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《寶葫蘆的秘密》讀后感

時(shí)間:2024-11-20 08:01:36 讀后感 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《寶葫蘆的秘密》讀后感

《寶葫蘆的秘密》讀后感 1

  在這個(gè)寒假,我讀了張?zhí)煲淼木x作品——《寶葫蘆的秘密》選集,我非常喜歡。

  這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)叫王葆的孩子的。有一天,他去釣魚,不小心釣到一個(gè)葫蘆,葫蘆可以實(shí)現(xiàn)他所有的愿望,想要什么有什么,想要吃的就會(huì)有很多好吃的;

  想要玩具就有很多玩具,寶葫蘆還給他了許多罕見名貴的花,他想要自行車,許多的獎(jiǎng)狀和錦旗,用不完的錢,寶葫蘆也替他的`寫作業(yè),學(xué)習(xí),并為他做模型飛機(jī)、電磁起重機(jī)……他覺得自己過著非常幸福的生活,自己也和別人不一樣,是一個(gè)特殊幸福的人。

  寶葫蘆用魔法幫助王葆,幫助他恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信,但寶葫蘆也幫了不少忙,使王葆有很討厭寶葫蘆。

  在圖書館借書,寶葫蘆為了讓他拿到《科學(xué)畫報(bào)》這本書,惹了不少麻煩;和他一起下象棋的同學(xué),他想吃另一邊的馬,那象棋就到他嘴里;他和同學(xué)們玩牌,拿起牌,他們發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到了他手里;還有一場數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆用了魔法,偷走了學(xué)生蘇鳴鳳的試卷寫了王葆的名字,這讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。

  他傷心地離開了學(xué)校和家……后來,他發(fā)現(xiàn)猴寶葫蘆給他的所有東西都是偷來的。王葆很傷心,覺得自己成了大家都討厭的小偷。

  他覺得有了寶葫蘆是一件不快樂的事情,他決定把寶葫蘆扔掉,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆也失去了魔力,他也像正常人一樣,心里變的輕松了。

  雖然這僅僅是王葆做的一個(gè)夢,但是這個(gè)故事讓我知道:無論做什么是依靠他們自己的大腦思考,做自己,不要不勞而獲,努力工作的成果是最快樂的,能給你要什么有什么的東西,是不能帶來幸福,相反可能還會(huì)給你帶來不幸。

《寶葫蘆的秘密》讀后感 2

  "一得到這個(gè)寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。"這是一個(gè)平凡的不能再平凡的少先隊(duì)員——王葆,在聽了無數(shù)次《寶葫蘆的故事》后得出的結(jié)論。于是,他天天盼望著自己也能得到一個(gè)這樣神奇的寶葫蘆……他真的能得到一個(gè)寶葫蘆嗎?如果他真的擁有了這樣一個(gè)寶葫蘆,他會(huì)做些什么事呢?這些問題讓我忍不住繼續(xù)往下翻看這本《寶葫蘆的秘密》。

  沒想到,王葆竟然真的在城外的河里釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆不僅會(huì)說話,還會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移,更讓我驚訝的是它還會(huì)"讀心術(shù)"——王葆心里一想到某樣?xùn)|西,它就會(huì)"變"出那樣?xùn)|西來。從此,王葆不再是一個(gè)普普通通的少先隊(duì)員了:以前一條魚也釣不上的他,一下子就能擁有一大桶魚;想吃什么,美食就會(huì)立即出現(xiàn)在眼前;考題做不出來,一張寫滿答案的考卷就出現(xiàn)在桌上……總而言之,他想要什么就有什么。

  可奇怪的是他并沒有過上幸福的生活,反而還出現(xiàn)了不少的`麻煩:他沒辦法解釋為什么他在河里能釣上金魚;家里總會(huì)莫名其妙地冒出一些奇奇怪怪的東西,導(dǎo)致奶奶和爸爸一直追著他問這些東西的來歷;他想自己動(dòng)手做一些東西這樣的小快樂,也被寶葫蘆剝奪了……最后,王葆再也受不了特殊的自己讓大家對(duì)他產(chǎn)生了猜疑,于是他公布了"寶葫蘆的秘密"。幸好這一切只是一個(gè)夢。

  看完這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:自己的事情要自己做,不能老想著不勞而獲。只有用自己辛勤的汗水,才能換來豐收的果實(shí)!

