校史館參觀心得體會

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編精心整理的校史館參觀心得體會，歡迎大家分享。

校史館參觀心得體會1

　　為了加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生對母校的歷史了解，從學(xué)院建立之初的艱辛到其后的卓越成就，了解學(xué)校的名人名事，加強(qiáng)對母校的歸屬感。黨組織今天組織參觀校史館，學(xué)習(xí)校史。

　　為配合學(xué)校校慶，回顧辦學(xué)歷程、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、凝聚民族精神、展示辦學(xué)成就，20xx年建校50周年之時，學(xué)校設(shè)立了天津高校中首個具有校史館功能的校慶成果展室，地點(diǎn)坐落在河?xùn)|校區(qū)主樓的三樓共享大廳。20xx年學(xué)校整體搬遷到西青新校區(qū)，校史館于同年落成并開放，其所承載的功能也進(jìn)一步拓展。校史館成為愛校榮校教育基地、愛國主義教育基地、學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地和黨建思政教育基地。建筑面積約700平方米，共計(jì)展出實(shí)物400余件和照片1000多張，分為二樓和三樓兩層布展。其中二層展出的是天津工業(yè)學(xué)的歷史淵源和天津紡織工學(xué)院時期學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展歷史，三樓展出的是20xx年創(chuàng)建天津工業(yè)大學(xué)至今學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展的歷程。

　　日月經(jīng)天，江河行地。天工大經(jīng)歷了北京工業(yè)專門學(xué)校機(jī)織科，北平大學(xué)工學(xué)院機(jī)織工程系，西北工學(xué)院紡織系，北洋大學(xué)紡織系，天津大學(xué)紡織系，河北紡織工學(xué)院，天津紡織工學(xué)院，天津工業(yè)大學(xué)一步步的轉(zhuǎn)變，近百年的辦學(xué)歷史，五十八年的建校歲月，記載著工工大人櫛風(fēng)沐雨、春華秋實(shí)的創(chuàng)業(yè)歷程，見證了工大人堅(jiān)韌不拔、彌久益堅(jiān)的優(yōu)良品質(zhì)。

　　通過參觀校史館，我見證了天共大的逐漸強(qiáng)盛，無論是戰(zhàn)火歲月還是和平歲月，天工大都在路上。天工大人堅(jiān)守“嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格求實(shí)求是”校訓(xùn)，不斷向前，開闊進(jìn)取，為新民主主義革命，為社會主義革命，為共產(chǎn)主義事業(yè)，獻(xiàn)出自己的全部。

　　我對校訓(xùn)有了更深的理解：嚴(yán)謹(jǐn)即嚴(yán)密謹(jǐn)慎，邏輯嚴(yán)密，思維縝密，無論是對我們自己未來所從事的職業(yè)還是對于現(xiàn)在所面臨的學(xué)業(yè)，講究邏輯、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)精神和一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)密的做事態(tài)度都是我們所必需的。尊重科學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，追求卓越。更是我們天工大人的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格即在遵守制度與掌握標(biāo)準(zhǔn)時認(rèn)真不放松，一方面是指我們學(xué)校制度嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格、措施嚴(yán)格、實(shí)施嚴(yán)格、考核嚴(yán)格。在辦學(xué)的`各項(xiàng)工作中，始終秉承嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求的精神，使各項(xiàng)工作都能上水平、出成果。另一方面也是要求我們天工大人嚴(yán)格律己，省身做人。求實(shí)即講求實(shí)際，求真務(wù)實(shí)。做老實(shí)人，辦老實(shí)事，言行一致，表里如一，不圖虛名，不搞花架子，更不要不懂裝懂，而是要實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地，求得實(shí)效，結(jié)出實(shí)果。做一名真正意義上的天工大人。求是就是探索規(guī)律，把握規(guī)律。一方面獻(xiàn)身科學(xué)，追求真理，實(shí)事求是，不興虛浮，勇于創(chuàng)新，不畏權(quán)威；另一方面尊重事物自身的發(fā)展規(guī)律，按照科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)學(xué)校，發(fā)展學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)。

　　參觀雖已結(jié)束，但我校的光輝歷史仍歷歷在目。在今后的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)時刻牢記天工大校訓(xùn)積極進(jìn)取，不斷向前，今日我為學(xué)校自豪；明日學(xué)校以我為榮，爭做一名合格的天工大人。

校史館參觀心得體會2

　　第一段：引言

　　瀘職院校史館是一座讓人懷念往事、感悟職業(yè)教育發(fā)展的地方。在我最近一次參觀校史館的經(jīng)歷中，我被這個地方留下了深刻的印象。通過參觀瀘職院校史館，我體會到了學(xué)校在過去幾十年里經(jīng)歷的發(fā)展歷程，了解到了學(xué)校的輝煌成就和無數(shù)為之奮斗的先輩們的付出。

