讀書有感的作文[必備15篇]
認真讀完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的讀書有感的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書有感的作文1
讀了《庖丁解牛》這篇文章,使我深受啟發(fā)。
“始臣之解牛之時,所見無非牛者。三年之后,未嘗見全牛也!边@就是說,不管對于任何人或任何事,要在全面掌握的基礎上,首先要找到門和路,也就是說要知道從那進,從那走,從那拐彎。比如學習,比如處理人事關系,都是這樣的。
庖丁解牛,不在于他的技術,而在于他對技巧掌握達到了“理”。何為理,理意味陳述世間的本源。“依乎天理,批大郤,道大窾,因其固然。”這就是庖丁解牛的技術關鍵,沿著牛體內的.空隙走刀。對于人事來說,這就叫繞開障礙走路,繞開障礙走路,比跨越障礙省力而且順暢,即使使對方割愛也不會覺的疼痛。繞開障礙走路既是解決問題的捷徑,也是解決問題效果最佳的方法。
所以,告訴我們做事時,不僅要會做,還要懂。
讀書有感的作文2
我覺得老人與海鷗很有默契,從文中“老人把餅干丁很留意地放在湖邊的圍欄上,退開一步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來,幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜”我能夠看出老人與海鷗十分有默契。
還有在“在海鷗鳴叫聲里,老人抑揚頓挫地唱著什么。側耳細聽,原來是親昵得變了調的地方話──“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……中,我能看出老人和海鷗生活已經(jīng)很久了,不然老人也不會把海鷗的名字記得那么清楚。在5~8自然段,我能看出老人與海鷗十分親昵。
在“太陽偏西,老人的塑料袋空了!皶r候不早了,在過一會兒它們就要回去拉。聽說它們歇在滇池里,可惜我去不了!崩先送呖毡P旋的'鷗群,眼睛里帶著企盼。”那里,我的腦子就會浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一齊,和海鷗形影不離。
就從這三點,我能看出老人鐘愛海鷗,想和海鷗形影不離。海鷗也鐘愛老人,當它們與海鷗離別時,就應會有依依不舍的眼神。
讀書有感的作文3
前一段時間,我看了一篇童話《花衣風笛手》,給我留下了很深的印象。
這個故事講了:在德國有一個叫漢默爾斯的城市。有一年遭鼠災,老鼠把城市的一切都給攪亂了!人們簡直都要被老鼠鬧瘋了!市長正在同市民代表們討論消滅老鼠的辦法,這時來了一位身穿花衣的風笛手,他受鎮(zhèn)民們的.托付,吹笛驅鼠,吹笛人雖然成功的用笛聲將老鼠引入河中,全部溺死在水里,但這里的人卻沒有按約定付給吹笛人酬勞。于是,在大人們上教堂的那一天,風笛手用歡樂悠揚的笛聲吸引孩子走進山里,從此這些孩子就無蹤無影的消失了。鎮(zhèn)民們找到風笛手向他道歉,答應把原來的酬勞都付給他,于是,花衣風笛手把孩子還給了這座城市。
讀了這個故事后,我深有感慨:這個故事中的鎮(zhèn)民們對花衣風笛手背信棄義,好在風笛手有懲戒他們的好辦法,讓他們知道:不守信約是必定要遭懲罰的。
這個故事告訴我們:當你答應了別人的事,一定要想辦法做到,千萬不要說話不算數(shù)哦!否則就失去了誠信,所以我們從小要養(yǎng)成誠信做人,誠信做事的好習慣。
讀書有感的作文4
我們學校開展了一項十分有意義的活動,那就是彩虹讀書行動。活動中我們越來越覺得讀書很有樂趣,學習很重要,像以前在地上玩洋畫,實在是浪費生命。