《寶葫蘆的秘密》讀后感 3

  你們知道什么是寶葫蘆嗎?電影《寶葫蘆的秘密》告訴我們:寶葫蘆表面上是讓你隨心所欲的寶貝,實(shí)際上卻通過故事說明“天上不會(huì)掉餡餅”的道理。

  這部電影的主人公王葆是一個(gè)什么都不想做的小學(xué)生。有一天,他做夢去釣魚的時(shí)候,釣到了失傳已久的寶葫蘆!據(jù)說這個(gè)寶葫蘆無所不能,從此以后,它一直跟著王葆。有一次,王葆在下象棋,寶葫蘆在看主人下棋,當(dāng)主人大聲說:“吃你的'‘馬’,再吃你的‘兵’!”寶葫蘆不理解其中的意思,就按表面意思,真的讓他把棋子吃了。哈,寶葫蘆也未免太無知了吧,這回可苦了王葆呀。

  這還不算,有趣的事還多著呢!在玩具店,王葆說他所有的玩具都喜歡,于是寶葫蘆就來了一次驚天動(dòng)地的“玩具總動(dòng)員”,所有的玩具都跑到他的家里。。。。。。還有,寶葫蘆為了討王葆開心,不計(jì)后果地把他變進(jìn)電影,卻讓小主人在電影里經(jīng)歷了種種危機(jī)??還有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),不學(xué)無術(shù)的王葆再次讓葫蘆幫忙作弊,結(jié)果寶葫蘆抄人家答案時(shí),把別人的名字也“搬”上了王葆的卷子,因此王葆受到老師批評(píng)和同學(xué)嘲笑。所有的一切倒像是寶葫蘆在幫倒忙!讓王葆,一氣之下,王葆把寶葫蘆扔進(jìn)了水里。這些事讓王葆終于明白想“不勞而獲”是不可能的,從此,王葆堅(jiān)持每天跑步、練習(xí)游泳??最后,他果真在游泳比賽里獲得了冠軍,他用自己的力量獲得了真正的成功。看到這里,我不禁為王葆歡呼起來。

  看完電影后,我在想如果我擁有寶葫蘆的話,我一定不會(huì)亂用寶葫蘆的魔法,我會(huì)拿它做正經(jīng)事,例如讓窮人不再受冷受餓,讓世界永遠(yuǎn)美麗??但我清楚地知道:世界上沒有不勞而獲的事情,凡事應(yīng)該自己動(dòng)手干,才能有所獲得呀!

《寶葫蘆的秘密》讀后感 4

  今天下午我讀了一本書,書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。他講的是:一位叫王葆的小朋友做夢,夢到一只寶葫蘆和他在一起。陪伴他、幫助他,最后他揭穿了真相又醒來了的故事。我的感悟非常大。

  在王葆和他的同學(xué)——姚俊下棋時(shí),他想吃掉姚俊的“車馬炮”。寶葫蘆以為是“吃飯”的“吃”,所以就使用魔力把姚俊的“車馬炮”都送到了王葆的嘴里,當(dāng)時(shí)我真覺得好笑。還有一次在考試的時(shí)候,因?yàn)橥踺崽肽酶叻,又因(yàn)樗幸恢粚毢J,所以寶葫蘆又使用魔力把蘇鳴鳳卷子上的字移到了他自己的卷子上,把大家弄得稀里糊涂。還有一次他在游泳課上,把寶葫蘆變成螺旋槳,蒙騙了游泳教練……

