[經(jīng)典]勞動的心得體會15篇

　　心中有不少心得體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的勞動的心得體會，歡迎大家分享。

勞動的心得體會1

　　拖地勞動是我們生活中很常見的一項家務活動，它不僅可以使地面清潔整潔，還能夠鍛煉我們的身體。下面我將以拖地勞動的過程為線索，抒發(fā)我在此過程中的心得體會。

　　首先，準備工作是拖地勞動的關鍵。在開始拖地之前，我們需要將桌子上的物品和椅子挪到一邊，清除地面上的障礙物。通過這個過程，我體會到了“準備工作決定了一個任務的成敗”。只有事先做好準備，地面才能更加徹底地清潔。此外，準備工作還有一種和諧的氛圍，通過共同努力完成這項任務，不僅能夠加強團隊合作的能力，還能夠培養(yǎng)我們的耐心和細心。

　　接下來，我們需要選擇適當?shù)墓ぞ哌M行拖地。為了讓地面更加干凈，我們通常會選擇拖把和拖布進行拖地。當我拿起拖把時，我發(fā)現(xiàn)它柔軟而有彈性，這讓我想起了一個故事：一根單根容易斷裂，但團結在一起的樹枝卻很難折斷。通過這個過程，我明白了團結的力量是強大而持久的，只要我們融合在一起，并發(fā)揮各自的優(yōu)點，我們就能夠創(chuàng)造出更美好的未來。

　　開始拖地后，我發(fā)現(xiàn)這并不是一項輕松的任務。當我拖著拖把來回擦拭地面時，我的手開始感到酸痛。但是，我堅持下去，因為我知道只有付出更多的努力和汗水，我們才能夠取得更大的成就。通過這個過程，我領悟到了“一口吃不成胖子”的道理。成功往往需要付出艱辛的'努力和不斷的堅持，只有這樣，我們才能夠獲得更加輝煌的成果。

　　拖地之后，地面變得非常干凈整潔。我感到非常滿足和愉悅。這時候，我意識到勞動的過程中所帶來的成就感。通過辛勤的汗水和耐心的付出，我們能夠創(chuàng)造出美好的事物，并因此而驕傲。勞動不僅能夠提供物質上的滿足，還能夠給予我們精神上的愉悅。只要我們用心去勞動，無論結果如何，都會讓我們感到滿足和快樂。

　　最后，收拾工具是結束拖地勞動的最后一步。當我把拖把和拖布放置好，將桌子上的物品放回原位時，我感到一種內心的平靜和滿足。收拾工具并不僅僅是為了整理好拖地的工具，更是一種對工作的尊重和對自己勞動過程的肯定。通過這個過程，我明白了“善始者必善終”的道理，只有在完成了整個過程的最后一步，我們才能夠真正地完成一項任務。

　　總的來說，拖地勞動雖然看似簡單，但是其中蘊含著許多的道理和意義。通過這項任務，我們不僅能夠鍛煉身體，還能夠培養(yǎng)自己的堅持和耐心。拖地勞動給予了我們成就感和愉悅感，讓我們感受到勞動的美好。只有通過勞動，我們才能夠收獲更多，感受到生活的價值和意義。

勞動的心得體會2

　　今天叔叔阿姨帶我去上海海洋世界玩。

　　爸爸的領航員帶我們去的，我叔叔買了票。當我經(jīng)過一個“汽車魚缸”的時候，我立刻被這種新鮮感所吸引。我一直盯著魚缸。不同形狀的魚競相吐泡泡；一塊美麗的珊瑚，一起努力建造一座堅固的珊瑚城堡；鮮綠色的水草想給魚講笑話，但是完全沒想到魚竟然無視水草，到處跑，追著水草，想給魚講這個它認為世界上最搞笑的笑話。

　　大JIU又買票了！耶！看個3D電影！我戴上特制的眼鏡，開始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖！我們穿過恐龍的盔甲，進入恐龍的嘴里。我嚇暈了！最后，小恐龍終于找到了我親愛的媽媽！

　　我又跑去看了一點小魚。黃白綠黑蛇；身長2米，體重200斤的食人魚；奇怪的魚，尾巴尖尖的，眼睛多刺，嘴在肚臍前…

　　這些真是名副其實的怪事！

　　嘖嘖！為什么舅舅舅媽都不在了？我現(xiàn)在在哪里？我趕時間。東找西找，轉了一圈也沒找到！我嚇哭了。這時，一個戴著黃帽子的大叔走了過來：“小朋友，你怎么哭了？””“我失去了叔叔和嬸嬸！”“你有他們的電話號碼嗎？”“沒有啊”“那你有爸爸媽媽的電話號碼嗎？”慈祥的大叔喊爸爸，電話里傳來爸爸的聲音。心里有潮，很開心！可是電話那頭的爸媽急得像熱鍋上的螞蟻！我是他們唯一的.財富！突然，我看到遠處一個熟悉的身影——！是阿姨！姑姑一把抓住我，說：“你為什么跑到這里來？”我心里的石頭終于落了下來，告別了善良的叔叔，悄悄地去吃飯了！

　　吃完飯，我又去玩“水上行走球”，弄得我汗流浹背；穿過滿是魚的隧道，感覺好極了！

　　這真是難忘的五一！

勞動的心得體會3

　　這周我們開頭進行為期五天的勞動，雖然任務量不重，但還是把我們這群"溫室娃娃'折騰了一番。勞動周結束了，我也產生了很多感受。我們是80年月后，擁有許多得天獨厚的條件：我們不必像父輩那樣要經(jīng)受自然災難，經(jīng)受中國最困難的那段時間;我們不必像父輩那樣要經(jīng)受文革，經(jīng)受那段沒有書本的日子。

　　我們很幸福，在千千萬萬中國革命者的努力和犧牲下幸福，我們有電視、電話、電腦，可以接觸到許多外來的學問和思想文化;我們有自己獨立特行的想法，而且能將其中的一些付諸實踐。但我們這代人也有欠缺，就是對勞動的理解。