　　第二段：過去的歷史

　　在瀘職院校史館的過去的歷史展覽區(qū)，我看到了學(xué)校建校初期的照片和檔案。那是一個小而樸實(shí)的校園，簡陋的教室里傳來一片勤奮學(xué)習(xí)的聲音。照片上的學(xué)生們穿著整齊的校服，目光堅(jiān)定而明亮。我了解到，那個時候，學(xué)校的設(shè)施條件很差，但學(xué)生們的對知識的渴望與為人民服務(wù)的理念卻非常堅(jiān)定。他們在艱苦的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)，為了國家的建設(shè)，他們用自己智慧和汗水來創(chuàng)造美好的明天。

　　第三段：現(xiàn)在的發(fā)展

　　瀘職院校史館的現(xiàn)代發(fā)展展區(qū)讓我看到了學(xué)校如今的面貌�，F(xiàn)在的校園，綠樹成蔭，教學(xué)樓一片現(xiàn)代化。在實(shí)驗(yàn)室里，化學(xué)、機(jī)械、電子等高級技術(shù)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全。我了解到，如今的瀘職院校借鑒國外的職業(yè)教育模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，以及適應(yīng)社會需求的技術(shù)人才。通過與大企業(yè)的合作，學(xué)校提供了廣闊的實(shí)踐機(jī)會，為學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)校的發(fā)展路徑中，我看到了不斷進(jìn)取的精神和追求卓越的品質(zhì)，這讓我為瀘職院的發(fā)展充滿了希望。

　　第四段：未來的展望

　　在未來的展望區(qū)，瀘職院校史館展示了學(xué)校未來的規(guī)劃和發(fā)展方向。在這個區(qū)域，我見到了許多創(chuàng)新的教育理念和教學(xué)模式。學(xué)校計(jì)劃開設(shè)更多的'國際交流項(xiàng)目，提供更多的學(xué)術(shù)交換機(jī)會。他們還計(jì)劃建設(shè)一個現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)中心，配備最先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育和培訓(xùn)機(jī)會。我相信，在這樣的發(fā)展方向下，學(xué)校將為更多的學(xué)生帶來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　第五段：總結(jié)

　　瀘職院校史館對我來說是一個故事，一個關(guān)于這個學(xué)校的故事。通過參觀校史館，我對瀘職院的歷史與現(xiàn)狀有了更深入的了解，對這個學(xué)校的發(fā)展也有了更全面的認(rèn)識。這個校史館不僅僅是一個展示學(xué)校歷史的地方，更是一個激勵我們努力學(xué)習(xí)和成長的地方。在我走出校史館的那一刻，我深深地明白了，這個學(xué)校的使命就是培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)人才，為社會、為國家做出貢獻(xiàn)。我為能夠成為這個學(xué)校的一員而自豪，也將時刻記住學(xué)校的過去、珍惜現(xiàn)在，為未來的發(fā)展不斷努力奮斗。

校史館參觀心得體會3

　　近日，筆者參觀了一所知名大學(xué)的校史館，對校史館中展示的各種歷史文物、照片、文獻(xiàn)等深感震撼。在校史館中，我更深刻地認(rèn)識到了這所學(xué)校的發(fā)展歷程以及走過的艱辛路程。

　　首先，校史館的入口處便展示了該校的創(chuàng)校歷史，讓我對該校的前世今生有了一個初步的了解。進(jìn)入展廳，我看到了一件件珍貴的文物和照片，如該校校門前的大石碑、舊校舍以及該校的校歌、校訓(xùn)等，這些文物不僅讓我追溯到了該校的初建時期，更讓我領(lǐng)會到了該校建校之初的諸多困難，如資金、人才等各種問題，這也是每一所學(xué)校成立時都必須面對的問題。

　　接著，我看到了一張張關(guān)于該校校園文化建設(shè)的照片，這些圖片記錄了該校在歷史長河中的重要節(jié)點(diǎn)以及該校對師生日常生活、文化氛圍等多方面的關(guān)注。比如，該校早在建立時便提出了“德才兼?zhèn)洹钡慕逃�理念，并在不斷�?shí)踐、完善；該校在校園建設(shè)方面也不遺余力，如校區(qū)綠化環(huán)境的'建設(shè)、圖書館、體育館等現(xiàn)代化設(shè)施的建設(shè)等。

　　最讓我感到震撼的是，該校在二十世紀(jì)五十年代面臨的困難時期，為了防止全校師生受到打擊，該校組織了一場“春節(jié)聯(lián)歡晚會”，讓大家在節(jié)日氣氛中共同渡過困難時期。這種堅(jiān)韌、自信以及對困難的應(yīng)對方式，讓我深感敬畏之情。

　　通過這次參觀，我學(xué)到了不少校內(nèi)歷史知識，也升華了自己的文化修養(yǎng)。參觀時，我還與一位導(dǎo)覽員交流，她以淺顯易懂的語言為我講解了該校的校史和歷史背景，讓我對該校的更多方面有了了解，也開拓了我對于校園文化的理解和認(rèn)識。

　　最后，我覺得校史館是一所學(xué)校內(nèi)部向外呈現(xiàn)的重要窗口，不僅讓外來游客對該校有了一個全面的認(rèn)識，更讓師生有了一個更加深刻的感知。我期待有更多的人能夠參觀校史館，感受到學(xué)校校以及師生的歷史，也期待更多的人能夠珍視校園文化，共建美好校園。