  在讀了這本書以后,我懂得了兩個(gè)道理:無論做什么事都不要有自私的心理,也要想想別人。還有:做什么事都要有自信心,這樣才能做得十全十美。就像王葆的事情一樣:考試時(shí)不能太自私,只要有自信心就一定會(huì)考個(gè)好成績。對(duì)奕下棋也一樣,不要一心想著要吃別人的棋子……

  讀了這本書,我也聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活。就像孔融讓梨一樣,我們不能家人、師長和社會(huì)上的`每一個(gè)人自私自立。只要不懷有一顆自私的心,懷有一顆自信心,以后長大了就一定會(huì)有大成就的。讓人讀了后,恍如身臨其境。仿佛我自己在寫字臺(tái)上看著這本《寶葫蘆的秘密》不要泄氣,繼續(xù)努力喲!

《寶葫蘆的秘密》讀后感 5

  一本好書,會(huì)讓你感動(dòng),會(huì)讓你有空靈飄逸感,會(huì)讓你百看不厭,會(huì)讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一,自有書籍文字伊始,人類就在閱讀中傳承著文化,開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀,更是人類思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現(xiàn)。讀后感欄目為您提供以下讀后感,希望對(duì)您有所幫助!

  今天我看了電影《寶葫蘆的秘密》。其實(shí)在很久以前,我就已經(jīng)看了《寶葫蘆的秘密》這本書。

  影片中,主人公王葆在一次偶然的意外中“釣”到了寶葫蘆。于是,寶葫蘆“幫助”王葆完成了許多事情,可是每次都違背了王葆的心愿。為此,寶葫蘆自己也是心存愧疚,不過,他是真心希望主人能夠高興的。

  寶葫蘆幫王葆“偷”答案,害的王葆被劉老師批評(píng);寶葫蘆幫王葆釣魚,結(jié)果讓同學(xué)們不相信這些魚是王葆自己釣的;王葆和同學(xué)比賽下象棋,寶葫蘆幫助王葆“吃棋”;王葆很喜歡模型玩具,寶葫蘆將所有的.玩具都送到了王葆的家里;寶葫蘆幫助王葆制作了一個(gè)模型,讓同學(xué)覺得這是王葆買的……等等。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。最后,王葆通過自己的不懈努力,在游泳錦標(biāo)賽中為學(xué)校榮獲了冠軍。

  這個(gè)故事讓我明白:世界上是沒有天上掉餡餅的事情,也沒有不勞而獲的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。比如那些偉人,他們成功的背后,是要付出一定的代價(jià)的。正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多,所以他們才會(huì)如此的偉大,被人們稱贊的。

  以后,我要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,爭取取得一個(gè)優(yōu)異的好成績!

《寶葫蘆的秘密》讀后感 6

  第一次讀這么像作文一樣的書。

  不是說形式像,而是故事情節(jié)清晰,結(jié)尾又像平常寫作文的結(jié)尾一樣。結(jié)構(gòu)十分好理解,從遇到寶葫蘆到為寶葫蘆而開心到討厭寶葫蘆最后是向大家解釋了這一切,結(jié)尾才是更像,最后原來是做了一場夢。

  這種我想應(yīng)該是以夢導(dǎo)入類的吧,說是童話類的,可是只是一場夢,說是科普類的,有沒講什么知識(shí),所以應(yīng)該是以夢導(dǎo)入的吧。

  再講內(nèi)容,內(nèi)容更是很難理解,主角王葆對(duì)寶葫蘆又愛又怕,可是不想拿著就用水淹、火燒,但是可想而知,根本不管用。但是一開始,王葆又非常高興用著寶葫蘆,因?yàn)橐恍┕适潞托睦镪幱岸淖,寶葫蘆在過程中需要十分認(rèn)真,每一個(gè)動(dòng)作和心靈活動(dòng)都要寫清楚,不然就表達(dá)不了為什么從喜歡到討厭寶葫蘆了。