　　我們一般都是獨生子女，家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對我們學習成果的重視，所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次，家長總是以"學習第一，你搞好學習就行了，其他的不用操勞'為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的"公主'、"王子'，即使是以前加過一些植樹活動，也只留下了絲絲點點的印跡了。

　　但是，實踐告知我們，一個只是埋頭苦讀書而不參與到實踐中的人永久只是一個不切實際的理論學家;只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸實、勤儉節(jié)省的高尚品行，才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。

　　我們作為當代高校生，作為中國不久的將來的建設者，在我們埋首學習的同時，我們也應當走出書本，去感受一下真正的'生活。盡管我們被稱為"象牙塔中的天之驕子'，但我們遲早有一天要走出人大的大門，走上工作崗位，獨立面對社會;而"一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事'的生活，不僅無法全面提升自身素養(yǎng)，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會，仔細體驗，深刻，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。

　　這是一次勝利的勞動實踐活動。我誠心感謝學校為我們供應了這樣一個難得的鍛煉機會，我學到了許多。更重要的是，在這次勞動活動中我學會了如何與人和諧相處，聽從指揮和調度以及怎樣通過小組合作來完成一個共同任務、實現(xiàn)大家共同目標，并且了解到如何在實踐中運用所學到的學問來更好地完成任務，真正做到理論與實踐相結合，將理論進一步升華。

　　這對我來說是一次極佳的熬煉。貌似某人說過：勞動是世界上一切歡快、一切美妙東西的源泉。也許學校每年支配在大三同學進行勞動，除了讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身力量與素養(yǎng)之外，還考慮到了這個吧。經(jīng)過這次實踐，我學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結就是力氣!等勞動結束之后好好反思整個活動，我覺得自己累并歡樂著，經(jīng)受過越多，理解的就越多，就長大一點。

　　勞動活動已經(jīng)結束了，但短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，而我們也不能就此停住腳步，我們應當把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務和要求，作為一個高校生我們不僅要在學習上刻苦鉆研，更應當在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!

勞動的心得體會4

　　今天是“五一”勞動節(jié)，我和媽媽準備去城市廣場游玩。

　　我們騎著車往城市廣場的方向趕，一路上，車，人特別多，真是“人山人�！薄按�流不息”到了城市廣場，真是不得了了!廣場上人頭濟濟，以往沒有的店現(xiàn)在都開張了。我東奔西跑，東張西望，小店里擠滿了人，老板們生意好得不得了。

　　我和媽媽爬山登寶塔，平常這個地方很少有人去，現(xiàn)在人可多了!也許是趁放假，大家都來順便鍛煉身體吧!在山腳下的魚池邊，我看到很多人在釣魚，釣的是小金魚啊!一個小朋友拎著自己釣的魚，高高興興的回家了。我忍不住也想讓媽媽給我釣金魚，媽媽卻說：“不用了，金魚不太好養(yǎng)，我們又不會養(yǎng)，還是讓懂魚的人去養(yǎng)，去愛護他們吧!”想想也是，我就同意了。

　　該到吃飯的時間了，我和媽媽一起來到肯德基，那里人太多，擠也擠不進去，于是，我們轉頭去吃麥當勞。幸好那里人不算太多，媽媽給我點了一個套餐，于是，我津津有味的'品嘗著美味雞腿，一邊想著如果天天這樣該多好啊!

　　“五一”勞動節(jié)是一個快樂而熱鬧的節(jié)日，真好! 今天是勞動節(jié)，是勞動人民的節(jié)日，紅通通的太陽高高地掛在天上，光芒四射。

　　我和爸爸到了五角廣場，我們兩個人來到了魚池，魚池旁圍了許多人在釣魚，魚在水池里搖頭擺尾的游來游去，非常快活，它們涮俺裕魚餌下去了，它們就圍在魚餌邊爭著吃，不一會兒一條魚就釣上來了，這就是貪吃的結果。

　　過了一會兒我們向山上爬去，石階是那么的長，一級、兩級、三級。我們終于爬到了山頂，山上的樹是那么的綠、小鳥在樹枝上蹦來蹦去，花是那么的紅、小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，我們好似來到畫中。遠眺四周，高樓林立，氣勢壯觀，汽車像小甲蟲一樣爬來爬去，真是美極了，我為我們有那么美麗的家園感到驕傲。

勞動的心得體會5

　　今日，看見媽媽在干家務，她累得臉上滿頭大汗，不時的伸直身子用手捶著腰，我心里有點心疼媽媽，于是我決定和媽媽一起做家務。我先去涮了拖把，然后開始拖地，剛開始我怎樣也拖不好，總是弄得自我的腳印滿屋子都是。之后，媽媽告訴我我：“拖地的時候要把拖把放在在前面，慢慢的往后移動，不能向前移動�！蔽野凑諎寢屨f的去做，真的見拖得十分干凈。可是我才拖了一會兒，就累得直不起腰了。我想：這點和媽媽比起來真是小巫見大巫呀！

　　不行，我是男子漢、大丈夫要堅持下去，于是我硬撐著把地拖完了。呼，累死我了！我必須要珍惜父母的勞動成果，不在調皮搗蛋，讓他們好休息休息。拖完了地，我開始擦桌子，擦了好久才擦干凈了，尤其是桌子上的`油漬。對于這個頑固的東西，必須要先噴上清洗劑讓它慢慢的浸泡一會兒，然后用濕的抹布用力地擦洗，最終用干抹布擦干凈。擦完了桌子，我去倒垃圾。哇！這么多垃圾，仔細一看是我平時不注意造成的垃圾占了一半，心里有點不好意思和歉疚。于是我抓起垃圾，飛快的跑到樓下去倒，來來回回好幾趟，累得我氣喘吁吁，就像要虛脫一樣。

　　今日我經(jīng)過和媽媽一起勞動，體驗到了父母的辛苦，懂得了珍惜父母的勞動成果，也學會了幫父母分擔家務。今日我在這一件事中收獲了很多的道理，這真是見一石三鳥的好事呀！大家以后要多干家務，幫父母分擔一些勞累。

