- 相關(guān)推薦
寶葫蘆的秘密讀后感的作文
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寶葫蘆的秘密讀后感的作文1
假期中老師讓我們讀一本書,題目是《寶葫蘆的秘密》。說的是一個孩子,叫王葆。一天上午,王葆在河邊釣魚,釣了很長時間也沒有釣上魚,卻釣上了一個寶葫蘆。別提他有多高興了。王葆要一桶魚,一桶魚馬上浮現(xiàn)在眼前,后來王葆想要什么就有什么。寶葫蘆也給王葆帶來了不少麻煩。玩象棋時,王葆要把姚俊的“馬”吃了,寶葫蘆以為吃到嘴里,就把“馬”變到了王葆的嘴里……
直到一天早晨才知道,這是一場夢。
讀了這本書,我懂得了一個道理,這本書也深深的吸引了我。我們不要向王葆那樣不動手。我們不能學習他的懶惰、依靠他人、不動手、不動腦。
如果沒有寶葫蘆的.出現(xiàn)王葆是一個誠實的孩了,我們要學習他不說謊、不干壞事、關(guān)心集體、關(guān)愛同學。在日常生活中我們不能總是想著天上掉餡餅,在學習方面,我們不能總是想讓答案出現(xiàn)在眼前,不動腦筋,我們要勤奮好學,不能在學習方面偷懶。
寶葫蘆的秘密讀后感的作文2
最近,我讀了一本書,名叫 《寶葫蘆的秘密》。
這本書的主人公是一位小男孩——王葆和他的寶葫蘆。這本書講的全是王葆夢見的景象。
有一天,王葆的.同學約他去釣魚,到了約定的地方,沒有一個人。于是自己釣了起來。在釣的過程中,無意釣中了一個沉甸甸的東西,一看,原來是傳說中的寶葫蘆,你要什么就給什么。有一次數(shù)學考試,王葆不會做題,心里就吩咐寶葫蘆把答案填上,轉(zhuǎn)眼間答案都出來了。交卷的時候,他的同學的卷子不見了,老師也認出來不是王葆寫的字。他終于明白了寶葫蘆只會拿別人的東西來滿足主人的心愿,他最終把事情的來龍去脈全都說了一遍。寶葫蘆失效了,王葆也醒了。
從中我明白了做任何事情不能光依賴別人,世界上沒有任何捷徑可走,做任何事都要通過自己的努力才能實現(xiàn)。每個人都有夢想,只有為夢想付出了汗水,才會無愧于心 。
寶葫蘆的秘密讀后感的作文3
今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,很讓我震驚。
書的"主人公名字叫王寶,是一個很愛玩的學生,并且不怎么愛努力學習,什么事都想著不勞而獲,在聽了奶奶講的寶葫蘆的故事后,就想著自己也有一個寶葫蘆幫助自己完成自己所謂的心愿。終于有一天,王寶如愿以償了,他得到了一個寶葫蘆,并且實現(xiàn)了自己的愿望,但是經(jīng)過幾次后,寶葫蘆給自己的'幫助并不是自己想要的那種,王寶也開始討厭寶葫蘆了。書的最后以戲劇性的結(jié)尾告訴我們一個真理:寄希望于寶葫蘆的,只能是一個美好的夢罷了——王寶的夢醒了,同學們,你們是不是還在這樣的夢中呢?
掩卷沉思,我不由得想起了自己,以前的我由于貪玩,不愛學習,總想著以后會學會的,且不知自己浪費了好多美好的時間,以后真該好好努力了!
寶葫蘆的秘密讀后感的作文4
故事的大意:有一個男孩叫王葆,他很愛聽人講故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么,就得給王葆講一個故事。這天奶奶要給王葆洗腳,剪指甲。王葆便提了一個條件,就是讓奶奶給自己講個寶葫蘆的故事!奶奶便給王葆講起了這個有關(guān)寶葫蘆的`故事,但每次講的都不一樣!講了張三、李四、王五、趙六他們各自如何得到的寶葫蘆,聽的王葆津津有味!逐漸的王葆一天天的長大,王葆便經(jīng)常幻想自己也有一個寶葫蘆會是什么樣的?所有的一切都會省心了。因為以前奶奶的愛就如王葆所得的葆葫蘆那么幸福!所以,讀了這篇我覺得:我們長大了,應該所有力所能極的事情都要自己去 完成,盡量不要去麻煩長輩,而且永遠抓住自己身邊的寶葫蘆,不要讓它失去,那才是最幸福的!不管什么時候都要做一個有禮貌。有愛心的人才是最重要的!
寶葫蘆的秘密讀后感的作文5
這幾天,我在家看了張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》,對我感觸很深,想與同學們一起分享。
這本書主要講述的是:一個叫王葆的孩子,他關(guān)心集體,熱愛同學。就是有點懶,不愛動腦筋,什么都想要現(xiàn)成的`,遇到麻煩的事,就幻想有個寶葫蘆,可以幫他做好多事情,他不用費什么勁,想要什么就有什么。那該多好呀。后來,他真的有了一個寶葫蘆,從此想要什么就有什么,一切都來得太容易,使他“吃不了、用不完、玩不盡!笨墒沁@一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂,倒使他感到非常無聊和苦惱。最后,王葆氣得要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不要它了。
生活中,我也遇到過類似的事:一天晚上,我正在寫作業(yè),寫著寫著,遇到一道題不會做,想都沒想,就去問媽媽怎么做,還挨了媽媽一頓訓,后來仔細思考了一下,非常容易就做出來了。
看完這本書,我明白了一個道理:一份耕耘,一份收獲!世界上沒有不勞而獲的東西,只是靠自己努力得到的,才是最有意義的!
寶葫蘆的秘密讀后感的作文6
一開始看這本書時,我感覺王葆(主人公)不對,那么好的寶葫蘆干嘛不要?
這本書講的是王葆在釣魚時發(fā)現(xiàn)了一個寶葫蘆,看到這里時,我感覺很興奮,可后來看到寶葫蘆給 王葆的東西都是偷來的,頓時感覺寶葫蘆做的不對,又不興奮了。當我看到王葆去無人售書的地方時,又想到了現(xiàn)在很多人仗著別人對他們的信任來為所欲為,更加確信寶葫蘆不對了,而且那個寶葫蘆還告訴他,這個秘密不能告訴任何人,但最后王葆還是向大家說出了真相,因為他不能接受那些東西都是偷來的事,可那是事實,除此以外,寶葫蘆還讓他遠離他的'家人,學校,朋友去享受榮華富貴,可他都沒答應,我感覺這是一種親情的連接,友情的連接,以及學習的連接,讓他無法離開。雖然寶葫蘆失靈了,可我還是很快樂,我想王葆也是那么想的!
【寶葫蘆的秘密讀后感的作文】相關(guān)文章:
寶葫蘆的秘密02-25
寶葫蘆的秘密的作文01-04
寶葫蘆的秘密教學反思04-14
《寶葫蘆的秘密》教學反思04-11
寶葫蘆的秘密閱讀心得02-18
《寶葫蘆的秘密》心得體會03-20
寶葫蘆秘密心得體會11-04
寶葫蘆的秘密心得體會08-30
讀寶葫蘆的秘密心得體會11-20
《寶葫蘆的秘密》心得體會15篇03-20