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參加家長會(huì)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-12-07 13:16:06 心得體會(huì) 我要投稿

(優(yōu))參加家長會(huì)心得體會(huì)14篇

  我們有一些啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的參加家長會(huì)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))參加家長會(huì)心得體會(huì)14篇

  參加家長會(huì)心得體會(huì) 篇1

  參加這次家長會(huì),我對學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

  這次家長會(huì),各科老師都針對自己所教科目,講解了掌握各科學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法,系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在這次期中考試中的情況。各科老師都對如何教育孩子提出很好的想法,特別是班主任龔老師,從自己孩子的教育講起,現(xiàn)身說法,站在一個(gè)孩子家長的`角度,談教育孩子的一些心得體會(huì),讓家長們深感共鳴。

  這次的家長會(huì)很新穎。由家長們提出自己困惑的問題,然后由有經(jīng)驗(yàn)的家長來解答,來傳經(jīng),這非常富有借鑒意義,是很有意義的一次嘗試。

  通過這次家長會(huì),我對家庭教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  第一、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。人們常說:“習(xí)慣成自然。”一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個(gè)壞的習(xí)慣,會(huì)徒增許多彎路和挫折。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,孩子才不會(huì)產(chǎn)生依賴思想。

  第二、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長和孩子共同進(jìn)步。要想孩子不玩游戲,不看電視,首先家長自己就要不玩游戲,不看電視,給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。

  第三、培養(yǎng)孩子的自信心很重要,應(yīng)多支持,多鼓勵(lì),不要過度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”,要關(guān)注他的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)。

  第四、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,讓閱讀成為一種習(xí)慣。給孩子提供閱讀的條件,讓孩子自己選擇喜歡的書籍,不要強(qiáng)迫孩子讀他不喜歡的書。興趣是最好的老師,只有培養(yǎng)孩子對課外閱讀的濃厚興趣,孩子才會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài),投入到課外閱讀中去。

  參加這次學(xué)校召開的家長會(huì),我感觸很深,收獲很多。

  參加家長會(huì)心得體會(huì) 篇2

  今日心懷學(xué)習(xí)的心境又一次參加了由兩位優(yōu)秀的教師組織召開的家長會(huì),也是高質(zhì)量高效率的家長會(huì),也是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),會(huì)后真是感覺到“聽君一席話,勝讀十年書”啊。從兩位教師講述的教學(xué)和日常情景為自我進(jìn)行了對號(hào)入座,身為爸爸的我居然沒號(hào)可對,可想而知我這個(gè)爸爸是有多么的失職。也異常感激教師們的負(fù)責(zé)。

  一是周教師講解了關(guān)于“安全”方面的注意事項(xiàng):個(gè)人覺得安全問題重中之重的問題,也是老生常談的問題,也體現(xiàn)了校方及教師們的重視性,確實(shí)安全問題大于天。因?yàn)槊總(gè)小朋友在家長心里都是心肝寶貝、掌上明珠,容不得受到半點(diǎn)傷害的。所以說教育質(zhì)量和學(xué)習(xí)氛圍也是建立在安全的基礎(chǔ)之上的。這也是家長和教師們的重點(diǎn)工作,要做到“時(shí)刻教安全、事事講安全,處處防安全”。也期望家長們和教師攜手共創(chuàng)安全堡壘,為小朋友們供給安全舒適的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。

  二是劉教師讓家長們齊聲朗讀的課文將大家?guī)肓藢W(xué)生時(shí)代,也拉近了彼此的距離,我想這也是閱讀魅力吧。異常是劉教師講到小朋友們在閱讀后的一些讀后感及對課文的理解,讓我很驚嘆。還有就是教師對每個(gè)小朋友的.日常學(xué)習(xí)情景盡然如此了如指掌。當(dāng)然,劉教師講述《石頭湯》的繪本,是讓我感受很深的,也從中受到很多啟發(fā),孩子是純真的、友愛的、孩子出此刻哪里愛就會(huì)在哪里發(fā)芽,甚至長成參天大樹,參天大樹也將為孩子們遮風(fēng)擋雨,這也是愛的反哺吧。

  針對今日兩位教師的會(huì)議資料我自我也做了幾點(diǎn)反思:第一是家里要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,放下手機(jī)帶頭學(xué)習(xí);第二是盡可能多陪伴孩子,那怕是就靜靜地陪著看著笑著什么也不說;第三是控制自我的情緒,不再做那個(gè)河?xùn)|獅吼的爸爸,多多鼓勵(lì)孩子,和孩子成為好朋友;第四是調(diào)整好自我和孩子的作息時(shí)間,讓學(xué)習(xí)和生活都有規(guī)有律;第五是做《石頭湯》里爸爸,為孩子學(xué)習(xí)成長加入盡可能多的牛奶和牛肉。

  最終,我相信一(6)班的小朋友們在兩位這么優(yōu)秀教師的教導(dǎo)下,也必將成為優(yōu)秀的學(xué)生,作為家長的我們也將更加進(jìn)取的配合教師們工作,十分榮幸小朋友們能遇上如此優(yōu)秀如此盡心盡力教師,在此也感激教師們的辛勞付出!

  參加家長會(huì)心得體會(huì) 篇3

  邊老師,今天謝謝您,您辛苦了。

  入學(xué)后第一次有這樣的機(jī)會(huì),從校長及老師的介紹中了解了學(xué)校的教學(xué)理念和邊老師您的教學(xué)思想和方法。

  你講得太好了!