　　我有個不成熟的想法：人也好，別的生物也好，有不只一雙眼睛在看著人類和各種生物不斷地在發(fā)展和毀滅的輪回中演大戲，各種欲望是他們主導這一切的最高級手段！

勞動的心得體會6

　　從哲學高度看，勞動是主體、客體和意義的內涵集成體。勞動是促進成長的重要途徑，是社會發(fā)展的重要條件。一路范文網(wǎng)為大家整理的相關的勞動教育心得體會供大家參考選擇。

　　勞動教育心得體會

　　班上有幾個男生經(jīng)常在輪到他們打掃衛(wèi)生時，偷偷溜走。對此，其他同學很有意見。為此，我在班會課上不止一次的向全體同學提出要求：必須認真打掃教室，不允許逃避責任。

　　接下來，我都要求勞動委員每天仔細觀察，等全班同學都輪完一遍之日后，在班會上召開“新聞發(fā)布會”，表現(xiàn)表現(xiàn)好的學生，批評不負責任的學生。

　　一次班會課上，勞動委員向全班同學公布了調查結果后，那幾個男生仍然不為所動，還是逃避值日。

　　在我和這幾個男生談話都沒辦法解決的情況下，我和幾個班干部幾經(jīng)商量，最終又確定出了辦法，對于“他們”，我們不能操之過急，要讓他們看到別人打掃衛(wèi)生時的做法，“以身試法”，希望能改變他們的態(tài)度，于是，我宣布：班上成立兩個小組，一為打掃衛(wèi)生示范小組，另外一位打掃衛(wèi)生觀摩小組。示范小組，成員必須是最熱愛勞動、最負責的同學，并且要求主動報名參加，觀摩小組成員就是那些經(jīng)常不打掃衛(wèi)生的幾位男生。當我宣布這個方案后，其他同學連聲稱贊，而那幾個男生有的不好意思的低下了頭。

　　放學以后，示范小組成員各負其責，一絲不茍地打掃衛(wèi)生，我?guī)е�“觀摩小組”，讓他們逐個“學習”，地怎么掃，拖，玻璃怎么擦，課桌怎么擺，講臺怎么整理……勞動結束之后，我和這幾位觀摩男生又進行了一次交流，這時他們臉上再也沒有那種滿不在乎、嬉皮笑臉的表情，他們慚愧地低下了頭。個個默不作聲，可能是從心里認識到自己的與別人的差距了吧！

　　班主任工作是極其瑣碎而耗神的，現(xiàn)如今獨生子女幾乎都是被家長的全方位服務所伺候長大的，不會疊被子、不會洗衣服、不會掃地拖地、不會整理個人的學習用品等等都不足為奇。學生勞動意識的缺失不能不引起我們每一個教育者包括班主任的高度重視。

　　未來世界的競爭是“人才素質”的競爭，人才素質包含內容甚廣，其中勞動素質是極其重要的一個方面。人類離不開勞動，社會發(fā)展離不開勞動。即使國家進入到現(xiàn)在化程度很高的階段，也同樣離不開勞動。所以對于一個國家、一個民族來講，勞動是立國之本；對于個人來說，勞動是成人之本，成才之本。因此，我們有責任正確引導孩子，使之認識到勞動的重要性，懂得勞動只有分工不同，沒有高低貴賤之分，教育孩子樹立正確的勞動觀，熱愛勞動，學習一些最基本的最初步的勞動知識和技能，珍惜勞動果實。

　　其實我們要做的最關鍵的一點是要與家長、社會密切配合，共同提高孩子的勞動素質，為培養(yǎng)新世紀全面發(fā)展的人才打好基礎。

　　勞動教育心得體會

　　在我們家里，可數(shù)我最愛勞動了。平時一有空，我就把地板掃一掃、拖一拖，把門、窗擦一擦，讓家里保持清潔。

　　記得有一次，媽媽上班去了，可是她還有一大堆的衣服沒有洗完。于是，我起了幫媽媽洗衣服的念頭。說干就干，我找來一塊肥皂。又在水池里放滿了水。把衣服全部放進水里，我卷起了衣袖，洗了起來。我拿起一件衣服，用清水把它浸濕后，把肥皂擦在有污漬的地方。用力搓洗，搓出了許多五顏六色的大泡泡，飄浮在水中，亮晶晶的，漂亮極了，一會兒又溶化在水中，化成了白色的泡泡。突然，我看見一個地方怎么洗也洗不干凈，當我正要泄氣時，心想：如果我現(xiàn)在放棄了，媽媽回家后又得辛苦地洗這些衣服了。

　　于是我又在上面擦一些肥皂，繼續(xù)搓洗，終于，黑點被我搓洗干凈了。我再把水池里的臟水放掉，重新放滿干凈的清水，把剛才用肥皂搓洗過的衣服放入水池中，用清水漂洗幾遍后，再換些水，再漂洗，直到漂洗干凈為止。衣服終于洗完了，我又把衣服晾曬好，可是我的汗珠卻從額頭上流到了水池中，和清水融合在一起了，水也濺了我一身，那時候正是冬天，北風呼呼地吹著，我冷得瑟瑟發(fā)抖，但我的臉上卻露出了開心的笑容，這回我才感覺到勞動使人快樂的真理。

　　學會了洗衣服后，我在雙休日能經(jīng)常洗洗自己的小衣服、小鞋子，它成了我的樂趣。

　　我真的是一個“勞動積極分子”。勤勞的身影遍布我家的每一個角落。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)家里很臟。就向爸爸、媽媽提議在家里舉行一次大掃除。爸爸、媽媽同意后，我們就開始行動了。我先給大家分工，爸爸擦窗，媽媽掃地，我來擦桌子，分配好后，大家各自開工了。我們大家忙得不亦樂乎。我還時不時地檢查一翻，成了家中的勞動“小監(jiān)工”。團結就是力量，沒多久，大掃除工作“竣工”了。家變得一塵不染了，心情也變得格外舒暢了。