校史館參觀心得體會4

　　近日，我拜訪了位于我所在城市的培華校史館，這是一座展示培華學(xué)校豐富歷史的博物館。在這次參觀中，我深深感受到了培華學(xué)校的悠久歷史和豐富文化底蘊(yùn)。通過參觀校史館，我對培華學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)理念和對學(xué)生的影響有了更深刻的理解。以下是我個人對培華校史館的心得體會。

　　首先，培華校史館讓我對培華學(xué)校的歷史發(fā)展有了全面的了解。展館通過大量歷史展板、珍貴檔案和照片，生動地展示了培華學(xué)校從創(chuàng)建至今的發(fā)展軌跡。我了解到，培華學(xué)校創(chuàng)辦于上個世紀(jì)初，是我國知名的私立寄宿中學(xué)，辦學(xué)至今有近百年的歷史。從最初的一所小學(xué)，到逐步完善的寄宿制中學(xué)，培華學(xué)校曾經(jīng)經(jīng)歷過戰(zhàn)亂艱難時期，但始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，秉持著為每一名學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育的辦學(xué)理念。這使我深刻認(rèn)識到，培華學(xué)校的.發(fā)展歷程不僅是一座教育機(jī)構(gòu)的歷史，更是時代背景下中國教育發(fā)展的一部分。

　　其次，培華校史館讓我更加了解了培華學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)理念。在展館中，我看到許多關(guān)于培華學(xué)校教育理念的展板。培華學(xué)校堅(jiān)信“尊重、責(zé)任、協(xié)作、進(jìn)取”的核心價值觀，強(qiáng)調(diào)關(guān)愛學(xué)生的個性發(fā)展和全面素養(yǎng)的培養(yǎng)。展板上充滿情感的文字和照片，讓我感受到了培華學(xué)校在課堂教育、校園文化建設(shè)等方面的積極探索和努力。這些理念深深地觸動了我，對我而言，培華學(xué)校的教育理念不僅僅是鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)取得好成績，更是培養(yǎng)學(xué)生良好品德和全面發(fā)展的培育之道。

　　第三，培華校史館向我展現(xiàn)了培華學(xué)校對學(xué)生的深刻影響。在參觀中，我發(fā)現(xiàn)許多培華學(xué)校的優(yōu)秀校友都有著傲人的成就和出色的人格魅力。他們分別在政治、科學(xué)、文化等領(lǐng)域取得了巨大的成就。展館里的展板上陳列著他們的事跡和成就，這讓我深深感受到培華學(xué)校對學(xué)生成就的引導(dǎo)和培養(yǎng)。這使我思考，作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣去利用所接受的良好教育資源，不僅要努力取得好成績，更要發(fā)展自己的特長和品德，為社會做出積極貢獻(xiàn)。

　　第四，培華校史館讓我對培華學(xué)校的校園文化有了更深刻的認(rèn)識。在參觀路程中，我恰好碰到一場舉辦的校園文化活動，讓我看到了培華學(xué)校豐富多彩的校園文化。學(xué)生們在舞臺上表演音樂、舞蹈、戲劇等各類才藝表演，氣氛熱烈而有序。我了解到，培華學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，致力于讓每一個學(xué)生都能得到全面發(fā)展。通過這次體驗(yàn)，我感受到了培華學(xué)校豐富多彩的校園文化，也被他們重視學(xué)生的個性發(fā)展所深深感動。

　　最后，培華校史館參觀給我的啟示是培華學(xué)校的辦學(xué)成果來之不易。培華學(xué)校能夠擁有如此悠久的歷史和優(yōu)秀的校友，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工們的辛勤付出。參觀時，我看到了許多年輕而充滿活力的教師，他們敬業(yè)愛生，致力于教育事業(yè)，為學(xué)生們提供最好的教育資源和發(fā)展機(jī)會。我深受他們的影響，明白了作為一名學(xué)生，應(yīng)該珍惜學(xué)校為我們所付出的一切，發(fā)揮自己的潛力，為學(xué)校的辛勤付出貢獻(xiàn)自己的力量。

　　總而言之，培華校史館的參觀讓我獲益匪淺。通過深入了解培華學(xué)校的歷史發(fā)展、辦學(xué)理念和對學(xué)生的影響，我對于培華學(xué)校的教育理念和辦學(xué)成果有了更清晰的認(rèn)識。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將珍惜所受教育機(jī)會，秉持培華學(xué)校的辦學(xué)理念，努力學(xué)習(xí)并發(fā)展自己的特長和品德，為社會做出積極貢獻(xiàn)。同時，我也期待培華學(xué)校能夠繼續(xù)秉承著優(yōu)秀的辦學(xué)傳統(tǒng)，為更多的學(xué)生提供良好的教育機(jī)會和發(fā)展平臺。