  很慶幸Sw能在您的班級學(xué)習(xí)。

  只是她在自然班的時(shí)間還太少,有的方面的思想她需要多接受點(diǎn)熏陶,比如今天老師說的內(nèi)容,以及同學(xué)們的對理想的`那些發(fā)表,估計(jì)她聽不太懂,也就沒有注意去聽,真是損失,當(dāng)然我會(huì)再解釋給她聽。

  除了這些,學(xué)科上希望她下學(xué)期增加自然班的課程,這個(gè)我和漢培的老師說了,和她本人也說了。物理生物是必須的,歷史地理最好也能上一些,語文的話,估計(jì)對她來說還是有些困難,加上有漢培的課程,恐怕也沒有那么多時(shí)間上。

  這些基礎(chǔ)內(nèi)容,不學(xué)習(xí)的話,以后怎么辦?!這些都是必須具備基礎(chǔ)知識(shí)。以她的理解能力,即使中文不能完全明白,應(yīng)該能夠掌握。

  這方面,寒假里我們會(huì)開導(dǎo)她,讓她積極地參加自然班的課。希望老師也能多指點(diǎn)她。

  從成績上看,各科都有進(jìn)步。盡管周末回家?guī)缀鯖]看到過她學(xué)習(xí),而且一副懶散的樣子,說老實(shí)話看著難受,不過看來在學(xué)校還是用功了。這點(diǎn)我們也感到欣慰。

  今天看到8年7班有那么多可愛的優(yōu)秀的學(xué)生,希望Sw能在這個(gè)環(huán)境里學(xué)到更多的東西,提高自己。

  邊老師,一個(gè)學(xué)期您也辛苦了,謝謝!下學(xué)期還請多關(guān)照。

  參加家長會(huì)心得體會(huì) 篇4

  今天參加佳佳的小學(xué)入學(xué)來的第一次家長會(huì)。感受孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。

  最大的感觸,就是孩子其實(shí)很棒的。6歲半,就離開自己身邊,在學(xué)校自己照顧自己,在老師的安排下自己完成自己的衣食住行,真的很棒的了,F(xiàn)在很后悔自己在家總是沒有耐心對她,總是覺得她應(yīng)該很懂事已經(jīng)長大的樣子,總覺得孩子做得不夠好。其實(shí),孩子已經(jīng)在成長了。只是我們過多的期待,過多的壓力。這次會(huì)也給我們家長上了一課了,孩子在成長,我們家長也鼓勵(lì),了解了學(xué)習(xí)的進(jìn)度,配合就好了。而且,我想我以后在家也不再對筠筠那么兇了。呵呵。

  聽了幾位老師的分析,覺得孩子都不錯(cuò)的,都在進(jìn)步,大家一起努力,大家都是好孩子。

  雖然目前學(xué)習(xí)還沒有進(jìn)入狀態(tài),但孩子在家,還是挺認(rèn)真地對待功課的。而且也開始明白,上課的重要性,也開始認(rèn)真的了。

  我也覺得筠懂事了,以前我不準(zhǔn)她做的事請,她都會(huì)不管我說什么都去做的,現(xiàn)在基本都不會(huì)去做了,會(huì)守諾言,說了不要就不要了。

  然后呢,我就發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)上其實(shí)大部分都是粗心,還沒有進(jìn)入狀態(tài),覺得好像沒什么所謂的,42分的語文測試都覺得沒所謂的,誰誰誰不是也39分,43分。呵呵。雖然第一次測試也代表不了什么的.,但從測試的結(jié)果就看到她不認(rèn)真,不夠細(xì)心看題目。在家我抽很多時(shí)間來給她輔導(dǎo),主要還是她還沒有認(rèn)真對待,心不在,好像數(shù)學(xué),都懂的,不是漏題就是貪快完成,不肯檢查。語文就是拼音,這基礎(chǔ)很重要,所以得好好鞏固。

  雖然說,成績不是最重要,但還是要靠自己的最大努力,盡自己的最大努力去做吧。做人當(dāng)然比讀書重要,所以,在兼顧學(xué)習(xí)的時(shí)候,要引導(dǎo)孩子做一個(gè)正直的,誠實(shí)的,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人。是我們最大的希望。

  孩子們啊,有時(shí)媽媽想你們都快快長大,又擔(dān)心長大后能否適應(yīng)社會(huì),真是可憐天下父母心了。

  參加家長會(huì)心得體會(huì) 篇5

  一、要幫助孩子設(shè)置奮斗目標(biāo)。

  家長要在全面了解孩子的基礎(chǔ)上,幫助孩子確立合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),使之能激發(fā)引起孩子學(xué)習(xí)的積極性,這里必須請家長注意,目標(biāo)一定要適中,過低不能充分挖掘其潛力,過高了容易挫傷其積極性,目標(biāo)設(shè)置得如同讓孩子跳一跳就能摘得到的“桃子”,就可謂恰到好處了,但還要注意既要有長遠(yuǎn)的目標(biāo),又要有短期的目標(biāo),使孩子有目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

  二、要幫助并且督促孩子執(zhí)行。

  家長應(yīng)教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,如早上幾點(diǎn)起床,晚上幾點(diǎn)睡覺。早上做什么,晚上做什么,在什么時(shí)間完成什么(或?qū)W習(xí)、或家務(wù)、或休息)任務(wù)等等,另外,家長要做到,有布置有檢查。

  讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天讓孩子入睡前想一想當(dāng)天學(xué)習(xí)的情況,上午上了什么課,下午上了什么課,老師都講了哪些內(nèi)容,自己學(xué)會(huì)了沒有,養(yǎng)成“過電影”的好習(xí)慣,使孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,不允許欠賬。

  三、調(diào)整好心態(tài):

  對孩子精力的付出是一個(gè)長期的事。

  四、不要讓孩子產(chǎn)生依賴性。

  雖然可以一起陪聽課,但是聽課時(shí)不要和孩子做在一起,不要讓他誤以為,聽不聽懂沒關(guān)系,反正媽媽在后面聽呢。更加不要讓孩子誤以為,課堂筆記可以不做,反正媽媽在后面記筆記呢。

  五、給孩子營造好的學(xué)習(xí)氛圍

  孩子在寫作業(yè)時(shí),家長要從自身做起,切不可,打開電視等,分散孩子的`注意力。家長這個(gè)時(shí)候也可以拿起書來,和孩子一起學(xué)習(xí)。

  六、給孩子買書時(shí)要制定合理的計(jì)劃:

  且不可只管買回來就可以了,書買回來帶著孩子完成它,一本書,很厚,可以把它分解,如開始每天20分鐘,只做5個(gè)小題,先做哪題,再做哪題,要為孩子設(shè)置好,開始兩題,一定要容易一些,讓他覺得有接著做下去的信心,接下來的兩題,要?jiǎng)觿?dòng)腦,才能做出來,這個(gè)時(shí)候會(huì)很有成就感,最后一題,太難了,怎么做也做不出來,這時(shí)媽媽在幫助一起解答這個(gè)難題,良性循環(huán),題也越做越好,越做越快。媽媽在設(shè)置題時(shí)要注重所學(xué)知識(shí)的廣度和拓展。

  七、積極配合老師的工作

  多多和老師溝通、交流,哪一方面掌握地很不錯(cuò)了,哪一方面還有待加強(qiáng)。

  八、多參加公益講座:

  及時(shí)了解孩子所處學(xué)齡段,應(yīng)掌握地基本知識(shí),需要注意地問題。

  九、身體是一切之本:

  一定要關(guān)注孩子的身體健康,多參加體育運(yùn)動(dòng),不但強(qiáng)身健體,而且對孩子的意志力地培養(yǎng)是一個(gè)很好地鍛煉。

  十、發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì),及時(shí)表揚(yáng)。不要當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子,讓他在同學(xué)面前丟面子。

  參加家長會(huì)心得體會(huì) 篇6

  第一次這么正式地作為家長參加家長會(huì)。原來在小學(xué),兒子的班級開家長會(huì)時(shí),由于自己要作為老師給家長講話,去兒子的班級看看也就是坐那么一會(huì),老師都開玩笑趕我走,說有什么情況平時(shí)就說了不用在那里聽了。現(xiàn)在兒子成了中學(xué)生,去了新的學(xué)校,我才第一次有了這樣一次機(jī)會(huì)。

  因?yàn)槿ムl(xiāng)鎮(zhèn)聽課,中間耽誤了點(diǎn)時(shí)間,連晚飯都沒來得及吃,就跟兒子一起去了學(xué)校。外面的風(fēng)很大,特別冷,兒子因?yàn)橐鳛閷W(xué)生代表發(fā)言,也得等在外面。坐在教室里聽政教主任的講座,非常好,對我觸動(dòng)很大,但是想想在教室外站著的兒子就有點(diǎn)心疼,這么冷的天,我竟然沒讓兒子吃上晚飯,心中很是自責(zé)。

  講座持續(xù)了接近1個(gè)小時(shí)的時(shí)間,接著就由班主任孫老師主持召開?粗(jīng)是我的老師在講臺(tái)上為家長介紹班級情況及孩子的學(xué)習(xí)情況 ,有一種深深地感動(dòng)——時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)20多年了,那時(shí)的孫老師也只有十六七歲的樣子,如今,竟然作為家長再一次坐在了教室里,聽孫老師講課……

  家長會(huì)上安排了蘇秋源的家長發(fā)言,這是一個(gè)非常優(yōu)秀的女孩子,去年從我們班畢業(yè),如今依然是班級最好的學(xué)生。聽著她的爸爸娓娓道來對她的教育,我感到很慚愧,與他們相比起來,我們對孩子可能真的`缺少了好多的寬容和理解,男孩子和女孩子相比起來也沒有那么多的嬌柔,一般也不太會(huì)表達(dá)他的感受,于是我們對兒子也就變成了好多簡單粗暴的要求,想想真是臉紅。孩子已經(jīng)長大了,對待他們的方式更應(yīng)該注意了。接著孫老師就安排了這次期中考試考了全班第一的兒子發(fā)言,兒子很文靜的樣子,站在講臺(tái)上,戴著小眼鏡,看起來還有點(diǎn)“小深沉”,兒子一板一眼地讀著發(fā)言稿,中間有那么一個(gè)瞬間才抬起眼偷瞧了我一眼,嘴角露出了一絲笑意,但馬上又繼續(xù)認(rèn)真地說下去,兒子說他有點(diǎn)緊張,我想可能是真的,像這樣的發(fā)言,孩子的意識(shí)中可能覺得就像讀一篇文章一樣簡單,他現(xiàn)在不能把發(fā)言這樣的事情演繹好也屬正常,兒子說完了,家長給了鼓勵(lì)的掌聲。