　　我就是這樣一個愛勞動的孩子，保持家里的清潔也有我的一份功勞噢！

　　勞動教育心得體會

　　充實的快樂，是本人五一在家做家務勞動的感受。本以為會讓自己累得不行，后來做完了家務勞動才發(fā)現(xiàn)，原來在家多做做家務勞動，反而會因為活動了筋骨而更加舒服，而且時間用來做家務勞動之后，整個人也更加充實的快樂了。

　　這一次五一在家做家務勞動之前，我從來沒有在家做過家務勞動。家里所有的家務活都由我的爸爸媽媽做完了，每次我想要搶著做家務活時，他們總是以“你好好學習就行，其他的都別管”為由，拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務勞動，還是因為我說老師讓我們五一做家務勞動再寫做家務勞動的感受，他們才同意的。

　　當我在家做那些家務勞動時，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著，生怕我在勞動的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們，才落得一個清凈做家務勞動的'過程。我在家先是學著掃了掃地，本以為掃地應該是非常簡單，我一拿起掃把就會的，之后真正掃起地來了才明白，那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對似的，我往這邊掃，它們就飄去了那邊，怎么都不讓我掃進簸箕里似的'。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā)，掃一下就撮一下到簸箕里面，以防掃的過程中，那些灰塵又飛得到處都是。

　　這次在家里除了掃地，我還進行了好幾項家務勞動。比如說洗碗，比如說擦灰，比如套被子。這些家務勞動中，我最不怎么喜歡的是洗碗，我覺得最好玩的是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的，他們怕我把碗都給摔碎了，我堅持保證我不會給摔碎，他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了，洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難受。

　　在給家里的桌子柜子椅子擦灰時，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也沒什么用，我在擦灰過程中一直打噴嚏，讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務勞動中最有趣的家務勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進去了，這一次我套被子不僅套了一個小時，還也把自己套了進去，最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。

　　這一次的家務勞動，讓我感到了一種充實的快樂，是我平日里只知道的玩，所沒有的體驗。

勞動的心得體會7

　　作為一名高校生我認為志愿去參與勞動以及活動是我們學習當中不行或缺的一部分，既能夠從中得到歡樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的學問。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務勞動了，說是勞動也是挺輕松的：拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。不過我見大家都挺來勁的也都干的熱火朝天的，有說有笑的，不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景，那真的是一種樂趣！這也使得我感受很深：那些種植人員非常的辛苦，即便把種子播下去了，待到發(fā)芽后又得去細心照看，培土，鋤草，施肥......或許我們真的只有通過參與勞動與活動才能夠從中體會更多，知道他們的不簡單。作為自小在農村長大的'孩子來說，大部分的同學都會深有感受，對于城市的孩子可能會有些生疏，終歸沒有親眼見過或是親自去做過，不會有很深的感受。去參與勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機會，可以讓他們更好的了解勞動人民。3月15日，我隨校學生會生活部的分支伙管會的主任以及理事們志愿去參與了“走進食堂”的義務勞動，我們都很熱忱地去參與這樣的活動，雖然只是去擦擦桌子，玻璃，墻壁，掃地等，但是我們做的很快樂，大家同心協(xié)力一下子就打掃好好幾個食堂了，還開玩笑說：“男女搭配，干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎，希望我們身臨

　　其境多參與這樣的勞動。假如每次都有這樣的勞動我還是很樂意去做的，學生除了學習之外，參與勞動以及一些活動也是特別有意義的！常言道：勞動是最光榮的！

勞動的心得體會8

　　寒假里做假期生活計劃時，我覺得自己已經(jīng)六年級了，應該多幫爸爸媽媽干點活兒了。當我把這個想法告訴媽媽時，媽媽開心極了，立刻吩咐道：“先從整理自己的房間做起吧！記得先收拾床和桌面，再打掃地面，用小撣子時要輕一些穩(wěn)一些！”

　　“整理房間還不簡單！”我心里嘀咕著，說干就干。我先把早上鋪好的床單鋪平，把桌面上的書本和筆分類放好，把筆盒等小東西擺整齊；然后用小撣子把床頭、桌面和書架撣了一遍；最后又用抹布擦了一下。地面就用吸塵器吸，又快又干凈，我索性幫媽媽把整個房子都吸了一遍。這一系列干下來，足足用了二十分鐘，別說還真有點累��！媽媽每天都做這些，可真是辛苦啊，以后我一定要注意保持房間的整潔，不亂放東西了！

　　媽媽看著整潔明亮的房間欣慰地說：“我的寶貝越來越會干活了！這么潔凈的房間，我都不忍心進來了！”看著媽媽的笑臉我的心里有種說不出的'感覺。我決定以后我一定多幫媽媽做些力所能及的事！于是在媽媽的指導下，我又給缺水的花花們澆飽了水！扶著有點酸痛的腰，我仿佛聽到了花花們喝水后歡快的歌聲，客廳都變得更清新了起來。

　　“自己的事情自己做”，從小媽媽便這樣教育我，雖然在學習上和生活自理上我從不讓媽媽操心，但現(xiàn)在想來我還真的是“只做自己的事情”。通過這次家務勞動，我深深體會到了父母平日的艱辛，在以后的日子里我一定要更加勤快一些，多做些家務，減輕爸爸媽媽的負擔，努力成長為一個勤勞懂事的好孩子！

勞動的心得體會9

　　在這個寒假，我參加了一次學校組織的勞動實踐活動，成為了一名廚房里的幫廚。這讓我深刻體會到了做飯不容易的辛苦和對食物的珍惜。下面是我的一些心得體會。

　　首先是對食物的珍惜。作為一個幫廚，我們每天都要面對大量的食材，處理各種雜七雜八的菜品。有時候碰到食材不新鮮的情況，我們需要趕快處理掉它們，以免影響到其他人的食欲。但同時也讓我產生了思考：這些食材都是農民耕作出來的，他們?yōu)榱私o我們提供優(yōu)質的食材也是辛苦了很久。我們要怎樣珍惜這些糧食才能讓他們的勞動得到更加完美的體現(xiàn)，同時強化我們的節(jié)約意識，不浪費食物，珍愛糧食。