校史館參觀心得體會5

　　上個周末，在解說員的帶領(lǐng)下，我們班參觀了校史館。

　　進(jìn)入館后，我們在進(jìn)門的標(biāo)志性位置進(jìn)行了合照，以紀(jì)念此次活動。在講解員的講解下，我們了解了印刻著x理工大學(xué)字樣的白色書本雕塑和�；諛�(biāo)志的內(nèi)涵。接著，解說員耐心的給我們講解墻上照片的由來。展現(xiàn)在我眼前的是，大工這所高等學(xué)府的誕生的全程記錄。一個個的展物，向我們訴說著歷史的凝重，在解說員的解說下我們對于學(xué)校有了更深入的`了解。我被大工人吃苦耐勞，勤奮進(jìn)取的精神所震撼。他們自己用自己的雙手，一磚一瓦的建起了我們的主樓。無論環(huán)境多么惡劣，他們都沒有放棄對知識的追求和對大工的熱愛。

　　接著，我們看到了屈伯川老校長的遺物，展現(xiàn)在我眼前的是一位衣著樸素，平易近人的老校長。當(dāng)看到他的遺書時，我被他的奉獻(xiàn)精神深深地震撼了，頓時鼻子有種酸酸的感覺。老校長為我們學(xué)校奉獻(xiàn)了大半生，去世后又把遺體捐贈，連骨灰也撒在大工的校園里。

　　連理工大學(xué)自1949年4月建校以來，以著名教育家屈伯川老先生為代表的創(chuàng)業(yè)先驅(qū)高瞻遠(yuǎn)矚，廣納賢才，艱苦創(chuàng)業(yè)，建校10年多就躋身全國重點(diǎn)大學(xué)行列。自1988年正式更名為x理工大學(xué)后，我校師生兢兢業(yè)業(yè)，歷屆學(xué)子成才后回報母校，為x理工大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

　　通過此次參觀，我對大工有了更深的了解。我內(nèi)心洶涌澎湃，我為自己能在這樣的一個學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪。同時，我暗暗發(fā)誓：我要為校爭光，今天我以大工為榮，明天大工以我為榮。加油，大工學(xué)子，加油，大工我的母校。

校史館參觀心得體會6

　　在班長、團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)懷著無比激動的心情聚集在校圖書館前，一同前往位于圖書館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔(dān)任此次活動的講解員。

　　跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“xx理工大學(xué)校史館”。參觀校史館進(jìn)入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當(dāng)年滬江大學(xué)的創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話：“每一艘開往xx的輪船都必須在這所大學(xué)的視線內(nèi)經(jīng)過，在這樣一個校園，任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個大的世界里……”

　　可見，在當(dāng)時滬江大學(xué)的創(chuàng)辦之初，他們就意識到了我們現(xiàn)代大學(xué)要培養(yǎng)的`是面向國際化的，吸收世界先進(jìn)文化、知識和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

校史館參觀心得體會7

　　懷著無比興奮的心情，我們新教師跟隨著陳校長及金校長等人踏進(jìn)四中的校史館，一股古素純樸、端莊厚重的氣流向我迎面襲來，那瞬間，我的心靈被它震住了。因?yàn)榧磳⒄宫F(xiàn)在我面前的將是一所中學(xué)誕生的全程記錄。

　　在參觀的過程中，金校長親自帶隊(duì)并給大家解說榆中四中建校60年至今的發(fā)展、歷屆四中校長的更換及歷屆畢業(yè)生、生活用品等多方面的問題，每一位教師都聽得很認(rèn)真，深刻體會到四中建設(shè)及教育方面緊跟新時代的步伐。

　　通過此次參觀活動，加深了我們對榆中四中的了解；同時使我深切的感受到榆中四中悠久的發(fā)展歷史和深厚的人文底蘊(yùn)，感受到榆中四中在新時期里所發(fā)生著的日新月異的變化；增強(qiáng)了我們知校、愛校的思想意識。通過此次參觀活動，不但豐富了我們對榆中四中的認(rèn)識，而且使我們的人生觀、世界觀得到進(jìn)一步的充盈和改善，并下決心好好珍惜在北山片區(qū)的學(xué)習(xí)時光，努力提升自己，希望以自己綿薄之力為學(xué)校的`明天增磚添瓦。

　　我們在學(xué)校的每一個腳印無不凝聚著自強(qiáng)不息、敢為人先、開拓創(chuàng)新的奮斗精神，這種精神更是值得我們這些新教師所學(xué)習(xí)的。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠謹(jǐn)記和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，努力改善自己。今天我們以榆中四中驕為榮，明天榆中四中以我們?yōu)榘粒∽屛覀円黄鸸矂?chuàng)北山片區(qū)美好的明天。

校史館參觀心得體會8

　　今天是個不同尋常的日子，在老師的帶領(lǐng)下來到了我們學(xué)校最神圣的地方——校史館！

　　雖然之前對學(xué)校有了大概的了解，但至于學(xué)校發(fā)展中的一些細(xì)節(jié)還知之甚少，而今天的參觀給了我們重新系統(tǒng)地認(rèn)識我們自己的學(xué)校一個良好的機(jī)會。