  孫老師最后按怕了一個(gè)環(huán)節(jié),觀看視頻——一個(gè)演講,一個(gè)愛父母愛祖國愛老師等的系列演講之一,演講者用那感人的語言,動(dòng)人的聲音,感動(dòng)了那么多的人,家長也一點(diǎn)點(diǎn)被感動(dòng),我流淚了,我聽到好多媽媽們流淚了,那些爸爸也許都很理性,沒大看出感覺怎么樣。愛父母,因?yàn)槲覀兪歉改,我們也是孩子,所以才?huì)那么感動(dòng),那么心酸……

  家長會(huì)結(jié)束了,全場只有班主任老師一個(gè)人主持,其他的課任老師沒有到場,這與我們小學(xué)有很大的不同,不像我們只有語數(shù)外三門主課,也要輪番上去講^_^

  開完后,沒有回家,直接去了餛飩館,每人一碗熱餛飩,吃完后熱乎乎地才回家。陪著兒子一起參加家長會(huì),第一次那么真切地感受到家長這個(gè)身份的重要。正如政教主任講座中講的那樣,好父母是孩子的好學(xué)校,我也會(huì)盡力而為,爭取做一個(gè)比較合格的家長,陪同孩子一起成長……

  參加家長會(huì)心得體會(huì) 篇7

  上周三的下午,我參加了春江中心小學(xué)一年級五班召開的家長會(huì)。這是我兒子入小學(xué)以來的第一次家長會(huì),正好又是教師節(jié)?梢哉f是意義非凡,感觸很深,收獲很大。不僅使我對教師這個(gè)職業(yè)和學(xué)校的教學(xué)理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)也切身地體會(huì)到我們作為孩子的家長,在孩子的學(xué)習(xí)成長過程中所要扮演的角色和肩負(fù)的責(zé)任。

  針對此次家長會(huì),我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣:

  首先,家長要注重對孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng),一個(gè)孩子良好的行為習(xí)慣會(huì)讓他受益終身。家長要運(yùn)用正確的教育方式和方法來配合老師對孩子進(jìn)行教育。在一天之中,孩子有一半的時(shí)間是和同學(xué)老師在一起,另一半的`時(shí)間是和父母在一起。因此,家長的配合與督促是至關(guān)重要的。專家講過,一個(gè)孩子一個(gè)習(xí)慣的形成需要21天的時(shí)間。所以說一個(gè)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成與否很大程度上取決于家長的堅(jiān)持。這同樣也是對家長耐心耐性和耐力的考驗(yàn)。

  二、父母榜樣的作用和關(guān)心關(guān)愛孩子:

  我們常說,己所不欲,勿施于人。對孩子有這樣或那樣的要求,我首先要對自己提高自身的要求。不看電視,少看手機(jī)。多陪孩子讀讀書,練練字。尊重孩子,少用家長的權(quán)威對孩子行使處置權(quán)。經(jīng)常想想自己童年的美好和遺憾,看看自己能夠?yàn)楹⒆幼鳇c(diǎn)什么。

  要對孩子多關(guān)心、多鼓勵(lì)、培養(yǎng)孩子的自信心。作為孩子的家長,我要多考慮不是要孩子做到什么成績給我看,而是我能夠做點(diǎn)什么幫助到他。

  三、孩子的安全與衛(wèi)生:

  孩子在學(xué)校的安全和衛(wèi)生環(huán)境是我們家長除了學(xué)習(xí)之外最關(guān)心的話題。在這次家長會(huì)上,專家、負(fù)責(zé)行政工作的老師以及班主任反復(fù)強(qiáng)調(diào)上學(xué)接送的路線和時(shí)間等等涉及安全的事項(xiàng)給我留下了深刻的印象。孩子就餐的照片,整潔的用餐環(huán)境,教室里生動(dòng)活潑的黑板報(bào),整齊律動(dòng)的做操畫面等等,班主任老師給我們展示了一個(gè)嚴(yán)肅、活潑、好學(xué)的班級小集體。

  學(xué)校是教書育人的地方,老師是那花園里辛勤的園丁,那我們家長就是孩子成長過程中的可以信賴的榜樣。作為學(xué)生家長,今后我一定多與老師溝通,盡力配合學(xué)校、老師的工作。孩子的成長是一個(gè)從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導(dǎo),家長耐心的引導(dǎo),孩子才會(huì)健康茁壯的成長。相信從現(xiàn)在開始,我不但要做一位稱職的家長,還會(huì)努力做好孩子的榜樣。我愿意與學(xué)校老師攜手并肩,讓孩子愉快順利地度過一年級的學(xué)習(xí)旅程。

  在此,非常衷心感謝各位老師對我們孩子的辛勤付出!

