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新教材培訓心得體會

時間:2024-11-24 16:03:58 培訓心得體會 我要投稿

新教材培訓心得體會(優(yōu)秀)

  當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編整理的新教材培訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。

新教材培訓心得體會(優(yōu)秀)

  一、通過培訓學習,使我對新世紀小學《數(shù)學》(北師大版)第四版教材特色有了深刻的了解。

 。ㄒ唬┚脑O計“情境+問題串”的呈現(xiàn)方式,為自然而然地展開學生的數(shù)學學習過程和教師的數(shù)學教學過程提供基礎環(huán)境和主要脈絡。

  (二)在課程標準修訂的背景下,更加重視學習目標的整體實現(xiàn)。

  1.注重基本活動經(jīng)驗和基本思想。

  2.注重體現(xiàn)“從頭到尾”思考問題的過程。

  3.注重在理解的基礎上實現(xiàn)對重要數(shù)學概念的掌握和基本運算技能的形成。

  4.注重學習興趣和學習習慣的培養(yǎng)。

 。ㄈ┣榫吃O計更加注重題材的多樣與豐富。

  教材一直關注設計有趣的、現(xiàn)實的、蘊含數(shù)學意義和富有挑戰(zhàn)性的情境,這構成了教材的鮮明特點。同時,在情境的設計上,更加注重題材的多樣與豐富,并使情境的素材來源盡可能廣泛,富有文化內(nèi)涵,強調處理好不同題材的平衡。

 。ㄋ模┲匦率崂砗驮O計練習題,提供數(shù)量合適、層次合理、形成多樣的習題。

  二、學會追問

  北師大版教材編寫人之一王昌勝教授給我們作了幾個案例講座,其一是《一年級教材‘認識物體’》,其二是《統(tǒng)計與概率》。兩個講座給我印象最深的是用簡單的材料上出富有思考的課,體現(xiàn)“深刻”,符合學生實際生活經(jīng)驗;上課要學會追問,給學生一個操作后,老師要追問,把問題推給學生,在追問中深入,讓他們自己找出問題的答案。追問是檢驗學生是否理解所學。

  三、學會處理細節(jié)

  有人說“整體決定成敗,細節(jié)成就精彩!钡瘜Α案拍睢钡囊慕雷郑瑘猿窒仍嚭蠼,設置或診斷學生學習的障礙;注重課堂作業(yè)的設計與反饋,要層層設計與推進;注重與生活經(jīng)驗的恰當溝通,不要生拉硬扯,在層層追問中深入;保證學生有靜悄悄地獨立思考的時間;注重學生思考能力的提升。

  通過教材的培訓學習,使我認識到作為一名數(shù)學教師必須不斷更新自己的教學觀念,深入地了解自己的學生,解讀教材教法,在今后的教學中,我會結合班級的特點和學生的實際情況,引領學生貼近生活,走進數(shù)學,經(jīng)歷知識、能力形成的全過程。培養(yǎng)學習興趣,享受學習、享受生活、享受校園生活的快樂。

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