老師不光告訴我們書中無數(shù)個感人故事,還告訴我們書中有黃金屋,書中有言如玉,還給我們推薦了一些十分有趣的書,像《大林和小林》,《吹牛大王歷險記》等,正像課文里說的那樣,老師是我們的指路人。
好多書我都喜歡,最先吸引住我的.是兒童版《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾從小生活在那樣的社會里,受苦受窮,沒有機會上學,更沒有機會像我們這樣閱讀有趣的書籍?墒潜柡苡赂遥苡幸懔,很有理想,為了理想,他克服了各種困難,和疾病作斗爭,最后在幾乎雙目失明,全身癱瘓的條件下完成了自己的理想,思想了自己的愿望。
這本書激勵了我,使我感到一種堅韌不拔的崇高精神,讓我學會如何勇敢的面對困難和真愛時間。
以后我要把書當成我童年的伙伴,當成我生活中的朋友。
讀書有感的作文5
古人曾說:書中自有黃金屋。在假期里,我便翻開《嶺南故事2》這本書,去書的海洋里尋找?guī)X南往事。
這本書主要敘述了耳熟能詳?shù)膸X南人物,如:倫文敘、洪秀全……;源遠流長的嶺南文化,如:及第粥的來歷、上下九路陶陶居茶樓的招牌是誰寫的……;還有,身為嶺南人不可不知的嶺南往事,如:孫中山及其名字的故事、“神童”梁啟超的故事……的精彩故事。
海斯曾說過這樣一句話:當打開書本時,你會發(fā)現(xiàn)你擁有翅膀。確實如此,這本書帶領我探索洪秀全、黃飛鴻、康有為……嶺南人物背后一個個妙趣橫生的.故事,使我更深入地了解嶺南的名人、名勝和名產(chǎn)。
讀完這本書,讓我最震撼的是《張之洞創(chuàng)建廣雅中學》這個故事。我從小到大,都只聽說過廣雅中學十分有名,但不知因何而有名。我看完了這個故事才知道:原來廣雅是張之洞他建的,這個廣書院緊隨著中國的歷史車輪滾滾向前,跨過清王朝的覆亡,一路高歌猛進,一直走進新中國。我怎樣也想不到,廣雅中學已有百年的歷史了,這讓我驚訝不已,十分震撼。
雪萊曾說過:越學越覺得無知。當我一邊看書一邊體會書中的意義時,我發(fā)現(xiàn)我是那么無知,學無止境,我要珍惜現(xiàn)在的光陰,讀更多的書籍,將來報答父母和老師!
讀書有感的作文6
前幾天,我學習了一篇叫《烏塔》的課文。文中講的是一個14歲的德國女孩,利用暑假獨自游歷歐洲數(shù)國,而在出發(fā)前,她用了三年時間來準備這次旅行。她通過閱讀書籍來了解她要去的.國家和城市。通過幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單來積攢旅行費,旅行路線和日程也是精心設計。旅游途中,她每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家里撥個電話或寄張明信片已報平安。她的行程之長、準備之久、安排之細以及獨立的品格深深地感染了我。
這件事要是放在我的身上,那簡直是不可想象。從上幼兒園起,送我上學,接我放學,一直持續(xù)到三年級才停止。盡管我已讀四年級了,身旁總少不了父母的身影,養(yǎng)成了我現(xiàn)在無伴不成行,夜晚怕出門的壞習慣,F(xiàn)在除了老師布置的作業(yè),爸爸還讓我每天練40分鐘的鋼琴,有限的時間被擠走了,不能給伙伴們玩耍,也沒有多余的時間看課外書,外面的世界到底有多精彩,只能從路人的閑談或老師的講解中略知一二。雖然每周都有零花錢,可都是父母給的,盡管也有結余,可離旅游費用相差十萬八千里,想去發(fā)放廣告單,可我有時間嗎?父母會同意嗎?
獨立好難!