　　剛進(jìn)入館內(nèi)，映入眼簾的是學(xué)校新校區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)圖（由同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)），雖然后來建設(shè)的有些出入，但看起來還是那么熟悉，這是信園，對面是敏園，還有那是圖書館，再往前走，就是垂地的大幅介紹，想一張氣勢恢宏的國寶級的長畫，上面書寫著我們學(xué)校的歷史，最經(jīng)典的要數(shù)那首長詩，她概括了我們學(xué)校長達(dá)半個世紀(jì)的歷史，婉轉(zhuǎn)而又雄偉，接著就是學(xué)校各個時期的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，包括三次變革，尤其是第一次，在當(dāng)時的歷史背景下，我們學(xué)校發(fā)展舉步維艱，條件艱苦，可想我們今天這么好的條件和環(huán)境來之不易，宜當(dāng)憶苦思甜，發(fā)奮圖強(qiáng)！

　　第二階段學(xué)校仍然面對很多棘手的`問題和一系列苦難，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及師生的努力下，我們都一一克服了，我們堅(jiān)強(qiáng)地走過了那段艱難而又輝煌的歲月。到了第三階段，我們學(xué)校喜訊連連，更名為西南財經(jīng)大學(xué)，被定為211工程，本科教學(xué)質(zhì)量逐步提升，聲譽(yù)響徹神州，為祖國培養(yǎng)了一批有一批的經(jīng)管人才，為祖國的大發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)！參觀完校史館，我內(nèi)心洶涌澎湃，我為自己能在這樣的一個學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪！同時，我暗暗發(fā)誓：我要為校爭光，要成為校史館名人錄上的人物，今天我以財大為榮，明天財大以我為榮！加油，財大學(xué)子，加油，財大——我的母校！

校史館參觀心得體會9

　　作為一名在校學(xué)生，近來我有幸參觀了學(xué)校新建的培華校史館。在這次參觀中，我深深感受到了學(xué)校百年發(fā)展的底蘊(yùn)和精神風(fēng)貌。下面我將從歷史背景、展覽內(nèi)容、體驗(yàn)感受、歷史意義以及個人啟示等方面進(jìn)行細(xì)細(xì)敘述，以期能更好地傳遞出校史館帶給我與眾不同的感受。

　　首先，作為培華大學(xué)的師生，我們對學(xué)校的發(fā)展歷史需要有更加全面和深入的了解。培華校史館就是我們了解學(xué)校歷史的窗口。在校史館的入口處，首先引人注目的是一塊銅牌，上面刻有學(xué)校的建校時間和辦學(xué)宗旨。進(jìn)入館內(nèi)，整個展覽以時間為軸，分成了不同的歷史時期。每個時期都配有詳細(xì)的文字、圖片和實(shí)物，描述了學(xué)校在不同歷史時期的發(fā)展情況。這些內(nèi)容不僅讓我了解到學(xué)校各個時期的辦學(xué)特色和教學(xué)成果，還讓我對學(xué)校的發(fā)展過程有了更加清晰和鮮活的認(rèn)識。

　　其次，校史館的展覽內(nèi)容非常豐富多樣。在參觀過程中，我看到了很多與學(xué)校發(fā)展息息相關(guān)的照片、書籍、文件等。其中尤為令人印象深刻的是學(xué)校的創(chuàng)辦人和著名校友們的介紹，他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。此外，校史館還展示了學(xué)校的各類榮譽(yù)獎項(xiàng)和歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡介紹，讓我更加深刻地感受到學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)和卓越成就。

　　參觀校史館讓我有了一種穿越歷史的感覺。在展覽中，我仿佛看到了那些曾經(jīng)的先輩們在學(xué)術(shù)研究和教學(xué)實(shí)踐中的艱辛和努力。通過對他們的了解，我深感我們作為當(dāng)代培華人，肩負(fù)著更加重大和崇高的'使命。我相信只有在充分了解學(xué)校歷史的基礎(chǔ)上，我們才能更好地認(rèn)識和傳承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)校的未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　參觀校史館對我個人而言意義重大。首先，這次參觀讓我更加深入地了解到學(xué)校的歷史沿革和發(fā)展進(jìn)程，增強(qiáng)了我的學(xué)校歸屬感和認(rèn)同感。其次，這次參觀讓我看到了學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)與發(fā)揚(yáng)，感受到了學(xué)校百年來一直以來的追求卓越的辦學(xué)理念，加深了我對學(xué)校的信心和自豪感。最后，參觀校史館也激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情和追求卓越的積極力量，讓我深刻意識到只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能取得真正的成長和進(jìn)步。

　　總之，參觀培華校史館是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這次參觀中，我更加全面地了解了學(xué)校的歷史變遷，感受到了學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)的延續(xù)與發(fā)揚(yáng)。這次參觀讓我對學(xué)校有了更深刻的認(rèn)識與體驗(yàn)，也對我個人的成長與發(fā)展有著重要的影響。我相信，只有通過了解學(xué)校的歷史，我們才能更好地?fù)肀�未來，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