　　其次是對幫廚的`感悟。做飯是一件很辛苦的事情，要不停的洗切速度快，要根據(jù)不同人口味煮不同口感的飯菜，還要每天按時按量的完成要求，因此我對做飯的人產生了深深的敬意。一個做飯的人能讓每個食客吃到美味可口的飯菜，能夠讓每個人都感受到溫馨和滿足。這讓我更加感慨起這個世界上需要做的事情太多，需要用心努力的事情也很多，我們不能輕視幫廚這樣看起來不起眼的工作。

　　最后是說到廚房的衛(wèi)生問題。在廚房里面做飯，每個人都需要注意衛(wèi)生問題，大家可烤的時間比較久，容易讓衛(wèi)生狀況放松。但是在這里我得到了教訓，這個工作不僅需要努力還需要對衛(wèi)生問題非常嚴格。在衛(wèi)生問題上稍有松懈就會造成疾病甚至讓人們生命受到威脅。因此我們要想要保證食品的質量和健康，就必須注意廚房的衛(wèi)生問題。

　　這次寒假勞動活動讓我了解了很多事情，讓我明白了做一個幫廚不僅需要技巧還需要良好的道德素養(yǎng)，更好的料理人生，更好地去把握綠色營養(yǎng)生活，去珍惜每一片糧食。

勞動的心得體會10

　　每一次的義務勞動，我相信對于每一個我們大專學生來講，都具有一定的意義。為什么這樣講呢？我的理由是：通過組織一個班，去吧一個明確的地點，“花壇”“草坪”“過道”等等。打掃了一篇。首先不管弄沒有弄干凈，我認為只要去了的同學，在哪兒沒有閑著，就會有所收獲！

　　通過這次的義務勞動，對我來講，感受最深的有一點，對于這一點，我將通過我一下的勞動過程的敘述，來說明它。

　　這次的義務勞動大致是這樣的，我們班同學被安排把我們教學樓旁邊的主干道打掃了。剛來的時候同學們也不知道打掃哪兒！還以為是和上次一樣，把我們的教室打掃干凈，我們寢室的好幾個同學還拿了擦布，結果拿來也沒有用上。之后班上的幾個同學拿著小掃帚來了，這也不行啊！所以班上的班干部去哪了十多把大掃帚！這才解決了問題！我們六個人在一頭掃，其他人掃另一頭，就在這個掃樹葉的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，當我們六個人都在認真的掃的時候，掃得特快，而當一個不好好干活兒時，就會大家都慢了下來。

　　所以啊！我總結了一下，可以歸納為：“在一個團隊里面，這個團隊要想取得好的成績，團隊里的每一個成員一定得齊心協(xié)力，勁兒往一處使，團隊才能進步的快！這個團隊才有生命力！才能在競爭中脫穎而出！”這就是我在這次義務勞動自我感覺收獲的比較有價值的一點！

　　我認為一個集體，里面的成員一起去參加某種活動，最終，完成以后！對于每一個人來說都因該有個自己的收獲和體會！勞動，切實是一個很有意義和價值的`東西。通過無償?shù)膭趧�，可以培養(yǎng)我們的對社會對國家的奉獻精神，說這個可能有點空洞，但是我感覺這事一個事實！通過無償付出勞動，我們的校園環(huán)境會更好一點，而學校有事我們常呆的地方，這又有何不可呢？

　　在勞動中我們付出的越多，我們的收獲也會和著成正比的關系！這可能當時是體會不到的，但是請相信這是事實！

　　勞動可以改變世界，勞動一樣可以改變我們的未來，對我們即將走出校園的大學生，我們更因該堅信，通過我們的雙手，我們定能在這競爭激烈的社會站住腳。創(chuàng)造出屬于自己的一片蔚藍色的天空!勞動！光榮！勞動！創(chuàng)造美好未來！

勞動的心得體會11

　　革命的先驅馬克思、恩格斯認為：勞動是人的生活需要，人為生活而勞動；勞動創(chuàng)設了人的生命環(huán)境，人在勞動環(huán)境中生活；勞動給人以生命的真諦，人的勞動就是生活。馬克思曾經(jīng)說過："蜘蛛的活動與織工的活動相像，蜜蜂建筑蜂房的本事使人間的很多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開頭就比最靈活的蜜蜂高超的地方，是他在用蜂臘建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了，勞動過程結束時所要得到的結果，在這個過程開頭時就已經(jīng)在勞動者的表象中存在著，即已經(jīng)觀念地存在著。'所以，我們學校綻開了勞動教育，即勞育的活動。勞育就是從育人的生命意義上來呈現(xiàn)的實踐本質，勞動教育的目的性既要體現(xiàn)對我們的全面教育，又要有教育目標的詳細層次。以下，是我在勞育期間的總結。

　　通過這一階段的勞育，我認為勞動教育的主要內容是：

　　1、樹立同學正確的勞動觀點，使他們懂得勞動的宏大意義。

　　2、了解人類的歷史，首先是生產進展的歷史，是勞動人民制造的歷史；懂得辛勤的勞動是建設社會主義和共產主義的根本保證；勞動是公民的神圣義務和權利；懂得輕視體力勞動和體力勞動者，是數(shù)千年來剝削階級思想殘余；懂得把腦力勞動同體力勞動相結合的重要意義。培育同學喜愛勞動和勞動人民的情感。

　　3、養(yǎng)成勞動的習慣，形成以勞動為榮，以懶散為恥的品質。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、浪費鋪張等惡習的影響。學習是同學的主要勞動，教育同學從小勤奮學習，將來擔負起艱難的建設任務。