  參加家長會(huì)心得體會(huì) 篇8

  升入二年級期中考試結(jié)束了,學(xué)校安排了階段性的家長會(huì)。會(huì)后感觸頗深,收益良多?偨Y(jié)出以下幾點(diǎn):

  一、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)

  人們常說:習(xí)慣成自然一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身。一個(gè)壞的習(xí)慣,會(huì)徒增許多彎路和挫折。

  二、學(xué)習(xí)習(xí)慣,是決定成績的`關(guān)鍵

  預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),既要帶著問題聽課,也要及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固知識(shí)。

  認(rèn)真聽課不瞌睡,不開小差,不和同桌聊天,專心聽課,把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容記下來。

  多思多問,大膽質(zhì)疑遇到不懂的就要問,覺得不合理的可以大膽質(zhì)疑,這樣才能把學(xué)習(xí)搞好。

  三、如何狠抓學(xué)習(xí)效率

 。ㄒ唬I造安靜的環(huán)境。

  給孩子提供安靜、穩(wěn)定、不易受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證他能安心學(xué)習(xí)。

  不開電視,不打麻將,不讓手機(jī)發(fā)出聲音,不制造多余的噪音等等。

 。ǘ╁憻捈械淖⒁饬。

  不允許孩子邊做邊玩,一定要高度集中注意力,先學(xué)習(xí),再做其他事。

 。ㄈ┘议L加強(qiáng)督促。

  跟孩子約定好,比如這次40分鐘內(nèi)完成作業(yè),下次爭取30分鐘完成,一點(diǎn)點(diǎn)加快速度。

  總之,不管孩子還是家長,都要學(xué)會(huì)適應(yīng)老師,欣賞老師,向老師靠近。

  親其師,信其道。孩子、家長和老師靠得越近,教育就越順利。

  最后感謝陳老師、張老師對孩子們的關(guān)愛與悉心教導(dǎo)。家長會(huì)也為我們家長提供了交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。真誠的希望與學(xué)校、老師攜手共同努力,讓孩子們擁有自己最美好的未來!

  參加家長會(huì)心得體會(huì) 篇9

  孩子剛上初中,孩子要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、新的班級、新的老師和同學(xué),孩子從學(xué);貋碛袝r(shí)表現(xiàn)焦慮,有時(shí)候很開心,幸運(yùn)的是她基本上都會(huì)和我分享!作為家長很想多了解她在學(xué)校的情況,能在孩子遇到麻煩時(shí)能幫她排憂解難!

  終于盼來了初中的第一次班級家長會(huì),我走進(jìn)班級坐在孩子的座位上,翻遍她所有的書和作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)孩子筆記作業(yè)比較認(rèn)真,總體還是比較上進(jìn)自律的,書桌整潔有序,感覺她完全進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,這點(diǎn)讓我很欣慰!

  通過昨天的家長會(huì)上班主任黃老師及各科老師們的分享,讓我受益匪淺,了解到孩子的薄弱和不足的方面,我們要通過正確的.方法去和孩子溝通,幫助孩子建立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和適合自己學(xué)習(xí)方法并堅(jiān)持不懈!

  感恩孩子遇見一批優(yōu)秀的老師們,在未來三年的初中生涯中,我們會(huì)全力配合學(xué)校老師的工作,我們的一致目標(biāo)“一起為了孩子而努力”,感恩學(xué)校,感恩老師,感恩同學(xué)們!

  參加家長會(huì)心得體會(huì) 篇10

  10月28日,第一次,參加了學(xué)校召開的家長會(huì),感受很多,通過這次家長會(huì),認(rèn)識(shí)到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長共同努力,才能提高孩子的綜合素質(zhì)。

  01要養(yǎng)成良好的習(xí)慣

  人們常說:“習(xí)慣成自然。”一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個(gè)壞的習(xí)慣,會(huì)徒增許多彎路和挫折。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,孩子也就不會(huì)產(chǎn)生依賴思想。早晨晚起,怪父母沒叫,學(xué)習(xí)用具沒帶,怪父母沒提醒等諸如此類現(xiàn)象,在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個(gè)規(guī)律,習(xí)慣成自然,我想孩子想發(fā)生此類情況也難。當(dāng)然,我們家長自身應(yīng)以身作則,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的作用。

  02多支持,多鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的自信心

  每個(gè)孩子都十分聰明,孩子的“行”與“不行”,在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子,多給他們鼓勵(lì),多給他們贊揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心。不要把自己孩子與別人家的孩子相比,不要作橫向的對比,只要孩子與自己比,哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高,都值得贊揚(yáng)。

  03營造良好的'學(xué)習(xí)氛圍,家長和孩子共同進(jìn)步當(dāng)一個(gè)好家長并不是一件很容易的事,我們必須通過不斷的學(xué)習(xí)來豐富自己的知識(shí),與孩子一起共同進(jìn)步。家庭里到處都是一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,像其他家長講的一樣,在家里讓孩子所有能看到的地方都有書,家長陪孩子共同閱讀,這樣我相信孩子也會(huì)學(xué)得很開心,很輕松。多陪陪孩子,陪他看書,陪他學(xué)習(xí),讓閱讀變成孩子與家長一種的溝通方式,讓學(xué)習(xí)變得輕松起來!