  這本書重要的.是,這本書吸引力較強(qiáng),因?yàn)樗奈κ牵哼@是一本故事性連起來的,如果一會(huì)兒看一點(diǎn),一會(huì)兒看一點(diǎn),就很不容易記起來故事情節(jié)是怎么樣的。所以看的時(shí)候,一定要一下看完,不然寫不出來讀后感的。

  這本書有一個(gè)特點(diǎn),就是作者不像是真正來介紹這個(gè)人的,不像是說他的眼睛,他的鼻子,而是用故事帶出來的容貌,我要向作者好好學(xué)習(xí)。

  每一次的讀后感、觀影感,都是一種滿滿的收獲,感覺自己又學(xué)到了許多東西,可以讓我更上一層樓。

《寶葫蘆的秘密》讀后感 7

  星期六,我看了《寶葫蘆的秘密》這部電影,看得我笑彎了腰,一則則有趣的故事也使我頗有感想。

  電影講述了小學(xué)生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆,他就“幸運(yùn)”的成為了寶葫蘆的主人,此后他想要什么就有什么,如他想要玩具,寶葫蘆就幫助他把所有玩具進(jìn)入了他的家,結(jié)果他的家成了玩具的天堂,自己被困在房間里,所有的觀眾捧腹大笑,我也笑得喘不過氣來。可見,人不能太貪。還有一次,王葆要考試,心想考個(gè)第一名,寶葫蘆就幫他偷了一個(gè)叫蘇鳴鳳的人的答案,壞事總要見天,雖然答案是偷到了,可是名字、字跡都還是蘇鳴鳳的。由于這樣,他漸漸脫離了群體,最后,劉老師找他長談了一次,他頓時(shí)醒悟,發(fā)奮圖強(qiáng),取得了優(yōu)異的成績,重新成為同學(xué)們的.好朋友。

  電影雖然有趣,引人發(fā)笑,卻不失深刻寓意。他告訴了我,做事必須老老實(shí)實(shí),投機(jī)取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈,自強(qiáng)不息,才能成功。俗話說的好:“一分耕耘,一分收獲!边@是一條鐵規(guī)則。很多人都擁有自己的夢想,但很多人卻都沒有實(shí)現(xiàn),是因?yàn)樗麄儧]有進(jìn)行讓夢想變成現(xiàn)實(shí)的努力,老是坐在那里等天上掉下來的餡餅?傊,千言萬語匯成一句話:“世界上沒有不勞而獲得東西,天上掉下的餡餅往往隱藏著對(duì)人不利的東西。

  原來這部電影有那么多的大道理!

《寶葫蘆的秘密》讀后感 8

  莎士比亞說過:“讀一本好書,就像是和高尚的人談話!蔽覀円嘧x書,讀好書,我讀過很多書,其中我最喜歡的是《寶葫蘆的秘密》。

  故事的主人公叫王葆,他是個(gè)喜歡吃零食,愛幻想的小學(xué)生。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)神通廣大的寶葫蘆。為什么會(huì)神通廣大呢?因?yàn)檫@個(gè)寶葫蘆可以滿足王葆的任何要求,幫他變出他想要的任何東西。零食、飛機(jī)模型、漂亮衣服、洋娃娃……甚至連考試的卷子也能幫他提前變出來。但就是這樣一個(gè)寶葫蘆卻讓王葆陷入了被家人和朋友誤解的`境地,他一氣之下將寶葫蘆扔掉了。

  最后,王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場夢,他非常慶幸自己只是在做夢,他明白不勞而獲,不動(dòng)腦筋,凡事依靠別人的行為是不對(duì)的,他決心要做一個(gè)好學(xué)生。