校史館參觀心得體會10

　　12月28日這天下午，我們?nèi)�班同學(xué)去參觀x大學(xué)校史館，校史館里究竟有些什么呢？

　　來到x大學(xué)后，來接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是，以前是由導(dǎo)游或老師帶著我們參觀，而這次吳燕姐姐“拋”出七個問題，讓我們帶這問題自己去尋找答案，當(dāng)吳燕姐姐的問題一提完，同學(xué)們便如離弦之箭一般，“射”進(jìn)了校史館。

　　我也隨著人流沖進(jìn)了門。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著x大學(xué)的校風(fēng)和校訓(xùn)，我馬上抄了下來。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著x大學(xué)的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人。一下子兩個問題的`答案就找道了，我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會兒，才發(fā)現(xiàn)了我要找的'資料，那是x大學(xué)五位校長的名字和華西醫(yī)科大學(xué)第一位牙科畢業(yè)生的名字。

　　接著，我又到了二樓，一到樓口，我就看見了一艘很大的船，船邊有許多槳。原來這些槳上的字記錄了x大學(xué)歷年來更名的名字和意義。最后，我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的事跡。

　　參觀了x大學(xué)的校史館后，我的疑團(tuán)都一一解開了。x大學(xué)的校史館不但記載了x大學(xué)豐富的文化，而且讓我了解到，x大學(xué)之所以能夠?yàn)樽鎳�培養(yǎng)出許許多多優(yōu)秀的人才，是與該校的校訓(xùn)、校風(fēng)分不開的。它的校風(fēng)為：嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，求是創(chuàng)新。從中我體會到，只有勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能獲得豐富的知識；只有不斷努力地進(jìn)取，才能達(dá)到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。

　　x大學(xué)歷史悠久，有著豐富的文化遺產(chǎn)；它氣勢磅礴，卻又不失樸素典雅。它為祖國的日漸強(qiáng)盛做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí)，才能考上我們x這所有名的大學(xué)，將來才有能力為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量！

校史館參觀心得體會11

　　瀘職院校史館是一座集傳統(tǒng)文化、歷史知識、科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)精髓為一體的現(xiàn)代博物館。作為一名在校學(xué)生，我有幸參觀了瀘職院校史館。在參觀過程中，我深刻感受到了瀘職院的歷史文化積淀，了解到瀘職院輝煌的創(chuàng)新歷程。此次參觀使我受益匪淺。

　　第一段：開場引入。

　　瀘職院校史館展出的成果豐碩，全面展示了我校的發(fā)展史、科研成果和文化傳承。作為學(xué)生，進(jìn)到這里，我感到深受啟發(fā)。進(jìn)館之初，我們受到了良好的接待和安排，工作人員先向我們展示了館內(nèi)收藏的獨(dú)具特色和寶貴價值的文物、歷經(jīng)生死的科技成果，然后為我們帶路。

　　第二段：學(xué)生心得。

　　走到館內(nèi)指定位置，我們看到了瀘職院校史館的館藏精選。當(dāng)我看到這些館藏，我就如陷入到歷史潮流中一樣清晰地看到了近一個世紀(jì)以來我校的輝煌。這里陳列著抗日救國時期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商討工作時留下的會議紀(jì)要、學(xué)生們在漫長的戰(zhàn)火歲月中寫下的日記和詩歌，在這歷史的畫卷中我們感受到了一股濃厚的民族自尊心和英雄氣概。

　　第三段：科技成果展示。

　　在對文物的細(xì)細(xì)品鑒之后，我們來到了科技成果展出館。我了解到，瀘職院科研人員們通過自己的不斷努力，取得了許多的科技成果。我尤其關(guān)注了微波工作廢氣計(jì)量儀，聽工作人員介紹說，這種儀器可以靈敏監(jiān)控工業(yè)企業(yè)的.工作廢氣排放，保護(hù)大氣環(huán)境。同樣的，這里還展示了不少風(fēng)格迥異，話題廣泛的前沿實(shí)驗(yàn)，激勵著我們學(xué)生不斷地進(jìn)取。

　　第四段：藝術(shù)精髓欣賞。

　　來到了這里，我們領(lǐng)略了藝術(shù)之美，感受到了瀘職院與眾不同的文化底蘊(yùn)。我喜歡這里展示的陶器，它們有著古樸而美麗的韻味。在藝術(shù)精髓展示館，我們還看到了不少國際藝術(shù)名家的作品，優(yōu)美、多樣的藝術(shù)風(fēng)格展現(xiàn)在眼前，讓人也許才明白，藝術(shù)的多元對于科學(xué)體制的付出以及社會的生活方式的影響。

　　第五段：總結(jié)感受。

　　通過此次參觀，我認(rèn)識到了瀘職院豐碩的歷史文化底蘊(yùn)和鮮明的辦學(xué)傳統(tǒng)，學(xué)到了很多有益的知識，也受到了很多的啟發(fā)。瀘職院校史館展現(xiàn)了一個學(xué)校的豐富內(nèi)涵和價值，也讓我們同學(xué)們能夠更好地了解學(xué)校的歷史和未來方向，堅(jiān)定自己的理想信念以及道路選擇方向。感慨良多，我們決心牢記所學(xué)所感，更好地推動學(xué)校的發(fā)展。