　　并教育同學正確對待升學、就業(yè)和安排的問題。

　　學校開設勞育課讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動是有價值的，理應得到我們的敬重。勞育課轉變了我的勞動觀念，幫我樹立正確做人生觀、價值觀及一個人對一份工作應有的態(tài)度。勞動教育能培育一個人的基本素培育一個人的生存本事，無論是在什么樣的環(huán)境下，生存是人的第一需要，人要想活著就必需學會勞動，學會怎樣干活。生物學家達爾文的進化論告知我們適應環(huán)境者生存，不適應環(huán)境者被淘汰，要想適應環(huán)境人必需要有堅韌的毅力，那股堅韌的勁是從哪里來的呢？是從勞動中熬煉出來的！人必需學會吃苦，假如他沒有吃苦耐勞的精神將一事無成，從古自今無論哪一位取得勝利的人，他都付出了辛勤的汗水，重大科技新成就的消失本身就離不開辛勤的體力勞動，所以勞育的綻開是必需的。

　　經(jīng)過勞育活動，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的.升華。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話"完善的新人應當是在勞動之中和為了勞動而培育起來的，恰是勞育活動，讓我對這句話有了更真實與深化的理解。勞育期間，我們每天從事的都是整理書籍、打掃一類簡潔的勞動，在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要急躁和仔細，可能許多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好，沒有在每件事情上的仔細負責精神，任何事情都不會辦好。古話說"一屋不掃，何以掃天下'嗎？我們要培育的就是這種做事情干工作的良好品質。

　　勞育活動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些在校的高校生們，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應社會也是我們即將面臨的問題，對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它，我們應當做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對于應用型人才的我們需要靠雙手來制造生活，需要靠技能來制造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，高校勞育使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力，也讓我親身體會到了勞動的光榮感，不要像以前一樣輕視勞動。勞育讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動制造世界的真理，避開了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞育活動也同樣加強了我們的勞動觀念，關心我們樹立正確做人的態(tài)度。勞育還培育了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們熟悉到：職業(yè)沒有凹凸貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

　　作為一名高校生我認為勞育活動是我們學習當中不行或缺的一部分，既能夠從中得到歡樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的學問。這樣我們豈不"何樂而不為'呢。我們的學習生活也應當像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學習，還要樂觀參與各類的勞動、活動。大家都知道我們的學習目的是為了服務于社會，因此我們更應當具有吃苦耐勞的習性，培育我們的動手力量，寓學問于勞動之中，多實踐！我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是社會中的一份子。

　　當今是一個多元化的社會，競爭激烈，各個聘請單位對應聘人員的要求都很高的，勞育活動恰巧給了我們一個熬煉身心的機會！一份耕耘，一份收獲；一次勞動，一次成長。很感謝學院為我們支配勞育活動，使我們得以在勞動中漸漸成長。這一階段的勞育活動，更增加了我在以后社會競爭中的優(yōu)勢地位，對我以后的人生起到了一個明顯的促進作用！

勞動的心得體會12

　　申紀蘭，年齡：80，身份：全國人代表、山西省長治市人會副主任、山西省平順縣西溝村黨總支副書記。

　　曾經(jīng)指出：“我們的現(xiàn)代化建設正處在艱巨的創(chuàng)業(yè)時期。偉的實踐，需要偉的創(chuàng)業(yè)精神來支持和鼓舞。”時代呼喚創(chuàng)業(yè)精神，事業(yè)需要自強不息。而申紀蘭同志正是把發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)同振奮時代精神和諧統(tǒng)一，以艱苦奮斗的本色和銳意進取的精神詮釋著人的應有價值。當前深入開展向員申紀蘭同志學習的活動，對于進一步堅定信念，振奮時代精神；對于發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，加快開放步伐；對于加強黨的建設，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系；對于加強黨風和廉政建設，防止各種錯誤思想的干擾；對于深入貫徹“兩手抓，兩手都要硬”的方針，加強精神文明建設，推動市場經(jīng)濟體制的建立，都有著重要的現(xiàn)實意義。

　　要學習申紀蘭同志忠誠地實踐黨的基本路線，對共產主義堅信不移，走道路堅定不移的高度覺悟。申紀蘭同志常說：“我的一切是組織上給的。聽黨話，跟黨走，盡有時快，有時慢，但不能走偏。我堅信沿著道路朝前走，才能一步一重天�！痹趯嵭屑彝ヂ�(lián)產承包責任制時，她能夠帶領干部群眾沖破傳統(tǒng)的思維定勢，按本村的實際和有利于生產力發(fā)展的標準，選擇了西溝的發(fā)展道路。當資產階級自由化思潮一度泛濫時，她堅信整個黨是好的，黨內消極敗現(xiàn)象是可消除的，工作上的不足是可以彌補的，并以個人成長的切身體會和西溝的今昔對比，對青年進行理想和傳統(tǒng)教育。在進入建立市場經(jīng)濟體制的新時期，她解放思想，更換腦筋，帶領群眾擺脫人均七分地的圈子束縛。立足當?shù)刭Y源，創(chuàng)辦鄉(xiāng)村企業(yè)，闖進商品經(jīng)濟潮。

　　要學習申紀蘭同志堅持，銳意進取，始終帶領群眾實現(xiàn)共同富裕的強烈責任感和使命感�！皢T不帶領群眾實現(xiàn)共同富裕就不會在群眾中有威信�！鄙昙o蘭同志是這樣說的，也是這樣做的。她幾十年如一日，永不滿足現(xiàn)狀，不斷更新思想，踏著時代的節(jié)拍前進。她從帶領群眾治灘造地，發(fā)展到山水林田路綜合治理；從發(fā)展糧食生產轉變?yōu)檗r、林、牧、副全面發(fā)展；由過去單憑自己力量求發(fā)展，提高到發(fā)展農村商品經(jīng)濟闖市場。隨著時間的推移，不變的是她那種帶領群眾共同富裕的愿望和信念，變化的是新形勢賦予其思想認識的新要求和工作上的新思路。