  兩位郭老師每天早早到校等待孩子們的到來;自掏腰包給孩子們買獎(jiǎng)品;每天不厭其煩地叮囑孩子們需要注意的事項(xiàng)……

  在此感謝老師的辛勤工作,孩子的優(yōu)秀,離不開您的培養(yǎng)!孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心慕逃械津湴痢R驗(yàn)橛鲆娔,我們感恩?/p>

  參加家長會(huì)心得體會(huì) 篇11

  作為一個(gè)一年級新生的媽媽在身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的鄰居和朋友們的建議下,孩子從幼兒園大班開始學(xué)習(xí)包括數(shù)學(xué)、英語、寫字、拼音的各項(xiàng)幼小銜接,以備孩子從幼兒園玩中學(xué)從容過渡到小學(xué)一年級學(xué)中玩。

  20xx年7月雙減政策落地,內(nèi)容包括不允許小學(xué)、初中的學(xué)生在周末、節(jié)假日、寒暑假進(jìn)行任何學(xué)科類的課外培訓(xùn),平時(shí)補(bǔ)課時(shí)間不能超過晚上八點(diǎn)半,學(xué)校要少留家庭作業(yè)。減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)的初衷是一件大好事,還孩子一個(gè)快樂幸福的童年。

  在知曉政策那一刻我的心情是焦慮與期待并存的。焦慮的是雙減前,家長尚可以通過校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為孩子查漏補(bǔ)缺,雙減后查漏補(bǔ)缺的工作是否轉(zhuǎn)移到家長的身上?中考的升學(xué)壓力一直存在,期待的是相關(guān)升學(xué)招生政策也順勢而動(dòng),讓家長們放心去“雙減”。

  作為一個(gè)普通的媽媽我希望孩子快樂自由健康地成長,然而從古至今優(yōu)勝劣汰是自然法則,個(gè)人認(rèn)為“雙減”不是讓學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)習(xí),輕怠學(xué)習(xí),更不是在學(xué)習(xí)質(zhì)量上做減法。

  減輕負(fù)擔(dān)不是沒有負(fù)擔(dān)。

  在沒有“躺著贏"實(shí)力下,我個(gè)人是希望保持一定量的作業(yè)。

  設(shè)想一個(gè)從一、二年級沒有養(yǎng)成回家按時(shí)寫作業(yè)習(xí)慣的孩子,到了三、四年級再去培養(yǎng),是否為時(shí)已晚?關(guān)于作業(yè)我認(rèn)為老師可以靈活布置,孩子自愿選擇。比如能力強(qiáng)的孩子,可以選擇些做難度大的作業(yè);A(chǔ)薄弱的孩子,老師可以把難題換成基礎(chǔ)題,把基礎(chǔ)打扎實(shí)了。為人父母這個(gè)份工作,沒有職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),沒有職稱定級,沒有人炒我們“就魚”,是否繼續(xù)教育自己,全取決于自己想要成為怎樣的家長。

  “雙減”政策落地,我一度感慨“拼父母”時(shí)代正式來了。“拼父母”拼的不是家長的學(xué)歷、經(jīng)濟(jì)能力,而是拼家庭教育的'理念、素養(yǎng)和維護(hù)親子關(guān)系的能力。家庭教育實(shí)質(zhì)是生活教育,目標(biāo)是讓孩子成人成才。培養(yǎng)孩子身心健康全面發(fā)展,這需要我們家長不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,學(xué)習(xí)如何和孩子有效溝通,怎樣建立歡快的家庭學(xué)習(xí)生活氛圍和良好的親子關(guān)系,陪伴孩子共同成長。

  雙減下我們有更多的時(shí)間培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。比如放學(xué)自己整理書包;課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、及時(shí)訂錯(cuò)的習(xí)慣。我們也有更多的時(shí)間培養(yǎng)孩子的興趣愛好,強(qiáng)身健體,讓她有強(qiáng)健的體魄,建立更自信、更樂觀精神。

  或許這是我們送給孩子最好的禮物!

  參加家長會(huì)心得體會(huì) 篇12

  11月16日,我參加了xx九小四年級4班第一學(xué)期的家長會(huì)。每學(xué)期的家長會(huì)我都參加,每一次參加家長會(huì)我都感觸頗深。三位主科老師都針對學(xué)生這一學(xué)期的課程特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、平時(shí)表現(xiàn)做了全面的講解和分析,也對班上學(xué)生的考試成績和平時(shí)家庭作業(yè)完成情況做了點(diǎn)評。每一位老師對每一個(gè)學(xué)生的情況都了如指掌,由此體現(xiàn)老師們的不辭辛勞和良苦用心,在此對老師們給予孩子們無微不至的關(guān)懷表示感謝!

  首先是英語科謝老師的精彩講話,謝老師從四年級英語學(xué)習(xí)與以前低年級階段學(xué)習(xí)的要求不同和內(nèi)容方面對家長們?nèi)绾卧诒O(jiān)督和指導(dǎo)孩子的家庭學(xué)習(xí)提了5條中肯的建議。希望家長要盡力幫助孩子克服、消除英語學(xué)習(xí)過程中枯燥無味心理,及時(shí)地參與孩子的學(xué)習(xí)。督促孩子多聽、多背、多練和多記,同時(shí)也要多鼓勵(lì)孩子,學(xué)習(xí)等待孩子的成長。慕新在英語學(xué)習(xí)方面沒有感到繁重或是吃力,基本上都能夠按照老師的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  其次是優(yōu)秀學(xué)生xx的媽媽發(fā)言,xx媽媽以生活中孩子身上或身邊發(fā)生的一些事例和小細(xì)節(jié)著手從5個(gè)方面與家長們分享自己在教育孩子成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,非常精彩。有許多方法方式是我需要學(xué)習(xí)和借鑒的,這也是我日常教育孩子中所欠缺的。任何職業(yè)都需要上崗證,做一個(gè)合格的父母也需要不斷的交流和學(xué)習(xí)。