讀書有感的作文7
有人說:“書籍是人類進步的階梯。''是的,讀書會使你的生活輕松,它會友愛的來幫助你了解紛繁復雜的感情和時間。對于我來說,書就是嚴冬里的炭火,使我感受到了溫暖;書就是酷暑里的濃蔭,使我感受到一絲涼意;書就是霧海里航標燈,叫我從迷惑中找到了明亮;書就是溪流中的踏腳石,讓我們在讀書時汲取書中的營養(yǎng)而不失樂趣。
我因為喜歡讀書還鬧出了不少笑話呢。
那一天,家中的味精用光了,媽媽急促的.叫我去買,我嘴中答應著,但還是沒挪一步。媽媽氣得火冒三丈,一下子把書奪了過去。我拿著書趕快去買味精。我邊走邊看書,到了小賣部,我告訴老板娘要買什么,付賬時剛想起來:哎呀,只顧著看書,忘記拿錢了。我把事情的前因后果告訴老板娘后,她“噗嗤”一下笑了,邊笑邊說:“你這個書呆子。’’
我們不但要好讀書,還要讀好書,如:小說和童話。不要瀏覽不健康的書籍。
小時候,媽媽經(jīng)常和我說的一句話是:讀萬卷書,行萬里路。只有把閱讀的好習慣養(yǎng)成,長大后才可以在社會上立足。
書可以讓我們在讀書海洋里自由的遨游,使我們吸收到大量的知識。我愛讀書。希望閱讀可以伴隨我一生一世。
讀書有感的作文8
今天,我在《論語》上讀了一篇故事,名叫《巾幗英雄替父從軍》。主要內容是這樣的:在北魏時,有個人名叫花木蘭,當時,北方敵人發(fā)動了戰(zhàn)爭,官差讓她父親去參軍,而父親已年老,不能打仗,所以她決定自己要替父從軍。后來他在前線十二年,終于趕走了敵人,待她回到家鄉(xiāng),換完衣服出來見戰(zhàn)友,他們都大吃一驚,原來和他們一起朝夕相處,英勇善戰(zhàn)的將領竟然是位女子。
我一口氣讀完了這個故事,不禁感慨萬千。作為一個女子,在古代應該是足不出戶的,而花木蘭為了父親,毅然隱瞞自己的身份,替父從軍,這種精神實在是很可貴。我知道我們不能像花木蘭一樣做一些驚天動地的大事,但我們可以為父母做一些力所能及的小事,如:在父母下班后為他們端上一杯熱水;時常給媽媽做做飯,減輕他們的負擔等等。讓我們行動起來,做一個孝順父母的'好孩子。
讀書有感的作文9
看完一遍又一遍的故事,心靈充滿著欣喜。感覺上心靈似乎被這些文章清洗過,變得如此清澈,看世界的眼睛變得廣闊了。
我最喜歡的是《荒蕪的花園》,貝爾太太是個有錢人但吝嗇。她有一個花園,但從不讓人踏進一步,然而人們卻不在乎,還是在地的`花園玩,后來,貝兒太太生氣了,便說謊花園里有蛇,于是再也沒有人在那里玩,但花園變得雜草叢生,毒蛇橫行,幾乎都荒蕪了。貝爾太太傷心了,懷念那些曾經(jīng)來地里的人。
其實,我們每個人心中都有一座美麗的大花園。如果我們都愿意讓別人在哪里種植快樂,同時也讓傷心快樂滋潤自己,那么我們的心靈花園不會荒蕪,如果關閉了自己的心門,拒絕別人,實際上也阻擋了陽光和快樂。生命的田園就在不緊不慢的蹉跎荒涼掉了。
曾經(jīng)熱情,曾經(jīng)絢爛,我們的笑容像無怨的花瓣。我想到了心花。這是多么好的一個詞。擁有了陽光、快樂、寬容、愛心心花才會開放。心花一開,便打開了所有的鎖,心花一開,心靈撤防,便天下無事。天下原本無事。心花開的時候,心大了,世界也大了。俗話說:“贈人以玫瑰,手有余香。”何況心中有花園呢?所以別荒蕪了花園,別荒蕪自己,荒蕪了生命。
讀書有感的作文10