　　要學習申紀蘭同志自強不息，艱苦奮斗，始終把工作放在自己力量的基點上的創(chuàng)業(yè)精神。面對西溝這個自然條件極其惡劣的窮山溝，40年來，她同西溝的干部和群眾一起，不畏艱難，用自己的雙手，使西溝的面貌發(fā)生了根本的變化。在近幾年外出參觀學習過程中，有不少關心西溝的老領導和了解西溝的`老勞模，都提出在各個方面給予助扶持，申紀蘭同志在依靠自己力量的基礎上，虛心學習外地的經(jīng)驗，積極引進先進技術，靠著一股苦干、拼命干的精神，正在走著一條進一步發(fā)展西溝經(jīng)濟的新路子。

　　要學習申紀蘭同志廉潔自律，無私奉獻的高尚品德。申紀蘭同志在50年代就已成為聞名全國的勞動模范，又在省、市、縣各級黨群機關擔任過領導職務。但她卻能做到榮譽高了，對自己要求更加嚴格；職務變了，人民公仆的意識更加濃厚。在她擔任領導職務期間，組織上曾多次提出給她定級、轉戶、增加補貼，她總是說：“我的級別、戶口在西溝，我對黨的貢獻太少了�！彼秊榧�體外出辦事，沒有領過補助費，一心操在集體事業(yè)上，一分錢掰成兩瓣花。有人也曾提出給她“辛苦費”，讓她“吃回扣”，她都一一拒絕。她的這種不居功自傲，不計較個人得失，不為名利和金錢所動，真心實意地實踐黨的宗旨，默默奉獻自己一切的高尚品德，體現(xiàn)了當代人的人生觀、價值觀。

　　要學習申紀蘭同志艱苦樸素，密切聯(lián)系群眾，永不脫離勞動的優(yōu)良作風。申紀蘭同志經(jīng)常說：“不是西溝離不開我，而是我離不開西溝”。她把經(jīng)常參加勞動與群眾同呼吸共命運看作是對一個員的基本要求，把帶領群眾走共同富裕道路看作是聯(lián)系群眾的根本。西溝的每一處土地都灑下了她的汗水和心血，每一戶人家都牽掛在她的心上。在她身上，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風得到了充分的體現(xiàn)。

　　申紀蘭同志什產黨員的優(yōu)秀代表，紀蘭精神體現(xiàn)著鮮明的時代特色，我們要把向申紀蘭同志學習同學習實踐科學發(fā)展觀活動和_精神結合起來，對照先進，尋找差距，發(fā)揚成績，克服缺點，使紀蘭精神在各條戰(zhàn)線開花結果。

勞動的心得體會13

　　為期一周的勞動周結束了，但在我心中，他已成為我大學四年中非常寶貴的快樂時光。如果有人問我在我的大學里勞動周的概念是什么，我會告訴他，這不僅是一次勞動，也是學生們對我們大學的衷心感謝。四年的學習和生活，四年的生活和工作，我們的.大學給了我們太多。本周我們的工作更多的是回饋我們的學校，以及一直為我們服務的老師和后勤清潔工。

　　本勞動周從6月1日到6月5日。我和我的五位同學很幸運地被安排到B座1號樓，在那里我們意外地遇到了曾經(jīng)在我們B6臥室大樓工作的值班老師，所以我們的工作進行得非常簡單。值班的另一位老師是一位幽默可愛的男老師。雖然我不知道他的名字，幽默可愛的老師答應給我一些小魚。參與B1清潔的兩位大姐都很好。他們不僅干凈，而且非常善良。在我們的勞動過程中，他們其實有很多簡單而寶貴的優(yōu)勢。也許，在分娩過程中學會與值班老師和清潔姐姐溝通和相處也是我們勞動周的一個重要目標。

　　在分娩的過程中，我們一定要努力學習，但我們的五個學生，無論是男孩還是女孩，從來沒有抱怨過。我們一起工作。即使我們又臟又累，我們也會邊工作邊聊天。笑聲一直伴隨著我們，沒有人會感到疲倦。值班老師非常愛我們。每天為我們安排的任務不多，因此我們可以說收獲大于本周工作的報酬。

　　勞動周已經(jīng)結束，但我們在本周工作中獲得的歡樂、友誼和經(jīng)驗是最寶貴的財富。我珍惜這周的勞動時間，因為我一點一點地理解了不明顯的好處。

勞動的心得體會14

　　“一屋不掃，何以掃天下”“掃天下何須掃一屋”。

　　東漢時期有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的院內齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答：“大丈夫處世，當掃天下，安事一屋？”薛勤當即反問：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。

　　推及己身，也曾有一事令我羞愧難當。大學生涯中的第一次公益勞動，我和舍友還有班里的幾名男同學被分到一起打掃男生公寓，樓管叔叔讓我們幾個女生拖樓道擦扶手，讓男生去打掃廁所。第一天還好，認認真真地把樓道掃了一遍之后又拖了一遍，但是用了兩個小時，下午去的時候樓管叔叔說拖樓道的方法不對，拖把沒有洗干凈，拖一層樓起碼得洗四五遍拖把，還說早上我們只洗了一遍，整個樓道拖得亂七八糟的。聽了叔叔的話之后就不敢再偷懶而是去多洗幾次拖把。因為打掃的過程越來越熟練，第三天的時候，我只想早早的打掃完回宿舍，就把兩層樓中間的樓梯偷懶沒有拖，本想存點僥幸心理開溜，可是被叔叔發(fā)現(xiàn)了。他問我是不是沒有打掃，我支支吾吾的說好像打掃了，可是他把我拉到下一層讓我看。

　　果然，拖過的干干凈凈，沒有拖的地方一層浮土，踩過的腳印清晰可見。我羞愧的緊，趕忙重新認真地拖掉，之后的幾天我一點都不敢馬虎，也不敢再存僥幸心理。在家里，我?guī)缀醪蛔黾覄�，父母�?jīng)常說我，可我從沒把他們的話放在心上，通過那次公益勞動，我明顯覺得自己比別人差了很多，速度慢不說，態(tài)度還不端正�！爸�錯能改，善莫大焉�！彼�以，在第二次公益勞動中，我端正了自己的.態(tài)度，認真的完成每項任務，并且，在做完自己的工作后，還幫其他同學干，樓管阿姨連連夸我，說我一看就是經(jīng)常做家務。聽到這話，其實我很不好意思，如果阿姨知道我上次所犯的錯誤，她還會不會這么夸我呢？作為當代大學生，我為第一次公益勞動表現(xiàn)的行為而羞恥，幸而我的不文明行為得到了制止。