校史館參觀心得體會12

　　作為江南大學(xué)的一員，如果想要更好的了解江大，那么校史館或許是個不錯的選擇，于是懷著好奇與沖動我走進(jìn)了江大的校史館，據(jù)說校史館是回顧為了江南大學(xué)百余年的風(fēng)雨征程，追尋江大人五十載的奮進(jìn)求索，展示江大的辦學(xué)成就與學(xué)科特色而在校慶五十周年之際籌建的。所以我更加好奇。

　　江南大學(xué)校史館是學(xué)校大學(xué)精神、辦學(xué)理念和學(xué)校文化的物化凝煉和具體體現(xiàn)，是宣傳學(xué)校、聯(lián)系校友、對外交流的重要窗口。校史館位于公益圖書館一樓，展區(qū)面積760平方米，分“金陵典學(xué)”、“五秩乃達(dá)”、“群星璀璨”、“學(xué)海無涯”、“桃李芬芳”、“雨露甘霖”等六大部分，分別展示了江南大學(xué)歷史上不同時期的1000多幅圖片資料和250多件實(shí)物。

　　一進(jìn)入校史館，映入眼簾的就是現(xiàn)在的江南大學(xué)的立體圖，站在他的身邊，我和同學(xué)很快的就發(fā)現(xiàn)了自己的宿舍所在地，看著江大的'布局，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)江大的很多地方我都沒逛過，當(dāng)時感覺整個江大都待在了我的面前，我不得不說，江大，不枉稱為“生態(tài)校園，曲水流觴”。接著我們就進(jìn)到了三江師范學(xué)堂，里面的第一部分就是“金陵典學(xué)”，墻上的圖片與年代的組合很清楚的說明了江南大學(xué)的前身，從三江師范學(xué)堂到二江師范學(xué)堂再到其他??這在無疑中很好的說明了江南大學(xué)的歷史背景。作為江大的學(xué)子，我們都知道江大是由無錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無錫教育學(xué)院在20xx年合并而成的，但是如果你沒踏進(jìn)校史館，可能都不知道還有三江師范學(xué)堂這一前身吧。“金陵典學(xué)”比較有歷史的氣息，接著我們就到了“學(xué)海無涯”的那一部分，這里面記載了江南大學(xué)的許多成就和輝煌，尤其是食品學(xué)院和物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院的，雖然沒有商學(xué)院的，心里不免有些不平衡，但都是江大人，所以郁悶也只是一時的，心里還是很高興江大能有這樣的成績。在校史館里無論是那一部分的介紹都非常的詳細(xì)和清楚，在“桃李芬芳”中，你能感受到老師的偉大和辛苦；在“群星璀璨”中，你或許會產(chǎn)生嫉妒，但更多的是羨慕，更多的是希望自己在將來也會有這樣的成就；在“雨露甘霖”里，你會被深深的感動。在一處長廊里陳列著各大名校

　　在江大五年校慶之日送來的賀禮，這也說明了江南大學(xué)在其他的兄弟姐妹校中聲望還是不言而喻的。

　　在校史館里粗略的瀏覽了一遍，剛準(zhǔn)備離開時不知道我們觸到了什么按鈕，校史館里響起了音樂，帶著好奇就上前聽了一下聲音的來源，最后發(fā)現(xiàn)竟是江大的校歌，“太湖之濱????”優(yōu)美的旋律不時的響起，我們的心情就開始有了些變化，老實(shí)說，來江大那么長時間了，我還沒聽過江大的校歌呢。今天無意中遇到了，心里真高興。

　　也許現(xiàn)在的江大不算什么很好的綜合性大學(xué)，但是未來的事誰知道呢，或許在未來的某一天，當(dāng)你跟你周圍的朋友說你是江南大學(xué)的學(xué)子時，他們會充滿羨慕的說：哇！原來你是江南大學(xué)的？

校史館參觀心得體會13

　　今天，我們在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，參觀了湖南師范大學(xué)的校史陳列館。

　　走進(jìn)校史館，我仿佛步入了歷史的長河，展現(xiàn)在眼前的是湖南師大的歷史畫卷�！叭省�愛、精、勤”這四個打字赫然出現(xiàn)在眼前，這是每一個湖南師大人都記在心里的四個沉甸甸的字。

　　湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長沙，是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校。學(xué)校現(xiàn)有5個校區(qū)，占地168公頃，建筑面積100余萬平方米。主校區(qū)西偎麓山，東瀕湘江，風(fēng)光秀麗，是全國綠化“400佳”單位之一。

　　在校史館中，我領(lǐng)略了歷代師生的風(fēng)采，為身為師大人而驕傲！

　　更領(lǐng)略了身為生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生的'驕傲，在校史館中有許多生科院創(chuàng)造的歷史，有許多像劉云院士一樣的精英，更有生生不息的生科學(xué)子！