  這本書讓我知道無論是在學(xué)習(xí)或是生活中,我們都不能抱有不勞而獲的想法。

  我自己也有一個(gè)深刻的教訓(xùn),記得有次英語測試,因?yàn)槲也幌氡硢卧~,不想寫作業(yè),指望靠運(yùn)氣拿高分,結(jié)果那次我考得很差。雖然老師沒有責(zé)備我,而是安慰鼓勵(lì)我,但這使我感到更加自責(zé)。回家后我把試卷拿給媽媽看,媽媽先是驚訝,我以為我會(huì)挨打呢,至少一頓批評(píng)少不了,怎料媽媽卻是帶著我分析失分的原因,我很感謝媽媽和老師。自那以后我才真正知道不勞而獲是不可能的,我們應(yīng)該多動(dòng)腦,勤動(dòng)手,做個(gè)勤學(xué)好問,腳踏實(shí)地的好孩子。

  或許以后我還有很多事情做不好,但至少我明白了,做任何事情都要腳踏實(shí)地!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。多讀書,讀好書,讀書的日子里你一定會(huì)有不一樣的收獲。

《寶葫蘆的秘密》讀后感 9

  暑假期間,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),和家長一起讀《寶葫蘆的秘密》。我很快就看完了這本書,比媽媽讀完要早兩個(gè)星期。

  這本書的主人公是一個(gè)叫王葆的小男孩。有一天,王葆的奶奶要給他洗腳還要給他剪指甲,這下子急壞了王葆,光著腳就往外跑。可是讓奶奶給拽住了。王葆提出條件:要奶奶給他講故事。于是奶奶就講了一個(gè)寶葫蘆的故事。故事里說了張三、李四、王五、趙六怎樣得到了寶葫蘆。王葆聽得入了迷,幻想著自己也擁有寶葫蘆的神奇的時(shí)光。

  星期日,王葆去學(xué)校做電磁起重機(jī),可那天不知怎么了,他和同學(xué)吵了起來,最后回家發(fā)了一會(huì)悶,便睡著了。睡著睡著有人喊:王葆,釣魚去!他起來后看見桌子上有釣具,拿著就去了河邊。到了河邊沒見著一個(gè)同學(xué),氣又上來了,可是又想:如果一起釣,釣到的魚肯定很少,就安穩(wěn)的練起了釣魚。這時(shí)一個(gè)聲音傳來“格咕!保瓉硎菍毢J。就這樣,王葆擁有了夢想中的寶葫蘆。王葆讓寶葫蘆幫他辦了很多的`事,開始王葆還覺得這真是幸福,可最后發(fā)覺寶葫蘆非常自私,總是幫倒忙。

  后來,王葆聽見了一聲“瞧瞧你睡了那么久!”原來這是一個(gè)夢呀。我覺得他肯定認(rèn)為,多虧這是個(gè)夢。哪能什么事情都要依靠寶葫蘆而沒有自己的主見呢?我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來完成夢想。

  如果我有寶葫蘆,我會(huì)讓它施法力去幫助那些需要幫助的人,幫助那些流浪狗和流浪貓,讓它給沙漠增添綠色,給地球更多的保護(hù)和生機(jī)。

《寶葫蘆的秘密》讀后感 10

  寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,讀完后,使我受益匪淺。

  《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的孩子,在一次釣魚時(shí)釣到了傳說中的寶葫蘆,從此他想要什么就有什么,一切都來得都是那么容易。可是后來,王葆漸漸發(fā)現(xiàn)原來寶葫蘆只會(huì)不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令,最后他才明白:“一分耕耘,一分收獲”的道理,把寶葫蘆給扔到了湖里。

  這個(gè)故事告訴我們: 要想取得成功一定要付出努力,不勞而獲是不可取的,也沒有不勞而獲 、 異想天開的事 , 天上也不會(huì)掉下餡餅。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會(huì)有快樂和收獲 。

  讀到這,我也想到了以前的'我,不正是和王葆一樣嗎:以前的特長英語課,老師布置的作業(yè)我總是草草了事,該記的單詞不記,該背的課文不背?傁胫汗芩,反正周圍坐著一群大學(xué)霸,聽寫的時(shí)候抄抄她們的就行了。并且聽寫完后還是老師改,等那時(shí)我站到后面去把不會(huì)的再改改就行了。