  然后是數(shù)學(xué)科梁老師的發(fā)言,梁老師就孩子們這半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)所取得的成績進(jìn)行了總分析,在肯定了孩子們的'成績的同時(shí)也對個(gè)別家長的做法提出了嚴(yán)厲的批評。強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就比如套環(huán),是環(huán)環(huán)相扣的。如果中間有某節(jié)沒套上,后面的都會(huì)相繼脫節(jié)。所以家長們一定要對孩子的學(xué)習(xí)上心,孩子是家長的希望,要幫助孩子學(xué)會(huì)快樂學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)是終身受益的。xx目前的數(shù)學(xué)成績比較穩(wěn)定,表現(xiàn)良好。從家庭作業(yè)完成情況看,她基本掌握了課本知識(shí)。一些思考題和拓展題也能獨(dú)立完成。主要問題還是粗心,所以針對她容易出錯(cuò)或經(jīng)常出現(xiàn)的題型我都會(huì)讓她加強(qiáng)練習(xí)。她對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣很濃高,希望老師在各方面給予孩子多鼓勵(lì)和多幫助。

  最后是班主任趙老師語重心長的講話。努力做好班主任,她真的付出了很多。同是母親,我深知養(yǎng)育孩子過程的艱辛。她還是一個(gè)年青的母親,孩子不滿周歲,卻要接任班主任,而這個(gè)班學(xué)生的調(diào)皮和紀(jì)律散漫在年級里是倒數(shù)一二的,可想而知這付擔(dān)子的艱巨。趙老師先從孩子的心理方面講解,四年級的學(xué)生剛好是九、十歲的年齡,也正是處在兒童期向少年期轉(zhuǎn)變的過程。這時(shí)的他們獨(dú)立意識(shí)開始增強(qiáng),對日常生活的基本準(zhǔn)則雖然知道,但往往不能自覺執(zhí)行,自控能力較差,所以家長要做好一面鏡子的表率,平時(shí)的言行舉止都會(huì)對孩子產(chǎn)生很大的影響。四年級的學(xué)習(xí)需要拿出真本事。之前可以憑借個(gè)別孩子的小聰明或家庭早期教育的積累也能取得好成績。然而到了四年級就沒那么簡單了,稍有馬虎,學(xué)習(xí)成績就有可能拉下來。四年級的課程內(nèi)容加深了,老師也開始像對待“大人”一樣要求學(xué)生要自主學(xué)習(xí)。許多事情都要靠學(xué)生自己的努力去解決。四年級的課程也似乎變得難了,數(shù)學(xué)中應(yīng)用題分析、理解等與實(shí)際生活聯(lián)系多了;語文教學(xué)中開始注重記憶與閱讀的結(jié)合,要求學(xué)生掌握更多的閱讀知識(shí),運(yùn)用學(xué)習(xí)參考書、檢索、查閱資料等;寫作方面要求開始寫專題的作文,比如寫人、寫情景、議論等。不但要求句子通順,內(nèi)容具體、沒有錯(cuò)別字,而且還要正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),還要有一定的條理性。

  這學(xué)期教育部門提倡學(xué)生作業(yè)要減負(fù),每天三科作業(yè)量要求平均在半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成,趙老師因此特意加強(qiáng)了孩子們的課外閱讀,我十分贊成。因?yàn)槭茈娨、網(wǎng)絡(luò)等的影響,現(xiàn)在的許多孩子變得不喜歡看書。閱讀量不夠?qū)е聦懽髂芰Ψ浅2,?xí)慣養(yǎng)成也不好。我在慕新二年級時(shí)就開始糾正她的這個(gè)問題,幫助她正確選擇優(yōu)秀的課外書籍,陪伴她收看健康的電視節(jié)目、益智的電腦游戲等。凡是對孩子有用的、可讀的、或是喜歡的書,我都會(huì)大力支持。為了增加孩子讀課外書的興趣,有時(shí)我也會(huì)和孩子一起讀,一起討論書中的人物,使孩子明白多看書、看有益的書會(huì)使人更聰明、更能干,比別人懂得更多的道理。她現(xiàn)在的閱讀興趣已由最初的兒童讀物轉(zhuǎn)變成一些經(jīng)典名著,甚至一些比較優(yōu)美而又難以理解的散文她都能讀得津津有有味,書成了她的好朋友,這是一個(gè)很好的習(xí)慣。閱讀對寫作能力的提高是潛移默化的,她自己也感到寫作文是件享受的事情,。趙老師還提到要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子多觀察身邊的事物和生活,對我的啟發(fā)很大。在今后的生活中注意多從細(xì)節(jié)和小事上讓孩子學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考。

  家長會(huì)建立起了老師與家長們溝通的一架橋梁。幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法及好習(xí)慣的養(yǎng)成上都給予家長們很多的建議和指導(dǎo),也讓我更全面地了解自家的孩子。我與在座的各位家長們一樣深知教育孩子的重要性不言而喻,“再大的成功也無法彌補(bǔ)教育孩子的失敗”。請老師們放心,在孩子的家庭教育上我們家長會(huì)全力配合老師、盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀、健康、陽光的好孩子而努力!

