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班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流課件
作為一位杰出的老師，編寫課件是必不可少的，課件要明確教學(xué)目標(biāo)、要突出重點(diǎn)難點(diǎn)、要有靈活的教學(xué)形式、教學(xué)對(duì)象要有針對(duì)性。如何把課件做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流課件，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流課件1
為了進(jìn)一步提高班主任工作管理水平，推廣我縣班主任工作管理經(jīng)驗(yàn)，彰顯新課程理念下班主任工作的管理藝術(shù)，打造一支管理科學(xué)、業(yè)務(wù)精良、創(chuàng)新有術(shù)的高素質(zhì)班主任隊(duì)伍。經(jīng)縣教育局研究決定在全縣范圍內(nèi)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)安排
第一階段：推薦階段（9月1日至9月20日）。由各單位負(fù)責(zé)安排組織本單位全體班主任教師優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)或座談會(huì)，評(píng)選推薦本單位事跡典型、事例突出的班主任。各單位推薦班主任優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)3篇，并于9月20日前將推薦班主任名單、經(jīng)驗(yàn)材料（一式三份）、學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)及電子文稿上報(bào)縣教育局基礎(chǔ)教育股。（交流材料打印要求：用A4紙正反兩面打印，每頁(yè)21行，每行28個(gè)字。大標(biāo)題用華文中宋二號(hào)字體，一級(jí)標(biāo)題用華文中宋小二號(hào)字體，二級(jí)標(biāo)題用黑體4號(hào)字體，正文用仿宋3號(hào)字體。單位、姓名、聯(lián)系電話在大標(biāo)題下居中用3號(hào)楷體打印，材料左側(cè)裝訂）。
第二階段：評(píng)審階段（9月20日--9月25日）。由縣教育局組織專業(yè)人員，對(duì)各校上報(bào)的班主任優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)審，評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)證書。為全縣中小學(xué)班主任優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做準(zhǔn)備。
第三階段：經(jīng)驗(yàn)交流階段（9月25日）。由縣教育局組織召開(kāi)班主任工作優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
第四階段：《經(jīng)驗(yàn)匯編》編制階段（9月25日—9月30日）。由縣教育局組織，對(duì)各單位上報(bào)的班主任優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)審。
二、經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容
1.班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境（物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境、制度環(huán)境）、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理等。
2.班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會(huì)及政治性活動(dòng)（思想品德教育和行為規(guī)范訓(xùn)練）、娛樂(lè)性活動(dòng)（文藝、體育）、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.開(kāi)展、實(shí)施及管理等。
3.心理健康教育經(jīng)驗(yàn)。包括青春期教育、異性交往等。
4.健康上網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)。包括對(duì)學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題的教育和引導(dǎo)等。
5.個(gè)別學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、留守學(xué)生及進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女教育等。
6.家校合作或家庭教育經(jīng)驗(yàn)。包括家訪、家長(zhǎng)會(huì)、社區(qū)及家庭教育指導(dǎo)等。
7.生命和幸福教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、幸福和感恩教育等。
8.教育機(jī)智經(jīng)驗(yàn)。包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。
9.智慧教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括班主任素質(zhì)和工作藝術(shù)及班主任評(píng)語(yǔ)等。
三、活動(dòng)要求
1.各單位要高度重視此項(xiàng)工作，把班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流當(dāng)做提高教師綜合素質(zhì)和能力的重要途徑抓緊抓好。
2.各單位要認(rèn)真做好細(xì)致的組織工作，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)要深入年組參加經(jīng)驗(yàn)交流。
3.推薦參加全縣班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的班主任，必須有3年以上班主任工作經(jīng)歷，師德高尚，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有符合素質(zhì)教育要求的教育觀和較強(qiáng)的組織能力及人際溝通能力，在對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、班集體活動(dòng)、家校協(xié)調(diào)溝通等方面表現(xiàn)突出的個(gè)人。
4.經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容要切合主題，事跡、事例必須具有真實(shí)性、教育性、創(chuàng)新性、可學(xué)性，應(yīng)突出班級(jí)管理和學(xué)生思想政治工作實(shí)踐中解決問(wèn)題的作法、感受、體會(huì)和成功經(jīng)驗(yàn)等，應(yīng)具有一定的推廣價(jià)值，戒空談?wù)f教，嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載抄襲，發(fā)言時(shí)間為每人5分鐘左右。
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流課件2
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平�？偨Y(jié)過(guò)去、面對(duì)現(xiàn)在、展望未來(lái)。
二、交流內(nèi)容
1、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理等。