  過了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn):全班很多人都這樣做。慢慢的,老師好像也發(fā)現(xiàn)了。所以她換了一招:每次聽寫完后,都讓我們輪著改,這樣一來,我們的小把柄就都被老師捉住了,我的成績也急速下滑。所以我只好每次上完課后把作業(yè)寫完再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,把該記的單詞記住了,該背的課文也背會(huì)了。從這以后,我的成績又回到了以前,變得好了起來。這使我明白了無論做任何事,都要踏踏實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地的去做。

  通過讀這本書,我明白了:世界上沒有天上掉餡餅的好事,凡事只有靠自己的努力,才能收獲豐富的果實(shí)! 所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。

《寶葫蘆的秘密》讀后感 11

  《寶葫蘆的秘密》講的是一位名叫王葆的少先隊(duì)員,他小時(shí)候很愛聽奶奶講寶葫蘆的故事,他意外也得到了一個(gè)本領(lǐng)非凡的寶葫蘆,寶葫蘆給王葆“變”出他想要的很多很多東西:零食、科學(xué)畫報(bào)、自行車、獎(jiǎng)狀等等。但這個(gè)葫蘆他還有一個(gè)條件:王葆不能告訴任何人寶葫蘆的秘密。可是后來。毢J給王葆造成的麻煩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了給他帶來的快樂,王葆想知道試卷的答案,結(jié)果寶葫蘆把蘇鳴鳳的`卷子盜來了,害的同學(xué)和老師都不信任他了;他喜歡一本書,心里一有這種念頭,寶葫蘆給他“變”出了書,讓楊栓誤以為是王葆偷的……

  有一次,王葆終于知道寶葫蘆并不會(huì)變這變那,而是去偷別人的東西,蘋果是農(nóng)民伯伯種出來后寶葫蘆偷來的、自行車是工人們?cè)斐鰜砗髮毢J偷來的,還有很多很多。總之,一切他“變”的東西都是偷來的。王葆這才大吃一驚,用盡辦法想甩掉寶葫蘆,他用火燒、用刀劈、把它扔進(jìn)河里……最后王葆向同學(xué)們拿出了寶葫蘆,王褒終于放棄了這個(gè)愛偷東西、自作主張的寶葫蘆。突然王葆被驚醒了,原來這是一場夢。

  王葆通過這場驚險(xiǎn)刺激的夢,懂得了深刻的道理:在我們的學(xué)習(xí)生活中都要腳踏實(shí)地,任何時(shí)候不要想著不勞而獲,我們不要做思想的巨人行動(dòng)的矮子,而要切切實(shí)實(shí),為自己的夢想而努力。

  我以前也想擁有一個(gè)寶葫蘆,幫我變出我想要的東西,告訴我這道題的答案,帶我去好玩的地方等等,F(xiàn)在,我也明白了,凡事都要靠自己,自己才是最好的“寶葫蘆”。

《寶葫蘆的秘密》讀后感 12

  這個(gè)寒假我還讀了一本十分有趣的故事書,那就是《寶葫蘆的秘密》!秾毢J的秘密》是著名作家張?zhí)煲碛?958年創(chuàng)作的一本童話故事,除了寫了這本書,還創(chuàng)作了《大林和小林》、《禿禿大王歷險(xiǎn)記》等作品。