  參加家長會(huì)心得體會(huì) 篇13

  針對此次家長會(huì),我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  家長對孩子的教育與培養(yǎng):

  家長要運(yùn)用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進(jìn)行教育。家長要注重對孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng),一個(gè)孩子一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓他受益終身。

  關(guān)心關(guān)愛孩子:

  要對孩子多關(guān)心、多鼓勵(lì)、培養(yǎng)孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是很好,有時(shí)愛對孩子發(fā)火。我以后也一定要注意調(diào)整好自己的心態(tài),耐心的看待孩子的缺點(diǎn),耐心的究正孩子的錯(cuò)誤。要給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。多給孩子買書,多培孩子讀書,家長和孩子共同進(jìn)步。經(jīng)常與孩子交心談心,尊重她們,理解她們,通過此次家長會(huì)我深深的體會(huì)到,在現(xiàn)在的形勢下,作為我們家長要對自己的.孩子作到嚴(yán)而有度。

  一個(gè)孩子一個(gè)習(xí)慣的形成需要21天的時(shí)間。所以說一個(gè)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成與否還是取決于家長?赡芪覀冊谶@期間就沒持堅(jiān)持提醒孩子21天,就不去提醒孩子了,導(dǎo)致孩子沒把習(xí)慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗(yàn)。

  總之孩子的成長的過程是一個(gè)從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導(dǎo),家長耐心的引導(dǎo),孩子才會(huì)健康茁壯的成長,相信從今天開始,我們不但是一位稱職的家長,還會(huì)是一位優(yōu)秀的家長,我們愿意與學(xué)校老師攜手并肩,讓孩子度過一年級的學(xué)習(xí)旅程。

  總之,孩子的健康成長離不開學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育,作為學(xué)生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學(xué)校、老師的工作。同時(shí)也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。

  參加家長會(huì)心得體會(huì) 篇14

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就上六年級了,馬上面臨升初中,這不,今天學(xué)校通知家長開會(huì)了。

  一進(jìn)教室,眼球就被一場辯論視頻給吸引住了,原來是班主任陽老師將去年六二班參加區(qū)級辯論賽獲得一等獎(jiǎng)的整個(gè)視頻給拍下來了,讓各位家長眼睛為之一亮,真鼓舞人的士氣,我們六二班太有才了,這跟老師的付出是息息相關(guān)的,當(dāng)然少不了學(xué)生自己的努力,還有各位家長的培育。

  誠然,我們班成績的進(jìn)步,大家有目共睹,但是現(xiàn)實(shí)存在的問題我們還是要認(rèn)真面對。首先是,成績上的兩級分化,陽老師說了,班上的成績不均衡;其次是,小考只有3個(gè)多月了。時(shí)間短,任務(wù)緊,這不言而喻,要想到初中,自己的.孩子能跟得上初中教學(xué)的節(jié)奏,我們需要讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最起碼我們的孩子要做到以下幾點(diǎn):

  要做,要不折不扣的完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

  要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)。

  學(xué)習(xí),閱讀要自覺化,習(xí)慣化。

  為了學(xué)生能達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果,老師建議學(xué)生早上能養(yǎng)成一個(gè)早讀的習(xí)慣,因?yàn)橐蝗罩H在于晨;中午也可以利用一定的時(shí)間來做作業(yè),可以爭取一點(diǎn)時(shí)間來增加課外知識(shí)的涉取,老師還建議優(yōu)等生可以增加閱讀題,作文題的練習(xí),中等生可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,在這重要的階段,老師的用心良苦,我們家長能感知得到,一切為了我們的孩子,為了讓他們能完成好人生的第一份答卷,我們家長也一定會(huì)按老師所引導(dǎo)的方法去做,去幫助我們的孩子,一起努力。

  這次家長會(huì),不緊有老師的講話,學(xué)校還請來了沙市中學(xué)的心理輔導(dǎo)專家,給各位家長進(jìn)行了一場專題講座————《問渠哪來清如許,唯有源頭活水來》專家講得真好,學(xué)習(xí)就是要不斷的吸收新的東西,才能保證自己的進(jìn)步和富有活力的狀態(tài)。這些活水源頭來自于哪些呢?總結(jié)五點(diǎn):

  1、旅游,閱讀,網(wǎng)絡(luò),接觸成功人士,參加社會(huì)實(shí)踐,開闊視野,樹立目標(biāo)。

  2、家長要懂得怎樣愛我們的孩子。

  3、建立良好的親子關(guān)系。

  4、教我們的孩子怎樣長大。

  5、要建立良好的家庭文化。

  講座內(nèi)容字字真摯,句句在理,聽后感觸頗深,受益匪淺,如果我們能早些這樣做,哪怕是做到一部份,那么我們的孩子肯定比現(xiàn)在優(yōu)秀,不過現(xiàn)在也為時(shí)不晚,只要我們努力做,我們的孩子就一定會(huì)向好的方向發(fā)展,我們不跟別人橫向比,我們跟自己縱向比,今天跟昨天比,只要有進(jìn)步,孩子就會(huì)有信心,老師就會(huì)欣慰,學(xué)校也會(huì)有受益,我們有什么理由不去為那些源頭活水而努力去做呢!

  就像校長助理陳老師講的那樣,家長放心的把孩子交給了xx小,xx小也一定會(huì)交出滿意的的答卷。感謝xx小老師一直以來為同學(xué)們的付出,特意為家長提供聽課的機(jī)會(huì)。最后祝xx小學(xué)生健康成長!成績蒸蒸日上!祝xx小老師桃李滿天下!

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