2、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會(huì)、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展、實(shí)施及管理等。
3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)。包括對(duì)學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題的教育和引導(dǎo)等。
4、生命和幸福教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)、預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。
5、學(xué)生的安全教育、衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
四、評(píng)委：
xxx
五、時(shí)間：
20xx年3月16日
六、地點(diǎn)
中心小學(xué)四樓多媒體教室
七、參會(huì)人員
中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任
八、會(huì)議議程
1、主持：(介紹參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)，召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的.意義)。
2、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流。
3、校長(zhǎng)講話
4、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
5、會(huì)議小結(jié)
九、典型發(fā)言人員及材料要求
1、參加班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流的共9人，為各班班主任。發(fā)言順序按抓鬮順序號(hào)。
2、班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級(jí)管理和學(xué)生思想政治工作實(shí)踐中解決問(wèn)題的作法、感受、體會(huì)和成功經(jīng)驗(yàn)等，要有案例，戒空談?wù)f教，嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載抄襲，提倡用幻燈片進(jìn)行演示。講演完畢后將發(fā)言稿交教導(dǎo)處，未上交者視為班主任工作未完成納入班級(jí)考核。
2、本次交流也將作為20xx年班級(jí)評(píng)優(yōu)以及班主任評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
4、評(píng)比結(jié)果：設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)六名，并按學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流課件3
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，提高班主任在工作中的技巧與方法，分享成功的經(jīng)驗(yàn)，交流工作中的困惑，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的德育水平，規(guī)范班級(jí)管理。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
致遠(yuǎn)名班主任工作室
三、活動(dòng)時(shí)間：
本周五下午2：00———3：30
四、參與人員：
致遠(yuǎn)名班主任工作室全體成員，教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，青年路小學(xué)全體班主任。
五、準(zhǔn)備工作：
抓住工作中某個(gè)閃光點(diǎn)，分享班主任的成功與喜悅。也可談自己面臨的某種困惑。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了，能給大家提供參考或思考。（全體班主任老師做好討論發(fā)言準(zhǔn)備）
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、匯報(bào)名班主任工作室的前期創(chuàng)建活動(dòng)
我們致遠(yuǎn)名班主任工作室從年前的積極申報(bào)、緊張籌備、答辯到現(xiàn)在順得過(guò)關(guān)。在前期創(chuàng)建工作中得到了教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，特別是李秋艷科長(zhǎng)的大力支持和指導(dǎo)，同時(shí)，學(xué)校在各功能室緊張的情況下又專門開(kāi)辟了活動(dòng)場(chǎng)所，并且張改紅校長(zhǎng)親自參與了各項(xiàng)籌備工作。
�。ǘ⒔榻B本次活動(dòng)：
老師們，今天是我們青年路小學(xué)名班主任工作室的第一次活動(dòng)，雖然名字命名為青年路小學(xué)致遠(yuǎn)名班主任工作室，但它是我們縣教育上的共有資源，所以，今天好幾位兄弟學(xué)校的優(yōu)秀班主任老師各其它三個(gè)工作室的主持人也參與我們的活動(dòng)，相信今后這個(gè)隊(duì)伍會(huì)更加壯大。希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，能給我們班主任老師提供更多交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)能給我縣的小學(xué)班主任工作發(fā)揮應(yīng)有的引領(lǐng)作用，讓我們的班主任作不盲目、不盲亂，在工作中充滿智慧、充滿技巧，而不是天天抱怨，天天喊累。
我們本次沙龍活動(dòng)有三個(gè)小任務(wù)：
一是我縣其它兩個(gè)工作室的成員談自己工作室活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)。
二是青年路小學(xué)致遠(yuǎn)名班主任工作室主持人發(fā)言。
三是請(qǐng)大家暢所欲言工作中的一個(gè)閃光點(diǎn)，分享班主任工作的成功和喜悅；
四是為今后名班主任工作室活動(dòng)提合理化建議。（問(wèn)卷調(diào)查表）
五是沙龍結(jié)束，請(qǐng)大家交相關(guān)文字資料（小發(fā)言稿）
希望各班主任老師在輕松愉悅中享受這次沙龍活動(dòng)。
七、總結(jié)：
在這次活動(dòng)中，大家有成功的案例，大多是管理班級(jí)中困惑，困惑是我們班級(jí)管理中前進(jìn)地動(dòng)力，所以困惑并不可怕。
讓我們把這些管理班級(jí)中的困惑進(jìn)行歸類整理，為下次活動(dòng)的交流做好準(zhǔn)備，也是下次我們交流與探索的`話題。
我們的工作室為大家準(zhǔn)備了許多書籍《班主任之友》《給老師的一百個(gè)建議》等，這里不僅是名班主任工作室成員交流與探討的地方，也是所有班主任交流與探討的地方，在以后的工作中，讓我們多一份留心，多一份智慧，給自己的管理班級(jí)一些技巧，一些提升。
建議一：為了大家更好的交流與成長(zhǎng)，在以后的工作中還會(huì)舉行相關(guān)的班主任活動(dòng)，希望大家留下中肯的意見(jiàn)與建議。
建議二：為了工作室成員提高，能更好地引領(lǐng)大家成長(zhǎng)，希望我們能到更高的平臺(tái)或者學(xué)校去學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，提高眼界。
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