  在《寶葫蘆的秘密》中講的是一位叫王葆的普通小學(xué)生和一個(gè)十分神奇的寶葫蘆的故事。首先,就會(huì)有一個(gè)大問題:為什么像王葆這樣的普通學(xué)生為什么會(huì)得到一個(gè)寶葫蘆呢?也許你會(huì)說他運(yùn)氣好吧,但誰都知道光靠運(yùn)氣是足足不行的。并且更神奇的事情發(fā)生了,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆時(shí),發(fā)現(xiàn)寶葫蘆會(huì)說話呢!王葆漸漸地把自己想象成了大皇帝,因?yàn)閷毢J能為他變出他想要的`所有東西。但寶葫蘆唯一的缺點(diǎn)在于它的智商有點(diǎn)低,因?yàn)樵谕踺嵯孪笃鍟r(shí),王葆說要吃對(duì)方的馬,結(jié)果寶葫蘆就把馬這顆棋子兒放到了王葆的嘴里,這使得王葆掙扎了許久才把棋子兒吐了出來,真把我笑死了。

  王葆有了寶葫蘆以后,讓他的同學(xué)產(chǎn)生了懷疑,比如有一次寶葫蘆為了王葆變出了兩本書和一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡,但這一幕被王葆學(xué)校的值班室的楊叔叔的侄兒楊栓兒看見了。本來?xiàng)钏▋菏莻(gè)“手腳不干凈”(在這里指老是偷東西的意思)的人,但現(xiàn)在看到王葆也偷上了東西,所以上前感嘆道:“王葆啊,你怎么也偷上東西了?一定要改掉哦!”這時(shí)候楊栓兒都有些瞧不起王葆了,但其實(shí)是寶葫蘆偷的。原來,王葆得到的每一件東西都是寶葫蘆偷來的。最后的結(jié)局大家可想而知,那就是王葆受到了懲罰,然后王葆把寶葫蘆扔了。

  這個(gè)故事告訴我們誠信是一個(gè)人的最基本的素質(zhì)之一,每個(gè)人都要做個(gè)誠實(shí)的人,這樣才能得到別人的尊敬。

《寶葫蘆的秘密》讀后感 13

  今天,爸爸給我買了一本新書,叫《寶葫蘆的秘密》。一看到《寶葫蘆的秘密》這個(gè)書名,就特別好奇:寶葫蘆會(huì)有什么秘密呢?于是我迫不及待地看了起來。

  原來,寶葫蘆是一個(gè)叫王葆的中學(xué)生夢見自己在釣魚時(shí)得到的,這個(gè)寶葫蘆可真是個(gè)“寶貝”,只要你想要什么,它都能變出來,于是,王葆高興地過上了“要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨”的日子。但寶葫蘆告訴他,千萬不能告訴別人自己有個(gè)寶葫蘆,否則,寶葫蘆將永遠(yuǎn)消失?墒呛镁安婚L,王葆知道了東西都是寶葫蘆從別人那里拿來的.,經(jīng)過思考,王葆覺得不應(yīng)該向小偷一樣拿別人的東西,終于把寶葫蘆的秘密告訴了老師和同學(xué),從此,寶葫蘆就在那一刻消失了。王葆過上了原來普通而又快樂美好的日子。

  我一邊看一邊好羨慕王葆,可是看完全書,尤其看到王葆說出了寶葫蘆的秘密,我真的好感動(dòng)。我真應(yīng)該向王葆學(xué)習(xí),他懂得“天上不會(huì)掉餡餅”的道理,他能勇敢卸下“不勞而獲”這個(gè)大包袱。而我呢?“幫我洗水果!薄皫臀蚁縻U筆!薄皫臀夷脮薄臀摇职謰寢尵褪俏业摹皩毢J”。從今天起,我也要放棄“寶葫蘆”,勇敢地跟“懶惰和依賴”說“再見”,學(xué)會(huì)削水果皮,學(xué)會(huì)檢查作業(yè),學(xué)會(huì)應(yīng)該學(xué)會(huì)的一切事情,用自己智慧的大腦,勤勞的雙手,認(rèn)真快樂地生活!