書是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;書是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫;書是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺;書是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;書是神態(tài)悠閑的白云,讓人浮想聯(lián)翩;書是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃。
這本書的主人公是沈約,主要寫了:沈約是南北朝時著名的大學者。他小時候家里很窮,讀書的條件十分艱苦,但這絲毫不能阻止他對學習的'渴望。他最大的愛好就是讀書,為了能讀到書,他常常到處借書讀。沈約非常懂事,學習也很刻苦,其他小朋友玩的時候沈約一直在讀書。母親見沈約日夜用功,很擔心沈約的身體,常常勸他早點休息,可是沈約并沒有照做,母親沒有辦法,便偷偷減少油燈和取暖的火盆。沈約知道母親是為了自己好,便每天按時睡覺了?墒,第二天早上剛亮,他就立刻爬起來,充分利用時間讀書。
沈約刻苦讀書的精神,使他最終成為了著名的學者。他刻苦的精神影響了一代又一代熱愛讀書的人。以前的我,非常厭倦讀書,買的書放在一邊都不讀,直到讀到這個故事,才知道了自己不對。沈約家里并不富有,還是一樣刻苦學習,我又有什么理由推辭呢!沈約這種精神,我們以后要多多學習!
讀書不要厭倦,都說讀書百遍,其義自見正是這樣!
讀書有感的作文11
星期天的早晨,我和媽媽做漢子游戲。我們是從生字表里邊找的,媽媽考我一個“木”一個“公”是什么呀?我一邊想一邊用手比劃,是“松”。我終于猜出來了。媽媽又考了我?guī)讉,我又考媽媽,我說兩個“月”是什么,媽媽很快答出來了,是“朋”,我說對了是朋友的朋。我們玩的很高興。
媽媽還給我講了故事,這個故事是媽媽講的,因為沒有拼音,我有的`字不認識,讓我仔細聽。
故事的名字叫《樹上的落葉》,故事是說一戶人家的院子里有幾棵槐樹,秋天來了,院子里每天都落下一些樹葉。一個小男孩每天放學做完作業(yè)就打掃落葉。
小男孩每天都干,時間長了,他有些厭煩了。為什么每天掃干凈了,第二天還有呢?他想到了一個好主意,他爬到樹上使勁的搖,樹葉落下了很多。小男孩高興地把樹葉打掃干凈,心想:樹上的黃葉都被我搖下來了,明天就沒有了。
到了第二天放學后,男孩傻了眼,地上的樹葉一點也不比昨天的少。故事說明了小男孩做法是徒勞的。秋天的樹葉每天都會落,人做事情也是一樣,要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,珍惜現(xiàn)在,也就擁有了未來。
要今日事,今日畢。
讀書有感的作文12
這篇文章主要講了詹天佑主持修筑第一條完全由我國工程師技術人員設計。施工的京張鐵路,克服了許多困難,在提前兩年的情況下,修筑成功。
在這篇文章中,讓我最感動的還是詹天佑遇到困難是,不斷激勵自己的那句話:“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心!本⿵堣F路是中國人靠自己的技術力量修筑的一條鐵路,詹天佑主持修筑的好壞,關系著國家和人民的聲譽,修好了,可以有力的.回擊帝國主義,提高信心。修不好,外國人譏笑,會使中國工程師喪失信心,所以詹天佑才會用這句話來激勵自己,這句話道出了詹天佑為祖國爭氣的決心,也是他克服困難完成艱巨任務的動力。
詹天佑為了維護祖國的尊嚴,而勇敢接受任務,創(chuàng)造性的設計了“人”字形鐵路,京張鐵路在提前兩年修筑成功,是什么動力使詹天佑這樣不怕困難,修筑鐵路的呢?我想,是詹天佑對祖國的熱愛,和對科學的態(tài)度,創(chuàng)造才使這位杰出的工程師這樣,長了中國人的志氣,滅了外國人的威風。
