕活——變臉。我要講的是音樂課上的變臉。

　　今天音樂課，某些同學(xué)不自量力，在趙老師眼皮底下調(diào)皮搗蛋，在欣賞歌曲時(shí)竊竊私語。趙老師很生氣。她故作淡定，說：“有些人不想做黃皮膚的人了，我得給他的`皮膚換個(gè)顏色�！笨粗�一頭霧水的我們，趙老師臉上浮現(xiàn)出一絲奇怪的笑容。

　　“變臉大法一：打。我馬上打你兩巴掌。保證你皮膚由黃到紫�！蔽覀兟犃耍�哈哈大笑，那些調(diào)皮搗蛋的人聽了，趕快坐好，生怕自己變成“變臉大法一”的小白鼠�！澳恰�變臉大法二’呢?”有同學(xué)迫不及待地問道。

　　“呵呵，”趙老師笑了兩聲，繼續(xù)說道：“變臉大法二：罵。我把你拎站起來，批評(píng)批評(píng)再批評(píng)，你難為情了，不就成功變臉了嗎?”原來是這樣呀!“第三!第三!”我們先恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即催起了趙老師。

　　“第三嘛……”趙老師想了一會(huì)兒，回答道：“涂。搬箱水粉顏料來，想變什么顏色就變什么顏色。對(duì)不對(duì)呀?”趙老師一邊做著涂顏料的動(dòng)作，一邊問道。這讓我們笑得更歡了，根本停不下來。

　　笑過，趙老師見那些“猴子”都坐正了，起到了效果，就說：“下次就這樣，誰講話了，誰就三選一。我們繼續(xù)上課�！边@次音樂課“大變臉”既讓同學(xué)們意識(shí)到錯(cuò)誤，又讓我們收獲了快樂，真是一舉兩得。

關(guān)于暑假的個(gè)人觀后感優(yōu)秀作文3

　　問大家一個(gè)問題：在煮冷凍餃子的時(shí)候，有沒有過餃子皮已經(jīng)熟透了，而餃子餡還有冰沒有化開的情況?如果有，你知道怎么解決嗎?一直被這個(gè)問題困擾的我，今天終于得到了答案。

　　“哎呦!”我的叫聲嚇壞了媽媽，她急忙趕到廚房�！霸趺蠢�?”“我看餃子皮熟透了，就撈了個(gè)上來吃，沒想到里面還有冰沒有化掉，冰到我牙了。”“用熱水煮的吧?”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！艾F(xiàn)包水餃熱水煮，冷凍水餃冷水煮。我們可以再用冷水煮些餃子試試，正好對(duì)比一下。”媽媽邊說邊撈出餃子。又接了一鍋冷水，然后直接把餃子放入鍋中，開下了電源�！敖酉聛砭徒唤o你嘍!記得，在水里放點(diǎn)鹽�！薄盀槭裁囱�?”我百思不得其解�！盀榱俗岋溩硬徽冲�。自己觀察吧�！�

　　于是，我拿來鹽罐子，撒了一大勺鹽，蓋上鍋蓋，開到大火，等鍋開后，調(diào)到小火，繼續(xù)煮了幾分鐘。鍋里的氣泡“咕嘟咕嘟”地冒著，餃子在鍋里不停地翻著跟頭，慢慢地都露出了“白肚皮”。露出“白肚皮”說明餃子熟了!我關(guān)掉電源，舀出一個(gè)餃子，咬一口，面面的，里外同時(shí)熟了，美味極了!我又把其它餃子舀出來，果然一個(gè)不粘一個(gè)，也沒有出現(xiàn)外面“烈日炎炎”，里面“冰天雪地”的'情況。晚上，我們一家吃著我煮的餃子，幸福極了!

　　看來，只要留心觀察，勇于探索，善于總結(jié)，生活處處皆學(xué)問，生活處處有竅門!

關(guān)于暑假的個(gè)人觀后感優(yōu)秀作文4

　　今天，奶奶不在家，爸爸媽媽要上班，我就跟著爸爸去他的模具廠做作業(yè)。

　　我做完作業(yè)，爸爸正好有一些沒有用的鐵，給我找了一塊兒，讓我用工具把它切斷，用搓刀把六個(gè)面搓平。爸爸給我演示了一遍，爸爸用手在鐵中間的.一個(gè)部位按住，然后把工具裝好，在手按住的地方用工具來回拉動(dòng)，并告訴我：“向前推的時(shí)候要慢些，往回拉的時(shí)候要快些，向前推時(shí)，左手在前用力向下按，不能太重，會(huì)導(dǎo)致不能向前推而工具變遲鈍，回來拉時(shí)兩手放松，快速拉回來。”我跟著爸爸說的做，用力向前推，但要慢，輕輕往回拉，但要快。沒過五分鐘，我累得氣喘吁吁，想想爸爸工作是多么辛苦啊!我繼續(xù)切，“吱嘎，吱嘎，吱嘎……”終于，我切下了一小結(jié)，用手一摸，燙死我了。

　　爸爸教我用搓刀，右手拿穩(wěn)，左手按住搓刀的前端，從前端開始搓，向前推，拿起，回到原位，重復(fù)這些動(dòng)作，就可以完成了。我試了試，嘿，這個(gè)還比較輕松。我很快就搓平了六個(gè)面，給爸爸檢查，爸爸說我漏洞百出，還沒達(dá)到他的要求，需要再練習(xí)。哎，當(dāng)老爸的徒弟可真難!

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