　　從小老師就教導我們：“勞動最光榮�！蔽乙郧皼]把勞動當回事，即使勞動，也是被動的，態(tài)度極不端正。通過兩次的公益勞動，使我深深地明白了自己的不足，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。初次公益勞動時，那位叔叔嚴謹?shù)膽B(tài)度讓我改正了自己的錯誤，也正確地認識了自己。學校有意識地讓我們參加力所能及的勞動，讓我體會到了勞動的艱辛，抵制了我輕視勞動的思想，改正了我對待事情敷衍了事的態(tài)度和好逸惡勞的壞習慣，使我樹立了正確的人生觀，也同樣培養(yǎng)了我的競爭意識和進取的精神，陶冶了我的情操，增強了我的社會勞動能力。

　　在以后的日子里，我會認認真真的做好每一件事，端正態(tài)度，發(fā)現(xiàn)錯誤就及時改正。我會永遠熱愛著勞動！

　　盼望著，盼望著，公益勞動周終于到來了。

　　這是大學生活中第一次公益勞動周。大家對第一次勞動顯得十分期待，早在十一月，“勞動周”開始逐漸出現(xiàn)在同學們日常談話的字里行間，文化對人的影響是潛移默化的，優(yōu)秀的文化總是在不知不覺中感染著人們的思想，我的胃口，無形中被吊了起來。在哪兒勞動？怎么樣勞動，為什么勞動？

　　我很幸運，被分配到了本學期我實訓時所使用的課室。站在實訓室窗口，我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子，眼里盡是昔日學習的景象。我伸出右手，緩慢的將窗戶打開，時間從里頭躥了出來，在我的指縫間輕巧跳躍，在我的視野里一晃而過，消失得無影無蹤。我的頭從打開的窗子里探進去，大門依然緊鎖，我們仍然沒有鑰匙。

　　勞動是實現(xiàn)自我價值的重要途徑。經(jīng)過分工，我們三個人各司其職，將碩大的實訓室劃分為三個小部分。我能看見灰塵，細密的灰塵覆蓋在桌子上；我還能看見乳白色的水紋，水紋在顯示器上、在鍵盤上。水壺被我輕輕地擰開，水潑灑在桌子上，我抽出紙巾，讓它的邊角輕輕觸碰到水，這樣既不會讓水馬上被吸干，也不會讓紙巾過分濕潤。紙巾掠過桌面，在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡，顯示器與鍵盤的水紋在濕潤的紙巾下銷聲匿跡，我注視著鍵盤，手漸漸停下�！耙粋�月前，我們在這實訓，該不會也這么臟吧？”我說著，臉上的表情開始凝滯。

　　打掃教室，讓我奉獻出了我自己的價值，也讓我陷入了思考。打掃完教室之后，我的額頭上出現(xiàn)了一層晶瑩的汗珠，在廣東燥熱的冬季里，這沒什么奇怪。誰讓我感到疑惑的是，為什么我們的冬季一年比一年熱，亦或是來得一年比一年晚呢？很大程度上，我認為這和生態(tài)環(huán)境有著密切聯(lián)系。

　　改變永遠不會一蹴而就。環(huán)境變好不會“忽如一夜春風來”，而是要經(jīng)歷“積土成山，積水成淵”的漫長過程。中午吃飯前，我在校門口的煌上煌買鹵味時，讓店員不用放塑料手套，在打包餃子時，我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會投來不解與詫異的眼神，但我的內心卻綠意盎然。這綠，是環(huán)保的綠。

　　打掃衛(wèi)生，雖然是一件普通的小事，但它背后折射出來的卻是一個人的環(huán)保觀，一個人對生活的態(tài)度�！肮什环e跬步無以至千里，不積小流無以成江�！�，只有每一個人都認真對待每一件看似普通的小事兒，我們的生活環(huán)境、局部小氣候、生態(tài)環(huán)境才有迎來質變的可能。

勞動的心得體會15

　　這周周三，由于女生要去聽講座，僅有我們男生在教室里，這天剛好又有勞動課，這就意味著我們要干的活更多、更累。

　　一上課，班主任立刻下來分配工作。聽著別人都有工作了，我還沒有，我有點急了，期望教師快點叫到我的名字。最終，教師說：“小藍，你去擦瓷磚、整理講臺和拖走廊！”天哪！這么多工作，平時的話，可是兩三個人的工作量��！我的手心直冒汗。

　　在教師的分配下，同學們都十分有秩序地工作著。我也開始了手頭的.工作，我急急忙忙地下樓去打水。往下一看，水龍頭那里擠滿了人，我只好排在隊伍的最終頭。好不容易打來了水，我又開始擦瓷磚。我疊好毛巾，剛開始擦，覺得很簡便�？刹挪亮艘幻鎵�，手就有點酸了，動作也變慢了。擦第二面墻的一半時，累得不得不停下了休息一會兒，我重新打起精神，一口氣全擦完了。

　　我把第一項任務完成了，開始了第二項工作——拖地。我拿起拖把，沾了水之后，廢了九牛二虎之力把它擰干。開始，我細心翼翼地拖好每一塊瓷磚�？墒且豢催�有一大半沒有脫，于是就開始有些不耐煩了，用拖把胡亂拖了一下。就去整理講臺了，整理完后，教師也從公區(qū)回來了，看到我拖的地一點也不干凈，要求我重新拖一遍。唉！做事還是不能太馬虎啊，這不僅僅有害無益并且浪費時間。

　　經(jīng)過這次特殊的實踐機會，讓我懂得了許多。

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