像詹天佑的毅力我們沒有,所以我們這一代青少年要學習詹天佑這種精神。
讀書有感的作文13
圖書角里陳列著許多有意思的課外書,有本書深深地吸引了我,封面上寫著《笑貓日記——保姆狗的陰謀》,我立刻把它借來看。
書中講述了牧羊犬“帥仔”和它的保姆狗“老頭”發(fā)生在翠湖公園的一件事!袄项^”智慧、冷靜和堅韌,但嫉妒心卻使它喪失了理智。因為溫柔完美的“帥仔”的到來,讓保姆狗失去了主人的寵愛,“老頭”三番五次地企圖置“帥仔”于死地,但最后“老頭”非但沒有成功,還把自己的性命搭了進去。
故事最后,“老頭”沒能走出自己設下的牢籠。原本,“老頭”是一只具有優(yōu)秀品質的好狗,但是它沒有克制住自己的嫉妒心。嫉妒心真是可怕!在人類的世界也是一樣,我們對待任何事物都應該懷抱著一種廣博的胸懷。這樣,不僅能與人相處得更加愉快,也能活得更加輕松。
“每個人頭上,都有一片屬于自己的天空!笔堑腵,每個人所擁有的也是獨一無二的。我們現(xiàn)在所擁有的,正是別人所羨慕著的!我們要相信自己的價值,不要在嫉妒中迷失了方向,要學著敞開心胸,放遠目光,做最輕松自在的自己,這就是我讀完這本書后的感受。
讀書有感的作文14
王二小生于河北省淶源縣上莊村。抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團員,他經(jīng)常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日,日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口迷了路,敵人看到王二小在山坡上放牛,就喊他帶路。王二小假裝聽話的`樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上當了,用刺刀挑死了王二小,當時王二小才13歲。這時候,八路軍從山上沖下來,全部消滅了敵人。
看了這個故事我深受感動,如果是我,我不可能有膽量為了鄉(xiāng)親們不顧一切的犧牲自己的生命。因為王二小,八路軍打敗了來掃蕩上莊村的敵人,因為王二小,讓生活在那里的鄉(xiāng)親獲得了自由。我一定要學習這種為了大家無私奉獻的精神。
讀書有感的作文15
《 景陽岡》這篇課文寫地是英雄好漢武松他不聽酒家的勸告,一次性喝了十八碗酒,又獨自一人上景陽岡。而遇到這只白額大蟲,幸虧武松本領好才沒有被大蟲吃了!毒瓣枌愤@篇課文使我知道了一個道理:不聽別人勸,吃虧在眼前。 有一次晚飯過后,我剛吃了一碗熱氣騰騰的面,十分想吃蘋果。但是爸爸說:"一冷一熱吃了會拉肚子的。"我不聽吃了一個大蘋果,沒想到剛過了一會兒,肚子就疼了起來。我想: 這種不會是拉肚子的.前兆吧!可是這肚子十分不爭氣,不一會兒就拉肚子了。真是不聽老人言,吃虧在眼前。
還有一次,是在快期末考試的時候,爸爸讓我好好復習,在期末的考試可以取得更好的成績,但是我把這句話當做耳邊風,沒有當一回事,到了期末考試這一天,試卷發(fā)下來的時候,我覺得題目十分難,我想:早知如此,何必當初。最后考試卷發(fā)下來的時候, 我一看才80幾分,十分懊惱。
不聽別人勸,吃虧在眼前。這個道理我一直深信不疑。
【讀書有感的作文】相關文章:
讀書有感作文12-19
讀書有感的作文11-15
讀書有感作文[實用]03-14
讀有感作文09-30
讀書有感作文15篇[優(yōu)]02-22
讀什么有感的作文04-03
暑假讀書有感02-08
關于讀書有感04-10
讀書感悟作文02-03