《寶葫蘆的秘密》讀后感 14

  我上小學(xué)時(shí)看過很多張?zhí)煲韺懙臅菚r(shí)候小,也不知道幾個(gè)作家的名字和他們的作品什么的,就是胡亂的看。那怎么就一下讀了好些張?zhí)煲淼臅?回憶起來好像是?dāng)時(shí)的兒童圖書館有一部張?zhí)煲淼淖髌芳菚r(shí)候?qū)Α按蟛款^”的書都好奇也敢啃,作者具體是誰根本無所謂。書的絕大部分內(nèi)容都忘了,印象中只記得《大林和小林》的故事比較好看。

  當(dāng)時(shí)爸爸看完了居然沒明白還說這都寫的什么啊,于是我就給他解釋大林代表誰小林代表誰結(jié)尾象征什么,爸爸說有道理――我那個(gè)時(shí)候的`理解力和想象力還真是超強(qiáng)。當(dāng)時(shí)在張?zhí)煲硇≌f的字里行間經(jīng)常會(huì)讀到國罵之類的字句,這個(gè)讓我很開眼界,既興奮又一時(shí)無法接受。那個(gè)年代別說寫出來,就是隨便說兩句臟話都會(huì)被老師、家長狠批的。

  《寶葫蘆的秘密》我是先看到的電影,那時(shí)候還在上小學(xué),覺得那個(gè)寶葫蘆還真挺有本事的,于是大部分情節(jié)都記住了。當(dāng)時(shí)電影里的老師是那么和藹可親遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出現(xiàn)實(shí),搞的我們那位動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)我們甚至打我們的班主任直和我們解釋說,那是電影里的老師現(xiàn)實(shí)中的怎么可能……如今的年輕人好像沒有誰記得張?zhí)煲硎钦l了更別說讀他的書了,我曾在書市淘他的作品,找到了再版的《大林和小林》,后來又翻到了當(dāng)年我讀過的那個(gè)版本的張?zhí)煲硇≌f選集,如獲至寶般的開心。

  去年的五一書市無意淘到了《寶葫蘆的秘密》,雖然是八幾年重印的,不過也甚為歡喜。后來又在書市閑逛時(shí)遇到了《寶葫蘆的秘密》的DVD,于是買回來讓我再一次重溫了兒時(shí)曾看過的這部影片。現(xiàn)在看來,影片制做水準(zhǔn)真是太粗糙了,可是當(dāng)年的那種感覺卻是如今這種大片所無法取代的。

《寶葫蘆的秘密》讀后感 15

  我想,每個(gè)孩子都?jí)粝胗幸患o邊的寶物,如魔乃千刃、黃金龍槍、變身器……這樣就能成為救世英雄或蓋世大俠,往小了說,也能給我們的生活增添些樂趣。

  在《寶葫蘆的秘密》中,主人公王葆在釣魚時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可神奇了,能根據(jù)你心里的想法,實(shí)現(xiàn)你的愿望。比如能把你想吃的美食變出來,讓你大飽口福;或者在考試的.時(shí)候,把答案移到你的試卷上?吹竭@里,你是不是也想有這樣一個(gè)寶葫蘆?但是,寶葫蘆終究不是人,沒有人類的智慧。在王葆和同學(xué)下象棋的時(shí)候,王葆想吃對(duì)手的“象”,沒想到寶葫蘆直接把“象”弄進(jìn)了嘴里,這可急壞了王葆,他匆匆跑回家,看到“象”在桌子上才松了口氣,真是一場鬧劇呀!后來,這樣尷尬的事層出不窮。

  在書的最后,王葆沒有再借助寶葫蘆,而是憑借自己的努力在游泳比賽上奪得了冠軍。而自己拼搏得來的成功,遠(yuǎn)比在寶葫蘆的幫助下得到的“成功”要光榮的多。

  這本書讓我懂得,沒有天上掉餡餅的好事,歷史上的那些偉人,如成吉思汗、彼得大帝、岳飛,還有我們的偶像:周杰倫、朗朗、樸樹,他們都是付出了超出常人的努力,才獲得令他人羨慕的成功。一分耕耘一分收獲,我們只有勤奮好學(xué),腳踏實(shí)地,才能真正成長。

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