　　從校史館走出，我覺得似乎更有自信了，相信在師大七十多年的歷史沉淀下，我能受到文化的熏陶，學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)知識，為走入社會奠定良好的基礎(chǔ)！

校史館參觀心得體會14

　　校史館作為學(xué)校的重要象征，承載著學(xué)校歷史的沉淀與傳承。近日，我有幸參觀了學(xué)校的校史館，這是一次令人印象深刻的經(jīng)歷。在參觀過程中，我不僅了解了學(xué)校的發(fā)展歷程和校園文化，也體會到了學(xué)校對于師生之間情感的重視，從而對學(xué)校產(chǎn)生了更深的認(rèn)同感。

　　第二段：學(xué)校發(fā)展歷程的了解。

　　一進(jìn)入校史館，我們就被展示在墻上的學(xué)校發(fā)展歷程所深深吸引。展覽以時間軸的形式展示，詳細(xì)記錄了學(xué)校從創(chuàng)建至今的各個重要時刻和里程碑事件。通過不斷移動，我們可以看到學(xué)校從一所平凡的學(xué)府逐漸發(fā)展成今天的名校，在過程中經(jīng)歷的困難和風(fēng)雨。每一幅圖片，每一個文字都記錄著學(xué)校不同時期的榮辱成敗，讓我們感受到學(xué)校的輝煌與坎坷。

　　第三段：校園文化的感悟。

　　在校史館里，除了了解學(xué)校的發(fā)展歷程，我們還了解了學(xué)校獨(dú)特的校園文化。墻上掛滿了學(xué)校各類文化活動的照片，�？�和學(xué)生手工制作的物品也在展臺上擺放整齊。這些都反映了學(xué)校豐富多彩的校園文化，讓我深深感到學(xué)校是一個文化氛圍濃厚的地方。在參觀過程中，學(xué)校的校訓(xùn)“知行合一”更是深深地刻在了我的心中，鼓舞著我追求真理、探索未知。

　　第四段：師生之間情感的認(rèn)同。

　　進(jìn)入校史館的最后一個展覽區(qū)域，是給校友和老師的專門空間。這個區(qū)域里陳列著許多校友和老師珍貴的照片、手寫信和留言板�？粗�這些校友和老師們對學(xué)校深深的眷戀和懷念，我不禁被他們那份深深的情感所打動。他們的`留言中充滿了對學(xué)校的熱愛和感激，從中可以感受到師生之間深厚的情感紐帶。這讓我明白，學(xué)校不僅僅是一個為我們提供教育的地方，更是一個讓我們建立師生情感聯(lián)系的地方。

　　第五段：結(jié)尾。

　　通過參觀校史館，我對學(xué)校產(chǎn)生了更深的認(rèn)同感。學(xué)校的發(fā)展歷程、校園文化以及師生之間情感的認(rèn)同使我更加熱愛學(xué)校，更加自豪地成為學(xué)校的一員。我相信，將來在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，我會更加努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。也希望未來的學(xué)生們能夠像我一樣參觀校史館，感受學(xué)校的魅力，培養(yǎng)對學(xué)校的熱愛之情。我相信，只有真正認(rèn)同學(xué)校，我們才能更好地成長和發(fā)展。

校史館參觀心得體會15

　　廣東石油化工學(xué)院是一所位于廣東省茂名市的重點(diǎn)大學(xué)，是全國首批建有石油學(xué)科的高校之一。作為該校的學(xué)生，我有幸參觀了廣油校史館，并對此有了深刻的體會。

　　廣油校史館位于廣東石油化工學(xué)院校內(nèi)，是一座以“傳承歷史，弘揚(yáng)精神”為主旨的紀(jì)念建筑。校史館展示了廣油學(xué)子的風(fēng)采和校園文化，包括廣油的校史、典籍、珍貴歷史文物、歷屆校領(lǐng)導(dǎo)和名人特展等。

　　參觀校史館讓我第一次深刻地了解了廣油的歷史文脈，了解了廣油學(xué)子勇攀高峰、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，更讓我深刻領(lǐng)悟到廣油學(xué)子言傳身教、勇攀高峰的精神，這是我們學(xué)子應(yīng)該學(xué)習(xí)的寶貴財富。在參觀過程中，我還看到了許多珍貴的歷史文物，展現(xiàn)出廣油先賢的卓越貢獻(xiàn)，令人感到由衷的敬佩。

　　通過參觀廣油校史館，我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的意義和積極進(jìn)取的力量。學(xué)習(xí)不僅是為了掌握一些知識和技能，更是為了培養(yǎng)自己的.能力和素質(zhì)，為今后的成長打下良好的基礎(chǔ)。在積極進(jìn)取的過程中要明確自己的目標(biāo)，不斷努力，為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗。

　　總之，參觀廣油校史館是一次難得的機(jī)會，通過親身接觸廣油校史、了解廣油文化，我感到很受啟發(fā)。我在心中深深地記下了這次特別的經(jīng)歷，它將成為我人生中一筆寶貴的收獲。作為廣油學(xué)子，我將繼承廣油的文化和精神，為廣油的發(fā)展和國家的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

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